云南省个旧市第二中学届高三月考生物试题Word版含答案.docx

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云南省个旧市第二中学届高三月考生物试题Word版含答案

绝密★启用前

云南省个旧二中2018届高三5月份考试

高三理综生物

一、单选题（共6小题,每小题6.0分,共36分）

1.将水绵浸没在加有适宜培养液的大试管中，以人工白炽灯作为光源，从近向远逐渐移动白炽灯调节其与大试管的距离，测定在不同距离下水绵释放气泡的速率，其他条件不变，结果如图所示。

下列相关叙述正确的是（　　）

A．b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度

B．a点与c点的干重相比较，a点较c点少

C．a点时只有线粒体和细胞质基质产生ATP

D．若培养液中缺镁，则a点应向右移

2.甲（〇）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（　　）

A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C．甲进入细胞一定需要能量

D．甲运出细胞一定不需要能量

3.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，其相应的基因型如下表所示。

下列分析正确的是（　　）

A．该植物的性别分别由不同的性染色体决定

B．aDa＋、aDad杂交后能产生雄株和两性植株

C．两性植株自交不可能产生雌株

D．雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD的雌配子

4.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述正确的是（　　）

A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

5.下列有关育种的叙述中，错误的是（　　）

A．用于大田生产的优良品种不一定是纯合子

B．通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种

C．诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程

D．为了避免对三倍体无籽西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖

6.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（　　）

A．甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴

B．甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子

C．NaHCO3等缓冲物质可使乙的pH稳定在7.35～7.45

D．肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞

分卷II

二、非选择题（共4小题,共39分）

7（8分）.某实验小组开展“探究酵母菌细胞呼吸类型”实验，他们提出的问题是“酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物分别是什么？

”实验装置如下图所示：

（1）对葡萄糖液进行“先加热煮沸后冷却到室温”处理，主要目的是___________________。

向葡萄糖液中加入酵母菌，混合均匀制成酵母菌培养液，分为两等份分别加入到A、B锥形瓶内。

（2）按图连接装置，在正式实验前应分别对甲、乙两装置进行________检验，确保无异常后，才能开始实验。

（3）甲装置通入空气的操作要求是__________________，主要是为了保证NaOH充分吸收空气中的CO2，以免干扰实验结果，一段时间后乙装置开始出现浑浊，则表明B装置内的酵母菌进行了____________。

（4）实验过程中锥形瓶A、B应尽可能放置在恒温水浴锅内，保持温度恒定。

温度为本实验的________变量。

（5）8～10h后，甲、乙两装置中的澄清石灰水均出现了混浊，则本实验的结论为____________________________。

8.（11分）现有3种（2、7、10号）三体水稻，即第2、7、10号同源染色体分别多出一条。

三体水稻减数分裂一般产生两类配子，一类是n＋1型，即配子含有两条该同源染色体；一类是n型，即配子含有一条该同源染色体。

n＋1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代，若为花粉则不能参与受精作用。

已知水稻抗病（B）对感病（b）为显性。

现以纯合抗病普通水稻（BB）为父本，分别与上述3种三体且感病的水稻（母本）杂交，从F1中选出三体植株作为父本，分别与感病普通水稻（bb）进行杂交，得出的F2和表现型及数目如下表。

请分析回答下列问题：

（1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则三体亲本的基因型是bbb，F1三体的基因型为________，其产生的花粉种类及比例为：

B∶b∶Bb∶bb＝1∶2∶2∶1，F2的表现型及比例为________。

（2）若等位基因（B、b）不位于三体染色体上，则亲本三体的基因型为______，F2的表现型及比例为________________________________________________________________________。

（3）实验结果表明等位基因（B、b）位于________号染色体上。

9（10分）.将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。

一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示。

（1）本实验的自变量是______________________，稻田生态系统中的福寿螺属于____________，它和鸭舌草之间构成________关系。

（2）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率____________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈________型增长。

（3）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历________演替，时间足够长，最可能演替为以____________为主的水生植物群落。

10（10分）.天花是一种死亡率很高的恶性传染病。

英国医生爱德华·琴纳在给一位患牛痘少女看病时，得知患过牛痘疮的人中，从不患天花病。

琴纳由此得到了启发，后来发现了接种牛痘预防天花的方法。

请回答下列问题：

（1）天花病和牛痘疮是由病毒感染细胞引起的疾病。

T细胞在接受病毒抗原的刺激后，通过分化形成____________细胞，该细胞与被病毒入侵的细胞密切接触，使宿主细胞____________。

（2）天花病毒或牛痘病毒侵入人体后，除引起

（1）中提到的免疫反应外，也能被吞噬细胞摄取和________，暴露出这些病毒的特有分子，并将这些分子传递给T细胞，后者产生被称为____________的物质。

这些物质能引起受到某种刺激的B细胞分化为________细胞，然后这种细胞分泌________，这种分子与病毒上相应的化合物结合，发生凝集或沉淀。

（3）爱德华·琴纳接种牛痘预防天花，说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应的物质分子结构________。

11、【生物选修1：

生物技术实践】15分

.苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。

小明同学准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。

请回答下列问题：

（1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有________________________________________________________________________。

