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动画毕业论文

动画毕业论文

LT

filmtoachievethedesiredresults.

英文关键词Stopmotionanimationgrayheartrealisticmeaningcreationprocess

安徽师范大学皖江学院毕业论文（设计）评定意见

指导

教师

评语

成绩：

签名：

年　月　日

评语主要内容包括：

学生写作态度、科研作风，论文选题的理论意义和实践价值，论据是否充分、可靠，掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平，写作的逻辑性、技巧及其他优缺点。

安徽师范大学皖江学院毕业论文（设计）评定意见

答

辩

组

评

定

意

见

成绩：

答辩组组长签名：

年　　月　　日

系

意

见

成绩：

系主任签章：

　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日

安徽师范大学皖江学院毕业论文（设计）开题报告书

题　　目

浅析定格动画一朵忧郁的男子创作过程

学生姓名

学号

指导教师

系别

美术系

专业

动画与新媒体

职　　称

选题的意义及研究状况：

意义：

当今社会心理压力已经成为一个社会普遍认知，是社会进入工业化向高效率社会发展的一个伴生物。

物质生活的提高并没有使人们的心理压力减少，反而增加了许多。

大多数为生计而奔波的人多少都感受到当下社会环境所带来压力、焦虑但又必须依附在这种环境下的矛盾心理，每个人都试图通过飞的更高更远远离这种依附关系但无论如何都逃脱不了这个牢笼。

社会心理压力作为一种负情绪，影响人们的认知和态度，其主要反映在对社会的印象、判断和评价变得不理智，故事本身具有的悲剧、压抑的效果不是目的而是为了给人以灰色心情后中给予人性另一面的思考。

研究状况：

通过定格动画来的方式来制作艺术动画有益表达情感和思想理念，具有更广阔更自由的个人发挥空间和较低的成本投入优势。

今天，世界性的定格动画热潮仍未退去，每年都有相当多的新作品出现。

我国也曾经有过20世纪50年代的《孔雀公主》，《神笔马良》到80年代《阿凡提的故事》等许多令今天的成年观众记忆犹新的木偶片，90年代以后电脑动画的出现使这个这个领域似乎陷入低谷。

主要内容、研究方法和思路：

主要内容：

现代生活工作的快节奏，在“内忧外患”的冲击下，心理开始出现偏差。

以及我们周围很多人的灰色心理都与个体的自卑与生存压力有关，生存压力有时可以暂时缓解，自卑有时一个人一生很难去掉。

这种心理基础成了气候，再产生一定的思想文化成果，那就会构成了一个较有特色的文化现象。

影片通过反应了目前很多人所处的文化环境和存在的灰色文化。

研究方法：

通过剧本编写，人物和场景设定来营造影片风格表现人物的外在行为和造型特点反应出影片所要传达的内容诉求。

思路：

通过定格动画突破传统,在融合新兴科技和借鉴其他制作形式的基础上不断完善，制作出血有肉的“演员”，具有强烈的生命感。

为影片塑造真实而有意味的场景或角色，充分挖掘材料自身的精神内涵提供有效的传达媒介。

准备情况（查阅过的文献资料及调研情况，现有仪器、设备情况、已发表或撰写的相关文章等）：

[1]陈迈逐格动画技法[M]，中国人民大学出版社，2005

[2]黄勇论逐格拍摄法的生命力[J]，北京电影学院学报，2006（5）

[3]ThompsonKristin陈旭光，何一薇译世界电影史[M]，北京大学出版社，2004

[4]MartinMarcel，电影语言[M]，中国电影出版社，2006

[5]（美）罗伯特>考克尔，《电影的形式与文化》，郭青春译，北京大学出版社，2004

[6]Creating3-DAnimation:

TheAardmanBookofFilmmaking，Publisher:

