高中英语 Unit 3 Period Two Learning about Language同步学案 新人教版必修4.docx

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高中英语Unit3PeriodTwoLearningaboutLanguage同步学案新人教版必修4

PeriodTwo　LearningaboutLanguagev．ing作定语、表语和宾补

一、v.ing作定语

1．动名词作定语常表示所修饰的名词的用途，常位于所修饰的名词之前，可以转换成“for...”的结构。

asleepingbag（abagforsleeping）睡袋

awritingdesk（adeskforwriting）写字台

awashingmachine（amachineforwashing）洗衣机

awalkingstick（astickforwalking）拐杖

2．动名词与现在分词作定语的区别：

动名词作定语表示所修饰名词的功能、用途。

现在分词作定语表示性质、特征、状态或动作，可以转换成定语从句。

Themanstandingtherewillsingusasong.

站在那儿的那个男人将为我们唱一首歌。

（现在分词）

Doyouknowthedancinggirl?

你认识这个跳舞的女孩吗？

（现在分词）

Nobodycanstoptherunninghorse.

没有人能阻止那匹奔跑的马。

（现在分词）

Theyareswimmingintheswimmingpool.

他们正在游泳池里游泳。

（第二个swimming为动名词）

二、v.ing作表语

Herjobisteaching.她从事教学工作。

Maryistranslatingabook.玛丽在翻译一本书。

1．动名词作表语表示一般性、经常性的动作。

HisjobisteachingEnglish.

他的工作是教英语。

2．动名词与现在分词作表语的区别：

动名词作表语表示主语的内容，可以把主语和表语交换；而现在分词作表语说明主语的性质、特征，此时主语和表语不可以交换位置。

Sheiswashingthedishes.

她正在洗餐具。

Teachingismyjob.教学是我的工作。

三、v.ing作宾语补足语

1．动名词不作宾补，而现在分词可以作宾补。

现在分词作宾语补足语主要用在某些动词如see，hear，notice，watch，keep，find，get，have，feel等后，与一个名词或代词构成复合宾语。

这时v.ing形式和句子的宾语之间存在着逻辑上的主谓关系，并且v.ing表示宾语正在进行的动作。

2．v.ing和不定式作宾语补足语的区别：

在see，hear，feel，watch，notice等感官动词后，既可以用动词的ing形式构成复合宾语，也可以用不定式构成复合宾语，两者之间存在着一定的区别，即：

现在分词表示动作正在进行，而不定式表示动作发生了，即动作的全过程结束了。

注意　在see，hear，feel，watch，notice等感官动词后，跟省to的不定式作宾补，但在被动语态中，应再加上to。

Ⅰ.单词拼写

1．Thisisaspecial（特殊的）dayinthehistoryofourcountry.

2．Somespecies（种类）ofanimalshavebecomeextinctbecausetheycouldnotadapttoachangingenvironment.

3．Thecomedianperformedforourentertainment（娱乐）．

4．Honesty（诚实）isthebestpolicy.

5．Thefallingleavesinspired（激起）herwithsadness.

6．Hedrankamouthful（一口）ofwinefromeachglass.

7．Theywereundoubtedlythemostoutstandingcoupleinthefieldofphysicsallovertheworld.

8．Atlasttheyovercame（战胜）alltheLatintribesinItaly.

9．IwishIhadthischanceofcomingintoafortune.

10．Haveyouaparticularreasonforchoosingthebook?

Ⅱ.词语填空

1．Itisnotaneasyjobto_directalargebank（乐队）．

2．Heknocked_intoachairinthedark，whichhurthiskneebadly.

3．Chewingthefoodslowlyisagoodhabitoftakingameal.

4．After8yearsofhardfightingtheChinesepeopleovercametheJapaneseinvadersintheend.

5．Childrenliketo_slide/slidingdowntheslope（斜坡）．

6．Whenwevisitedouroldfriend，heentertaineduswithmusic.

7．Theactorstarring_inTheGoldRushisChaplin.

8．Theshipbeganto_swingatseaandsomeofthepassengersbegantofeelseasick.

9．IdidnotdaretospeakaloudorevenwhispertoAlisonwhatwasinmymind.

10．Somevegetablescan’tbe_boiledlong，whichcanmakethemnotdelicious.

Ⅲ.把下列句子译成汉语，并写出其中非谓语动词的功能

1．Tellthechildrenplayingtherenottomakesomuchnoise.

叫在那边玩的孩子别弄出那么多的噪音。

playing_there作定语修饰children。

2．Weneedsomeonetohelpwithourwork.

我们需要有人帮我们做这项工作。

to_help_with_our_work作定语修饰someone。

3．Thefather’staskistohelphissonfindagoodjob.

