小学庆元旦节目小学庆元旦方案.docx
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小学庆元旦节目小学庆元旦方案
小学庆元旦节目_小学庆元旦方案
小学庆元旦活动方案一、活动目的:
二、活动主题:
参与美食节,享受快乐生活
三、活动时间:
20________年12月31日中午
四、活动地点:
各班教室
五、参与对象:
全体师生
六、活动要求:
1、1、2年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手。
5、6年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。
教师亲手制作拿手菜。
活动当天带上自己亲手烹制的小菜。
于中午午饭时间,和同学老师共同分享。
2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。
学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。
3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。
务必保证活动开展安全、有序、保洁。
4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。
5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。
七、人员安排与职责:
各班负责人:
各班班主任和配班教师
职责:
负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。
行政负责人:
杭龙根、成国兴、邵卫东
职责:
了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。
后勤负责人:
吴海桥、戚逸芬
职责:
准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。
小班庆元旦活动方案 小班“庆元旦亲子果盘秀”活动设计
活动目的:
1、感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。
2、发现、感受和体验生活的中的美。
3、学会分享,感受参与的乐趣,体验亲子活动的乐趣。
4、感受节日欢快的气氛。
活动准备:
1、节日环境布置
2、事先通知家长准备各种水果,水果刀、漂亮的果盘(平盘)等物品。
3、牙签、手绢
4、背景音乐(本班博客的背景音乐,家长都很熟悉和亲切)
活动过程:
1、引入:
明天就是元旦了,首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐!
元旦到了,小朋友们又长大了一岁,变得懂事了,也漂亮了,你们笑起来真好看,小脸像苹果,眼睛像葡萄,嘴巴像樱桃,对了,我给忘了,你们都是水果宝贝,对不对?
你们是不是非常喜欢吃水果呢?
那我“采访”一下你们,单独提问:
你最喜欢吃的水果?
“小朋友们喜欢吃这么多种水果,说得老师都馋了,老师在这里藏着很多水果拼盘,你们想看吗?
好!
看完了之后,我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘,咱们今天一饱口福,吃个够!
好吗?
2、看课件:
色、香、味俱全的水果拼盘
3、和家长一起做水果拼盘
(1)、幼儿分组讨论:
如何制作水果拼盘
(2)、幼儿分组制作水果拼盘(提醒家长用刀时要小心,以免误伤孩子)
(3)欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价
(4)为拼盘取名字。
(5)拍照
4、分享活动:
自助式品尝水果拼盘。
请小朋友用牙签取水果,并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶,或者送给老师,并说一句祝福的话。
5、延伸活动:
(1)在区角进行小型的此类活动。
(2)教育幼儿不挑食,多吃水果、蔬菜。
幼儿园小班元旦活动方案
小班元旦活动以游戏为主线,通过亲子之间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子之间的感情,并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化,促使家长能主动配合幼儿园教育,共同促进幼儿发展。
以下是小班元旦活动方案,希望对您有所帮助。
活动安排:
8:
30——9:
00升旗仪式;
9:
00——9:
30早操活动;
9:
40——11:
30亲子运动会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备:
1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
项目一:
集体游戏
1、袋鼠跳
人数:
五名家长和五名幼儿一组。
玩法:
一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。
2、小飞毯
人数:
一家三口,五个家庭一组。
玩法:
爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。
3、抱娃娃
准备:
各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地:
30米长的方形跑道。
人数:
每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法:
家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
4、打扮美羊羊
准备:
各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。
人数:
每班10对亲子。
玩法:
幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
项目二、个人游戏
1、扭扭车
人数:
五名幼儿一组。
玩法:
由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜。
2、企鹅走路
人数:
五名家长和五名幼儿一组。
玩法:
幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。
3、摘苹果
准备:
每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。
玩法:
10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。
4、送鲜花
准备:
塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:
幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。
结语:
过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了。
在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼。
车步学区小学庆元旦活动方案车步学区小学20________庆元旦活动方案
一、活动目的:
为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20________年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
通过活动的开展,使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动内容:
1、一年级新生入队仪式。