HarryN.Abrams;Revisededition，2004

总体安排和进度（包括阶段性工作内容及完成日期）：

1.剧本创作：

2011年2月20日-3月1日

2.人物和场景设定：

2011年3月5日-15日

3.材料和工具准备：

2011年3月16-19日

4.场景搭建：

2011年3月20日-4月10日

5.拍摄：

2011年4月11日-4月16日

6.后期制作：

2011年4月17日-19日

7.完成日期：

2011年4月20日

指导教师意见（研究的意义、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难、建议等）：

指导教师签名：

　　　　　　　年　　月　　日

系选题指导组意见：

系选题指导组组长签名：

　　　　年　　月　　日

安徽师范大学皖江学院毕业论文（设计）指导过程记录表

题　　目

浅析定格动画一朵忧郁的男子创作过程

学生姓名

学号

指导教师

系别

美术

专业

艺术设计动画与新媒体方向

职　　称

讲师

指导内容

记录一

指导剧本创意和剧本初步编写，对影片立意和整体思路确定方向。

时间：

2011年1月10日

指导内容

记录二

指导剧本修改并开始初步开始角色场景设计。

时间：

2011年2月9日

指导内容

记录三

剧本定稿，提出角色场景设计修改意见。

指导分镜头设计和材料准备工作

时间：

2011年3月5日

指导内容

记录四

对场景搭建、角色骨骼制作指导，调整部分镜头。

指导具体拍摄技巧。

时间：

2011年3月15日

指导内容

记录五

指导后期合成、音效和论文选题

时间：

2011年4月12日

指导内容

记录六

初审影片，提出修改意见；提出论文修改意见。

时间：

2011年4月16日

指导内容

记录七

影片定稿，指导论文格式和定稿

时间：

2011年4月18日

注：

指导内容和记录的次数可根据实际情况决定，表格填写不下的内容以及其他材料可另附纸。

安徽师范大学皖江学院优秀毕业论文（设计）答辩记录表

答辩时间

　　年月日

答辩地点

学生姓名

指导教师

题　　目

浅析定格动画一朵忧郁的男子创作过程

字数

4772

答辩小组

成员

姓名

职称

姓名

职称

姓名

职称

答辩内容摘要：

答辩小组意见（选题意义，所用资料和数据可靠性；创新性成果及学术水平；写作规范化和逻辑性；存在的主要不足之处，答辩情况等。

）：

成绩：

组长签名：

　　年　月　日

一前期制作阶段………………………………………………………3

（一）剧本创作……………………………………………………………3

（二）剧名解析……………………………………………………………3

（三）角色造型设定………………………………………………………3

（四）场景造型设定………………………………………………………4

二中期制作阶段…………………………………………………………4

（一）材料选取和场景制作…………………………………………………4

（二）骨骼选取和角色制作…………………………………………………5

（三）灯光设定……………………………………………………………5

（四）拍摄…………………………………………………………………6

三后期制作阶段…………………………………………………………6

（一）剪辑合成……………………………………………………………6

（二）音效…………………………………………………………………6

结论……………………………………………………………………6

参考文献………………………………………………………………6

致谢……………………………………………………………………7

浅析定格动画一朵忧郁的男子创作过程

美术系

摘要:

定格动画是一种特殊的动画形式，具有独立审美的艺术形式被越来越多的人所喜爱，它具有更广阔更自由的个人发挥空间和较低的成本投入优势，更加强调个性构思和创新的拍摄手法演绎导演对事物的情感表达和思想理念，本剧传达了社会心理压力对个体的影响同时通过情绪的释放带来对普遍存在的社会舆情的思考。

作为一种负情绪影响人们的认知和态度，反映的是对社会的印象、判断和评价变得不理智。

剧中主人公在梦中表现出潜意识是人与自我的内心焦灼，潜意识下死亡或许能成为终止的归宿。

故事本身具有的悲剧、压抑的效果不是目的而是为了给人以灰色心情后中给予人性另一面的思考。

创作过程中通过设计场景、人物，运用光线、镜头的转切、声效的呼应使成片达到了预期的效果。

关键词：

定格动画灰色心里现实意义创作过程

Stop-actionanimationamelancholyshallowmancreationprocess

DepartmentofFineArts

Abstract:

Freeze-frameanimationisaspecialkindofanimation,withindependentaestheticartformlovedbymoreandmorepeople,ithasabroaderandplayfreeindividualsintospaceandlowercostadvantages,greateremphasisonindividualityandinnovativeideasinterpretationofthedirector'sshootingstyleofthingsandideasemotionalexpression,theplayconveysthesocialandpsychologicalimpactofstressontheindividualwhilethereleaseofemotionsbroughtonbywidespreadsocialpublicopinioninChina.Asanegativemoodinfluencepeople'sperceptionandattitudereflectstheimpressionofthecommunitytojudgeandevaluatebecomesirrational.Showingtheheroinadreamsubconsciousmindisanxiouspersonandself,thesubconsciousmaybeabletobeterminatedunderthedeathofthehome.Thetragedyofthestoryitself,theeffectofdepressionisnotagoalbuttogiveintothegraymoodtogive,afterthinkingtheothersideofhumannature.Designofthecreativeprocessthroughthescenes,characters,useoflight,turnthelenscutting,soundechothatintothefilmtoachievethedesiredresults.

