四川中学教师招聘考试真题及答案解1.docx
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四川中学教师招聘考试真题及答案解1
四川2017年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：
从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）。
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、榜样激励
E、强化激励
2：
教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。
单项选择题
A、关健作用
B、桥梁作用
C、决定作用
D、主导作用
3：
我国中小学学生品德评价的常用方法是（）
多项选择题
A、表演评定
B、作品表现法
C、整体印象评定法
D、操行评定评价法
E、操行计量评定法
4：
女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：
“老师，我爱你。
”下列处理方式，最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、露出羞涩的神情
B、严厉地批评他们
C、微笑着说：
“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。
”
D、不予理睬，开始上课
5：
在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色。
对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）
单项选择题
A、罗杰斯
B、马斯洛
C、科尔伯格
D、皮亚杰
6：
一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）
单项选择题
A、詹姆士
B、桑代克
C、布卢姆
D、华生
7：
书法界常有字因人贵的说法，不无道理。
而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字__________，在颜真卿身上得到了圆满的统一。
颜真卿书法的成就一直为后代__________，其人格同样颇具感召力。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
单项选择题
A、交相辉映尊重
B、和光同尘尊敬
C、相得益彰推崇
D、相辅相成推重
8：
（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
单项选择题
A、知识
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
9：
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
10：
狭义教育主要指（）。
单项选择题
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、社区教育
11：
人都不可能不犯错误，不一定所有人都会犯严重错误。
如果上述断定为真，则以下哪项一定为真（）
单项选择题
A、人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
B、人都可能会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
C、人都一定会犯错误，但有的人可能不犯严重错误
D、人都一定会犯错误，但所有的人都可能不犯严重错误
12：
教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、教育部
13：
寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
14：
虽然身体的各个部分同时发育，但其速度各异，因此，从总的方面可以分为（）
多项选择题
A、身体总发育
B、生殖系统的发育
C、运动系统的发育
D、神经系统的发育
E、消化系统的发育
15：
盲人的听觉一般都比较灵敏。
这一现象反映了人的身心发展中的（）
单项选择题
A、顺序性规律
B、阶段性规律
C、不平衡性规律
D、互补性规律
16：
具有高创造性的个体的人格特征有（）。
多项选择题
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
E、易怒
17：
下面不属于道德领域的是（）
单项选择题
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、个人品德
18：
无论是哪一种类型的课都不可缺少的因素是（）
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、布置课外作业
19：
教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的个性发展空间越来越大。
（）
判断题
对
错
20：
教师知识结构的核心是教师的（）
单项选择题
A、相关学科知识
B、教育学知识
C、心理学知识
D、专业知识
21：
个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。
（）
判断题
对
错
22：
中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂，但他并没有因此而消沉。
而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习，一年内就达到了钢琴7级的水平。
这种对待挫折的方式是（）.
单项选择题
A、行为补偿
B、理智压抑
C、情感升华
D、认知改变
23：
展示实验让学生观察的叫（）。
单项选择题
A、演示法
B、实验法
C、实习作业法
D、研究法
24：
我国师生关系的根本目标是（）
单项选择题
A、培养全面发展的新人
B、教书育人
C、教育民主
D、教学相长
25：
教育目的一般由两部分组成：
一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。
单项选择题
A、社会价值
B、个人价值
C、素质结构
D、人才规格
26：
《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）
单项选择题
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、国务院教育行政部门
27：
教育心理学是一门（）。
单项选择题
A、理论性学科
B、应用性学科
C、具有理论性与应用性的学科
D、边缘性学科
28：
道德和品德是两个相同的概念。
（）
判断题
对
错
29：
下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?
（）
单项选择题
A、桑代克
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、布鲁姆
30：
班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
单项选择题
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
31：
把习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的一体化的动作成为（）
单项选择题
A、操作的定向
B、操作的模仿
C、操作的整合
D、操作的熟练
32：
下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
（）
多项选择题
A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
33：
教学工作的中心环节是（）
单项选择题
A、备课
B、课外辅导
C、课外作业的布置与批改
D、上课
34：
共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?
