面向对象程序实验指导版.docx
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面向对象程序实验指导版
实验一熟悉Java编程环境和Java程序结构
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
通过简单的输入输出程序熟悉Java编程环境，认识Java程序结构。
二、实验内容：
1.熟悉NetBeans的基本操作；
2.编写简单的java源程序，实现求圆的面积和周长（JavaApplication程序与JavaApplet程序各一个）；
3.在NetBeans环境下运行JavaApplication程序和JavaApplet程序。
三、实验要求：
1.完成实验环境的熟悉工作；
2.完成程序的编写与验证；
3.写出实验报告，要求对程序结构做出详细的解释。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验二Java语言基础训练
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
熟悉Java基本语法，练习使用Java的数据类型和控制结构，实现简单的数据和字符串操作。
二、实验内容：
1.编写Java程序，输出1900年到2000年之间的所有润年。
2.通过交互式输入三角形的边长，并计算其面积。
三、实验要求：
1.正确使用Java语言的控制结构；
2.从屏幕输出1900年到2000年之间的所有润年；
3.输出三角形的面积。
4.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验三类与对象
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
理解类与对象的定义，理解封装的含义，掌握数据成员的声明与初始化方法，掌握成员方法的定义、返回值、参数传递的方法。
二、实验内容：
用面向对象的思想编写一个简单的计算器，能够实现两个数字的加、减、乘、除运算。
三、实验要求：
1.根据需求，用面向对象的方式定义一个计算器类（Calculator）；
2.由于计算器能对两个数字进行各种运算，所以定义两个成员变量表示两个运算数；
3.编写4个成员方法，分别实现加（add）、减（minus）、乘（multiple）、除（divide）四类运算。
4.定义构造函数对成员变量赋初值；
5.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验四构造方法与方法重载
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
理解构造方法的作用，掌握构造方法继承的原则以及向方法传递对象的方法。
二、实验内容：
1.参考教材P118，示例程序C5_14，掌握构造方法的重载。
2.参考教材P119，示例程序C5_15，掌握构造方法继承的方法。
3.参考教材P121，示例程序C5_16，掌握向方法传递对象的方法。
三、实验要求：
1.完成示例程序的验证。
2.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验五继承与多态
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
理解继承与多态的概念，掌握三种访问控制的区别，掌握抽象类、接口与包的应用。
二、实验内容：
1.参考教材P124，示例程序C5_17，掌握抽象类的应用。
2.参考教材P128，示例程序C5_18，掌握接口的使用方法。
3.参考教材P133，示例程序C5_20，掌握包的使用方法。
三、实验要求：
1.完成示例程序的验证。
2.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验六字符串类
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
理解字符串类的作用，理解String类与StringBuffer类的区别与各自的运用范围。
掌握String类与StringBuffer类中的常用方法。
二、实验内容：
编写程序，输入两个字符串，完成以下几个功能：
（1）求出两个字符串的长度。
（2）检测第一个字符串是否为第二个字符串的子串。
（3）把第一个串转换为byte类型并输出。
三、实验要求：
1.完成程序的编写工作。
2.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验七图形GUI设计
专业班级
学号
姓名
实验学时
2
实验类型
验证性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的：
了解GUI元素的分类，掌握绘制文字与简单图形的方法，掌握常用组件GUI设计的方法，掌握高级组件GUI设计的方法。
二、实验内容：
1.利用GUI程序设计方法实现简单计算器的设计。
三、实验要求：
1.正确使用GUI组件；
2.实现简单计算器的设计与实现；
3.写出实验报告。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
实验八电子记事本的设计与实现
专业班级
学号
姓名
实验学时
6
实验类型
综合性
实验地点
实验时间
指导老师
实验成绩
年月日
一、实验目的
掌握用户图形界面设计（GUI）的设计方法，了解布局管理器的知识，了解树形分层结构，掌握Java中的控件的使用。
二、实验内容
利用Java中的用户GUI图形界面设计、文件操作、数据库编程等方面的知识，实现电子记事本的设计与实现。
三、实验要求
（1）该实验应能体现本课程中的综合知识；
（2）该电子记事本应具有实用性。
（3）界面友好，操作简单。
四、实验步骤与结果：
（由学生按照实验内容完成）
五、总结
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