新疆乌鲁木齐第八中学1213学年高一上期末考试历史.docx

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新疆乌鲁木齐第八中学1213学年高一上期末考试历史

乌鲁木齐市第八中学2012-2013学年高一第一学期期末考试历史试卷

(考试时间:

100分钟卷面分值:

100分)

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意。

1.《左传·桓公》记载:

“十有一年春正月,齐人、卫人、郑人盟于恶曹。

”上述材料中“齐人、卫人、郑人”的这种称呼源于()

A.井田制B.宗法制C.分封制D.郡县制

2.秦始皇说:

“天下共苦,战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,求其宁息,岂不难哉!

”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()

A.行郡县制B.焚书坑儒C.攻打匈奴D.修筑长城

3.《明神宗实录》载:

“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相。

中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵。

”这表明()

①明朝内阁阁臣只是皇帝的内侍机构顾问,阁臣权力大小取决于皇帝

②明朝内阁的设置反映了中央集权加强,地方势力被削弱

③明朝内阁的臣被制度赋予了决策或行政的职权,可以力压六部

④明朝内阁是君主专制的强化上升到新高度后的产物

A.①②B.①④C.③④D.②③

4.在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。

这说明,古代希腊的民主政治强调()

A.民事案件均由陪审法庭判决B.私有财产神圣不可侵犯

C.公民的广泛参与和直接管理D.全体居民均有民主权利

5.假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时,你判为合法的是()

①奴隶甲为其主人工作20年后,要求主人给予他自由,却遭到拒绝

②某自由民要求他女儿在家从父.出嫁从夫、老来从子

③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子

④一个罗马贵族到市场上去卖了自己的20个奴隶,赚取了一大笔钱

A.①③B.②③C.②④D.①④

6.马克思说:

“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是()

A.法官是罗马帝国的最高统治者

B.法官滥用权力,造成社会秩序混乱

C.罗马法官建立了罗马帝国

D.罗马法巩固了帝国的政治和经济基础

7.导游带领一群学生到博物馆参观,向同学们解说关于近代列强是如何一步步侵略中国的:

“起初①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行;接下来②可由外商议定我国进出口货物的关税;后来③各国派兵保护东交民巷使馆界;最终④外国可以在中国开设工厂。

”显然导游把列强取得这些特权的顺序弄错了,那么符合历史事实的顺序是()

A.②①④③B.①②③④

C.②④①③D.③④①②

8.李大钊说:

“太平天国运动禁止了鸦片,却采用了宗教,不建设民国,而建设天国,这是他们失败的一个重要原因。

”这说明太平天国()

A.没有彻底的革命精神B.未实行一场宗教改革

C.不能充分依靠人民D.缺乏科学理论指导

9.以下词组可用来概括中国新民主主义革命的主要关节点,按时间先后排列正确的是()

A.五四起风雷卢沟燃烽火遵义定决策挺进大别山

B.遵义定决策五四起风雷挺进大别山卢沟燃烽火

C.五四起风雷遵义定决策卢沟燃烽火挺进大别山

D.挺进大别山卢沟燃烽火遵义定决策五四起风雷

10.读右图,以下选项对“民主”一词出现的频率及原因分析不正确的是()

A.1940~1945年出现的频率较低,与日军全面侵华关系较大

B.1945~1946年增长,是因国共重庆谈判及重庆政治协商会议的召开

C.20世纪40年代,中国人民追求民主政治的努力屡试屡败

D.1946~1947年下降,是由于国民党发动全面内战

11.对现在英国国家元首伊丽莎白二世和政府首脑卡梅伦以及与议会权力关系的表述,表述正确的是()

①首相卡梅伦的权力受到英王伊丽莎白二世的制约

②如果现在议会通过对政府的不信任案,以卡梅伦为首的内阁就必定要下台

③议会通过的议案,英王伊丽莎白二世基本无权否决

④如果议会通过对政府的不信任案,以卡梅伦为首的内阁可以宣布解散议会,重新进行选举,内阁也可以下台

A.②③④B.④C.③④D.①③

12.“由皇帝任命帝国宰相;皇帝任命帝国官吏,有创制法律之权;皇帝有权召集召开联邦议会和帝国议会。

”这体现了德意志帝国宪法具有()