（2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐________，以达到富集酚降解菌的目的。

若上图平板中菌落过于密集，应进一步________，以便于菌落计数与分离。

制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加________。

（3）下图为连续划线法示意图，在图中________（填图中序号）区域更易获得单菌落。

（4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量。

先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1～5号比色管的苯酚浓度应分别为____________________。

如果废水为50mg/L苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释________（填序号：

①5

②10　③20）倍后，再进行比色。

12、【生物——选修3：

现代生物科技专题】15分

下图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

（1）①②过程使用了__________________________酶，以使植物原生质体相互分离，此处使用的溶液浓度较大，以保证植物细胞会发生________________，以保护原生质体不被破坏；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是______________。

（2）过程③在化学药剂______________的作用下会发生细胞融合；动物细胞融合的方法与植物细胞不相同的是____________________。

（3）过程________属于脱分化，过程________属于再分化，细胞发生分化的根本原因是__________________________________。

（4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________________，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是__________________________________。

（5）若番茄细胞内含a个染色体，马铃薯细胞内含b个染色体，则番茄—马铃薯细胞内含____________个染色体；若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含______________个染色体，若要得到可育的番茄—马铃薯，必须用____________来处理幼苗。

这两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是__________________________________。

答案解析

1.【答案】A

【解析】由于其他条件适宜不变，b点时限制气泡产生速率的主要因素为光照强度，A正确；干重可以表示净光合作用强度，由于无法确定呼吸作用的强度，a点与c点的干重无法比较，B错误；a点表示光补偿点，此时既可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用，它们都可以产生ATP，所以产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体，C错误；培养液中缺镁，叶绿素合成不足，则a点应向左移，D错误。

2.【答案】A

【解析】由图可知乙在细胞外浓度低于细胞内，进入细胞应该是主动运输，需要能量和载体蛋白参与，故A正确；乙出细胞是高浓度到低浓度，可能是通过自由扩散，不需要载体和能量，故B错误；甲在细胞膜外浓度高于细胞内，进入细胞可能是被动运输，不需要能量，故C错误；甲出细胞是从低浓度到高浓度，属于主动运输，需要能量，故D错误。

3.【答案】D

【解析】由题意可知，该植物的性别是由基因决定的，而不是由性染色体决定的，A错误；据表格信息，可以判断出aDa＋与aDad均为雄株，不能实现杂交，B错误；两性植株自交是可以产生雌株的，C错误；雄株中不存在纯合子的原因是该物种缺乏aD雌配子，D正确。

4.【答案】D

【解析】据图分析，不管是有丝分裂或减数分裂，图1的CD段都表示姐妹染色单体分离，导致每条染色体由含2个DNA降为含1个DNA，而同源染色体分开发生在减一后期，A错误；若图1表示减数分裂，则CD段发生着丝点分裂；图2表示有丝分裂，CD段表示末期的细胞质一分为二，2个细胞核分别分配到2个细胞，B错误；若为有丝分裂，则第一个图DE阶段一个细胞内可能含有4个染色体组，而第二个图每个细胞则含有2个或4个染色体组（注意纵坐标为核内DNA的含量）。

所以C错；由C到D的原因是由于着丝点的断裂造成的，对于减数分裂来说，BC阶段可以认为是复制完成到减数第二次分裂后期之前的过程，减数第一次分裂为1条Y染色体，减数第二次分裂前期、中期由于同源染色体分离，造成一个次级精母细胞中含1条Y染色体，而另一个含有1条X染色体。

故D正确。

5.【答案】B

【解析】用于大田生产的优良品种不一定是纯合子，如杂交水稻，A正确；通过植物组织培养技术培育的脱毒苗没有病毒，但不一定能抗病毒，B错误；诱变育种利用物理方法和化学方法使得生物发生基因突变，可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程，C正确；三倍体无子西瓜不能产生种子，所以必须年年制种，为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖，D正确。

6.【答案】D

【解析】甲是组织液，乙与甲进行物质交换是双向的，乙是血浆，丙为淋巴，A正确；甲（组织液）中的葡萄糖进入肝细胞需穿过肝细胞膜（一层膜），即两层磷脂分子，B正确；NaHCO3等缓冲物质可使乙（血浆）的pH稳定在7.35～7.45，C正确；CO2运输过程中，经自由扩散由细胞扩散到组织液，又由组织液扩散到血浆，故CO2浓度大小关系为肝细胞＞甲（组织液）＞乙（血浆），D错误。

7.【答案】

（1）除去葡萄液中的氧气（消毒）　

（2）气密性　（3）间歇性地通入空气　无氧呼吸　（4）无关　（5）酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸均产生二氧化碳

【解析】

（1）煮沸的目的是排尽圆底烧瓶中原有的空气，为酵母菌发酵营造无氧环境；冷却是为了避免酵母菌在高温下失活，为酵母菌提供发挥最高活性的适宜温度。

（2）按图连接装置，在正式实验前应分别对甲、乙两装置进行气密性检验，确保无异常后，才能开始实验。

（3）甲装置通入空气的操作要求是间歇性地通入空气，主要是为了保证NaOH充分吸收空气中的CO2，以免干扰实验结果，一段时间后乙装置开始出现浑浊，则表明B装置内的酵母菌进行了无氧呼吸。