Keywords:

Stopmotionanimationgrayheartrealisticmeaningcreationprocess

一、前期制作阶段

（一）剧本创作

剧本是一剧之本，我们在创作一开始就展开讨论剧本的整体构思，作品创意，审美情趣等方面的交流为剧本题材的创作奠定了基础深入的交流也加强了团队合作的凝聚力。

在初期的题材选取上我们综合了多种因素进行探讨与论证。

诸如，剧中的角色、场景特点，制作工艺，拍摄技法以及所反映的故事时代特征，意识形态等，最终确定了剧本创作题材。

在确定题材后又结合每个人对剧本所提出的设想逐步确立和完善了剧中的人物、场景、故事情节等。

在剧本创作期间参考借鉴了多部中外动画短片给了我们很多有益的启发。

最终确订的剧本通过主人公传达了社会心理压力对个体的影响同时通过情绪的释放带来对普遍存在的社会舆情的思考。

现在社会心理压力已经成为一个社会普遍认知，社会心理压力是社会进入工业化向高效率社会发展的一个伴生物。

物质生活的提高并没有使人们的心理压力减少，反而增加了许多。

大多数为生计而奔波的人多少都感受到当下社会环境所带来压力、焦虑但又必须依附在这种环境下的矛盾心理，每个人都试图通过飞的更高更远远离这种依附关系但无论如何都逃脱不了这个牢笼。

社会心理压力作为一种负情绪，影响人们的认知和态度，其主要反映在对社会的印象、判断和评价变得不理智，剧中主人公在梦中表现出潜意识是人与自我的内心焦灼，形成了一种超然死寂的无助，在这个冰火交融的环境里寻找不到解脱的理想方式，潜意识下死亡或许能成为终止的归宿。

故事本身具有的悲剧、压抑的效果不是目的而是为了给人以灰色心情后中给予人性另一面的思考。

（二）剧名解析

剧名“一朵忧郁的男子”的设定上以轻松与调侃为立意，但其背后却有值得玩味的地方。

大凡多愁善感的人几乎都会以救赎的心态不自觉的陷入消极情绪笼罩的心理，尤其是伴随着青春的消失以及对人生坎坷颠沛的处境下对磨难的咀嚼而来的则是彻骨的凄凉，孤独与绝望，而这个过程又可以看做是一花一世界在经历纷繁后的凋零。

在这语境中所想传达的是在这婆娑世界中入世常常是无奈的，当我们从欢乐和痛苦交融的母体中降生，我们已经别无选择的入世了，然而一旦入世，生活则会以它冷峻的面孔来掠杀我们的命运，颐指气使我们的情感。

声色犬马的物质表象掩盖不了精神世界的迷茫和失落。

恩怨、情欲、得失、成败、之余等等的繁琐的生活细微末节拌和成一团驱之不散的烟雾，我们都在其中在这混沌中奋力张扬。

（三）角色造型设定

根据剧本需要充分体现人物个性和影片整体基调。

设定上将主角的形象设定成一个男子头部非常规的设计成一个鸟笼，用来表现的是一种束缚和禁锢从而暗示出一种逃离的心态，而更深入的则是体现存在主义讲究自由选择的辩证关系，在你自由选择之后，你必须受它的制约。