A.专制主义色彩B.军国主义色彩C.民族主义色彩D.民主主义色彩

13.“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。

这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来,实在是令人惊叹不已。

”材料中的“精巧的设计”是指()

A.《权利法案》B.《中华民国临时约法》

C.1787年宪法D.《德意志帝国宪法》

14.列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,其表现之一是()

A.揭示了阶级斗争在阶级社会中的推动作用

B.阐述了社会历史发展的客观规律

C.探索出在落后国家进行社会主义革命的道路

D.提出了完整的社会主义建设理论

15.世界上第一个工农苏维埃政权成立后采取的哪项措施最能反映当时俄国人民的迫切愿望()

A.由工人对一切企业生产实行监督B.退出第一次世界大战

C.没收地主土地分配给农民耕种D.将银行、铁路收归国有

16.“普法战争的失败及围城时期的痛苦,无产阶级的失业和小资产阶级的破产,资产阶级的卖国行为及其加重人民苦难的措施——这一切便是推动革命爆发的直接原因”。

这次发生在巴黎的革命()

A.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命

B.使社会主义制度由理想变为现实

C.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验

D.标志着无产阶级第一次登上了政治历史舞台

17.在1954后的一次大会开幕词中毛泽东说:

“我们这次会议具有伟大的历史意义。

这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里程碑”表现在()

A.社会主义制度的基本建立B.第一部社会主义宪法的制定

C.政治协商会议的建立D.中国共产党领导地位的确立

18.下面的两幅图片反映的两种政治制度最主要的区别是()

A.实施群体不同B.享受权利不同

C.社会制度不同D.主要作用不同

19.2005年12月24日汪道涵先生去世,中国国民党主席马英九认为:

“‘汪辜会谈’签了四项协议,是两岸关系的最高峰。

”新党主席郁慕明在哀悼电文中说:

“九二会谈,虽成绝响,两岸新局,已然展开。

先生之行,开两岸和平大门;先生之德,受全球华人景仰。

”对上述材料的解读,正确的是()

A.“九二会谈”实现两岸关系的历史性突破

B.“九二会谈”达成了“一国两制”的共识

C.“九二会谈”提出了和平统一的基本方针

D.“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现

20.菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说:

“周恩来是我前往会议路上的敌人,却是回来时候的朋友。

”这次会议应该是()

A.日内瓦国际会议B.万隆国际会议

C.第26届联合国大会D.亚太经合组织领导人会议

21.尼克松曾感叹:

“我有幸在北京逗留了一个星期,这也是改变世界的一个星期。

”他所提到的“改变世界”当指()

A.中美发表《上海联合公报》,进而改变了世界政治力量对比

B.中美关系走向缓和,标志着冷战时代的终结

C.中美正式建立外交关系,苏联被国际社会孤立

D.中国恢复在联合国合法席位,从而改变了国际政治格局

22.下列图片中能够反映我国积极参与以联合国为中心的多边外交活动的是()

①派遣中国赴海地维和部队②签署《全面禁止核试验》条约③主持上海合作组织相关会议

A.②③B.①C.①②③D.①②

23.2012年12月,朝鲜宣布“光明星3号”卫星成功进入预定轨道,韩国对此发表“强烈谴责”,朝韩矛盾由来已久,它的根源是朝鲜半岛的长期分裂。

导致当时朝鲜半岛分裂的罪魁祸首是()

A.日本侵略B.半岛内患C.美苏冷战D.俄国干涉

24.中国近代史学家夏曾佑说:

“智莫大于知来。

来何以能知?

