山西省事业单位聘用合同书填写内容.docx

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山西省事业单位聘用合同书填写内容

编号:

1142323002071001（岗位审核备案表上的个人聘用合同编号）

山西省事业单位聘用合同书

聘用单位（甲方）校公章名称＿

受聘人（乙方）个人姓名＿＿

山西省人力资源和社会保障厅印制

说明

一、合同文本必须使用蓝黑、碳素墨水填写，字迹要清晰、工整；

二、此合同必须由双方当事人或其委托的人签订，无书面委托代签无效；

三、合同文本由山西省人力资源和社会保障厅统一印制。

甲方（聘用单位）：

单位名称校公章名称

法定代表人姓名校长

法人登记证号

乙方（受聘人）:

姓　　　名＿＿＿＿性别＿＿＿＿

出生年月＿＿＿＿文化程度＿＿＿＿

身份证号码＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

根据国家有关法律、法规、政策和《山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法》，甲乙双方经平等协商，自愿确立聘用关系，签订如下聘用合同条款，共同遵守和履行。

一、聘用合同期限

本合同属以下第＿二＿种合同期限：

（一）短期：

本合同期限为＿＿年＿月＿日起，至＿＿年＿月＿日止。

（二）中长期：

本合同期限为5年，自2011年7月1日起，至2016年6月30日止。

（不足5年的至退休之日止）

（三）以完成＿＿＿＿＿＿＿＿＿工作（任务）为期限。

本合同自年月日起，至该项工作（任务）结束时止。

双方约定试用期为＿＿个月（包括在聘用合同期限内）。

二、工作岗位及职责

（一）甲方根据需要聘用乙方从事专业技术岗位xx级＿＿＿＿＿＿岗位工作；乙方按照岗位职责承担责任，完成本职工作（任务）。

（二）本岗位职责如下：

（各级岗位职责附后统一填写）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、岗位工作纪律

（一）甲方根据国家有关法律、法规和政策制定本单位的各项规章制度和工作纪律。

（二）乙方有义务自觉遵守甲方的各项规章制度和工作纪律，服从甲方管理，不得从事损害国家和单位利益的活动。

（三）乙方如有违反工作纪律的行为，甲方可以按规定对乙方做出适当的处分、处罚直至解除聘用合同。

四、岗位工作条件

为保证乙方的身体健康、生命安全和顺利完成工作任务，甲方应根据国家有关劳动安全卫生法规、标准，为乙方提供必需的工作环境、劳动保护设施和必要的劳动保护、保健用品，并按照规定保障乙方接受继续教育和岗位培训的权利。

五、工作报酬和保险、福利待遇

（一）在聘期内曱方按照国家和山西省有关规定，依据乙方的岗位、履行职责、完成工作（任务）情况，支付相应的报酬，包括工资、奖金及各种津贴、补贴。

支付方式：

甲方按月（或按年）以货币形式支付给乙方：

现行国家规定的全额事业单位（专业技术xx级、工勤技能xx级）的工资待遇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（二）双方根据国家和地方关于社会保险的有关规定，按时足额缴纳社会保险费。