人生也就是这样的荒诞，或许这也是正是来自荒诞的本身无法屈从。

影片中的男子只能在有限地空间控制自己的生活，

然而潜意识里，在苦苦地挣扎中最终选择将生命驶向虚无的死亡。

人物的型体和年龄的设计成略有佝偻的少壮年，少壮年是参与社会生产生活的主体而佝偻的形态不仅是一种外在的表现最要的是一种社会形态的体现。

最可怕的不是贫穷，而是穷人一辈子无法改变贫穷的命运。

最可悲的不是暂时佝偻着，而是一辈子挺不起来。

阶层是会遗传，如今的社会现实就是这样。

社会的底层只能“佝偻”着做人这是社会结构和社会意识的综合体现。

影片的男子代表了当今的社会在种种压力下，只能“佝偻”着做人的群体。

人物衣服选择深灰色的粗布质地来迎合影片整体灰色的基调和人物心理的外在体现。

（四）场景造型设定

场景设定封闭式空间里，人物被限定在一个封闭的几何图行里，一个四方形的房间里深灰的基调下，这样具有表现意味的空间奠定和渲染了一种压抑氛围。

“内忧外患”的冲击下，心理开始出现偏差，压抑和空虚的气氛与男子“灰色心理”相互成映。

在这个封闭的空间里同时体现出主角的情感空间里出于一种孤寂的状态，因为现实的残酷失去了对社会的信仰，即使有自由选择的权利，那么依然会出现一种矛盾的心理。

此时一方面欲求冲破自己狭小的生活束缚，另一方面又不知该去向何处。

没有了生活的信念，选择逃避现实或许是最终的半梦半醒的感性抉择。

实际上，我们周围很多人的灰色心理都与个体的自卑与生存压力有关（个体的自卑与等级社会及文化有关,生存压力则是历史的客观存在）。

生存压力有时可以暂时缓解，自卑有时一个人一生很难去掉。

这种心理基础成了气候，再产生一定的思想文化成果，那就会构成了一个较有特色的文化现象。

那些，我们可以称之为灰色文化。

这应该是目前很多人所处的文化环境。

阳光照耀下的城市，有多少人是生活在灰色的空间中。

男男女女，爱恨痴缠，情欲煎熬以及在巨大压力下无尽的劳碌，又有多少人只不过是匆匆收场人生，生活已经变成一种麻木重复，这个世界的本来面目，从来就不是黑白的，绝大部分时候，它们呈现的都是无奈的灰色。

在场景设定中与繁杂的文件形成鲜明对比的就是那个小木马。

有时候一个简单的符号能让我们记忆丰满，童年的回忆作为独特的生命体验和生活阅历，对现实的感知方式、情感态度、选择取向等成为影响一个人的意向结构。

人们总是乐于以各种不同的方式追怀已经逝去的童年时光，影片中的主角亦是如此，其中流露的是对过去缅怀也是一种人性关怀。

卢梭说过：

“人性的首要法则就是要维护自身的生存，人性的首要关怀就是对于自身的关怀。

”在周遭压抑的环境下这种关怀所带来的慰藉也越明显。

二、中期制作阶段

（一）材料选取和场景制作

在确定剧本场景的风格后，要根据具体的需要搭建房间。

首先是地面，地面的设计是铺一层地板，一开始选用了木材作为基础材料进行加工，但是发现在加工过程由于对工具性能不能很好的掌控导致制作出的木头的不够平整光滑咬合性较差，进行论证后又选择了高密度的泡沫板进行制作，相对于木材高密度泡沫板更轻便，可塑性更强表面的肌理也符合场景需要，之后整体房间的搭建都选择了用高密度泡沫板，地板是后期加以上色的墙面则保留了泡沫板材本身深灰色。

在材料的连接上是用竹签插入泡沫板做基础固定后加上泡沫胶黏贴来起到加固作用，这种连接方式的好处是利于后期拍摄时能反复拆卸部分墙体而不会破坏墙体本身。

在室内的道具陈设上采用油泥、高密度泡沫板、木板、玻璃为基础材料。

辅助材料主要有铁丝、颜料、白乳胶、泡沫胶、双面胶等，加工工具主要有切割机、打磨机、裁纸刀、剪刀、电吹风等。

在制作一些较大的道具上采用以密度泡沫板包裹油泥的方法，油泥可以在后期做细节处理，密度板做内在支撑可以减轻重量和温度对油泥的影响使油泥不变形。

在制作吊扇时则是采用全木材加工使得制作出的吊扇质感较真实达到拍摄的需要。

室内的台灯、雕塑和木马由于制作工艺较复杂从网上直接选购的成品这为后期搭建场景节约了的宝贵的时间。

结合实际搭建过程中遇到的问题参考了国内外一些制作方法总结了一些制作经验：

1.场景设计需要画好图纸确定好比例，有利于在后期制作时购买材料和下料依据。

2.选择可塑性较高的KT板、EVA（可以用酒精灯加热变形）、高密度泡沫板、纸板、软木、精雕油泥，内饰美化可以选用布料、包装纸、墙纸或者自己设计打印，有时废旧材料也会产生意料不到的效果需要仔细发掘和加工利用。

3.切割、打磨工具也需要齐全常用的有大小美工刀、小型电锯、钢尺（或者其它裁切度量工具）、钳子、钢锯、打磨量比较大的选择小型打磨机可以显著提高工作效率。

4.固定粘合材料主要有，胶枪、胶棒、热熔胶（粘合EVA材料）、粘合剂（乳胶、兄弟胶、502）、双面胶、泡沫胶、多用喷胶、铁丝等，不同的胶质用于粘合固定不同的材质要选择使用，需要注意的是有的胶质有一定腐蚀性有些材料需要先用废料涂抹实验下。

5.上色主要的材料有水粉、炳烯、喷漆、喷枪以及上色用的笔等。

丙烯和水粉因为其材料为水溶，容易控制，快干，稳定。

喷漆更多用于木质或铁质的上色。

根据不同的材质和设计采用不同的上色材料。

6．标尺点无法确定，当然最初制作比例要按照二维创作构思设计图进行制作，但是在实体上，没有办法确定出第一个场景元素，能够按照这个元素制作其他元素，第一个制作出来的场景元素就是我所说的标尺点。

