中考语文试题详解人教版.docx
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中考语文试题详解人教版
漯河实验高中2012-2013学年上学期期中考试题
2019-2020年中考语文试题详解(人教版)
命题人:
李敏
满分:
150分,时间:
150分钟。
注意事项:
请把选择题的答案涂在答题卡上,其它题按顺序答在答题卷对应的位置,
交卷时交答题卡和答题卷。
第Ⅰ卷(共39分)
一、基础知识(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.参乘(shèng)奇葩(bā)顷之(qīng)长歌当哭(dàng)
B.刀俎(zǔ)瘦削(xuē)劲敌(jìng)叱咤风云(zhà)
C.箕踞(jù)骨髓(suí)衣钵(bō)屏息以待(bǐng)
D.约契(qiè)攒射(cuán)拊心(fǔ)妄自菲薄(fěi)
2.下列各项中字形全部正确的一项是()
A三番五次嬉笑怒骂文身落木萧萧
B.陨身不恤迥乎不同吹箫暗然泣下
C.桀骜不训文采斐然租赁欢渡春节
D.戮力同心察颜观色安详无耻谰言
3.下列各项中加点成语使用不恰当的一项是()
A.礼堂里进来了一位短小精悍的老头。
B.他领导的起义军进入首都之后,秋毫无犯,老百姓很支持他们。
C.2008年奥运会,中国作为东道主共赢得了51枚金牌。
D.以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,大家哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。
4.选出下列各句没有语病的一项()
A.教育部公布,“汉语能力测试”研制工作已经完成,计划今年10月在上海、江苏
云南、内蒙古等地试点。
B.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
C.考试所用的铅笔、钢笔、橡皮、圆规、直尺和准考证等文具,都应集中在一起,放入一个透明的塑料袋中。
D.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,产的食品一直都是新老顾客备受信赖。
5、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是()
越国以鄙远项伯杀人,臣活之此其志不在小常以身翼蔽沛公一狼犬坐于前距关,毋内诸侯太子迟之使毕使于前素善留侯张良君安与项伯有故吾得兄侍之沛公旦日从百余骑来见项羽将军身被坚执锐函封之群臣怪之欲穷其林
A︱︱︱︱
B︱︱︱︱︱
C︱︱︱︱
D︱︱︱︱
6.下列选项中加点字的意义和用法相同的一组是()
A.君之所知也举所佩玉玦以示之者三
B.以其无礼于晋而秦武阳奉地图匣,以次进
C.拔剑切而啖之图穷而匕首见
D.亚父者,范增也群臣侍殿上者
7、下列句子的句式与例句相同的一项是()
而燕国见陵之耻除矣
A.若属皆且为所虏B.此臣日夜切齿拊心也
C.见燕使者咸阳宫D.大王来何操
8、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
我们会过得快乐吗?
————————。
一个没有生活目标的人,就像在沙漠中迷路的骆驼,————————,———————。
之所以说是生活目标而不是人生目标,———————,而我们很多人短时间内实在弄不明白一辈子到底要干什么。
————————,所以,为一年的生活定下目标就可以叫做生活目标。
①迷茫和绝望会充满了心田
②快乐的第一要素是有生活目标
③不再给快乐留下丝毫的空间
④但是我们想清楚一年之内到底想干什么还是相对容易的事情
⑤是因为人生目标是一辈子的事情
A.⑤③①②④ B.②③①④⑤ C.②①③⑤④ D.⑤①②③④
9.下列对联的内容与传统节日不对应的一项是
A.玉树银花,万户当门观瑞雪 欢歌笑靥,千家把酒赏花灯(春节)
B.美酒雄黄,正气独能消五毒 龙舟锦标,遗风犹自说三闾(端午)
C.九九芳辰,年老又赏登高景 三三令节,秋深还添延寿春(重阳)
D.千重山远,十分相思百分念 三秋桂子,一轮明月两地心(中秋)
10、下列对四部史书的表述有错误的一项是()
A、《战国策》是西汉末年刘向编订的第一部国别体史书,记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。
B、《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作。
全书包括本纪、世家、列传、书和表,共一百三十篇。
被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C、《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详细的编年体著作《左传》,《左传》相传是鲁国史官左丘明对《春秋》作的较为详尽的解释。
D、《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,论语即语言的编纂。
全书以记言为主,是一部语录体著作。
集中体现了孔子政治、伦理、哲学、教育等方面的思想。
二、文言文阅读(共19分)
阅读下面的文言文,完成11---13题(各3分共9分)
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:
“汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
”项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。
于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
”歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。
平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
“左。
”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱,谓其骑曰:
“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王嗔目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长舣船待,谓项王曰:
“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。
愿大王急渡。
今独臣有船,汉军至,无以渡。
”项王笑曰:
“天之亡我,我何渡为!