（4）实验过程中锥形瓶A、B应尽可能放置在恒温水浴锅内，保持温度恒定。

温度为本实验的无关变量。

（5）8～10h后，甲、乙两装置中的澄清石灰水均出现了混浊，则本实验的结论为酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸均产生二氧化碳。

8.【答案】（每空2分，共10分）

（1）Bbb　抗病∶感病＝1∶2　

（2）bb　抗病∶感病＝1∶1　（3）10

【解析】

（1）若等位基因（B、b）位于三体染色体上，则亲本BB产生B一种配子，母本基因型为bbb，能产生b和bb两种配子，F1代中三体是由B配子和bb配子形成的，其基因型是Bbb；由于含n＋1型配子的花粉不能正常受精，所以F1代中的雄性三体可进行正常受精的配子有B∶b＝1∶2，与基因型为bb的玉米杂交，后代中表现型及比例为抗病：

感病＝1∶2。

（2）若等位基因（B、b）不位于三体染色体上，则母本的基因型为bb，F1代中三体的基因型为Bb，其与基因型为bb的玉米杂交，后代中表现型及比例为抗病：

感病＝1∶1。

（3）根据表中数据可知，只有10号同源染色体为三体的感病母本的F2代中抗病：

感病＝1∶2，所以等位基因（B、b）应位于10号同源染色体上。

9.【答案】

（1）福寿螺的密度　消费者　捕食　

（2）大于　S　（3）次生　狐尾草

【解析】

（1）本实验探究的是不同密度福寿螺引入不同小区后各物种日均密度增长率的变化，故自变量是福寿螺的密度。

福寿螺以水生植物为食，属于消费者。

据图分析，福寿螺的种群密度增加，鸭舌草的日均增长率越小，属于捕食关系。

（2）实验期间，中密度处理小区福寿螺日均增长率为正值，种群数量增加，因此种群的出生率大于死亡率；高密度处理小区的水花生生存空间有限，因此种群数量呈“S”型增长。

（3）若实验结束后停止人工管理，此时属于次生演替。

由数据可知，狐尾草的增长率最高，最可能成为优势种群。

10.【答案】

（1）效应T　裂解死亡　

（2）处理　淋巴因子　浆　抗体　（3）相似

【解析】

（1）T细胞在接受病毒抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞与被病毒入侵的靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡。

（2）天花病毒或牛痘病毒侵入人体后，被吞噬细胞摄取和处理，暴露出这些病毒的抗原决定簇，并将这些分子传递给T细胞，T细胞释放淋巴因子。

淋巴因子能引起受到某种刺激的B细胞分化为浆细胞，然后分泌抗体，抗体与抗原结合，发生凝集或沉淀。

（3）爱德华·琴纳接种牛痘预防天花，说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应的物质分子结构相似。

11.【答案】

（1）蛋白胨、苯酚　

（2）增加　稀释涂布　凝固剂

（3）③　（4）0、0.2、0.4、0.6、0.8　③

【解析】

（1）含碳有机物如蛋白胨、苯酚均可作为异养型细菌的碳源。

（2）为达到富集苯酚降解菌的目的，培养过程中随转接次数增加，应逐渐提高苯酚用量。

若平板中菌落过于密集，为便于分离计数，则应进一步稀释涂布；进行分离计数应制备“固体”培养基，故平板培养基中除需水、营养物质外，还需添加凝固剂。

（3）连续划线法分离菌种时，在最后的划线区，菌种分散最充分，最宜获得单菌落。

（4）制作系列浓度梯度进行显色反应应设置无菌水作对照组（苯酚浓度为0），并设置等差密度梯度，故1～5苯酚浓度依次为0、0.2、0.4、0.6、0.8。

若废水为50mg/L苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则残留液中苯酚浓度为10.5mg/L，宜将其稀释20倍方可达到适宜比色管苯酚浓度。

12.【答案】

（1）纤维素酶和果胶　质壁分离　胰蛋白酶　

（2）聚乙二醇　可以使用灭活的病毒

（3）⑤　⑥　基因的选择性表达　（4）植物组织培养　全能性高，易培养形成愈伤组织　（5）a＋b　（a＋b）/2　秋水仙素　克服远缘杂交不亲和的障碍

【解析】植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成，因此可以用纤维素酶和果胶酶将其水解得到原生质体，然后用聚乙二醇或物理方法诱导原生质体融合，再生细胞壁形成杂种细胞。

图中过程⑤⑥是杂种细胞经过脱分化、再分化形成幼苗，体现了植物细胞的全能性。

在较高浓度的溶液中，有细胞壁的植物细胞可以发生质壁分离，酶解时保护原生质体不被破坏。

植物体细胞杂交得到的番茄—马铃薯细胞内含有的染色体数是两种植物染色体数之和，即a＋b；番茄和马铃薯有性杂交得到的后代的染色体数是a/2＋b/2，此后代减数分裂过程中联会紊乱不可育，必须用秋水仙素处理幼苗，使染色体数目加倍。