会计基础一至四章单元测试电子教案.docx

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会计基础一至四章单元测试电子教案

第一至第四章单元测试

一、单项选择题（将下列各题中唯一一个符合题意的正确答案用英文大写字母填入括号内。

每小题1分，共15分。

不选、错选或多选，该小题均不得分）

1、（）是指企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。

A．资产

B．收入

C．费用

D．所有者权益

2、2010年5月，企业向银行借款购买固定资产，表现为（）。

A．一项资产增加，另一项资产减少

B．一项资产增加，另一项负债增加

C．一项资产减少，另一项负债增加

D．一项资产减少，另一项负债减少

3、企业在进行会计核算时应遵循一些基本要求，下列表述错误的是（）。

A．必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，编制财务会计报告

B．不得违反会计法和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿登记、核算

C．对会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料应当建立档案，妥善保管

D．使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会计资料无须符合国家统一的会计制度的规定

4、会计科目是指对（）的具体内容进行分类核算的项目。

A．会计主体

B．会计要素

C．会计科目

D．会计信息

5、所有者权益类账户的借方记录（）。

A．增加发生额

B．减少发生额

C．增加或减少发生额

D．以上都不对

6、某企业资产总额为100万元，当发生下列三笔经济业务后：

①向银行借款20万元存入银行；②用银行存款偿还应付账款5万元；③收回应收账款4万元存入银行，其资产总额为（）。

A．115万元

B．119万元

C．111万元

D．71万元

7、某企业期末余额试算平衡表的资料如下：

则J户（）。

A．有借方余额32500B有贷方余额32500C有借方余额32900D有贷方余额32900

8、某项经济业务的会计分录为：

借：

资本公积5000

贷：

实收资本5000

该分录表示（）。

A．一个资产项目减少5000元，一个所有者权益项目增加5000元

B一个所有者权益项目增加5000元，另一个所有者权益项目减少5000元

C一个资产项目增加5000元，一个所有者权益项目增加5000元

D一个所有者权益项目增加5000元，另一个所有者权益项目也增加5000元

9、总分类账和明细分类账平行登记，是指（）。

A．两者的记账内容相同

B．两者的记账方向相同

C．两者的记账金额相同

D．以上同时成立

10、某权益类账户期初余额为4000元，借方本期发生额10000元，期末余额6000元，则该账户贷方本期发生额为（）元。

　　A.8000B.20000

　　C.0D.12000

11、复式记账是对每一项经济业务的发生，都要在相互联系的两个或两个以上的账户中（）。

　　A.连续登记B.补充登记　C.平衡登记D.以相等的金额进行登记

12、固定资产账户本期借方发生额6000元，贷方发生额5000元，期末余额9000元，则期初余额（）元。

　　A.10000B.8000C.2000D.1000

13、“应付账款”账户期初贷方余额85000元，本期借方发生额18000元，期末余额99000元，则本期贷方发生额（）元。

　　A.18000B.32000C.117000D.166000

14、

在下列账户中与负债账户结构相同的是（）账户的结构。

　　A．资产B．成本C．费用D．所有者权益

15、简单会计分录是指（）的会计分录。

　　A．一借多贷B．一借一贷　C．一贷多借D．多借多贷

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上的正确答案，请将选定的答案用英文大写字母填入括号内。

每小题2分，共20分。

多选、少选、错选或不选均不得分。

）

1、会计基本假设包括（abcd）。

A.会计主体假设B.持续经营假设C.会计分期假设D.货币计量假设

2、目前，我国事业单位会计可采用的会计计量基础有（bd）。

A．持续经营B．权责发生制C货币计量D．收付实现制

3、会计科目的设置原则包括（abc）。

A．实用性B．相关性C．合法性D．一致性

4、账户记账可能存在下列哪些不能由试算平衡表来发现的错误（abcd）。

A．一笔经济业务的记录全部被漏记或重记

B．一笔经济业务的借贷双方，在编制会计分录时，金额上发生同样的错误

C．在编制会计分录时，一笔经济业务应借应贷的账户相互颠倒

D．会计分录的借贷双方或一方，在过入总分类账时误记了账户