据往辜以为推而已矣。

故史学者,人所不可无之学也。

”他强调的是()

A.历史循环论思想B.历史学的功能

C.历史进化论思想D.历史规律的存在

25.观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片,所能得到的正确认识不包括()

A铁制农具出现并且逐渐推广B社会生产力水平显著提高

C铁犁牛耕成为主要耕作方式D农用动力出现革命性变化

26.古代民谚有云:

“千生意,万买卖,不如翻地块。

”这句话反映了中国古代农业的特点是()

A.稳定性B.自给自足C.分散性D.精耕细作

27.《墨子》中说:

“农夫造出暮入,耕嫁树艺,多聚菽粟。

……妇人夙兴夜寐,纺绩积赶,多治麻丝葛绪捆布……”这则材料从本质上反映了()

A.农民的生活富裕安逸B.农业地位极其重要

C.商品经济极端落后D.自给自足的小农经济

28.《明史》记载:

“隆庆时,诏江西烧造瓷器十余万。

万历十九年命造十五万九千,既而复增八万,至三十八年未毕工。

”以上材料表明()

A.明朝的官窑瓷器大量投放市场B.江西是当时全国的制瓷业中心

C.瓷器销售增加了政府财政收入D.政府对瓷器的需求量不断增加

29.有一水下考古队在福建海域发现一艘装满青花瓷器与五彩瓷器的古代沉船。

四万余件瓷器造型精美,瓷面可见锈斑,图案带有欧洲风格,估计是销往西方。

据此判断这艘船沉没的最早时间应在()

A.元朝B.清朝C.明朝D.北宋 

30.“工匠各有专能,匠有常主,计日受值。

有他故,则唤无主之匠代之,曰唤代。

无主者黎明立桥以待。

”这段材料反映了明代丝织业中()

A官营手工业规模不断扩大B工匠与机户关系紧密

C私营手工业规模不断扩大D产生了雇佣劳动关系

第Ⅱ卷(非选择题共3题共40分)

二、非选择题(本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第33小题14分,共40分。

31.(12分)阅读下列材料,回答问题。

材料一华夏国家是依靠封建制(封邦建国,下同)而形成的国家形态。

……但随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候,再依靠封建制重建国家的企图,就难以实现了。

……随着世代的交替,亲族间维持忠诚的纽带日益松弛,诸侯与周室之间的距离越拉越大,正是在这一背景下,中国必须再一次重新寻找制度建构的理路,重新踏上制度建构的征程,这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。

——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》

材料二中国古代行政权力的运行机制以君主权力独占基础上的分权辅政为基本特征。

君主集权于上.行政体制分权于下的权力制衡体制,①或是实行集体宰相制度,②或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。

——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》

材料三第四条中华民国以参议院.临时大总统.国务员、法院行使其统治权。

第十六条中华民国之立法权以参议院行之。

第三十条临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。

第四十九条法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。

——摘自《中华民国临时约法》

(1)依据材料和所学知识,分析春秋战国时期“制度的重新建构”的含义。

(2分)

(2)依据材料,概括君主专制背景下分权辅政的两种模式。

(2分)结合史实,举例说明材料中两种模式(4分)

(3)结合所学知识,分析中华民国的这一体制与中国古代的权力制衡体制有何不同?

(4分)

32.(18分)阅读下列材料,回答问题。

材料一希腊是西方文明的摇篮,奥林匹克的故乡,欧洲对外贸易的发源地,为人类的文明进步作出了重要贡献,在人类发展历程中,以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融,相映生辉。

——吴邦国:

《在中希经贸合作论坛中的演讲》

材料二近代史上,西方各国逐步建立起了代议制民主制度。

对英国人来讲,除了怀旧意义之外,王室还是日不落帝国的民族象征。

从撒切尔到梅杰再到布莱尔,政府可以更迭,但最“正统”的王室却只有一个。

在欧盟日益一体化的过程中,王室的存在,对于保持英国独立的“民族身份”将更加不可或缺。

此外,王室也是政府最好的外交官之一。

——《与各国王室一同进入2005乃至2025》

材料三美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。

它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则,使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

——《西方政治制度史》

材料四19世纪晚期到20世纪是中国将民主政治从理想.理论逐步变成现实并不断完善的历史时期。

现代“我国政治体制改革是社会主义政治制度自我完善和发展,……坚持从我国国情出发。

我们需要借鉴人类政治文明有益成果但绝不照搬西方政治制度模式。

——人民网

(1)“古代东西方文明彼此交融,相映生辉”,古代希腊和古代中国各创立了什么政治制度?