2、参观各班的教室布置。
3、游园活动。
二、活动时间安排:
12月31日上午8:
30—11:
00。
1、8:
00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、8:
30一年级学生举行入队仪式。
3、9:
00游园开始,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、10:
30组织学生大扫除。
5、11:
00组织学生有秩序离校。
三、活动地点:
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排:
1、各班班主任负责一个游园节目,具体节目附后。
2、在12月30日下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。
在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则。
五、活动的形式:
1、参与游戏节目,以赢得奖券获取奖品。
2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个游戏只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的游戏,每个游戏班主任为负责人。
4、学生可以自由参加所有游园节目。
六、活动要求:
1、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,游戏要有新意,能吸引人。
七、组织领导:
组长:
钟东生
副组长:
谢树明李海燕钟庆郭卫华
成员:
全体教职工
安全:
赖建平
摄像:
钟庆
八、具体分工:
1、谢晓婷钟启兴(夹气球赛跑教学楼前操场)
2、方泽燕(点鼻子一年级教室)
3、钟梅
(一箭穿心一楼走廊)
4、练素娟钟金华(抢凳子教学楼前操场)
5、钟永红(成语比拼二年级教室)
6、钟有胜负责食品发放。
八、奖励规则
两张以上奖券可获得奖品
九、规则:
1、一年级教室点鼻子:
教师画好卡通或人物头像,学生蒙住眼睛后,在原地转三圈,然后朝着头像点鼻子,点中的同学可获得两张奖券。
2二年级教室成语大比拼:
学生一分钟内说成语,达到要求可获得两张奖券。
3、一楼走廊一箭穿心:
按照规定的距离,手中的筷子直接落进啤酒瓶里的,可获得一张奖券。
4、教学楼前操场夹气球赛跑:
两个人背对背或面对面夹球赛跑,一次两组同学参加,先到目的地的可获得一张奖券。
5、教学楼前操场抢凳子:
一次4个同学参加,最后胜利者获得两张奖券。
20________年12月20日
义和小学20________庆祝元旦活动方案义和小学20________“庆元旦”比赛
活动方案
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、演讲、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)
3、演讲(1-2年级古诗朗诵,3-6年级演讲,各班班主任及任课老师负责)
3、元旦文艺汇演(各班班主任及相关音乐老师负责)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:
庆祝元旦评比检查时间:
12月26日
评比检查人员:
张小燕刘胜罗杰白长明
评比方法:
优良中差评
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:
画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;书法:
篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生。
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于2幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术胡东波老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:
本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时,将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。
由张小燕老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、演讲比赛:
比赛时间:
20________年12月31日
比赛内容:
①、1-2年级以朗诵古诗为题
②、3-6年级演讲。
比赛要求:
古诗和演讲各班各出三个节目。
评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
(7)现场打分、颁奖
4、文艺汇演活动
目的:
展示师生风采活跃校园文化
时间:
20________年12月31日
演出内容:
歌唱舞蹈(指定曲目:
歌唱祖国和少年先锋队队歌二者任选其一,自定节目1-2)
演出细节策划:
张小燕:
(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响:
胡东波老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装:
各班班主任
化妆:
各班班主任
照相:
熊罗建老师
舞台布置:
刘胜、白长明、余岷江、郑泽云
后勤:
叶炳然、韦一明老师
五、奖品设置
石堰镇义和小学
20________年12月5日
郭楼镇中心小学20________年庆“元旦”活动方案郭楼镇中心小学20________年庆“元旦”活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间20________年12月29日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:
舞蹈、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:
1、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
2、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
4.总策划:
×××
5、舞台布置:
××××××××××××六、活动安排:
第一次彩排时间:
12月23日第二次彩排时间:
12月27日七、活动程序:
1、学生、评委按指定就位,由×××校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
八、注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:
学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
20________年12月2日
东峤中心小学“庆元旦”书画比赛方案
东峤中心小学“庆元旦”小学生书画比赛方案
为了推进素质教育,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,中心小学决定在20________年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛。
现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
放飞梦想
二、参赛时间:
20________年12月30日8:
30
三、参赛地点:
东峤中心小学三楼会议室
四、参赛内容
1、绘画:
画种不限,如:
中国画、水彩画、版画、钢笔画、素描、卡通画、儿童画、科幻画皆可,纸张规格为4开纸,由中心小学统一提供,笔、颜料等自行准备。
