第一轮文言复习答案.docx
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第一轮文言复习答案
第一轮文言复习答案
文言
（一）
1.（3分）C 赚：
骗
2.（3分）D
3.（3分）C（作者借陆德先之口赞扬王思任以谑用事，保土安民；目的不在赞扬其“清正”）
4．（3分）D（不是自谦）
5.（3分）胸有成竹、举重若轻、临危不乱（处乱不惊、从容不迫）……意思恰当即可。
写对1个成语得1分，写出3个意思恰当的成语即可得3分。
表达意思重复的只得1分。
从以下三个方面形容：
一是事情来临之际的态度，状态，如临危不乱（处乱不惊、从容不迫，谈笑自如，谈笑自若）等，二是敢于站出来为民请命的责任与担当，如当仁不让、为民请命等，三是成功劝止邢隆时采取的策略，表现出的能力与风采，如力挽狂澜、举重若轻、胸有成竹、智勇兼备等。
意思恰当即可。
1个成语1分，写出3个意思恰当的成语即可得3分。
词意表达重复的只得1分。
译文：
山阴王谑庵先生，名思任，字季重。
先生作县令，不愿为五斗米折腰，轻视上级官吏，仕途困顿，三次做官，三次都被罢斥。
做官五十年的时光，大半在山林居住，纵情山水之间，且在闲暇的时日闭门读书。
自庚戌年间，游览天台、雁宕山，另有独到的艺术表现手法，于是写下《游唤》。
读过此文的人评价其他笔锋犀利，气势很盛，眼光独到，文辞尖锐。
描摹、刻画任随其意，不受约束，名声兴起、传扬。
王谑庵先生，聪明冠绝当世，说话灵活巧妙，和别人诙谐逗趣，开口便说，丝毫没有顾忌畏惧。
有人责备先生戏谑，他的朋友陆德先慨叹着说：
“诸位不要责备先生戏谑。
先生为官，揭发坏人坏事，以及评论文章、写诗，无不是用戏谑的方式行事。
先前在当涂，凭借着一番话就解决了（当涂、徽州）两郡的危难，这不得不说是先生戏谑的功劳。
中书程守训上奏请求开矿，与大太监邢隆一同离开京师，想要先从当涂开采，难为先生。
程守训在瓜洲逗留，却骗大太监邢隆先行前往，并且强制地方官员行礼。
整个郡县惶恐不安。
先生说‘不要担忧’。
疾行到池州，身着红色的官服，递上名片，称是邢隆的亲戚（见邢隆）。
大太监邢隆愤怒，呵斥先生县官为何不穿青袍。
先生说：
‘不是这样。
按常理来说慰问、吊唁应穿青袍，您来到这里应该庆祝，所以没有穿青袍而穿红色的官服。
’大太监邢隆（愤怒的）神情稍有缓和，又追问：
‘你的名帖上说是我的亲戚，这是怎么回事？
’先生说：
‘我原本是安阳状元的女婿，与您有亲戚关系。
’大太监邢隆大笑，也起身更换了红色的官服。
拱手行礼，请先生坐上座，安排酒宴，极其欢快地畅饮。
趁着谈论到横山的机会，先生曰说：
‘横山是高皇帝的陵墓所在地，打柴割草尚且不敢，（冒昧地）问一下敢采矿吗？
一定要奏请中央各部颁布决定方可行事。
’大太监说：
‘这般厉害，我竟然进入安徽。
’先生轻声说：
‘您不要轻易谈论进入安徽，徽人很不安分，一心想要冒犯您，您身边这样的人很多。
我替您多预备些强劲的士兵，来保护您的出行。
’邢隆慌张地说：
‘我原本不愿意来，都是程守训欺骗了我’。
先生说：
‘徽人彻骨地痛恨程守训，想着撕裂他的肉，把他的骨头来喂狗。
这就是他之所以在瓜洲观望，骗先生先入这虎穴的原因。
’邢隆说：
‘您所言极是，我立即回京，按照您所说的回报情况。
’当涂、徽州能够相安无事，都是先生戏谑的功劳。
”
先生在癸丑、己未年，两次考核均未升官。
被李三才、彭瑞吾先后中伤。
人们正虎视眈眈，将落井下石，然而先生对待此事，戏谑取笑，如往常一样，不愿意稍微贬低损毁自己。
