数据库实验报告 福建农林大学金山学院.docx
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数据库实验报告福建农林大学金山学院
(程序设计类课程)
实验报告
课程名称:
数据库系统概论
姓名:
陈华实
系:
信息与机电工程系
专业:
计算机科学与技术
年级:
2009
学号:
092231044
指导教师:
陈长江
职称:
讲师
2010~2011学年第二学期
实验项目列表
序号
试验项目名称
指导教师
1
实验一数据库的定义实验(验证性)
2
实验二数据库的建立和维护实验(验
证性)
3
实验三数据库的查询实验(验证性)
4
实验四数据库的视图操作实验(验证
性)
5
实验五触发器、存储过程操作实验
(综合性)
福建农林大学金山学院实验报告
专业:
计算机科学与技术年级:
2009
姓名:
陈华实学号:
092231044实验室号__608计算机号J608S044实验时间:
2011.11.23指导教师签字:
成绩:
实验一:
数据库的定义实验
一、实验目的:
1、理解MySQLServer6.0服务器的安装过程和方法;
2、要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQLServerEnterpriserManager
Server创建数据库、表、索引和修改表结构,并学会使用SQLServerQuery
Analyzer,接收T-SQL语句和进行结果分析。
二、实验环境:
硬件:
PC机
软件:
Windows操作系统、MySQLServer6.0和NavicatforMySQL9.0
三、实验内容和原理:
1、安装MySQL以及相应的GUI工具
2、用SQL命令,建立学生-课程数据库基本表:
学生Student(学号Sno,姓名Sname,年龄Sage,性别Ssex,所在系
Sdept);
课程Course(课程号Cno,课程名Cname,先行课Cpno,学分Ccredit);
选课SC(学号Sno,课程号Cno,成绩Grade);
要求:
1)用SQL命令建库、建表和建立表间联系。
2)选择合适的数据类型。
3)定义必要的索引、列级约束和表级约束.
四、实验步骤:
1、运行NavicatforMySQL,然后进行数据库连接,进入到GUI界面;
2、利用图形界面建立基础表:
student表的的信息:
字段名
类型
长度
约束条件
Sno
char
9
非空、主键
Sname
char
20
Ssex
char
2
Sage
smallint
6
Sdept
char
20
:
字段名
类型
长度
约束条件
Cno
char
4
非空、主键
Cname
char
40
Cpno
char
4
Ccredit
smallint
6
course表的信息:
字段名
类型
长度
约束条件
Sno
char
9
非空、主键、与student表中Sno外键关联,级联删除
Sname
char
4
非空、主键、与course表中Cno外键关联
Grade
smallint
6
sc表的信息:
(1)、连接数据库,在localhost中点击鼠标右键(如图1所示),点击“新建数据库”,
在弹出的窗口中输入数据库名称(如图2所示),然后单击“确定”,就完成了数据库的建立。
图1.新建数据库图2.
(2)、进入新建的数据库,在表的位置单击鼠标右击(如图3所示),点击“新建表”,分别在“栏位”中输入上表所示的字段名、类型及长度中的数据(如图4、5、6所示),在“外键”中输入对应表的约束条件(如图)。
图3新建表图4student表
图5course表
图6sc表
图7course的约束条件
图8sc的约束条件
3、利用命令方式建表:
(1)、单击“查询”,然后点击“新建查询”,在弹出的新建查询窗口中输“CREATEDATABASEzhz”命令,建立一个名为zhz的数据库;
(2)、通过“usezhz”命令进入到zhz数据库中;
(3)、在查询编辑器窗口中分别输入命令:
建立student表:
CREATETABLEstudent
(SnoCHAR(9)PRIMARYKEY,
SnameCHAR(20)UNIQUE,
SsexCHAR
(2),
SageSMALLINT,
SdeptCHAR(20)
)
6
建立course表:
CREATETABLEcourse
(CnoCHAR(4)PRIMARYKEY,
CnameCHAR(40),
CpnoCHAR(4),
CcreditSMALLINT,
FOREIGNKEY(Cpno)REFERENCEScourse(Cno)
)
建立sc表:
CREATETABLEsc
(SnoCHAR(9),
CnoCHAR(4),
GradeSMALLINT,
PRIMARYKEY(Sno,Cno),
FOREIGNKEY(Sno)REFERENCESstudent(Sno)
ONDELETECASCADEONUPDATECASCADE,
FOREIGNKEY(Cno)REFERENCEScourse(Cno)
ONDELETENOACTIONONUPDATECASCADE
)
(4)、向student表中添加“Sentrance”列:
ALTERTABLEstudentADDSentranceDATE
