宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准.docx
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宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准
宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《宁夏回族自治区中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(教基一〔2016〕3号)和《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)精神,适应新课程改革的需要,加快新时期初级中学实验室标准化、规范化、现代化建设,根据教育部《基础教育课程改革纲要》和《中小学理科实验室装备规范》等教育行业标准,促进我区基础教育事业改革发展,结合实际,特制定《宁夏回族自治区初级中学教育技术装备标准》。
一、指导思想
实验室和功能室的建设,应满足学科教学的要求,有完善的设施、设备,有配套的教学仪器,有行之有效的管理制度,符合现代教育的特点,有利于各种媒体信息的传播、收集和运用,实现资源共享。
适应素质教育和课程改革的要求,有利于营造学科实验的优良环境,有利于创设体验科学探究过程,培养创新能力的教学环境。
体现整合教育资源,探索实验教学模式,有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
突出绿色、环保、创新主题,注重安全,有利于学生身心健康发展。
二、适用范围
本标准适用于各级政府、企事业单位、社会团体等组织及公民个人依法举办的全日制普通初级中学。
三、编制原则
(一)本标准涵盖目前初级中学的教育技术装备项目,包括物理实验室/探究室、化学实验室/探究室、生物实验室/探究室、计算机教室、心理咨询室、音乐教室、美术教室、历史教室、地理教室、多媒体教室、录播教室、数学探究室、创新实验室、综合实践活动室、生物园地、地理园地、图书馆(室)、运动场所、校园计算机网络系统和校园广播网络系统装备标准。
(二)学校规模超过或少于本标准规定班级数量的,可根据实际情况计算后增减。
(三)本标准每个学科分为建设、配备两个部分。
设置了必配和选配两种方案,其中,必配方案是完成教学任务所必须的、基本的,所有初级中学必须达到的方案。
条件好的学校应努力按选配方案装备。
同时应努力创造条件,尽可能地提高配备的规格和档次。
(四)同一学科实验室、仪器室和准备室应设置在同一楼层,相通相连,便于管理和使用。
(五)教育技术装备的发展要与学校建设同步发展,必须坚持先规划设计后建设的原则。
规划应有一定的前瞻性,设计方案应便于分步建设;改建、扩建时要因地制宜,充分利用已有的设施和设备。
四、编制依据
学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标〔2002〕102号)、《农村普通中小学建设标准》(建标109-2018)、《中小学设计规范》(GB50099-2011);教育部《中小学图书馆(室)规程》(教基〔2018〕5号);JY/T0385—2006《中小学理科实验室装备规范》(教基〔2006〕16号);教育部JY/T0386—2006《初中理科教学仪器配备标准》;教育部JY/T0388—2006《中小学数学科学教学仪器配备标准》;教育部《关于印发〈中小学实验室规程〉的通知》(教基二〔2009〕11号);教育部、卫生部、财政部关于印发《国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知》(教体艺〔2008〕5号);《教育部关于发布〈小学音乐教学器材配备标准〉等四个教育行业标准的通知》(2016年)、教育部《关于进一步加快中小学信息技术课程建设的指导意见》(教基函〔1999〕99号)、《初、中等学校校园网建设规范》(教基司〔1999〕15号)、《关于在中小学普及信息技术教育的通知》(教基〔2000〕33号)、《宁夏回族自治区义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》(宁教基〔2011〕12号)、《教育部关于印发〈中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)〉的通知》(教基一〔2012〕15号)、《教育部办公厅关于印发〈中小学心理辅导室建设指南〉的通知》(教基一〔2016〕36号)、《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)等文件规定执行。
五、其他
(一)本标准在执行过程中,自治区教育厅将依据教育部有关文件要求和我区教育改革发展实际,适时进行修改完善,以适应我区义务教育改革和发展需要。
(二)教学及教学辅助用房面积、办公用房面积等参照本标准执行,待教育部《普通中小学校建设标准》修订下发后执行部颁标准。
宁夏回族自治区初级中学(信息技术)装备标准
表1宁夏初级中学教育技术装备(信息技术)指标及设置分类