（）
单项选择题
A、桑代克
B、马斯洛
C、贾德
D、弗洛伊德
35：
教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）
单项选择题
A、公正性
B、稳定性
C、内隐性
D、广泛性
36：
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
37：
美国心理学家波斯纳提出一个公式：
教师成长=经验+反思。
这表明教师应当（）
单项选择题
A、做主动的教育教学反思者
B、做勤奋的学习者
C、做有效的研究者
D、树立教师专业意识
38：
加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
39：
一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（）
多项选择题
A、认知的需要
B、的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
E、外在奖励
40：
课堂心理气氛主要有三种类型：
积极的、消极的与（）
单项选择题
A、沉默的
B、对抗的
C、安静的
D、活跃的
41：
形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。
（）
判断题
对
错
42：
下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现?
（）
单项选择题
A、热爱学生
B、加强自身道德修养
C、热爱劳动
D、热爱教育工作
43：
课堂教学的具体形式包括（）
多项选择题
A、全班上课
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班集体教学
44：
在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、练习法
C、实习法
D、讨论法
45：
发现学习理论的提出者是（）。
单项选择题
A、布鲁纳
B、加涅
C、奥苏伯尔
D、苛勒
46：
特殊学生享有特定的权利，下列不属于学生的特定权利的有（）
单项选择题
A、残疾人的特殊教育
B、女生的特殊教育
C、获得国家规定的助学金
D、义务教育阶段学生的权利
47：
下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。
单项选择题
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
48：
发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）。
单项选择题
A、引咎辞职
B、追究法律责任
C、开除公职
D、批评教育
49：
小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划，请指导老师发表对计划的看法和建议。
指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）
单项选择题
A、查找和替换
B、批注
C、自动更正
D、拼写和语法检查
50：
在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（）。
单项选择题
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
51：
下列不属于教师职业个性品质的是（）。
单项选择题
A、反思能力
B、宽容
C、敏感性和移情理解
D、情绪的调控能力和自信
52：
我国心理学家一般把学习分为（）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
E、行为规范学习
53：
教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。
（）
判断题
对
错
54：
教师的教育素养基本上包括两个方面：
一是（），二是教育技巧。
单项选择题
A、教育理论
B、教育手段
C、教育思想
D、思想品质
55：
秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。
单项选择题
A、隶书
B、小篆
C、楷书
D、行书
56：
教师履行教学职业必须具备的最基本的权利是（）
单项选择题
A、教育教学权
B、科学研究权
C、管理学生权
D、获取报酬权
57：
我国教育目的的理论基础是（）。
单项选择题
A、我国的政治政策
B、我国的教育方针
C、马克思主义全面发展学说
D、恩格斯个人发展学说
58：
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
单项选择题
A、崇高的职业道德
B、文化科学知识
C、过硬的教学基本功
D、教育理论知识
59：
教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。
（）
判断题
对
错
60：
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（）
单项选择题
A、人自身的内在需要
B、环境的刺激
C、学校教育
D、个体的理想和目标
查看答案
1：
答案A,B,E
解析
2：
答案D
解析
3：
答案C,D,E
解析
4：
答案C
解析中学生正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，如果老师保持缄默，不挑明师生的这种情谊，给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象，这堂课学生肯定很难集中精力听讲。
如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情，都会损坏在学生心目中的形象，对教学工作有很大的影响。
C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。
5：
答案C
解析略
6：
答案B
解析1903年，桑代克的《教育心理学》的出版被认为是教育心理学成为独立学科的标志。
7：
答案C
解析尊重、尊敬一般与人搭配。
推重：
推崇重视，对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价，表示十分重视。
推崇：
尊崇，推重崇敬。
此二词为近义词。
相得益彰：
指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。
相辅相成：
指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
此处用相得益彰词义更丰富，更贴合语境。
8：
答案C
解析认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。
