有关调查报告作文300字三篇.docx

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有关调查报告作文300字三篇

　　调查报告作文300字篇1每天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、学校门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。

他们的钱从哪里来？

怎么使用？

近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。

　　73.9%学生平时有零用钱，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。

　　零用钱最愿给的是父母占94%，63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有

　　51.3%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的.只占

　　5.9%。

　　26.1%的学生用零用钱买零食，12%的学生留着当学费，

　　37.9%的学生用来买学习用品，3%的学生将钱捐给中国儿童福利院，20%的学生羡慕其他同学有很多零用钱，从家中偷偷拿钱的人占到了

　　1.2%。

　　通过做家务赚取零用钱的较多，占

　　42.9%，通过外出打工或准备这样做的学生占

　　2.9%。

　　调查报告作文300字篇2

　　一、调查缘由我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。

在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。

批改完后，学生一扫而过，对学生一点作用都不起，老师还累得半死，怎么办？

怎样才能在短的时间内，既提高学生的作文水平，又使老师教的轻松？

因而，我申报该课题，给课题研究提供科学依据，我做了一个全面系统的调查。

　　二、目的和意义

　　1.中高年级教师的作文批改情况。

　　2.理资料，探究原因，进行反思。

　　3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。

　　三、调查时间20xx年12月

　　四、调查对象五---六年级老师及学生

　　五、调查方法谈话调查法

　　六、调查内容有多少老师注重学生自己修改作文？

学生是否爱上作文课。

　　调查报告作文300字篇3在我村里，每家每户的人都是用自来水的，虽然村里的是自来水，但村里的人都不去珍惜每一滴水的水，而是白白浪费每一滴水。

在过去的日子里，我悄悄地观察了我家的用水量，并作了记录。

5月4日，用了30千克：

5日，40千克；6日，40千克；7日，60千克；8日，70千克；9日，65千克；10日，50千克。

　　一个星期我家就用了355千克的水，如果每户人一星期就用355

　　千克，全村大约450户人一个星期就用159750千克水，一年365大约52个星期，一年就要用830700千克。

　　一个小小的村庄用水量一年可达上十万，在一个大大的村庄里，那么用水量就可达上亿千克。

水是宝贵的资源，水就是生命，在许许多多的地方，那里的人就喝不到干净的水而被死亡夺去了生命。

　　我们在这样好的坏境，就应该节约用水，同时，也不要让干净的水变成受污染的水，希望大家节约用水，希望大家保护水资源。

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