比赛时采取现场绘画的形式。
绘画时间为120分钟。
2、书法:
书写内容不限,书法字体为楷书,纸张由中心小学统一提供。
不得带帖入场,根据命题现场创作,要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字;要求书写字体规范、美观、大小适中、书写格式规范;保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改一处作扣分处理。
五、参赛对象及要求
1、参赛对象:
学生600人以上的每校各3人、600人以下的每校各2人、300人以下的每校各1人。
2、绘画、书法内容均为现场命题,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
3、书法、绘画作品背面右下角请务必用黑色笔注明学校、年级,班别、姓名和指导教师,以便于评奖。
4、参赛办法、表彰及奖励:
本次比赛分为书法(软笔、硬笔)和绘画三个组,分别评选出一、二、三等奖若干名。
东峤中心小学
20________.12.10
中心小学庆祝元旦活动方案徐家坪镇中心小学庆“元旦”游艺活动方案
一、活动主题:
缤纷游艺欢乐童年
二、活动目的
值20________年元旦来临之际,少先队大队部为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备了一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与,让每一位队员在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间
20________年12月30日下午(午自习开始)
四、活动内容
1、活动主题突出“快乐、益智”。
2、活动地点设在操场,集体游戏场地每个配备两位老师负责,每个年级的一个游戏场地配备两位老师(正、副班主任)负责。
3、每个年级出一个游戏,年级游戏节目由本班拟定,并指定本班得力学生做好配合,要确保游戏的安全系数。
4、活动时,先进行各班的游戏,然后是集体游戏。
五、集体游戏
(一)项目:
夹珠子
参加年级:
一二年级
活动负责:
马启智杨旭
游戏规则:
在一个大盆子放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15个得1分,夹起20个以上的得2分。
可组织三四组
同时进行。
(二)项目:
背夹球
参加年级:
三四年级
活动负责:
谭素梅李升彬
游戏项目:
主持人准备好5个排球,参加游戏的两人一组,背对着背把球夹在中间向前走,哪组先到目的地的得1分。
活动负责:
(三)项目:
托球比赛
参加年级:
五六年级
活动负责:
胡阳梁菊娥
游戏规则:
主持人准备若干个球拍和乒乓球,游戏时3到4人一组,每人用球拍托住球在规定时间内到达终点就得1分。
时间由主持人根据实际情况确定。
六、活动要求
1.参加活动要排队,活动时各班注意学生安全,防止拥挤。
2.活动时尽可能到人少的地方参加活动。
3.要维持好活动时的纪律,不高声喧哗。
4.要保持活动场所整洁卫生。
篇二:
横寨乡中心小学2021年庆元旦文艺汇演活动方案横寨乡中心小学2021年元旦文艺汇演
活动方案
一、指导思想:
为落实科学发展观,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力;为庆祝2021年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,我校决定举行2021年元旦文艺汇演。
和谐奋进展望新年
三、参加对象:
全体师生
四、比赛要求:
1、比赛时间:
2021年12月31日。
2、比赛内容及形式:
每班准备2-3个节目,要求内容健康、活泼向上,需要伴奏的请自带mp3;文艺队选送1-2个节目。
3、比赛顺序:
见节目演出顺序表。
五、评委
六、评奖办法
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为100,80,60。
七、比赛筹备工作安排
1、场地准备:
黄常兰、卢桂香、李志强、罗仁海
2、音响、话筒设备准备:
吉康茂、桂维维
3、照相:
彭咏梅
4、主持人培训:
安丽娟5、横幅准备:
安丽娟、罗仁海6、制奖:
吉康茂、安丽娟附:
文艺汇演评分标准
横寨乡中心小学
2021年12月25日篇三:
蛇窝泊中心小学20________“庆元旦迎新年”活动方案蛇窝泊中心小学20________年“庆元旦迎新年”
活动方案
一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:
12月日下午活动课
三、活动主题:
“庆元旦迎新年”
四、活动地点:
各班教室
五、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会,通过适当表演小节目进行庆祝。
2、三至四年级制作新年贺卡。
(元旦假期回校后每班上交3件优秀作品,其它作品放入成长档案袋)
3、各班以“庆元旦、迎新年”为主题更新一次黑板报。
(本周完成)
六、具体要求:
1、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保整个活动有序进行。
2、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有“庆元旦迎新年”主
题词。
3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。
学校为每个班级拍照存档。
1、此次活动学校将进行检查,进行拍照存档。
2、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
注意不要占用教学时间,不要影响教学工作。
3、活动期间不得进行教学活动,如有发现,全校通报。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净。
5、以上作品上交时间均为元旦假期回校后上午上交。
小学20________年庆“元旦”活动方案“庆元旦,才艺大比拼”活动方案
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题庆元旦,才艺大比拼三、活动时间20________年12月31日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:
舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:
1、必须全员参与。
2、准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,3、活动当天班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委:
家委代表学生代表老师
要求:
现场评分、客观公正。
6、统分:
刘德宜
7、所有节目音乐的准备及播放:
蔡举鹏
六、活动程序:
1、节目表演。
2、现场抽奖3、智慧树问一问4、颁奖。
5、老师、家长代表献上新年祝福。
七、注意事项:
1、安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:
自觉做好观众,礼貌谦让。
3、卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:
不离开位置九、评比办法:
1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
2、评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。
(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明观众小组)
4、现场抽取两名幸运