(2分)

(2)“近代史上,西方各国逐步建立起了代议制民主制度。

”但因国情差异,各国的政治制度呈现出多样性。

试指出英.美两国代议制民主的不同形式,并结合所学知识概括英国代议制民主制度的特点。

(6分)

(3)材料三中美国宪法把欧洲政治理想变成了现实的政治原则,“政治原则”指什么?

20世纪初中国民族资产阶级曾尝试走“美国人的路”,请指出这是什么历史事件?

(4分)

(4)新中国的成立后,我国借鉴人类政治文明有益成果,创立的具有中国特色的新型民主政治制度有哪些?

(6分)

33.(10分)阅读下列材料,回答问题。

材料一从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

——丘吉尔的富尔顿演说(1946年)

材料二美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。

美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。

不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。

材料三“冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,它依仗自己的实力与地位,要建立一个由美国领导的.以西方价值观念为准绳.以北约军事力量为后盾的单极世界……因此,多极与一极之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极格局形成尚需待以是时日,多极化作为不可逆转趋势将在曲折中取得发展。

——《时政评说》

(1)丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代,为此美国采取了哪些政策措施?

(3分)

(2)“材料二中提到“整个世界开始从两极对立走向多极化”。

请问在20世纪六七十年代,世界多极化的趋势的出现的表现有哪些?

(3分)

(3)据材料三,“冷战”结束后世界格局发生了怎样变化?

(2分)“冷战”结束后,美国无法建立一个单极世界的原因是什么?

(2分)

参考答案

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、选择题

题号12345678910

答案CABCDDADCC

题号11121314151617181920

答案CACCBCBCAB

题号21222324252627282930

答案BDCBCADDBD

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

二、非选择题

31.(18分)

(1)民主政治制度.专制主义中央集权制度。

(2分)

(2)英国:

君主立宪制;美国:

民主共和制(2分)

特点:

国王“统而不治”,议会为国家权力中心;责任内阁制;政党政治。

(4分,答出两个即可)

(3)分权与制衡,三权分立。

(2分)领导辛亥革命,建立中华民国。

(2分)

(4)举措:

建立共产党领导下的多党合作与政治协商制度,实行人民代表大会制度,制定《中华人民共和国宪法》,实行民族区域自治制度;加强民主法制建设;创新基层民主政治。

(6分,答出其中三点即得满分)

32.(12分)

(1)含义:

建立君主专制中央集权国家;从贵族制(世卿世禄制)向官僚制转变。

(2分,答出一点即可)

(2)模式:

宰相相互牵制和监督;在正式体制外设非正式机构。

(2分)

举例:

唐朝实行三省六部制度,三省相互牵制.监督;宋朝分割宰相的行政权.军权和财权。

(2分,答出一点即可)汉武帝重用身边的近臣参与军国大事,以削弱相权(学生回答“中外朝制度”亦可)。

明朝废除丞相制度设置内阁制度,清朝设立军机处,加强君主专制。

(2分,答出一点即可)

(3)中华民国的政治体制反对专制,维护民主政治。

(2分)中国古代的权力制衡体制维护和强化君主专制。

(2分)

33.(10分)

(1)措施:

提出杜鲁门主义.实行马歇尔计划和建立北大西洋公约组织。

(3分)

(2)日本和欧洲共同体的崛起,不结盟运动的兴起(第三世界发展壮大),中国的国际地位提高(3分)

(3)变化:

两极格局解体,世界暂时呈现“一超多强”,总趋势是多极化。

(2分)

原因:

①因为经济力量多极化决定政治力量的多极化(多个力量中心的崛起)②国际政治民主化趋势日益加强;③和平与发展成为世界潮流。

(2分,任答一点即可。

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