晚年就改号为谑庵，刻下《悔庵》来记录自己的过错，但逢人仍然无所忌惮地谈笑，戏谑的更加厉害了。
文言
（二）
1.（3分）C（发：
派遣）
2.（3分）D（D项，者，代词，附在动词之后,可译为“……的人”。
A项，以，连词，“因为”/介词，“凭借……的身份”。
B项，其，指示代词，可译为“那”/代词，可译为“他”，指赵广汉。
C项，为，介词，“替”，“为”/动词，“做”。
）
3．（3分）B（应为“赵广汉故意泄漏了那些人揭发的话”。
）
4.（3分）C（“赵广汉做颖川太守时，使当地的风俗大改”的主要原因是：
改变了颍川豪杰大姓相与为婚姻、吏俗朋党的现象。
）
5.（6分）
（1）京兆掾杜建被收捕之后，杜建的族人及所养宾客都想阴谋劫狱（1分），赵广汉全部了解他们的计谋和主谋人的姓名及住处（1分）。
（2）任颍川太守时，赵广汉能把互相告发的吏民当作耳目（1分），使盗贼不敢轻举妄动，若有妄动之举即被收捕（1分）。
（3）任二千石的时候，赵广汉能察知属下适合做什么事，是否尽力（1分），间或有做错事的，都能事先得知，含蓄地劝告，如果不改就拘捕他（1分）。
译文：
赵广汉，字子都，是涿郡蠡吾人。
年轻时担任郡里的小吏、州里的从事，凭着廉洁、通达聪敏和礼贤下士出名。
被推举为秀才，考察他清廉提拔他做了阳翟令。
又因为他的管理才能和品德特别优异，提升为京辅都尉，担任京兆尹。
适逢昭帝去世，而新丰人杜建当时做京都地区的官吏，助理监作昭帝陵墓上的方顶。
杜建平时为人豪侠，部下经常做坏事来谋利，赵广汉听说这些事后，先对杜建进行规劝告诫。
杜建不改，于是把杜建抓起来治罪。
京城里的达官贵人和有势力有名望的人无不来为杜建求情，但是最终赵广汉都没有听从。
当时杜建的族人及所养宾客都想阴谋劫取狱中的杜建，赵广汉全部了解他们的计谋和主谋人的姓名及住处，派手下告诉他们说：
“如果这样打算，就杀掉他们全家。
”然后命令属吏处死杜建，弃尸闹市，没有人敢靠近。
京城人都称赞他。
后来做颖川太守。
郡中的原、褚两大宗族横行霸道，手下宾客偷盗犯法，前任郡守无法将他们抓起来治罪。
赵广汉到任后几个月，就杀掉了两姓的首恶，郡中为之震惊。
先前，颖川的豪强大户互相联姻，下属官吏也都结党营私。
赵广汉为这种情况担忧，就鼓励其中可以利用的人让他们揭发，被揭发者罪名成立后，就用法律惩治他们。
赵广汉故意泄漏那些人揭发的话，让他们相互怨恨责备，又让官吏准备可以投放揭发信件的密告箱，等到收到了揭发信，把写信人的名字削掉，却假托是豪强大户的子弟说的。
那以后，有势力的宗族、大户家家都结下了怨仇，作恶的朋党也都逐渐分裂解散，当地的风俗习惯有了很大改变。
官吏和百姓之间互相怀疑、揭发，赵广汉借此让他们作耳目，盗贼因此不敢作乱，如果作乱，就会很快被抓到。
一切都治理得很好，赵广汉的威名传遍天下。
本始二年（前72），汉朝派遣五位将军攻打匈奴，征召赵广汉以太守的身份带兵，隶属蒲类将军赵充国。
从军归来后，又做京兆尹。
赵广汉做郡守，和颜悦色地对待士人，他安慰推荐下属吏卒非常周到，论及办事功劳时，总是归给下属，说：
“某掾卿做的，不是我赵某所能办得到的。
”说这些话全都出自至诚发自肺腑，使下属官员都愿意也对他说出心里话，没有所隐瞒的，都愿意为他所用。
赵广汉精细明察，全都了解部下的能力适宜干什么，办事是否尽力。
那间或做错事的部下，赵广汉都能事先得知，含蓄地暗示并劝告，如果不改就拘捕他，没有逃跑的，根据他的罪立即备办，犯罪者当时就能伏罪。
文言（三）
1.B（报：
批复）
2.B（之：