(5)、将student表中“Sentrance”的类型改为char
ALTERTABLEstudentMODIFYCOLUMNSentranceCHAR(4);
(6)、删除student表中的“Sentrance”列:
ALTERTABLEstudentDROPSentrance;
五、实验结果
1、student表:
2、course表:
3、sc表:
4、向student表中添加Sentrance列:
5、student表的基本信息:
6、将Sentrance的数据类型改为char:
六、总结:
通过这次实验,要求掌握了数据库的定义以及基本表的建立,熟悉MySQL图形界面和SQL命令去创建、修改、删除基本表及设定表级完整性约束,巩固了SQL的一些常用的命令语句,为接下来的实验奠定基础。
福建农林大学金山学院实验报告
专业:
计算机科学与技术年级:
2009
姓名:
陈华实学号:
092231044实验室号__608计算机号J608S044实验时间:
指导教师签字:
成绩:
实验二:
数据库的建立和维护实验
一、实验目的和要求
熟练掌握使用SQL、Transact-SQL和SQLServer企业管理器向数据库输入
数据、修改数据和删除数据的操作。
二、实验内容和原理
1、基本操作实验
(1)通过MySQL的GUI工具Navicat,在学生-课程数据库的student、course
和sc3个表中各输入若干条记录。
要求记录不仅满足数据约束要求,还要有表间
关联的记录。
(2)通过MySQL的GUI工具Navicat实现对学生-课程数据库的student、
course和sc3个表中数据的插入、删除和修改操作。
2、提高操作实验
通过查询编辑器用SQL命令实现对学生-课程库的数据增加、数据删除和数
据修改操作。
三、实验环境
硬件:
PC机
软件:
Windows操作系统、MySQLServer6.0和NavicatforMySQL9.0
四、算法描述及实验步骤
1、基本操作实验
(1)运行“Navicat”,双击“student”表,将学生的信息输入对应位置(如
图1所示);双击“course”表,将课程信息输入对应位置(如图2所示);双击
“sc”表,将选课信息输入对应位置(如图3所示);
(2)需要数据插入时,就在最后一条记录后输入一条记录。
当鼠标点击其
他行时,输入的记录会自动保存在表中。
(3)需要修改记录时,直接对表中已有记录的数据进行改动,用新值替换
原有的值。
(4)需要删除记录时,先用鼠标单击要删除行的左边灰色方块,使该记录
成为当前行,然后按键。
为了防止误操作,MySQL会弹出一个警告框,
要求用户确认删除操作,单击“确认”按钮即可删除记录。
也可通过先选中一行
Student表的数据
course表的数据
SC表的数据警告图标
2、提高操作实验
在查询编辑器中输入以下代码,实现相应的功能。
(1)将(学号:
2008004;姓名:
李四;性别;男;所在系:
IS;年龄:
20)的学生
信息插入到student表中,实现的代码如下:
INSERTINTOstudent(Sno,Sname,Ssex,Sdept,Sage)
VALUES('2008004','李四','男','IS',20);
(2)将student表中学号为2008001的学生的所在系改为MA,实现代码如
下:
UPDATEstudent
SETSdept='MA'
WHERESno='2008001'
(3)删除姓名为“张力”的学生记录,实现代码如下:
DELETE
FROMstudent
WHERESname='张立'
五、调试过程
学号有重复,将原表中的2008004改2008005在试,成功。
六、实验结果
1、向student表插入数据:
2、修改数据:
3、删除数据:
七、总结
通过这次实验,掌握了数据库的建立和维护的基本知识以及约束条件的作
用,掌握使用MySQL图形界面和SQL命令对建立的基本表进行添加数据、修
改数据、删除数据的操作,同时也巩固了SQL命令中的添加、修改、删除语句,
为以后做数据库的维护奠定基础。
福建农林大学金山学院实验报告
专业:
计算机科学与技术年级:
2009
姓名:
陈华实学号:
092231044实验室号__608计算机号J608S044实验时间:
指导教师签字:
成绩:
实验三:
数据库的查询实验
一、实验目的和要求
1、掌握select语句的基本语法;
2、掌握子查询、连接查询的表示;
3、掌握select语句的GROUPBY、ORDERBY、LIMIT的作用和使用方法。
二、实验内容和原理
1、select语句的基本使用:
(1)查询student表中每个学生的所有数据;
(2)查询course和sc表的所有记录;
(3)查询年龄在17~19岁之间的学生的姓名及年龄;
(4)统计学生总人数;
(5)查询信息系(IS)学生的姓名和性别;
(6)查询所有姓“王”的学生的信息。
2、子查询的使用:
(1)查询与“李勇”在同一个系的学生
(2)查询其他系中比CS系所有学生年龄都小的学生的姓名和年龄。
3、连接查询的使用:
(1)查询选修了3号课程且成绩在85分以上的学生的学号、姓名。
(2)查询所有学生的选课情况。
4、GROUPBY、ORDERBY和LIMIT子句的使用:
(1)查找student中男生和女生的人数;
(2)查找选修了2号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按成绩降序排
列;
(3)返回student表中的前3为同学的信息。
三、实验环境
硬件:
PC机
软件:
Windows操作系统、MySQLServer6.0和NavicatforMySQL9.0
13
四、算法描述及实验步骤
1、select语句的基本使用:
(1)查询student表中每个学生的所有数据:
SELECT*FROMstudent
(2)查询年龄在17~19岁之间的学生的姓名及年龄:
SELECTSname,Sage
FROMstudent
WHERESageBETWEEN17AND19
(3)统计学生总人数:
SELECTCOUNT(*)FROMstudent
(4)查询信息系(MA)学生的姓名和性别:
SELECTSname,Ssex
FROMstudent
WHERESdeptIN('MA')
(5)查询所有姓“王”的学生的信息。
SELECT*
FROMstudent
WHERESnameLIKE'王%'
2、子查询的使用:
(1)查询与“李勇”在同一个系的学生的姓名和所在系:
SELECTSname,Sdept
FROMstudent
WHERESdeptIN
(SELECTSdept
FROMstudent
WHERESname='李勇')
(2)查询其他系中比IS系所有学生年龄都小的学生的姓名和年龄。
SELECTSname,Sage
FROMstudent
WHERESage(SELECTSage
FROMstudent
WHERESdept='IS')
3、连接查询的使用:
(1)查询选修了3号课程且成绩在85分以上的学生的学号、姓名:
SELECTSno,Sname
FROMstudent
WHERESnoIN
(SELECTSno
FROMsc
WHERECno='3')
(2)查询有选课的学生的基本情况。
SELECTstudent.Sno,student.Sname,course.Cno,course.Cname
FROMstudent,sc,course
WHEREstudent.Sno=sc.SnoANDsc.Cno=course.Cno
4、GROUPBY、ORDERBY和LIMIT子句的使用:
(1)查找student中男生和女生的人数:
SELECTSsex,COUNT(Ssex)
FROMstudent
GROUPBYSsex
(2)查找选修了2号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按成绩降序排
列:
SELECTSno,Grade
FROMsc
WHERECno='2'
ORDERBYGradeDESC
(3)返回student表中的前3为同学的信息。
SELECT*
FROMstudent
LIMIT3
五、实验结果
(1)select语句的基本使用:
(2)
(3)
(4)
(5)
2、子查询的使用:
(1)
(2)
3、连接查询的使用:
(1)
(2)
4、GROUPBY、ORDERBY和LIMIT子句的使用:
(1)
(2)
(3)
六、总结
通过这次实验,掌握了select语句的基本使用方法,对数据库中的数据进行查询方法有了进一步的了解,巩固了子查询和连接查询的使用以及GROUPBY、
ORDERBY和LIMIT子句的使用,为以后做数据库数据的查询奠定基础。
福建农林大学金山学院实验报告
专业:
计算机科学与技术年级:
2009
姓名:
陈华实学号:
092231044实验室号__608计算机号J608S044实验时间:
指导教师签字:
成绩:
实验四:
数据库的视图操作实验
一、实验目的和要求
1、熟悉视图的概念和作用;
2、掌握视图的创建方法;
3、掌握如何查询和修改视图。
二、实验内容和原理
1、创建视图:
(1)创建zhz数据库上的视图student_view,视图包含学号、姓名、系;
(2)创建zhz数据库上的视图sc_view,视图包含sc表的全部列。
2、查询视图:
(1)从视图sc_view中查看选修了3号课程的学生的学号;
(2)从视图student_view中查询姓名为“王敏”的学生所在的系。
3、更新视图:
(1)向视图sc_view中插入一行数据:
2008005,5,87;
(2)将视图student_view中学号=2008002的学生的系改为MA;
(3)删除视图student_view中学号=2008007的学生的信息。
4、删除视图:
(1)删除视图sc_view;
5、在界面工具中操作视图
三、实验环境
硬件:
PC机
软件:
Windows操作系统、MySQLServer6.0和NavicatforMySQL9.0
四、算法描述及实验步骤
1、创建视图:
(1)创建zhz数据库上的视图student_view,视图包含学号、姓名、系:
18
CREATEVIEWstudent_view
AS
SELECTSno,Sname,Sdept
FROMstudent
(2)创建zhz数据库上的视图sc_view,视图包含sc表的全部列:
CREATEVIEWsc_view