终止、解除本合同时，甲方必须按规定及时为乙方办理有关社会保险的调转手续。

（三）乙方应享受的工时、公休节假日、劳动保护、女职工保护、因公负伤、致残和死亡、非因公负伤和患病等待遇均按国家和本省有关规定执行。

六、聘用合同的变更、终止与解除

（一）经双方协商一致，在聘用合同期内可以变更本合同的相应内容，也可以解除合同。

（二）聘用合同期满，考核合格，经双方同意，可续签聘用合同。

（三）聘用合同期内，甲方被撤销或乙方死亡时，聘用合同自行终止。

（四）乙方有下列情形之一的，甲方可以随时单方面解除聘用合同：

1、连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

2、未经甲方同意，擅自出国或者出国逾期不归的；

3、违反工作规定或者操作规程，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；

4、严重扰乱工作秩序，致使甲方、其他单位工作不能正常进行的；

5、被判处有期徒刑以上刑罚收监执行的，或者被劳动教养的；

6、在试用期内被证明不符合本岗位要求，又不同意单位调整其工作岗位的。

（五）乙方有下列情形之一，甲方可以单方面解除聘用合同，但应提前30天以书面形式通知乙方：

1、患病或非因公负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方安排的其他工作的；

2、年度考核或聘期考核不合格，又不同意甲方调整其工作岗位的，或者虽同意调整工作岗位，但到新岗位后考核仍不合格的；

3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的。

（六）乙方有下列情形之一的，甲方不得解除聘用合同：

1、患病或者负伤，在规定的医疗期内的；

2、女职工在孕期、产期和哺乳期内的；

3、因公负伤，治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的；

4、患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的；

5、正在接受纪律审查尚未作出结论的；

6、属于国家规定的不得解除聘用合同的其它情形的。

（七）乙方有下列情形之一的，可以随时单方面解除聘用合同：

1、在试用期内的；

2、考入普通高等院校的；

3、被录用或选调到国家机关工作的；

4、依法服兵役的。

（八）乙方承担重要专业技术工作或重大科研项目，如提前解除合同，将给甲方带来技术项目的终止、产生知识产权纠纷、技术失密及可能产生较大经济损失的，不得提前解除聘用合同。

七、违约责任与经济补偿

（一）任何一方违反本合同规定，给对方造成损失的，应根据其后果和责任大小予以赔偿，并承担其它违约责任。

（二）乙方经甲方出资培训后解除聘用合同，甲方按乙方接受培训后每服务一年递减20%的标准追偿培训费。

（三）乙方与甲方解除聘用合同后，违反规定使用或者允许他人使用甲方所有的知识产权、技术秘密的，依法承担法律责任。

（四）有下列解除聘用合同情形之一的，甲方应当根据乙方在本单位的实际工作年限向其支付经济补偿：

1、甲方提出解除聘用合同，乙方同意解除的；

2、符合本合同第六条第（五）款情形，甲方单方面解除聘用合同的;