结构助词，的；代词。
于：
介词，在。
以：
介词，把，省略“之”；连词，相当于“而”，来。
为：
介词，替，给；动词，担任（职务））3.B（奇，意动，觉得他与众不同）
4.C（庄钧没有直接上报朝廷，而是通过总督向朝廷提出请求的。
）
5．饥民很快将饿死，还说什么过错呢？
请让我来承担责任。
（重点词：
旦暮、且、咎、任）
6.①善于治水，采用疏导法消除磁州水患；②为民请命，免除漳河边百姓因弃田所产生的不合理税赋③消除汝州地区屯民的徭役④在大名府出现旱灾时积极主动赈灾（4分）
译文：
庄钧，字振和，自己取号为学坡，祖先从镇江金坛迁徙到武进。
以后子孙多显达之人，武进人谈论到世族的时候推崇庄氏，到庄钧已经有十代了。
庄钧小时候在外祖父刘文恪公那里长大。
乾隆初年，刘公出使巡视整修京城附近的河道。
庄钧当时十九岁，跟随在刘公的幕府里，屡次给刘公进言有关水利方面的事情，刘公很惊奇。
在这时，直隶总督高某正举荐能够胜任管理治河工程的官员，说：
“谁有像庄钧那样的才能，那他为什么不早点到官员那里去试试呢？
”立即向朝廷上报庄钧的名字，补任其为霸州州判。
父亲去世后，庄钧回家守丧。
守丧结束后，被授予山东济南府的官职，后来死于任上。
庄钧既明了熟悉水利方面的事务，又擅长治理百姓，所在之处的巡抚都争相委任其职事。
他所治理过的州郡都有突出的成绩，但庄钧性情谦虚谨慎，不曾自己夸耀过功劳。
等到他去世后，他的儿子还年幼，无法详细了解庄钧的情况，只得到四件突出的被人称道的事情。
第一件事情是：
磁州有两条漳河在其西边聚合，到夏秋之际，大水涌来，四下漫延，有时方圆几百里没有陆地。
当地的官吏，每年都收取财帛赋税，修筑堤坝抵抗洪水。
堤坝决堤，就再增高它的高度，大家习以为常。
庄钧到了磁州，建议说：
“水势正汹涌时却用堤坝来阻拦，这是在和洪水拼斗啊，请允许我开挖河道来引导洪水。
”总督方公认为他说得有理，就向朝廷上疏，朝廷批复同意他的做法。
按照庄钧所设想的开挖河道，漳水的祸患被平息了。
第二件事：
漳水边有弃掷的几千顷田地，原来是百姓的田地，被漳水破坏后，（田地无法耕种），但那税收依旧保留着，官吏用刑法责成百姓交赋税。
庄钧请求总督向朝廷汇报情况，（后来）全部免去了这些赋税。
百姓在漳水边造祠堂纪念他。
第三件事：
汝州先前有军队，下面分有四个戍所。
军队撤走后，这四个戍所合并到汝州，但是这些戍所距离汝州有二三百里，服徭役时路途遥远，百姓认为很不便。
庄钧治理汝州时，免去了那些地区人民的徭役，那里的百姓树碑称颂他。
第四件事情：
庄钧起初治理大名府，那年大旱，他去拜见道员，请求分发粮食救济灾民。
道员说：
“太守想擅自行动吗？
出了问题谁担当？
”庄钧说：
“州府距离台省一千里，文书往返，必定需要一月的时间。
饥民很快将饿死，（发粮救济灾民），还说什么过错呢？
请让我来承担责任。
”庄钧立即发文给大名元城，拿出四万石粮食，交给灾民。
粮食发放结束后，总督周公上奏朝廷，朝廷下旨再给予四万石赈灾用的粮食，百姓没有挨饿的。
这一年秋天粮食大丰收。
我说：
庄钧的儿子庄轸和我是朋友，庄轸说在东安的时候，河水突然涨水，庄钧正乘着小船渡河，到河中央的时候，船翻掉了，仆役都跌入河中。
有人见了跳着喊道：
“这溺水的是我们贤能的父母官啊！
”立即跳入水中将庄钧背离河水。
等到庄钧离开大名的时候，哭喊着跑去送行的百姓，绵延一百里没断绝。
我认为当今世上的人大多说现在的民情不如古代，从庄钧的事情来看，难道是这样的吗？
可惜啊，庄钧没有能完全施展他的才能，而他的事迹又不能全部流传下来。
