化学第六七单元测试题.docx

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化学第六七单元测试题

九年级化学测试题（四）（第六、七单元测试题）

题次

一

二

三

四

总分

得分

相对原子质量：

C—12　H—1 O－16 Ca－40　　Cu－64

一、选择题（每小题3分,共48分.将正确答案序号填入答案栏内）

题次

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

11

12

13

14

15

16

答案

1.轻轨电车是近年来城市发展的无污染的新兴工具。

当轻轨电车开动时，轻轨电车与架空电线的接触点由于高速摩擦产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电的性质，你认为接触点上的材料应选项用（ ）

 A．金刚石  B．铝    C．石墨   D．铜

2.下列各组物质中，属同一种元素组成的单质是（ ）

A．水、冰、干冰               B．金刚石、石墨、C60

C．氧气、氢气、氮气           D．一氧化碳、二氧化碳、大理石

3.下列说法正确的是（ ）

①水银不是银 ②干冰不是冰  ③铅笔不含铅  ④金刚石不含金

A.①④       B.②      C.②③      D.①②③④

4．有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是（ ）

A．氧气            B．二氧化碳      C．氮气         D稀有气体

5.鉴别CO、O2、CO2的简便方法是（ ）

A.测定它们是否有毒 B..闻气味 C.用一根燃着的木条 D.用澄清的石灰水

6.实验室制取CO2有以下几个步骤：

①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体。

以上操作正确排列顺序为

A.①②③④⑤   B.②①④③⑤   C.①④③②⑤    D.①②④③⑤

7.欲除去二氧化碳中少量的一氧化碳，最好的方法是（ ）

A．使混合气体在空气中点燃     　B．使混合气体通过灼热的氧化铜

C．使混合气体通过澄清石灰水   　D．使混合气通过紫色石蕊试液

8.下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（ ）

9．小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精灯火锅，该灭火方法的主要原理是（ ）

  A．清除可燃物B．降低可燃物的着火点C．使可燃物的温度降到着火　D．隔绝空气

10．一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站，这三种气体作为燃料的原因是（ ）

  A．都是无毒、无害的气体       B．在自然界中大量存在

C．都可燃烧并放出大量的热     D．燃烧产物均为CO2和H2O

11.取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是（ ）

A．喷石灰水    B．直接喷水　　C．直接放入CO2中    D．喷水后放入CO2中

12.在古代，人类就掌握了钻木起火的方法。

钻木之所以能取火，可以用下列三句话解释：

甲：

木头内能增大，温度升高；乙：

达到木头的着火点；丙：

钻木头时克服摩擦力做功。

这三句话正确的顺序是  （ ）

A.丙甲乙　　B.甲乙丙　　　　C.乙丙甲    D.甲丙乙

13.调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的；缺氧窒息是致人死亡的首要原因。

下列自救措施中，不合理的是（ ）

A.室内起火，不要急于打开门窗

B.所处烟雾较浓时应用湿毛巾捂住鼻子，并尽量贴近地面逃离

C.遇到意外情况，可用掌握的知识进行有效处置，同时拨打电话求救       

D.在山林中遇火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区

14.民族英雄于谦的石灰吟“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

”留传至今。

请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序正确的选项（ ）                           

A.CaCO3～Ca（OH）2～CaO～CaCO3　 B.CaCO3～CaO～Ca（OH）2～CaCO3

C.CaO～Ca（OH）2～CaCl2～CaCO3     D.Ca（OH）2～CaCO3～CaO～Ca（OH）2

15．在一个密闭容器中，充入a个CO分子和b个O2分子，在一定条件下充分反应后，容器内碳原子数与氧原子数之比为（ ）

A..

         B. 

      C.  

         D. 

16.在下列四个完全相同的装置中，分别盛有空气、二氧化碳或二者的混合气体，同时将它们放在阳光下一段时间后，Ｕ形管内a端液面最低的是  

A                B               C               D

二、填空题（共24分）

17．（7分）用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳四种气体的化学式填空：

（1）能燃烧的气体是  　　　　； 

（2）能支持燃烧的气体是  　　　　；

（3）一般情况下，不能燃烧也不能支持燃烧的气体是  　　　　　　  　　；

（4）用于冶金工业作还原剂的气体化合物是  　 　；（5）有毒的气体是  　 　；

（6）密度最小的气体是       　； （7）只能用向上排空气法收集的是    　　。

18．（8分）碳和碳的化合物是一个庞大的家庭。

根据你所学的有关知识，试回答：

（1）请写出碳单质的某种物理性质                   ；

设计实验或举出实例说明______________________________________________；

（2）请写出碳单质的某种化学性质                    ，并写出与该化学性质相适合的化学方程式或举出一个实例加以说明                            。

（3）1985年科学家发现Ｃ60分子，1991年科学家又发现一种碳的单质——碳纳米管，它是由六边形的碳原子构成的管状大分子，下图为碳纳米管、金刚石、C60、石墨结构示意图，试回答：

