天津市高三数学总复习之综合专题导函数理教师版.docx
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天津市高三数学总复习之综合专题导函数理教师版
导函数(理)
1、(单调区间、极值、最值问题)已知函数其中。
(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率;
(2)当时,求函数的单调区间与极值。
解:
(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率为;
(2)当时,在内是增函数,在内是减函数;
函数在处取得极大值;
函数在处取得极小值
当时,在内是增函数,在内是减函数;
函数在处取得极大值;
函数在处取得极小值。
2、(单调区间、极值、最值问题)设,函数,,,试讨论函数的单调性。
解:
对于,分段进行研究。
对于,对分类:
当时,,∴函数在上是增函数;
当时,,
令,得或(舍),
函数在上是减函数,在上是增函数;
对于,,对分类:
当时,,函数在上是减函数;
当时,由,解得;
函数在上是减函数,在上是增函数。
3、(单调区间、极值、最值问题)已知函数。
(1)求函数的单调区间;
(2)设,求函数在上的最小值。
解:
(1)定义域为,,令,则,
当变化时,,的变化情况如下表:
的单调增区间为;单调减区间为。
(2)由
(1)知在上单调递增,在上单调递减,所以,
当时,即时,在上单调递增,∴
当时,在上单调递减,∴
当时,即时,在上单调递增,在上单调递减,∴
下面比较的大小,∵
∴若,若,
综上,当时,;当时,。
4、(单调性问题)已知,函数,其中,为自然对数的底数。
(1)当时,求函数的单调递增区间;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围;
(3)函数是否为上的单调函数?
若是,求出实数的取值范围;若不是,请说明理由。
解:
(1)当时,,
令,即,,解得。
函数的单调递增区间是。
(2)函数在上单调递增,对都成立,
,
对都成立。
对都成立,
即对都成立;
令,则,在上单调递增,,。
(3)若函数在上单调递减,则对都成立,即对都成立,对都成立,,即,这是不可能的,故函数不可能在上单调递减;
若函数在上单调递增,则对都成立,即对都成立,
对都成立,而,
故函数不可能在上单调递增。
综上可知函数不可能是上的单调函数。
5、(不等式成立问题)已知函数,,。
(1)求函数的单调递增区间;
(2)若不等式对一切正整数恒成立,求实数的取值范围。
解:
(1),
由,得,
,,,
又,
∴函数的单调递增区间为,递减区间为。
(2)不等式,即为
令,当时,,则不等式即为;
令,,
在的表达式中,当时,,
又时,,∴在单调递增,在单调递减,
在时,取得最大,最大值为,
因此,对一切正整数,当时,取得最大值,
∴实数的取值范围是。
6、(不等式成立问题)已知函数。
(1)求函数的单调区间;
(2)若不等式恒成立,试确定实数的取值范围;
(3)证明:
①上恒成立;
②。
解:
(1)函数
当时,则上是增函数
当时,若时,有,
若时有,则上是增函数,在上是减函数;
(2)由
(1)知,时递增,而不成立,故,又由
(1)知,要使恒成立,则即可,由;
(3)由
(2)知,当时有恒成立,且上是减函数,,恒成立,即上恒成立;令,则,即,从而,
成立。
7、(不等式成立问题)已知函数,其中。
(1)若曲线在点处的切线方程为,求函数的解析式;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围。
解:
(1),
由导数的几何意义得,于是,
由切点在直线上可得,
解得,所以函数的解析式为。
(2),
当时,显然,这时在,内是增函数;
当时,令,解得;
当变化时,,的变化情况如下表:
所以在,内是增函数,在,内是减函数。
(3)解:
由
(2)知,在上的最大值为与中的较大者,
对于任意的,不等式在上恒成立,
当且仅当即
对任意的成立,从而得满足条件的的取值范围是。
8、(不等式成立问题)设函数,其中。
(1)当时,讨论函数的单调性;
(2)若函数仅在处有极值,求的取值范围;
(3)若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围。
解:
(1);
当时,。
令,解得,,。
当变化时,,的变化情况如下表:
所以在,内是增函数,在,内是减函数。
(2),显然不是方程的根;
为使仅在处有极值,必须恒成立,
即有;
解此不等式,得,这时,是唯一极值,因此满足条件的的取值范围是。
(3)由条件可知,从而恒成立。
当时,;当时,。
因此函数在上的最大值是与两者中的较大者。
为使对任意的,不等式在上恒成立,
当且仅当即在上恒成立;
所以,因此满足条件的的取值范围是。
9、(不等式证明问题)设,函数。
(1)令,讨论在内的单调性并求极值;
(2)求证:
当时,恒有。
解:
(1)根据求导法则有,
故,于是,列表如下:
故知在内是减函数,在内是增函数,
所以,在处取得极小值。
(2)证明:
由知,的极小值;
于是由上表知,对一切,恒有;
从而当时,恒有,故在内单调增加;
所以当时,,即;
故当时,恒有。
10、(不等式证明问题)已知函数。
(1)求在上的最小值;
(2)若存在(是常数,=2.71828),使不等式成
立,求实数的取值范围;
(3)证明对一切都有成立。
解:
(1)
11、(不等式证明问题)已知函数。
(1)求函数的单调区间和极值;
(2)已知函数的图象与函数的图象关于直线对称,证明:
当时,;
(3)如果,且,证明。
解:
(1),令,则。
当变化时,的变化情况如下表,略
所以在区间内是增函数,在区间内是减函数;
函数在处取得极大值且。
(2)因为函数的图象与函数的图象关于直线对称,
所以,于是。
记,则,,
当时,,从而,又,
所以,于是函数在区间上是增函数,
因为,所以,当时,,因此。
(3)若,由
(1)及,得,与矛盾;
若,由
(1)及,得,与矛盾;
则,不妨设。
由
(2)可知,所以。
因为,所以,又,由
(1),在区间内是增函数,
所以,即。
附:
解决不等式证明问题的思路:
通过构造函数,以导数为工具,证明不等式或比较大小。
证明不等式在区间上成立,等价于函数在区间上的最小值等于零;而证明不等式在区间上成立,等价于函数在区间上的最小值大于零,因此不等式的证明问题可以转化为用导数求函数的极值或最值问题。
12、(函数零点问题)设函数,其中。
(1)当时,求曲线在点处的切线的斜率;1
(2)求函数的单调区间与极值;
(3)已知函数有三个互不相同的零点,且,若对任意的恒成立,求的取值范围。
解:
(1)当时,,故。
所以,曲线在点处的切线的斜率为。
(2),令,解得。
因为,所以,。
当变化时,的变化情况如下表:
所以在区间,内是减函数,在内是增函数;
函数在处取得极小值;
函数在处取得极大值。
(3)由题设,,
所以,方程,有两个相异实根,故,
,由解得。
因为,所以,故。
如果,则,而,不合题意;
如果,对任意的,有,
则,又,
所以,在上的最小值为,于是对任意的,恒成立的充要条件是,即,解得。
注意到,于是的取值范围是。
13、(函数零点问题)已知函数,其中。
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,求的单调区间;
(3)证明:
对任意,在区间内均存在零点。
14、(函数零点问题)已知,函数。
(的图象连续不断)
(1)求的单调区间;
(2)当时,证明:
存在,使;
(3)若存在均属于区间的,且,使,
证明:
。
补充1:
关于函数图象的切线问题的处理方法。
《审题要津与解法研究》第410页题目12,第407页题目9。
补充2:
《审题要津与解法研究》经典例题解析。