我曾经到大名去游玩过，大名的百姓至今还能说出庄钧救济灾民发放粮食的事情。
文言（四）
1．张永德为并代都部署/有小校犯法/笞之至死/诏案其罪/咏封还诏书/且言/陛下方委永德边任/若以一部校故推辱主帅/臣恐下有轻上之心/太宗不从/未几，
2．C（绳：
约束、制裁）
3．C（A项，把/因为；B项，作为/被；C项，承接，可译为“然后”；D项，……的人/表停顿，无意义。
）
4．C（C项依原文“俟秋成，当仍旧法”（等秋天收获了，当会依旧按旧法办事）可知，张咏“建议从此后都减轻刑罚”与之是不相符的。
A项对应的内容在文中第一自然段结尾处。
B项对应的内容在文中第二自然段前半部分。
D项对应的内容在文中第四自然段后半部分。
均是对原文内容的正确的分析和概括，表述无误。
）
5．A（强干：
干练，非“强行蛮干”。
）
6．①有夙儒张覃者未第，咏与寇准致书郡将，荐覃为首；②咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；遂敦勉就举；③霖隐不仕。
咏既显，求霖者三十年。
译文：
张咏，字复之，是濮州鄄城人。
太平兴国五年，郡中要举荐进士，评议要把张咏作为第一名推荐。
（郡中）有一个老儒生叫张覃的一直没有考中，张咏就和寇准一起写信给郡将，举荐张覃为第一名，众人都赞许他其能谦让别人。
恰逢李沆、宋湜、寇准接连举荐张咏很有才能，（朝廷）就让他出任荆湖北路转运使。
（其间）上奏罢免了归、峡二州的水递夫。
（后来）转任太常博士。
太宗听说张咏精明干练，就召他回来。
张永德担任并、代二州的都部署，有一个小校触犯了法令，被张永德鞭笞而死。
太宗下诏审查张永德的罪责。
张咏原封退还诏书，并且上奏说：
“陛下正委派张永德以防守边关的重任，如果因为一个小校的缘故，追究侮辱主帅，臣担心下属会有轻慢上司的心理。
”太宗没有听从。
不久，果然出现营兵胁迫控告军校的情况，张咏再次引用前面的事上奏，太宗改变了态度安抚他。
张咏出京担任益州知州，当时李顺作乱，王继恩、上官正总领军队讨伐叛军，却停顿军队不前进。
张咏用话语激励上官正，鼓励他亲自出战，于是隆重地为上官正设宴饯行。
上官正因此决定出兵深入敌后，取得重大胜利。
当时正是叛军大肆入侵掳掠之际，百姓大多被威逼胁从，张咏发布文告，向他们讲明朝廷的恩德信用，让他们各自回归家乡。
起初，四川的文士都愿意学习，却不乐于做官。
张咏察访到郡里的文士张及、李畋、张逵三人都有学识和美好品行，被乡里的人称赞；于是就敦促勉励他们参加科举考试，而这三个人都考中了。
士人们从此都接受劝勉鼓励。
成平二年的夏天，张咏凭借工部侍郎的身份出任杭州知州。
（由于）接连几年歉收，百姓大多私自贩卖食盐来自给。
官府抓获了几百人，张咏全部减轻对他们的惩罚并打发了他们。
下属官员劝说道：
“不狠狠地惩罚他们，恐怕无法禁止。
”张咏说：
“钱塘州十万多户人家，饥饿的人十有八九，如果不靠贩卖私盐养活自己，一旦像蜜蜂一样聚集在一起做盗贼，那么成为祸患就严重了。
等到秋天有了收成，再按旧法执行。
”成平五年，真宗因为张咏以前在四川政绩优异，再次任命他做益州知州。
适逢要派遣谢涛巡视抚慰西蜀，皇上趁机令他向张咏传达谕旨说：
“有你在蜀，朕在西方没有后顾之忧了。
”
张咏与青州人傅霖年轻时一同求学。
傅霖一直隐居不愿出仕。
张咏显达以后，访求傅霖三十多年，始终没找到。
到这时前来拜谒，守门的小吏报告说傅霖请求拜见，张咏责备他说：
“傅先生是天下贤士，我尚且不能和他成为朋友，你是什么人，竟敢直呼他的名字!