且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜我而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”乃谓亭长曰:
“吾知公长者。
吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。
”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被十余创,顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?
”马童面之,指王翳曰:
“此项王也。
”项王乃曰:
“吾闻汉王购我头千金,邑万户,吾为若德。
”乃自刎而死。
【注释】①舣:
整船靠岸。
快战:
痛快地打一仗。
②指王翳:
指项王给王翳看。
王翳,汉将。
11、对下列语句中词语解释有误的一项是()
A.项王军壁垓下壁:
安营扎寨
B.骑能属者百余人耳属:
归属
C.项王自度不得脱度:
估计
D.籍独不愧于心乎?
独:
难道
12、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是()
A、①而乃以手共搏之②乃有二十八骑
B、①荆轲顾笑秦武阳②顾见汉骑司马吕马童
C、①范增数目项王②汉军及诸侯兵围之数重。
D、①张良是时从沛公②麾下壮士骑从者八百余人,
13、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()
A、项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去。
于是饮酒帐中,慷慨悲歌,英雄末路,无限悲凉。
B、项羽带领奇兵乘夜突围,渡过淮河,剩下800余人。
到阴陵时迷路,被一农夫所骗,陷入沼泽地,被汉军追上。
C、为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩将杀敌,嗔目一叱,使汉军骑将倒退数里。
D、乌江亭长请项羽过江,项羽感到无颜见江东父兄,不愿过乌江。
带领部下徒步作战,最后自刎而死。
第Ⅱ卷(共111分)
14、把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(共10分)
(1)汉皆已得楚乎?
是何楚人之多也!
(4分)
————————————————————————————
(2)
(2)纵江东父兄怜我而王我,我何面目见之?
纵彼不言,籍独不愧于心乎?
”(6分)
——————————————————————————————
三、诗歌鉴赏(共10分)
15.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(10分)
绝句二首(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
(1)此诗描绘了怎样的景物?
表达了诗人怎样的感情?
请简要分析。
答:
(2)结合全诗,分析本诗写景运用了哪些手法?
(借鉴毛泽东的《沁园春﹒长沙》描述秋景的方法)
答:
四、初高中名篇默写。
(共10分)
16、名句默写。
(每空1分共10分)
(1)__________________,__________________。
何辞为?
(2)________________,________________。
树木丛生,百草丰茂
。
(3)《论语》十则中与“疾风识劲草,板荡识诚臣”意义相同的句子是
__________________,__________________。
(4)真的猛士,__________________,__________________。
(5)又前而为歌曰:
“__________________,____________________!
”
五、文学类文本阅读(共15分)
母亲(莫言)
1我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。
这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!
我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?
我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人诬陷,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。
我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。
每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地。
有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。
我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。
这时,母亲从外边走了进来。
母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。
母亲理解了我的意思,她对我说:
“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!
”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将永远伴随着我,激励着我。
④在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。
保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。
我也是那些学狗叫的孩子中的一个。
大家都学得很像。
保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。
这情景被我父亲看到眼里。
回家后,父亲严厉地批评了我。
爷爷也严厉地批评了我。
爷爷对我说:
嘴巴就是一个过道,无论是山珍