那位父亲的任务是帮他儿子找到一份好工作。

to_help_his_son_find_a_good_job作表语。

4．ItissurprisingtodiscoversomanyancientChinesecoinsinAustralia.

在澳大利亚发现那么多中国古硬币真令人吃惊。

surprising作表语。

to_discover_so_many_ancient_Chinese_coins_in_Australia是真正的主语，it是形式主语。

5．Awellkeptsecretisonethatyounevertellanyone.

一个保守得很好的秘密是一个你从来也不告诉任何人的秘密。

wellkept作定语修饰secret。

6．Inoticedthemforcingthedooropenwithahammer.

我注意到他们正在用锤子敲开门。

forcing_the_door_open_with_a_hammer作them的宾补。

7．Didyouseeaboypassherejustnow?

刚才你看到有一个男孩从这里经过了吗？

pass_here作a_boy的宾补。

8．Icouldhearthecouplewhisperingtoeachotherduringthefirstpartoftheplay.

我能听到那一对夫妻在演出第一幕时相互低声说话。

whispering_to_each_other作the_couple的宾补。

Ⅳ.用所给动词的适当形式填空

1．Weheardthemquarrelling（quarrel）aboutmoneyaftertheconcert；theylookedveryangry.

2．Thevillagerssawthefireburning（burn）brightlyinthedistance.Whentheyhurriedthere，theyfoundsomehousesburned（burn）tothegroundalready.

3．Ididn’tseeanyonetake（take）awayyourpaper.Itmighthavebeenflownbythewind.

4．Duringthedaysto_come（come）we’llmakegoodpreparationsforthesportsmeeting.

5．Thewomanlooking（look）athermapisarelativeofmymother.

6．Einsteinwasoneofthegreatestscientistrespected（respect）bythepeople.

7．Doingnothingisdoing（do）ill.

8．Todothatwouldbeto_cut（cut）thefoottofittheshoe.

9．Wewereallverysurprised（surprise）atthenews.Ifounditverysurprising（surprise）．

10．Hegaveusaninspiring（inspire）speech.Wewereallinspired（inspire）．

Ⅴ.完成句子

1．Myfriendisgoodatplaying_on_words（说俏皮话），whichusuallymakespeoplelaughalot.

2．Usuallyheisserious，butat_times/sometimes_he_makes_some_jokes（有时说些笑话）．

3．Theteacher’spraiseinspired_him_greatly（给他以极大的鼓舞）．

4．Asanovelist，LuYaoisfamous_for_his_novel_Life（以他的小说《人生》而著名）．

5．Heneverhelpsothersthough_he_seems_to_be_kind_to_them（尽管他似乎对他们客气）．

6．The_building_facing_（to）_the_south（朝南的那座大楼）isourlibrary.

7．SomestoriesbyMr.LuXunwere_set_in_the_countryside_in_Zhejiang_Province（以浙江省的农村为背景）．

8．Idon’tknowhow_long_the_meeting_will_last（这次会议要开多长时间），butIhopeitwillbeasshortaspossible.

Ⅵ.单项填空　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．Theman________thereisourheadmaster.Wouldyouliketogooverandsayhellotohim?

A．standB．tostandC．isstandingD．standing

答案　D

解析　本题考查v.ing形式作定语的用法。

A、C两项因为不是非谓语动词形式而被排除。

B项不定式表示未进行的动作，显然不合题意。

2．Theplaces________inthebookareamongthemostbeautifulinChina，sotheforeignerboughtitatonce.

A．describingB．describedC．todescribeD．bedescribed

答案　B

解析　此题考查过去分词作定语的用法。

因为place与describe之间存在动宾关系，因此describe应使用被动式。

3．The________newsmadethem________.ItturnedoutthatChinarankedfirstonthelistofgoldmedals.

A．excited；excitingB．exciting；tobeexcited

C．exciting；excitedD．exciting；excite

答案　C

解析　“令人兴奋的”用exciting；“（人）兴奋的”用excited。

4．Thenoiseofdesks________couldbeheardoutinthestreet.Weknewtheremustbeaschoolnearby.

A．openingandclosing

B．openedandclosed

C．tobeopenedandclosed

D．beingopenedandclosed

答案　D

解析　因为声音可以被听到，因此开关课桌的声音应该是正在发出。

又因为desk与open/close之间存在动宾关系，因此close/open应使用被动式。

综上所述，应使用beingdone的形式作定语。

5．—Isthisthepath________tothevillage?

—Yes，itis.

A．leadsB．ledC．leadingD．tolead

答案　C

解析　leadingtothevillage＝whichleadstothevillage，v.ing形式用作定语。

6．Ihaveneverheardthesong________insuchastrangeway.

A．singingB．sangC．tosingD．sung

答案　D

解析　song与sing之间存在动宾关系，因此sing使用被动式，作宾语补足语。

7．Shesmeltsomething________inthekitchenandshouted“Fire！

”inaloudvoice.