序号
名称
每间使用面积
(㎡)
学校规模及数量要求
配备要求
备注
12个班
600人
18个班
900人
24个班1200人
30个班1500人
36个班
1800人
必配
选配
间数
间数
间数
间数
间数
1
计算机网络教室
90
1
1
2
2
3
ü
2
信息技术资料及软件制作室
45
1
1
1
1
1
ü
3
专用多媒体室(多功能厅)
90
1
1
1
1
1
ü
4
班级多媒体设备配备比例(含实验室、功能室)
64
1:
1
1:
1
1:
1
1:
1
1:
1
ü
5
自动录播教室
90
1
1
1
1
1
ü
6
网络控制室
24
1
1
1
1
1
ü
7
校园广播系统
24
1
1
1
1
1
ü
8
安防监控室
24
1
1
1
1
1
ü
9
智慧教室
90
≥1
≥1
≥1
≥1
≥1
ü
10
机器人实验室
90
≥1
≥1
≥1
≥1
≥1
ü
11
语言教室
90
1
1
1
2
2
ü
12
语言教室辅助用房
24
1
1
1
1
1
ü
说明:
(1)各校可根据情况适当增加功能教室的数量。
(2)在校学生数与学生使用计算机数之比达10:
1。
任课教师数与教师计算机数之比达到1:
1,并接通互联网。
(3)各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。
(4)各学校必须建设校园网,实现学校内部计算机互连互通并联通互联网,能实现“校园网络系统”的基本功能。
(5)学校计算机设备中所有的操作系统必须采用正版。
(6)新采购计算机需出厂随机安装正版操作系统。
(7)及时淘汰或升级改造不能满足教学需要的计算机,并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。
(8)各实验室、功能室如无特殊需求全部配置普通多媒体设备。
(9)专用多媒体室(多功能厅)面积各学校应根据实际需求适度扩大。
1计算机网络教室
1.1基本功能
开展信息技术课程教学、英语听力考试、各学科计算机辅助教学以及学科融合教学、综合实践活动的场所,可用作电子阅览室。
1.2环境要求
⑴机房须安装空调或者电扇,使用时室内温度不高于30℃。
⑵计算机室宜设在楼房的中、上层,不宜设在一层和顶层。
⑶计算机室应具有良好的防雷设施,专线供电,并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
⑷网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。
计算机室单独接地电阻≤4Ω,其中接地极的接地电阻≤1Ω。
⑸地面可铺设防静电地板,也可使用地砖、地板革、水磨石地面。
防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。
地面布线时,盖板要坚硬不变形、不漏水,且容易开启便于维护。
⑹计算机网络教室网络满足教学需要,使用专线与校园网核心设备互联。
⑺机房采用专线供电,功率应满足机房负载要求,并安装相应规格的漏电防护装置;空调机与计算机采用分路供电。
1.3设备配备标准
表1-1计算机网络教室设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
学生用计算机
主流硬件配置,配置耳麦、硬盘保护及网络同传软件。
台
若干
ü
2
教师计算机
主流配置
台
1
ü
3
多媒体设备
液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机
套
1
ü
4
网络交换机
二层网管交换机,10M/100M/1000M自适应。
台
若干
ü
与设备配套
5
网络教室广播教学软件
实现广播、遥控、文件传输、视频广播等功能
套
1
ü
6
稳压电源
≥5KVA
台
若干
ü
与设备配套
7
音响设备
套
1
ü
8
空调设备
套
1
ü
根据机房面积配备
9
无尘白板
块
1
ü
10
教师座椅
把
1
ü
11
讲台
张
1
ü
12
学生计算机桌椅
张
与学生计算机配套
ü
2信息技术资料及软件制作室
2.1基本功能
使用多媒体设备、摄像机及其他信息技术设备,通过专用工具软件及教学系统,制作教育信息化的教育教学课件、视频等,展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。
2.2环境要求
⑴室内无阳光直射,安装窗帘。
⑵室内温度不高于30℃为宜,建议安装空调。
⑶所有计算机可以访问互联网;室内实现无线覆盖。
2.3设备配备标准
表2-1信息技术资料及软件制作室设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
多媒体计算机
当前主流配置,配置数字视频采集设备、耳麦。
台
若干
ü
2
多媒体设备
液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机
套
1
ü
3
平板电脑
与学校的智慧教室平板电脑同配置、同品牌
台
若干
ü
4
数码摄像机
台
若干
ü
5
数码相机
台
若干
ü
6
微课录制笔(仪)
支