”
文言（五）
1.B（悯：
顾虑、在乎）
2.D（A的人，代词；定语后置的标志；B给、替，介词；认为；C并且，连词；将要，副词；D才，副词；）
3.C（子行不是真的轻视所有人啊）
4.C（第三段“人或诬告子行妾，尝为己妻”）
5．①对一般客人,子行随心所欲，专注己事，旁若无人。
（1分）
②对达官贵人,如不合心意，子行就斥退他们,不肯相见。
（1分）
或者从楼上跟他们说话，不行礼;或行礼相送，但并不下楼。
（1分）语言表达,1分。
译文：
吾丘子行，是太末（今属浙江）人。
他的祖父是宋朝的太学生，于是在钱塘安了家。
到了子行（这一辈），（已）连续三代了。
子行喜爱古代的学问，精通经学、史学、诸子百家之学，善于篆书、籀文，书艺精妙不在秦朝的李斯、唐朝的李阳冰之下，尤其精通音律。
但是性格豪放不羁，不奉行检点约束（的处事规则）。
左眼失明，右脚有疾，然而举止仪态有风致，一言一笑都令人喜爱。
有客来访（的时候）也还是吹洞箫，或玩弄铁如意，或执笔题字，就像旁边没有人一样。
在一个简陋的巷子中租屋居住，教授的学生常常达数十人，年龄小的学生坐在楼下，客人们谈笑，喧闹之声影响到了邻居，但是楼上下的学生一直严肃认真。
达官贵人们听说子行的名声，敲门等候拜见，（如果这些客人）不合子行的意愿，（子行）就斥退不和他们相见。
（子行）有时从楼上远远地与（来访的客人）对话，不以礼相待。
有时以礼相待了，送来访的客人，（又）不下楼。
东平的徐子方，是国家资深望重的大官,（他）所收藏的古器物,上面铸刻的文字，大多不能辨认，大家都认为除了子行没人能辨识出它们。
徐公就乘车拜访子行，子行给他一一做了鉴定，徐子方也叹服子行的精细敏捷。
对此，人们都称赞徐子方能礼贤下士，认为子行不是真的轻视所有人啊！
子行作诗不完全遵守格式规律，并且喜欢著述。
他的文采与见解，都高超脱俗，是别人比不上的。
因此自视甚高，藐视世人。
他赞许的人，只有钱塘仇仁近，永康胡汲仲、胡穆仲三人。
对于其他的诗人文人，都很少赞许肯定，动辄加以批评讽刺，不顾及他人的感受。
不了解（子行）的人，不能忍受他的戏谑侮辱；了解（子行）的人，因为他的（性格）与滑稽者类似，不以为意。
当初，子行四十岁时都没有娶妻，买来酒肆中无依靠的女子为妾，时间不长女子就死了。
死了很时间后，有人诬告子行的妾，曾经是自己的妻子。
官衙就捉拿那女子的母亲，而女子的母亲已改嫁，居住在其他州府，等来到（钱塘），死在了子行的住所。
（官衙）又去捉拿妾改嫁的丈夫，后夫来到（钱塘），又在子行住所借住，却由于犯了制造假币的罪被发现，最终连累了子行。
知道这些情况后，子行害怕了，三个月之后，（人们）才知道子行已经投水死了。
他的弟子为他招魂埋葬。
作传者说：
关于篆书、籀文的学说，自宋代末，它的弊端已经达到了极点。
自本朝以来，吾子行开始倡导篆、籀书法的学说，来达到复古的目的，再加上吴兴赵文敏以实际行动响应，子行倡导的学说才广为人知。
子行真是一位学识渊博、品行端正的人啊！
子行死了以后，继承他的学说而著称于世的，有宛丘赵子期和濮阳吴孟思。
文言（六）
1、B用（介）。
平宽：
公正平和（的态度）
2、A（顾问：
顾视问询；古今异义。
是：
这，代词，“这是高嘉甫的儿子吗？
”）
3、B。
高克恭上疏，并没有得到答复。
P3“疏入，不报”。
4、（6分）①在去江淮行省审查文书档案时，不肯为讨好上级而千方百计挑毛病。