3、甲方因分立、合并、撤销不能安置乙方到相应单位就业而解除聘用合同的。

经济补偿以乙方在甲方每工作1年，支付其本人1个月的上年月平均工资为标准；月平均工资高于当地平均工资3倍以上的，按当地月平均工资的3倍计算。

乙方在本单位的实际工作年限以连续受聘于甲方的时间计算。

乙方如系甲方原固定职工，其首次签订聘用合同前的连续工龄视作乙方的本单位实际工作年限。

八、人事争议处理

甲乙双方因履行本合同发生争议，应协商解决；协商不成的，由甲方主管部门调解；调解无效的，可以自争议发生起60日内向当地同级人事争议仲裁机构申请仲裁。

九、双方约定的其他事项（内容较多可附页）

十、其他事项

（一）本合同未尽事宜，按国家有关规定和《山西省事业单位实行人员聘用制暂行办法》执行。

本合同生效后，有关条款若与国家新颁布的政策不一致时，以国家新颁布的政策为准。

（二）本合同由甲乙双方签字盖章后生效。

按照双方自愿的原则由签证部门根据国家法律、法规和有关政策审核签证。

（三）本合同一式四份，甲乙双方各执一份，乙方人事档案存档一份，签证部门留存一份，具有同等效力。

甲方（签字盖章）教育局公章2011年7月1日

（校长）（局长）

乙方（签字盖章）：

（不得代签）2011年7月1日

鉴证机关（盖章）：

鉴证人（签字盖章）：

年月日

聘用合同变更（续订）书

经双方协商同意，对年月日签订的第＿＿＿＿号聘用合同书作如下变更（续订）：

。

甲方（签字盖章）：

年月日

乙方（签字盖章）：

年月日

鉴证机关（盖章）：

年月日

鉴证人（签字盖章）：

年月日

解除聘用合同通知书

因乙方（或甲方），

符合本合同第六条第（）款第项条件，双方协商同意（或甲方单方、乙方单方）于年月日起解除第号聘用合同。

其中涉及经济补偿等有关事宜的，按有关规定双方达成如下协议：

。

甲方（签字盖章）：

年月日

乙方（签字盖章）：

年月日

关于规范填写《山西省事业单位聘用合同》的

通知

各学校：

附件1：

专业技术岗位职责要求

职业技术学校教师岗位职责

一、员级（十三级）的职责

1．在指导教师指导下担任课程部分内容的讲授，或辅导实验、实习、课程设计及学生基本技能的训练。

2．参加实验室建设、生产实践和社会调查等工作。

3．承担班主任或辅导员工作。

二、助理讲师（十一、十二级）的职责

1．担任课程的讲授及其他教学工作，指导实验、实习、课程设计、毕业设计及学生基本技能的训练。

2．参加实验室建设、生产实践、社会调查、教学研究等工作。

3．承担班主任或辅导员工作。

三、讲师（八、九、十级）的职责

1．担任课程的讲授及其他教学工作，组织与指导实验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计。

主持毕业设计、论文答辩。

2．参加编写教材、教学参考书及其他教学文件。

了解本学科的国内外学术、技术发展动态，参加科学研究、技术开发、社会咨询及教学研究。

3．主持实验室建设工作。

4．指导教员、助理讲师提高业务水平。

5．承担教学管理工作、班主任或辅导员工作。

四、高级讲师（五、六、七级）的职责

1．担任课程的讲授及其他教学工作，组织与指导各个教学环节的教学工作。

2．主持或参加编写、审议教材、教学参考书及其他教学文件，主持教学研究。

3．指导和主持实验室建设，设计、革新实验手段或开设新的实验。

4．掌握本学科的国内外学术、技术发展动态，主持或参加科学研究、技术开发、社会咨询及其他科学技术工作。

5．担任培养教师的工作。

6．承担教学管理工作、学生思想政治工作。

中学教师岗位职责（初中、高中）

一、中学员级（十三级）教师职责：

1、承担初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任。

3、参加教学研究活动。

二、中学二级（十一、十二级）教师职责：

1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作。

三、中学一级（八、九、十级）教师职责：

1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作。

4、指导二级、员级教师的教学工作，或承担培养新教师的任务。

四、中学高级（五、六、七级）教师职责：

1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。

2、承担教育科学研究任务。

3、指导中级、初级、员级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。

小学教师岗位职责

一、小学员级（十三级）教师职责：

1．在高级教师或一级教师的指导下，承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2．在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员。

3．参加教学研究活动。

二、小学一级（十一、十二级）教师职责：

1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。

3．承担或组织年级的教育教学研究工作。

三、小学高级（八、九、十级）教师职责：

1．承担学校安排的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2．在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员，或组织、辅导学生课外活动。

3．指导教育教学研究工作，或承担培养教师的任务。

幼儿教师岗位职责

一、幼儿园员级教师（十三级）教师职责

　1.承担一个班的教育工作，根据《幼儿园教育纲要》，结合本班幼儿实际制订教育工作计划，创设良好的教育环境，合理安排一日生活，组织各项工作，正确考察幼儿的发展，开展家长工作。

　2.指导保育员的工作，执行幼儿保健制度，做好幼儿生活管理和卫生保健工作。

　3.参加并承担幼儿教育教学研究工作。

二、幼儿园一级教师（十一、十二级）教师职责

1.承担一个班的教育工作，根据《幼儿园教育纲要》，善于结合本班幼儿实际制订教育工作计划；创设良好的教育环境，合理安排一日生活，创造性地组织各项工作，正确评估幼儿的发展，开展家长工作。

2.指导保育员的工作，执行幼儿园卫生保健制度，做好幼儿生活管理和卫生保健工作。

3.指导幼儿教育教学研究工作，承担指导和培养教师的任务。

三、幼儿园高级教师（八、九、十级）教师职责

1.承担一个班的教育工作，根据《幼儿园教育纲要》，善于结合本班幼儿实际制订教育工作计划，创设良好的教育环境。

合理安排一日生活，创造性地组织各项活动，正确评估幼儿的发展，指导家长工作。

2.指导保育员的工作，执行幼儿园卫生保健制度，指导并做好幼儿生活管理和卫生保健工作。

3.组织幼儿教育教学研究工作，承担培养和培训教师的任务。

工勤人员

涉及到工勤人员的单位，请根据本人工种在校所承担的职责所制定相应的职责。

工勤二级岗位（技师）

工勤三级岗位（高工）

工勤四级岗位（中工）

工勤五级岗位（初级工）

普通工