若干
ü
7
手写板
个
若干
ü
8
电脑摄像头
个
若干
ü
9
打印机
台
若干
ü
10
软件工具
工具软件、多媒体处理软件,教学应用软件
套
若干
ü
11
维修工具
套
若干
ü
12
三角架
个
若干
ü
13
工作台
张
若干
ü
14
办公桌椅
套
若干
ü
15
资料柜
个
若干
ü
3专用多媒体室(多功能厅)
3.1基本功能
用于学校开展培训讲座、研讨课、教研活动、召开会议等的教育教学活动,采用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。
3.2环境要求
⑴讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。
⑵至少有2个校园网信息点。
3.3设备配备标准
表3-1专用多媒体室(多功能厅)设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
大屏幕显示设备
采用大屏幕显示设备,屏幕≥100寸。
套
1
ü
2
视频展台(高拍仪)
用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。
台
1
ü
3
多媒体计算机
主流配置,可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备,接入互联网络。
台
1
ü
4
音响设备
用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。
套
1
ü
5
中央控制器
套
1
ü
6
无线AP
台
若干
ü
7
讲台
套
1
ü
4普通多媒体教室
4.1基本功能
在普通教室、实验室及功能室内,采用多媒体设备及教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息,为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。
4.2环境要求
⑴讲台侧面窗户安装窗帘,避免阳光照射。
⑵至少有2个校园网信息点。
4.3设备配备标准
表4-1普通多媒体教室设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
显示设备
交互式显示设备(可选投影机+交互式电子白板或多媒体教学触控一体机等),多媒体教学触控一体机≥50英寸,带AV、VGA、HDMI等接口。
有多媒体专用课堂教学的软件平台或客户端,实现资源的调取、共享、交互等功能。
套
1
ü
2
中央控制器
具有设备电源、信号通道的管理与控制等功能。
台
1
ü
3
多媒体计算机
主流配置,可选台式机、一体机、便携式计算机或其它云终端等设备,接入互联网络。
台
1
ü
4
音响设备
用于教室扩音,双声道,支持无线话筒扩音。
套
1
ü
5
视频展台(高拍仪)
用于胶片和实物投影,具有自动/手动对焦、文本/图像切换等功能。
套
1
ü
6
电子教鞭
支持教师教学
支
1
ü
7
讲台
张
1
ü
5自动录播教室
5.1基本功能
自动录播教室具有自动化录制、直播、点播、导播、自动跟踪和自动上传存贮等多种功能,基本满足了校园精品视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等的录制任务,为学校教师开展教育教学研讨,实现在教学中不断检视自我、提升自我的重要信息化工具,为收集优质教育资源,提高优质资源的应用水平,为提升资源应用实效,推进学校信息化资源建设与应用提供强有力的现代教育技术支撑。
要与“宁夏教育资源公共服务平台(教育云)”的在线课堂系统实现互联互通。
5.2环境要求
⑴录播教室内的温度、湿度应适宜,室温为18-22℃,湿度为60%-80%较合理。
⑵顶面采用吸音吊顶,墙面采用吸音材料,地面运动静音材料,安装遮光窗帘,减少噪音干扰。
⑶教室照明亮度达到450~500LX。
⑷供电系统采用三路供电,分区控制,分别控制教学、照明、空调。
5.3设备配备标准
表5-1自动录播教室设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
摄像机
云台式,自动跟踪定位
台
3-5
ü
2
智能导播控制主机
带导播控制软件
台
1
ü
3
录播控制台
台
1
ü
4
网络直录播服务器
主流配置,带录播系统软件。
台
1
ü
5
摄像跟踪定位系统
可采用红外线控制、图像识别控制、超声波控制或声音控制。
套
1
ü
6
多媒体教学系统
液晶投影机或电子白板或多媒体教学触控一体机。
套
1
ü
7
数字音频矩阵
台
1
ü
8
教师无线话筒
个
若干
ü
9
学生话筒
专业枪式均匀吊顶
个
若干
ü
10
功放
台
1
ü
11
音箱
个
若干
ü
12
机柜
台
1
ü
13
交换机
台
若干
ü
14
无线AP
台
若干
ü
15
大屏幕液晶电视
观课室用大屏幕液晶电视≥50英寸
台
若干
ü
16
学生桌椅、观课室桌椅
套
若干
ü
17
空调机
台
若干
ü
6网络控制室
6.1基本功能
实现学校校园内所有电脑终端互通互联,并接入互联网,能便捷访问“宁夏教育资源公共服务平台(教育云)”上资源和应用。