（二）骨骼选取和角色制作

骨架或称关节是角色最重要的部分，所有的角色都需要骨架支撑。

在设计最初尝试了用柔韧性极好淬火铝线，做基础材料但是后期制作过程中缺乏关节等最终采用的是塑料关节骨架，骨骼外面包裹的是海绵用来塑造角色形体。

根据剧本设计了角色的衣服完成最终的人物制作，物服根据人物的身份、职业、年龄、性格、处境和情绪选择具有特征和象征意义的色彩，色彩是作为艺术的感情因素，也是影片渲染人物的造型语言表现人物的形象、气质和精神面貌。

在后期拍摄过程中，由于塑料材质并不是很结实，反复搬动后关节松动影响到人物动作的固定。

（三）灯光设定

光线对景物的层次、线条、色调和气氛都有着直接的影响，任何一种光线都存在着六个要素，光度、光质、光位、光型、光比和光色。

光线作为动画画面的造型手段之一作者根据剧情的需要、场景的气氛要求设定。

照明使空间的画面根据摄影艺术创作的要求，恰当地呈现出被摄对象的质感、立体感、空间感等艺术效果。

同时，还为影片确定视觉基调，揭示被摄主体的形态、体积、轮廓、形状、大小等视觉特征，形成一定的明暗影调效果和关系。

在动画中，光线对现实光源不是简单地模拟和还原，光线的色彩对比、明暗对比强烈，观众可以对场景气氛效果、人物景物的造型特点一目了然；光线还可以起到加强剧作的戏剧矛冲突和拓展空间的作用。

根据剧本设定在晚上的要求，进行布光。

影片布光整体以蓝灰色色调使整个画面统一在一个色调之中，光线能够统一画面中所有的材质，同时是营造环境氛围的方法，是展现作者思想的最直接的方式。

在拍摄过程中个根据机位和剧情的需要设定了几种不同的光线效果如：

顺光、侧光、逆光、顶光、俯射光等。

（四）拍摄

逐格动画摄影技术本身就是电影特殊视觉效果制作的一种技术手段。

可是，对于逐格动画影片而言，视觉效果制作却有另一种含义，它是在逐格动画摄影台卜无法进行的各种活动的视觉元素的制作技术手段。

由于逐格动画片是在摄影台上一张一张拍摄成的，因此若要表现动画影片中的各种各样的自然变化，即便是拍摄像下雨、刮风、流水或燃烧这样口常景象的动画都会变得特别具有挑战性，并且需要富有创造力的解决方案。

本片拍摄采用DC单机用三脚架固定拍摄，一拍二的拍摄节奏，一拍二可以保证动作比较流畅，但是同时也对调整动作提出更高要求，要对动作规律有相当好的把握才可以。

三、后期制作

（一）剪辑合成

把拍摄好的序列导入电脑，在软件内合并成视频片段，然后在时间线上调整速度。

首先对各镜头单独调整完毕，将所有镜头统一导入进行最后的剪辑和特效处理，最后把制作好的片头和片尾一起合成输出成样片，经过多次观看后又进行了一些细微的调整。

（二）音效

影片音效是动画片不可或缺的部分，在传达情感方面，音效几乎和视觉效果是一样的。

从剧本的设计出发，进行对音效的选择，通过使用音效来使营造气氛和真实感,好的音效与画面融合可以带来一种立体的、沉浸的感觉。

结论

定格动画作为动画艺术语言中的一种特殊形式,是一个与材料运用联系极为紧密的动画门类。

材料动画"这一名称的提出,重申了材料对于定格动画艺术表现力的重要性。

新兴科技特别是计算机技术的发展给定格动画这一古老的动画形式注入了新的活力。

随着定格动画市场份额的增加和人们欣赏水平的提高,定格动画也必须突破传统,在融合新兴科技和借鉴其他制作形式的基础上不断完善自己,定格动画材料应用的灵动之美定格动画技术创造了影像革命的奇迹。

各种材料、物件也由此成了有血有肉的“演员”，具有强烈的生命感。

定格动画材料不仅凭借自身的质感，为影片塑造真实而有意味的场景或角色，动画艺术家还充分挖掘材料自身的精神内涵提供有效的传达媒介。

因此,研究与探索材料动画特殊的艺术表现力成为今天研究和开拓动画艺术语言的一个重要课题。

参考文献

[1]陈迈逐格动画技法[M]，中国人民大学出版社，2005

[2]黄勇论逐格拍摄法的生命力[J]，北京电影学院学报，2006（5）

[3]ThompsonKr