AS
SELECT*
FROMsc
2、查询视图:
(1)从视图sc_view中查看选修了3号课程的学生的学号:
SELECTSno
FROMsc_view
WHERECno='3'
(2)从视图student_view中查询姓名为“王敏”的学生所在的系:
SELECTSname,Sdept
FROMstudent_view
WHERESname='王敏'
3、更新视图:
(1)向视图sc_view中插入一行数据:
2008005,5,87;
INSERTINTOsc_view
VALUES('2008005','5','87')
(2)将视图student_view中学号=2008002的学生的系改为MA;
UPDATEstudent_view
SETSdept='MA'
WHERESno='2008002'
(3)删除视图student_view中学号=2008007的学生的信息;
DELETE
FROMstudent_view
WHERESno='2008007'
4、删除视图:
(1)删除视图sc_view;
DROPVIEWsc_view
5、在界面工具中操作视图
(1)创建视图:
选择zhz数据库,单击“视图”图标,单击“新建视图”,单击“视图创建工具”,双击“student”表,选择“Sno,Sname,Sdept”,然后单击“保存”,输入视图名“student_view”,单击“确定”按钮。
(2)查询视图:
双击视图名,可直接查看视图中的数据
(3)删除视图:
在视图窗体中,选择要删除的视图,点击鼠标右键,选择
“删除视图”,然后单击“删除”:
五、实验结果
(1)
(2)
2、查询视图:
(1)
(2)
3、更新视图:
(1)
(2)
(3)
5、在界面工具中操作视图
六、总结
通过这次实验,掌握了视图的创建、查询、修改以及删除等基本操作;了解
了视图与基本表的区别,视图是一个虚表,数据库中只存放视图的定义,而不存
放视图对应的数据,这些数据仍存放在原来的基本表中;巩固了视图的基本概念
及其作用。
福建农林大学金山学院实验报告
专业:
计算机科学与技术年级:
2009
姓名:
陈华实学号:
092231044实验室号__608计算机号J608S044实验时间:
指导教师签字:
成绩:
实验五:
触发器、存储过程操作实验
一、实验目的和要求
1、掌握存储过程创建和调用的方法;
2、掌握MySQL中程序片段的组成;
3、掌握触发器的使用方法。
二、实验内容和原理
1、存储过程:
(1)创建存储过程,使用student表中的学生人数来初始化一个局部变量,
并调用这个存储过程;
(2)创建存储过程,比较两学生的年龄,若前者比后者大就输出0,否则输
出1。
2、触发器:
(1)创建触发器,在student表中删除学生信息的同时将sc表中该学生的
选课信息删除,以确保数据的完整性;
(2)假设course1表和course表的结构和内容都相同,在course上创建
一个触发器,如果添加一门新的选修课程,该课程也会被添加到course1表中。
(3)定义一个BEFORE行级触发器,为teacher表定义完整性规则,“向
teacher插入教授的信息时,工资不得低于4000元,如果低于4000元,则自动
将其更改为4000元”。
(4)删除teacher表上的触发器teacher_Income。
三、实验环境
硬件:
PC机
软件:
Windows操作系统、MySQLServer6.0和NavicatforMySQL9.0
四、算法描述及实验步骤
1、存储过程:
(1)创建存储过程,使用student表中的学生人数来初始化一个局部变量,
23
并调用这个存储过程:
delimiter$$
CREATEPROCEDURETEST(OUTnumber1INTEGER)
BEGIN
DECLAREnumber2INTEGER;
SETnumber2=(SELECTCOUNT(*)FROMstudent);
SETnumber1=number2;
END$$
delimiter
调用该存储过程:
CALLTEST(@number)
查看结果:
SELECT@number
(2)创建存储过程,比较两学生的年龄,若前者比后者大就输出0,否则输
出1:
delimiter$$
CREATEPROCEDURE
COMPA(INSno1CHAR(9),INSno2CHAR(9),OUTBJINTEGER)
BEGIN
DECLARESR1,SR2FLOAT(10);
SELECTSageINTOSR1FROMstudentWHERESno=Sno1;
SELECTSageINTOSR2FROMstudentWHERESno=Sno2;
IFSno1>Sno2THEN
SETBJ=0;
ELSE
SETBJ=1;
ENDIF;
END$$
delimiter
调用该存储过程:
CALLCOMPA('2008002','2008003',@BJ);
查看结果:
SELECT@BJ
2、触发器:
(1)创建触发器,在student表中删除学生信息的同时将sc表中该学生的
选课信息删除,以确保数据的完整性:
CREATETRIGGERDELETE_SMAFTERDELETE
ONstudentFOREACHROW
DELETE