为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作,实现校务、财务、财产、教务、学生学籍、教师人事档案、图书馆与实验室等方面的网络化管理;通过学校空间、班级空间、师生个人空间等形式实现学校内部,学校与社会公众、学生、学生家庭以及校际之间的联系与互动;师生能通过学校的计算机上网学习、交流和查询资料。
通过网络安全、管控设备,实现校园网络的安全、稳定。
6.2环境要求
⑴配备专门的核心交换网络设备间,各楼宇设置设备间,楼宇设备间可与其它设备间合用。
⑵校园网络接入互联网带宽≥200Mbps。
⑶校园网采用千兆主干,网络覆盖教学和办公场所,到桌面带宽≥100Mbps,校园网络按教学、办公等业务功能或区域划分业务子网,核心(汇聚)交换机为三层千兆以上交换机。
⑷信息点总数≥学校班级数量×2+教师数量+功能室数量+其他校内计算机数量,布线到班级、办公室、生活区(食堂、学生宿舍)并留有冗余。
⑸中心机房安装空调,保持合适的温度和湿度,窗户安装窗帘,避免阳光照射机房设备。
⑹中心机房有良好的防静电措施,安装机房专用防静电活动地板,不宜设置在楼房的一层或顶层。
6.3设备配备标准
表6-1网络控制室设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
防火墙
根据学校计算机总数、流量等参数配置
台
1
ü
2
路由器
根据学校校园网规模配置
台
1
ü
3
网络安全审计系统
针对上网行为提供有效的行为审计、内容审计、行为报警、行为控制及相关审计功能。
满足学校对互联网行为审计备案及安全保护措施的要求。
套
1
ü
4
核心交换机
三层交换,背板带宽等根据学校需求配置,支持流量控制QOS,支持MAC地址绑定
台
若干
ü
5
接入(汇聚)交换机
二层交换机,背板带宽等可根据学校需求配置
台
若干
ü
6
无线AP
台
若干
ü
7
无线AC控制器
台
1
ü
8
POE交换机
POE供电交换机,二层交换机,背板带宽等可根据学校需求配置。
台
若干
ü
9
无线认证服务器
台
1
ü
10
服务器
配置或使用云服务器
台
1~3
ü
11
存储器
光纤(IP)存储或使用云存储
台
若干
ü
12
网管计算机
当前主流配置
台
1
ü
13
服务器操作系统
套
若干
ü
14
数据库软件
套
若干
ü
15
校园网络管理平台
套
1
ü
16
不间断电源
根据需求配置
台
1
ü
17
机柜
根据需求配置
台
若干
ü
18
空调机
台
1
ü
19
防雷接地、防静电系统
套
ü
7校园广播系统
7.1校园广播基本配置
7.1.1基本功能
满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、考试时的听力测试、校园广播电台等工作要求。
7.1.2环境要求
⑴采用自然通风。
有条件的学校安装空调,播音时温度不宜超过30℃。
⑵至少有2个校园网信息点。
7.1.3设备配备标准
表7-1校园广播系统设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
播放机
高、中、低三档
台
1
ü
2
定压功放
台
若干
ü
根据需求配置
3
铃声播放机
台
1
ü
4
CD/VCD/DVD/MP3播放机
台
1
ü
5
卡座
台
1
ü
6
调谐接收器
台
1
ü
7
无线话筒
套
若干
üü
根据需求配置
8
播出话筒
含支架
套
2
ü
9
制作话筒
含减震架
套
2
ü
10
监听喇叭
只
1
ü
11
不间断电源
台
1
ü
12
控制台
张
1
ü
13
调音台
台
1
ü
14
输出分配器
台
1
ü
15
资料柜
个
1
ü
16
空调机
台
1
ü
17
室内喇叭
只
若干
ü
18
室外音柱
只
若干
ü
19
主控计算机
主流配置
台
1
ü
7.2智能校园广播配置
7.2.1基本功能
满足学校升旗仪式、课间操、眼保健操、全校集会、校园节目等工作要求,实现任意分区编组功能(控制中心对系统内所有音箱的点对点播放控制)和远程控制功能(满足不同年级的各班级自行选择听力练习内容),同时实现学校应急广播。
7.2.2环境要求
⑴采用自然通风。
有条件的学校安装空调,播音时温度不宜超过30℃。
⑵可与校园网结合,实现多网合一。
7.2.3设备配备标准
表7-2智能校园广播配置设备配备标准
序号
名称
规格参数
单位
数量
配备要求
备注
必配
选配
1
主控计算机
主流配置,带智能广播软件
台
1
ü
2
音频调制器
台
若干
ü
3
调频控制单元
单片机控制系统,模块化设计,适合不同类型学校的需求;播放软件要求有较好的交互性
台
1
ü
4
教室自控单元
在各教室、教师办公室可以方便选择播放内容
台
1
ü
5
分区控制器
台
1
ü
6
调音台
只
1
ü
7
卡座
台
1
ü
8
无线话筒
台
若干
ü
9
播音话筒
含支架
台
1
ü
10
监听音箱
套
1
ü
11
室内音箱
台
若干
ü
12
室外音柱
个
若干
ü
13
不间断电源
套
1
ü
14
机柜
标准机柜
套
若干
ü
15
资料柜
张
1
ü
16
空调机
台
1
ü