5、所有者权益包括（abcd）。

A.实收资本B.资本公积C.盈余公积D.未分配利润

6、下列经济业务中属于资产内部此增彼减的有（acd）。

A.从银行提取现金B.国家向企业投资设备

C.以银行存款归还借款D.以银行存款购买原材料

7、复合会计分录包括（abc）。

　　A.一借多贷B.一贷多借　C.多借多贷D.一借一贷

8、在（abc）情况下，应记有关账户的贷方。

　　A.负债增加B.资产减少　C.所有者权益增加D.权益减少

9、下列项目中，属于债权的有（ac）。

A．应收款项B．应付款项C．预付款项D．销售费用

10、财物是财产、物资的简称，下列属于财物的有（ab）。

A．库存商品B．固定资产C．无形资产D．应收及预付款

三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分。

不答、错答不得分也不扣分）

1、会计主体与法律主体不完全对等，法律主体可作为会计主体，但会计主体不一定是法律主体。

（y）

2、企业预期经济业务将发生的债务，应作为负债处理。

（n）

3、在借贷记账法下，可以设置资产、权益双重性账户。

（y）

4、单式记账的缺点是不能反映交易或事项的来龙去脉，不能进行试算平衡。

（y）

5、平行登记，是指对同一交易或事项，必须以会计凭证为依据，独立、互不依赖地记入总分类账户与所属明细分类账户。

（n）

6、账户的余额方向一般与记录减少额的方向在同一方向。

（n）

7、企业只能使用国家统一的会计制度规定的会计科目，不得自行增减或合并。

（n）

8、企业只能编制一借一贷、一借多贷、多借一贷的会计分录，而不能编制多借多贷的会计分录。

（n）

9、资本是投资者为开展生产经营活动而投入的资金，会计上的资本既包括投入资本也包括借入资本。

（y）

10、费用是企业发生的各项开支，以及在正常生产经营活动以外的支出和损失。

（n）

四、业务题

一、目的：

练习借贷记账法

资料：

1、广州白云佰平新市工厂2006年5月末各资产、负债及所有者权益账户的余额如下：

资产类账户

金额

负债及所有者权益类账户

金额

库存现金

2,000

短期借款

200,000

银行存款

100,000

应付账款

50,000

应收账款

50,000

应交税费

2,000

生产成本

48,000

应付职工薪酬

28,000

原材料

110,000

实收资本

600,000

库存商品

70,000

固定资产

500,000

合计

880,000

合计

880,000

2、6月份该企业发生下列经济业务：

（1）、购入原材料46,800元，材料已验收入库，货款以银行存款支付。

（2）、收到其他单位投入资本200,000元，款项存入银行。

（3）、从银行存款账户中提取现金1,000元。

（4）、生产车间向仓库领用材料20,000元用于生产产品。

（5）、以银行存款购入新汽车一辆，计价150,000元。

（6）、用银行存款偿付前欠供货单位材料款20,000元。

（7）、收到购货单位前欠货款30,000元，存入银行。

（8）、以银行存款归还短期借款50,000元及偿还前欠供货单位货款30,000元。

（9）、收到购货单位前欠货款20,000元，其中：

现金4,000元；支票16,000元存入银行。

（10）、月末，产品生产完工入库50,000元。

（三）、要求：

1、根据资料2所列各项经济业务，用借贷记账法编制会计分录。

5分

2、开设账户（T字式）登记期初余额、本期发生额、结出期末余额，10分

3、编制“总分类账户试算平衡表”进行试算平衡。

10分

（1）会计分录：

（2）“T”字账：

借方贷方借方贷方借方贷方

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

借方贷方借方贷方借方贷方

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

发生额合计:

1．www。

cer。

net/artide/2004021313098897。

shtml。

在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。

在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”

发生额合计:

4、宏观营销环境分析发生额合计:

（3）个性体现

发生额合计:

发生额合计:

木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。

发生额合计:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

图1-5购物是对消费环境的要求分布借方贷方借方贷方借方贷方

期初余额:

（二）上海的人口环境对饰品消费的影响期初余额:

在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。

在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

期初余额:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

发生额合计:

借方贷方借方贷方借方贷方

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

期末余额:

（3）试算平衡表：

总分类账户试算平衡表

年月日

会计科目

期初余额

本期发生额

期末余额

借方

贷方

借方

贷方

借方

贷方

库存现金

银行存款

应收账款

材料采购

原材料

库存商品

应交税费

短期借款

应付账款

实收资本

应付职工薪酬

生产成本

固定资产

合计

二、练习总分类账户和明细分类账户的平行登记

资料：

1、广州越秀佰平公司2006年6月30日有关总分类账户和明细分类账户余额如下：

（1）、总分类账户：

“原材料”账户借方余额400,000元。

“应付账款”账户贷方余额100,000元。

（2）、明细分类账户：

“原材料—甲材料”账户1600千克，单价150元，借方余额240,000元。

“原材料—乙材料”账户400千克，单价100元，借方余额40,000元。

原材料—丙材料”账户1000千克，单价120元，借方余额120,000元。

“应付账款—A公司”账户贷方余额60,000元。

“应付账款—B公司”账户贷方余额40,000元。

2、工厂2006年7月份发生下列经济业务：

（1）、以银行存款偿还A公司前欠货款30,000元。

（2）、向B公司购进甲材料200千克，单价150元，价款30,000元，款未付，材料入库。

（3）、生产产品向仓库领用材料一批，甲材料400千克，单价150元，乙材料200千克，单价100元，丙材料500千克，单价120元，共计领料金额140,000元。

（4）、以银行存款偿还B公司前欠货款20,000元。

（5）、向A公司购入乙材料200千克，单价100元，材料入库，货款20,000元，货款尚未支付。

3、要求

1．根据资料2内容编制会计分录，注明明细科目及字号。

5分

2．开设“原材料”、“应付账款”总分类账户和明细分类账户，登记期初余额，进行平行登记总分类账户和明细分类账户，并结出各账户本期发生额和期未余额。

10分

3．编制“原材料”、“应付账款”总分类账户和明细分类账户本期发生额及余额对照表。

10分

（1）会计分录：

（2）平行登记：

总分类账户

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证字号

摘要

借方

贷方

借或贷

余额

月

日

总分类账户

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证字号

摘要

借方

贷方

借或贷

余额

月

日

原材料明细账

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证

字号

摘要

计量单位

收入

发出

结存

月

日

字

号

数量

单价

金额

数量

单价

金额

数量

单价

金额

原材料明细账

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证

字号

摘要

计量单位

收入

发出

结存

月

日

字

号

数量

单价

金额

数量

单价

金额

数量

单价

金额

原材料明细账

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证

字号

摘要

计量单位

收入

发出

结存

月

日

数量

单价

金额

数量

单价

金额

数量

单价

金额

应付账款明细账

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证字号

摘要

借方

贷方

借或贷

余额

月

日

应付账款明细账

会计科目：

金额单位：

元

年

凭证字号

摘要

借方

贷方

借或贷

余额

月

日

（3）金额对照表：

总分类账户与明细分类账户发生额及余额对照表

年月

会计科目

期初余额

本期发生额

期末余额

借方

贷方

借方

贷方

借方

贷方

原材料

甲材料

乙材料

丙材料

应付账款

A公司

B公司

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工作总结怎么写：

医院个人工作总结范文

一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

1、工作质量成绩、效益和贡献。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。

2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。

向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。

　　一、工作目标完成情况

　　我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，

　　安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。

　　在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。

3、专业知识、工作能力和具体工作。

能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。

能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。

较好的完成了自己的本职工作。

遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　二、主要亮点

　　1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展

　　目标。

让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。

努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。

更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。

　　2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。

我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。

在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。

　　3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规孝行天下”德育主题

　　教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。

“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。

学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。

我们编写了《诵弟子规做小孝星》校本教材，已经投入使用。

学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。

（述职报告　）我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。

主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。

学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。

　　4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。

曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。

教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。

学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。

4、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。

比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。

医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。

我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!