“冬日叙语”征文及征稿：我喜欢下雪.docx

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“冬日叙语”征文及征稿：

我喜欢下雪

　　冬日叙语征文及征稿：

我喜欢下雪下雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳地落

　　了下来。

大地到处白茫茫，像盖上了一层厚厚的棉被，走在上面发出咯吱咯吱的声音，留下一串深深的脚印。

大树、小树穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。

　　好一个纯白天地。

　　我和同学们玩打雪仗。

雪球像扔手雷似的扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。

我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身的力气扔向敌人

　　我们还玩堆雪人。

我们先揉了一个小的雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。

我们用这个大雪球当雪人的身体，然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头，最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人的鼻子就出来了。

拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。

一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。

　　我喜欢冬天，我喜欢雪。

我们有自己的玩法，我们特别快乐。

　　延伸阅读：

冬日叙语征文：

初雪清晨，天空灰蒙蒙的一片，像老天爷在天空上蒙上了一层厚厚的灰纱，让人看着喘不过气来。

　　第二节刚下课，天空便下起了雪。

虽然只是小雪粒，砸得我脸很疼，但我还是一遍遍地欢呼：

下雪了，下雪了！

到了中午，雪变大了，从小雪粒变成了玉屑。

下午，雪更大了，变成了一团团由雪花组成的雪球。

我们一窝蜂地涌进操场，只见草地像嵌了珍珠一样，白色的雪花落下后，就成了一颗颗珍珠，漂亮极了。

有的同学一下扑到了草地上，快乐地在上面翻来翻去；有的同学张开双臂在操场上跑来跑去，像一架飞机，边跑边喊：

大雪――我来了――有的同学则拿着帽子仰起脸接雪，时不时还吃一点，边吃边说：

真好吃。

那样子，绝对像一只偷吃的猫！

而我，则仰起头，张开嘴，接雪吃，真似一个呆子啊！

我们在草地上奔跑，时不时的在草地上打个滚，和雪花来个亲密接触，操场瞬间成了快乐的海洋。

　　我接了一片雪，仔细观察起来。

雪花竟然是六边形的！

我像发现了新大陆，但还没等我看仔细，雪花已在我手心里化成了一颗小水滴，从我指缝间无声无息地溜走了。

这时，一阵风吹来，一团团、一朵朵的雪花似蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们也随着雪的舞步在操场上跑来跑去，不一会儿，满身、满头都是雪，像一个个斑点狗。

可我们毫不在意，有个同学还大声喊：

让我们白头谐老吧！

逗得大家哈哈大笑。

　　看着这无比美丽的雪景，我不禁在心里赞叹起来：

雪呀，你不像玫瑰那样引人注目，也没有牡丹那么婀娜多姿，更不像茉莉花芳香扑鼻，但你用轻盈洁白的身体装点了大地，使大地如此美丽。

玩累了，我们一个个向教室走去，在回教室的路上，我们头上的雪化了，像刚洗过头一样，但大家都很开心。

放学了，走在回家的路上，天渐渐黑了，路灯打开了，就在一刹那，我惊讶地发现，雪在灯光的照耀下，竟那么美丽。

灯光中，雪变成了一个个透明的小精灵在空中飞舞，在五光十色的霓红灯下，却又是一番景像。

只要这些小精灵飘在那里，在光的折射下，竟出现了彩虹般的景像，装点了整个世界，使世界变的更加多姿多彩了。

　　我望着这一切，不由地想起了（学校义务教育均衡发展工作计划及筹划）以前下雪的情形。

鹅毛般的大雪从天而降，瞬间使大地成为了银装素裹的世界，我们一起打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。

　　阅读拓展：

冬日叙语征文：

堆雪人冬天来到了，天气特别冷，刺骨的寒风猛烈地刮着，天上下起了鹅毛大雪，我别提有多兴奋了！

第二天早上，我推开窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只见树上、地上、房顶上都积满了厚厚的白雪，仿佛是一个银色的世界。

　　由于下午不上课，于是我便和爸爸妈妈一起去楼下的小游园里堆雪人。

开始啦，我们分好工，我负责做头，爸爸妈妈做身子。

　　我先团了个小雪球，然后放在地上滚，越滚越大。

这时雪球有些不听话，你往这边推，它往那边跑，我一气之下，把雪球踢成了几块。

　　妈妈说:

不要着急，做什么事情都要有耐心。

来，我们共同把雪球做好。

妈妈想了个办法，她拿来铁铲把碎成几块的雪球粘在一起并且修圆，这样雪人的头就大功告成了。

　　这时，爸爸做的身子也成了，我们把头和身子拼好，这样，雪人的大致样子就做好了。

　　我们给它插上两根树枝做手。

妈妈找来了两粒大纽扣做雪人的眼睛。

　　爸爸又从车库里拿来一顶草帽给雪人戴在头上。

　　我拿来一个胡萝卜做雪人的鼻子，还用几粒花生米给雪人做嘴巴。

爸爸还把他的红马甲给雪人穿上了。

哈哈哈！

一个可爱的小雪人就做好了，我们还分别和它拍照留影了呢！

　　我围着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在开心地笑呢，这是多么美好的一个下午啊！

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