②在江淮任职期间，为民着想，不同意增收湖东的夏税。
③在刑部时，和同事议事时，不肯曲意附和。
译文：
高克恭，字彦敬。
父亲高亨，字嘉甫，当时很有名气。
世祖时，御史台、中书省交互向皇帝上书推荐他。
世祖在便殿召见，高亨的回答很合世祖心意，世祖准备让他做官。
高亨坚决推辞，到房山养老，死在那里。
高克恭继承家学，对于各种经典没有不做深入研究的。
江南被平定后，克恭被选为江南御史台的吏员。
跟随御史大夫相威觐见皇帝，世祖再三询问他的情况，说：
“这是高嘉甫的儿子吗？
”赐钱二千五百贯。
至元二十五年，调到御史台为监察御史。
当时，桑哥掌管朝政，提升克恭为右司都事。
克恭为人刚正不阿。
第二年，随使者去江淮行省审查文书档案，同去的官吏为了讨好上级，多千方百计挑文书档案的毛病，只有克恭采取平稳宽容的态度。
外放任江淮行省左右司郎中。
浙西有官田七十五万顷，克恭看到官田中佃户交纳的税粮比起民田要高二十倍，便上奏说：
“现在官吏和佃户都为此所困扰，应该研究好的办法，使国家基础稳固，不应该再增加烦扰，延续过去的弊端。
”奏疏送上以后，没有答复。
有人奉朝廷之命来到杭州，要增收湖东的夏税，从行省执政官员以下，都签字表示同意，只有克恭不肯。
等到此人离开时，克恭慢慢地对他说：
“我的才能比您差多了，您以前在这里做官时不能增税，您认为我能做这样的事吗？
您不要想方设法使百姓穷困了。
”事情最终了结。
（成宗）元贞二年，调任山南河北道廉访副使。
当时畅师文是山南河北道的佥事。
克恭上奏说：
“师文在中央、地方任职近二十年，我的资历比他浅，师文的学问德行在同辈人中是出类拔萃的，不是我所能及，而且我一向把师文看成是自己的兄长，一旦出任他的上级，实在于心不安。
”第二年，才提升克恭为江南行御史台治书侍御史，师文也改任山东道，接着调为国子司业。
人们都称赞克恭的谦让。
克恭上任后，提出兴办学校，选拔真正的人才，淘汰冗官，增加官吏俸禄，对审讯判决要慎重从事等五项建议。
又说：
“朝廷屡次有诏要研究实行贡举法，但是权臣多结朋党，想方设法加以阻止。
现在所到之处缺乏人才，应该设科取士，以求符合皇帝的旨意。
”
五年，皇帝命克恭与直学士王约一同负责对京师遭受水灾地区的赈济工作，受益的百姓众多，百姓都感激他们。
克恭在刑部时，和同事讨论问题，不肯随声附和。
等到离开刑部时，凡是他所定的规矩，官吏们都奉为标准。
克恭创作的诗，自得自然之趣。
他的画学米芾父子，后来又用李成、董元的画法，造诣很高，尤其擅长画墨竹，和宋代文同齐名。
议论说理类
（一）答案：
1．B王，读wànɡ，“为王天下”或“统治天下”。
2．B副词，相当于“才”。
（A、转折连词/顺承连词C、介词，凭借/目的连词，来D、同介词“于”，比/句尾语气词，表感叹，此为倒装句）
3．D（“疏河决江，为彭蠡之障”是手段，“干东土”是目的，两者之间可加表目的的连词“以”）
4．C①对“仁”的解说；③强调上古帝王事迹不同；⑤楚王反问墨子的话。
这三句均非“直接证明仁者为民谋利”。
②④句属于贤人和墨子“为民谋利”的事实论据；⑥句“直接证明仁者为民谋利”。
5．B“其当世之急”，应翻译为“他们承担社会的急难”，此项中错解为“在国家遇到急难的时候”，关键词是“当”的解释，“当”在这里是动词，非介词。
译文：