①金刚石、石墨、Ｃ60、碳纳米管的物理性质有较大差异的

原因是                                   。

②常温下Ｃ60、碳纳米管化学性质   　     ，因为                          。

③请设计一个证明C60和碳纳米管都是由碳元素组成的：

                                                                    。

19．（3分）下面是日常生活中我们常遇到的能量转化的实例，请找出第Ⅰ、Ⅱ两组它们对应的关系：

Ⅰ组：

A.干电池　B.燃气热水器　C.电解水　D.太阳能电池　E.光合作用　F.可燃物燃烧用于照明

Ⅱ组：

a.化学能转变为光能　b.化学能转变为电能　c.光能转变为电能　    d.光能转变为化学能　e.化学能转变为热能　f.电能转变为化学能

A.对应      B.对应      C.对应      D.对应       E.对应       F.对应     

20.（6分）实验证明，在同温同压下，相同体积的任何气体中含有相同的分子数。

根据此结论回答下列问题（以下气体均在同温同压下）。

（1）将同体积的一氧化碳（煤气的主要成分）和甲烷（天然气的主要成分）混合，所得混合气体中，碳、氢、氧元素的原子个数比为_____________，碳、氢、氧元素的质量比为（化成最简整数比）_____________。

（2）分别写出一氧化碳、甲烷燃烧的化学方程式                    、                             _                                 。

三、实验探究题（共14分）

21．（6分）日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。

小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件：

【设计并进行实验】

（1）用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子，在酒精灯上点燃。

（2）用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团，放到酒精灯火焰上片刻。

（3）分别点燃两支小蜡烛，将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。

【分析实验】请帮小明将未完成的实验报告填写完整：

实验步骤

设计意图

实验现象

实验结论

（1）

燃烧与物质的关系

可燃物才能燃烧

（2）

燃烧与温度的关系

没蘸水的小棉花团燃烧

蘸水的小棉花团不燃烧

（3）

玻璃杯内蜡烛熄灭了

玻璃杯外蜡烛仍燃烧

【得出结论】燃烧需要三个条件：

                                。

22．（8分）实验室制取气体所需装置如下图所示。

A          B           C           D          E

请回答以下问题：

（1）装置中标“a”的仪器名称是__  ___。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是___ __（填字母序号，下同），收集装置是C或___ __。

（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是__  ___，其反应的化学方程式为___                               __。

该装置还可用于制氧气，

其反应的化学方程式为__                       ___。

 四、计算题（10分）

23．（5分）莽草酸（化学式：

C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答：

（1）莽草酸分子中C、H、O原子个数比为            。

（2）174g莽草酸含氢元素质量为          g。

（3）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”：

 体重

小于等于15千克

15～23千克

23～40千克 

大于40千克

每次用量

30mg

45mg

60mg

60mg

   假如患病儿童的体重是35千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊（每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用          颗。

24．（9分）同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质

在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量（m）与反应时间（t）的关系如下表：

反应时间t∕s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

反应后固体的质量m∕g

80

75

70

66

62

58

58

请回答下列问题：

（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为            g。

（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程

（3）请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线。

九年级化学第六、七单元测试题参考答案（四）

 一、单选题（每小题3分,共48分.将正确答案序号填入答案栏内）

题次

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

11

12

13

14

15

16

答案

C

B

D

B

C

C

B

D

D

C

D

A

D

B

A

D

二、填空题（共24分）

17.（7分）

（1）H2、CO

（2）O2（3）CO2（4）CO（5）CO（6）H2（7）CO2

18.（8分）

（1）金刚石硬度大,割玻璃或石墨很软,作铅笔芯（正确就给分）

（2）碳具有还原性C+2CuO△2Cu+CO2↑或碳具有可燃性C+O2

CO2

 （3）①碳原子排列结构不同②相似都是碳的单质 ③将两者分别在O2中充分燃烧，最终都只生成能使石灰水变浑浊的二氧化碳。

19.（3分）b;e;f;c;d;a

20.（6分）

（1）2：

4：

1  6：

1：

4

（2）2CO+O2

 2CO2 CH4+2O2

CO2+2H2O

三、实验探究题（共14分）

21.（6分）

（1）小木条燃烧，小石子不燃烧    

（2）温度达到可燃物的着火点才能燃烧

  （3）燃烧与氧气的关系；可燃物与氧气（或空气）接触才能燃烧

 [结论]可燃物、温度达到可燃物的着火点、与氧气（或空气）接触

22：

（8分）

（1）集气瓶 

（2）A D （3）B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 

 2H2O2=2H2O＋O2↑

四、计算题（共14分）

23．（5分）

（1）（1分）7︰10︰5 

（2） （2分） l0 （3） （2分） 8

24．（9分）   

（1）22g（2分）

（2）解：

设样品中含CaCO3的质量为x

       CaCO3     

   CaO +CO2↑                     （1分）

         100                  44

          x                   22g                     （1分）

=

     x=

=50g                    （2分）

    石灰石中CaCO3的质量分数=（50g÷80g）×100％=62.5％   （1分）

  （3）曲线2分。

如图