A．burningB．toburnC．burnedD．burn

答案　A

解析　burn指“烧焦”，此处表示“正在燃烧”，因此用v.ing形式作宾语补足语。

8．Hisjobwas________peoplewithallkindsoftrickshecanthinkof.

A．entertainB．entertaining

C．entertainedD．toentertaining

答案　B

解析　考查v.ing形式作表语，A、C、D三项中的形式不符合语法。

9．NextweekI’llgotoworkinthetown，soI’llhavemybrotherthere________ahouseforme.

A．tofindB．findingC．foundD．find

答案　D

解析　havesb.dosth.为常用句型，do前的不定式符号to被省略。

10．ThedirectorscoldedJanebecauseshelefttheofficewiththedoor________.

A．unlockingB．notbeinglocked

C．unlockedD．notlocking

答案　C

解析　本题考查固定结构“with＋宾语＋宾语补足语”中的宾语补足语的形式。

door与unlock之间存在动宾关系，所以unlock应用被动式。

11．Manychildrenhaveformedthehabitofreadingbut________notesmeanwhile.

A．nottakeB．nottotake

C．nottakingD．nottotaking

答案　C

解析　句意为：

许多孩子养成了阅读的习惯，但是没有养成同时做笔记的习惯。

动名词作宾语。

连词but连接介词of的两个宾语，即：

Manychildrenhaveformedthehabitofreadingbuttheyhavenotformedthehabitoftakingnotesmeanwhile.。

注意否定副词not置于非谓语动词前。

12．________aboutbuyingcars，Ipreferacarlessthan100,000yuantooneovertheamount.

A．TotalkB．TalkedC．HavingtalkedD．Talking

答案　D

解析　本题考查非谓语动词的用法。

现在分词表示动作正在进行，与主语是主动关系。

13．________afteralongwalk，Henrycalledandsaidhecouldn’tcome.

A．HavingwornoutB．BeingwornoutC．TowearoutD．Wornout

答案　D

解析　句意为：

长途跋涉之后，Henry感到精疲力竭，打电话说他不能来了。

过去分词作状语。

wearoneself/sb.out（tomakeoneselforsb.feelverytired）使疲乏，使精疲力尽，因此主语Henry与wear为被动关系。

Wornoutafteralongwalk...相当于状语从句BecauseHenrywaswornoutafteralongwalk...。

14．Ireallyappreciate________tohelpme，butIamsurethatIwillbeabletomanagebymyself.

A．youtoofferB．yourofferingC．thatyouofferD．thatyouareoffering

答案　B

解析　句意为：

我很感激你提出帮助我，但是我相信我能自己解决。

动名词作宾语。

appreciate（one’s）doingsth.其中的one’s为offering的逻辑主语。

15．Johndidquitewellinhisexams，________howlittlehestudied.

A．considerB．considering

C．consideredD．toconsider

答案　B

解析　句意为：

鉴于John没怎么学习，他在考试中的表现已经相当不错了。

considering...鉴于，考虑到……，为固定用法，不受句子主语的影响。

如：

She’sveryactiveconsideringherage.就她的年龄来说，她是十分活跃的。

Ⅶ.阅读填空

Richard’sfatherdiedwhenhewasfive.Lateronhelosthismother.Anoldwomanfeltsorryforthepoorboyandoftenhelpedhim.Ofcoursehehadnomoneytogotoschool.Hehadtoworkforarichfarmer.Themanpaidhimnothingexceptfoodandclothes.__1__Hefoundsomeoldbooksneartheschoolandtaughthimselftoreadandwrite.

__2__Itconnectedthevillageandthetown.Onemorningpeoplefoundtherewasabigstoneonit.Itstoppedthemfromgoingtotown.Theyhadtomoveitaway,ortheyhadtocrossthemountainiftheyhadsomethingtodointhetown.Butthestoneweighedthirtytonsatleastandthestrongestyoungmencouldn’tdothat.__3__

Richardlookedatitcarefullyforawhileandsaid,“Ihaveawaytomoveitaway.”Butfewmenbelievedhim.__4__Nightfellandpeoplewenthome.Onlytheboystayedthere.

Totheirsurprise,thevillagersfoundthestonewasgonethenextmorning.Theydidn’tknowwhichspirithadmoveditaway.__5__

“Howcouldhe?

”therichfarmercalledout.“He’sonlyfifteen!

Hecouldn’tmoveitatall！

”

“Hedugabigholebesidethestone，”saidtheoldwoman,“Andthenhecouldeasilypullitintothehole！

”

Lookingateachother,thefarmerscouldn’tsayaword.

A．Thereseemedtobenothingstrangeinthevillage.

B．TheoldwomansaidRichardhaddoneitall