对其他物类仁爱，对人却不仁爱，不能算是仁；对其他物类不仁爱，只是对人仁爱，仍然算是仁。
所谓仁，就是对自己的同类仁爱。
所以仁德的人对于百姓，如果能使百姓便利，就没有不去做的。
《神农之教》上说：
“有壮年却不去种田的男子，天下就会有人因此而挨饿；有壮年却不去织麻的女子，天下就会有人因此而受冻。
”所以神农本人亲自种田，他的妻子亲自织麻，以此表示要为百姓谋利。
贤能的人不顾海内路途遥远，时常往来于君主的朝廷，（他们这样做）不是来谋求私利，而是为百姓谋利。
如果有为民谋利的君主，天下就会归附他了。
为王天下的，并不一定要靠坚硬的铠甲、锐利的武器、精选的士兵和训练有素的猛士，不一定要毁坏人家的城郭、杀戮人家的臣民。
上古统一天下的大王很多，但他们的事迹都不相同，而他们承担社会的急难、关心百姓的利益、消除百姓的祸害是相同的。
公输般制造高大的云梯，想要用它攻打宋国。
墨子听说了这件事，从鲁国出发，撕裂了衣服裹住脚，日夜不停（地赶路），（赶了）十天十夜来到楚国的都城郢，拜见楚王说：
“我是北方浅陋之人，听说大王要攻打宋国，确实有这回事吗？
”大王说：
“对。
”墨子说：
“是一定能夺得宋国才去攻打它吧？
或者是没有获胜的把握加之这又不是正义的战争，但还是去攻打它呢？
”大王说：
“如果一定拿不下宋国，而且又没有正当的原因，那么为什么去攻打它呢？
”墨子说：
“十分对。
我认为攻打宋国一定不能成功。
”大王说：
“公输般，是天下的巧匠，已经在为我制造攻打宋国的工具了。
”墨子说：
“我想请公输般试着攻打，我请求试着防守。
”于是公输般就设置攻打宋国的器械，墨子设置守卫宋国的防备。
公输般进攻了多次，墨子多次将其打退，使他不能进入，所以楚国停止了攻打宋国的计划。
墨子能够凭借战术来抵御楚国的进攻，避免了宋国的灾难，说的就是这件事。
不从为民谋利出发的贤明的君王和通达的士人是没有的。
上古时代，龙门山还没有开凿，吕梁山还没有开发，黄河之水从孟门山漫过，泛滥横流，无论是丘陵沃野还是平原高山全都淹没了，（人们）把它叫做“鸿水”。
于是禹疏通黄河，引导长江，筑起彭蠡泽的堤防，来使东方洪水消退，拯救了许许多多国家，这是禹的功绩。
为百姓操劳，没有比禹更辛苦的了
（二）答案
1．B（“示”应解释为“给……看”。
）
2．B（A项第一个“其”为代词，代指古砚，第二个“其”为代词，它们中的；B项两个“而”都表转折关系；C项第一个“则”意思是“那么”，第二个“则”是“然而”，表转折；D项第一个“者”是“……的人”，第二个“者”是用在表时间词后，组成名词性词组，表语气停顿。
）
3．D（D项体现作者“卓尔不群的个性特征”不准确。
）
4.
（1）不久有能辨识古物的人说：
“这是五代、宋时的古董，年代很久了，应该小心地把它当作珍宝来收藏，不要使它毁坏。
”（句中“宝藏”译成“珍藏”也算对）
（2）这不是真能爱好古物，只不过和庸俗人趣味相同罢了。
解析：
（1）句中“已而”译为“不久”，“古”译为“年代很久”，“宜谨”译为“应该小心”，“宝藏”译为“把它作珍宝来收藏”。
（2）句中，“好古”译为“爱好古物”，“特”译为“只是”，“同好”译为“趣味相同”。
译文：
我家里有一个古老的砚，是以前的朋友送的，我接受并放置好它，把它当做一个砚台使用，不知道它有
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