9：
答案B
解析布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。
学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。
由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。
10：
答案B
解析
11：
答案C
解析人都不可能不犯错误，等同于：
人都一定会犯错误；不一定所有人都会犯严重错误，等同于：
可能有的人不犯严重错误。
12：
答案C
解析教育行政法规是指国家最高行政机关（即国务院）为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。
13：
答案B
解析
14：
答案A,B,D
解析
15：
答案D
解析
16：
答案A,B,C,D
解析独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。
17：
答案D
解析个人品德主要是指个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向，是个人道德自觉的结晶，也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现，它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。
它是不属于道德领域。
因此，本题选择D选项。
（本解析由何龙提供）
18：
答案A,B
解析
19：
答案正确
解析略。
20：
答案D
解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。
21：
答案正确
解析
22：
答案A
解析补偿指个人所追求的目标、理想受到挫折，或由于本身的某种缺陷而达不到既定目标时，用另一种目标来代替或通过另一种活动来弥补，从而减轻心理上的不适感。
23：
答案A
解析
24：
答案A
解析我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。
这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：
尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。
25：
答案A
解析教育目的一般由两部分组成：
一是就教育所培养出的人的身心素质作出规定（也就是受教育者应该具备什么样的素质）。
二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定（培养出来的人应该为什么样的社会服务，应当符合什么样的阶级利益）。
其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。
26：
答案B
解析
27：
答案C
解析教育心理学作为应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
它不是一般心理学原理在教育中的应用，它拥有自身独特的研究对象。
28：
答案错误
解析（P328）改正：
品德与道德是密切联系的，二者之间既有区别又有联系。
29：
答案A
解析略
30：
答案C
解析班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。
31：
答案C
解析
32：
答案B,C,D,E
解析洛克的“白板说”认为，人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋智力人人平等，所以他不是持遗传决定论的观点。
33：
答案D
解析
34：
答案A
解析桑代克在1913年以实验驳斥了形式训练说的谬误，并从其实验归纳出共同要素说以解释正迁移作用的原因。
35：
答案C
解析
36：
答案D
解析不惑指40岁，垂髫指三四岁到八九岁的儿童，花甲指60岁，加冠指20岁，而立指30岁。
古稀指70岁，半百指50岁。
37：
答案A
解析
38：
答案C
解析
39：
答案A,C,D
解析奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要有以下三个方面的内驱力组成，认知内驱力（认知的需要）、自我提高内驱力（自我提高的需要）、附属内驱力（学习过程派生的附属需要）。
40：
答案B
解析根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态，可将课堂心理气氛分成积极的、消极的与对抗的三种类型。
41：
答案正确
解析
42：
答案A
解析教师的工作必须在师生互动中实现，在和学生的交往中实现，热爱学生是教师道德的核心。
43：
答案A,B,C,D
解析
44：
答案B
解析
45：
答案A
解析
46：
答案C
解析A、B、D项都属于特殊学生的特定权利，C项是学生享有的基本权利之一。
47：
答案A
解析柏拉图的教育思想集中体现在他的教育专著《理想国》中。
48：
答案A
解析发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
49：
答案B
解析在修改Word文档时，如果遇到一些不能确定是否要改的地方，可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。
或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时，也可以通过word批注的形式表达自己的意思。
50：
答案A
解析
51：
答案A
解析对教学经验的反思．即反思性实践．是“一种思考教育问题的方式，要求教师具有做出理性选择并对这些选择承担责任的能力，建立在对教学的道德责任以及技术性教学的实际效果的分析基础上”。
（本解析由考试大学员提供）
52：
答案B,C,E
解析略。
53：
答案错误
解析
54：
答案A
解析教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。
55：
答案B
解析秦始皇统一六国后的措施：
①把小篆作为全国规范的文字。
②在全国统一使用圆形方孔钱。
③统一度量衡。
56：
答案A
解析教师只有具备了教育教学权，才可以履行教学职业。
所以选A。
（本解析由张恩凯提供）
57：
答案C
解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上。
58：
答案A
解析陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的崇高的职业道德素养。
59：
答案正确
解析
60：
答案A
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