第一学期八年级英语的教学计划.docx

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第一学期八年级英语的教学计划

　　新学期开始，为使教学工作正常有序的开展，特制定本学期教学计划：

一、基本情况分析：

本学年我继续任教于

（1）班和

（2）班，两个班级学生总数共80人，还是英语基础薄弱。

经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。

　　但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。

另外，学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。

例如：

很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

　　二、本学期教学内容与教学重、难点本学期有十二个模块，每个模块分为Listening/Speaking,Reading/Writing和Languageinuse三个单元。

第一模块重点复习初一各项内容，第

　　二、三、四模块逐渐介绍现在完成时态，第五模块讲解反义疑问句，第六模块主要为过去进行时态，第七模块讲的是表感觉和直觉的系动词，第八模块方位表达方式，第九第十模块着重分析动词不定式，第十一和第十二模块总结情态动词的用法。

这学期的每一模块内容跳跃性强，容易混淆，很难掌握。

　　三、教学目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。

　　能听懂教师对有关认识话题的陈述并能参与讨论。

　　能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。

能根据阅读目的运用适当的阅读策略。

能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。

能在学习中互相帮助，克服困难。

能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能留意到中外文化的差异。

　　四、教学措施

　　1、认真钻研教材，提高自己驾驭教材的能力。

　　2、准确引导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生。

　　3、作业批改到位，发现问题及时反溃或单独辅导。

　　4、认真备课，认真上课，尽量提高课堂的效率。

　　5、要求学生背诵并默写部分对话，培养语感。

　　6、认真贯彻晨读制度：

规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

　　7、对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

　　8、加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

　　9、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高学生学习英语的乐趣，提高教学质量。

　　教学进度安排第一周：

检查暑假作业，做好学生的新学期思想转化工作。

　　第二周：

Module1第三周:

Module2第四周:

Module3第五周:

复习第六周：

Module4第七周：

　　Module5第八周：

　　Module6第九周：

Reviewofunits1-6第十周：

期中检测第十一周：

Module7第十二周：

Module8第十三周：

Module9第十四周：

复习第十五周：

Module10第十六周：

Module11第十七周：

Module12第十八至二十一周：

复习，期末测试