铁岭小学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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铁岭小学教师招聘考试真题及答案解析

铁岭小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是[　　]

多项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

2：

主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（　　）。

单项选择题

A、陶行知

B、徐特立

C、蔡元培

D、鲁迅

3：

在我国，课程具体表现为（　　）。

单项选择题

A、课程计划、课程标准、教科书

B、课程计划、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程计划、教学解析、教学大纲

4：

主张“有教无类\"的教育家是（　　）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

5：

不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题

A、不可知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

6：

在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（　　）

单项选择题

A、洛克

B、孟子

C、华生

D、荀子

7：

下列语句画线处所指的文学家，依次是（　）。

①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去④幽愁发愤，著成信史照人寰

单项选择题

A、李清照李白苏轼欧阳修

B、白居易曹植辛弃疾司马迁

C、白居易李白辛弃疾欧阳修

D、李清照曹植苏轼司马迁

8：

下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（　）。

哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。

但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。

比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。

当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定。

儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有

单项选择题

A、不闻不问

B、相辅相成

C、金玉良言

D、己欲立而立人，己欲达而达人

9：

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。

（　　）

判断题

对

错

10：

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（　　）。

单项选择题

A、关注生存→关注情境→关注学生

B、关注学生→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注学生→关注生存

D、关注学生→关注生存→关注情境

11：

按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（　　）。

单项选择题

A、活动课时制

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

12：

“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。

（　　）

判断题

对

错

13：

教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的（　　）

单项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

14：

我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中中学教育是基础教育。

（　　）

判断题

对

错

15：

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。

单项选择题

A、引导法

B、榜样法

C、谈话法

D、讨论法

16：

学习策略是学习者制定的学习计划，包括（　　）。

单项选择题

A、意识和能力

B、规则和技能

C、认知策略

D、经验和方法

17：

1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（　　）。

单项选择题

A、凯洛夫

B、赞可夫

C、布鲁纳

D、维果斯基

18：

根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

19：

认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　　）。

单项选择题

A、认知发现理论

B、认知同化理论

C、认知建构理论

D、顿悟学习理论

20：

态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。

（　　）

判断题

对

错

21：

马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（　　）。

单项选择题

A、生理需要

B、安全需要

C、归属和爱的需要

D、自我实现的需要

22：

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（　　）。

单项选择题

A、全面性

B、阶段性

C、独立性

D、片面性

23：

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（　　）。

单项选择题

A、信度

B、难度

C、区分度

D、效度

24：

冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。

（　　）

判断题

对

错

25：

默认情况下，在Excel单元格中靠左对齐的数据为（　　）。

单项选择题

A、文本

B、数值

C、日期

D、时间

26：

教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。

（　　）

判断题

对

错

27：

教师在教学生掌握科学概念时，一般多采用“变式”，其主要是（　　）。

单项选择题

A、丰富想象

B、激发兴趣

C、引起注意

D、区分本质特征与非本质特征

28：

教师成长与发展的最高目标是（　　）

单项选择题

A、特级教师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型教师

29：

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。

孙老师在学生朗读体悟后问学生：

你是如何理解这个故事的?

对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。

从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（　　）。

单项选择题

A、自主学习中教师的角色可以淡化

B、自主学习中学生被期待形成自己的知识

C、自主学习要避免告诉学生问题的答案

D、自主学习要求学生会分析、综合和评价

30：

以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（　　）。

单项选择题

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

31：

多血质对应的高级神经活动过程是（　　）。

单项选择题

A、强、不平衡

B、强、平衡、灵活

C、弱、不平衡

D、强、平衡、不灵活

32：

1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（　　）。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、9年

D、9年

33：

评价量表和行为检查单有一定的关系。

（　　）

判断题

对

错

34：

把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（　　）。

单项选择题

A、讲授法

B、实验法

C、参观法

D、演示法

35：

按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（　　）

单项选择题

A、水平迁移与垂直迁移

B、正迁移与横向迁移

C、普通与特殊迁移

D、顺向与逆向迁移

36：

以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（　　）

多项选择题

A、专家型教师的课时计划更加灵活

B、新手型教师的课堂规则较为清晰

C、专家型教师更擅长调动学生的注意力

D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段

E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价

37：

班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（　　）

单项选择题

A、陶冶法

B、评价法

C、激励法

D、规章制度法

38：

主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张。

单项选择题

A、儒家

B、墨家

C、道家

D、老子

39：

《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利（　　）。

多项选择题

A、参加专业学术团体

B、指导学生的学习和发展

C、按时获取工资报酬

D、对学校教育教学提出意见和建议

E、参加进修和其他方式的培训

40：

解决纪律问题的最终目标是（　　）

单项选择题

A、维护正常教学秩序

B、惩罚违反纪律的学生

C、塑造学生遵守纪律的习惯

D、保证教学工作的顺利进行

41：

教师知识结构的核心是教师的（　　）

单项选择题

A、相关学科知识

B、教育学知识

C、心理学知识

D、专业知识

42：

为推进素质教育，教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是（　　）。

多项选择题

A、愉快教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、成功教学法

E、程序教学法

43：

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（　　）。

单项选择题

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

44：

“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。

”这是为了保障儿童的（　　）。

单项选择题

A、生存权

B、隐私权

C、受尊重权利

D、身心健康权

45：

（　）是中国科技界最高奖项，每年评审一次，每次授予人数不超过两名。

单项选择题

A、国家最高科学技术奖

B、国家自然科学奖

C、国家技术发明奖

D、中华人民共和国国际科学技术合作奖

46：

学生操行评定的主要负责人是（　　）。

单项选择题

A、科任教师

B、班主任

C、级任导师

D、班委会

47：

一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（　　）。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、沉思型

D、冲动型

48：

班级越大，情感纽带的力量就越强。

（　　）

判断题

对

错

49：

某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（　　）。

单项选择题

A、关注发展阶段

B、关注学生阶段

C、关注情境阶段

D、关注生存阶段

50：

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。

（　　）

判断题

对

错

51：

教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是（　　）。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

52：

某学生将自己这次考试获得了高分归之为“本就是这块料”，这实际是将其归之于（　　）

单项选择题

A、努力

B、运气

C、难度

D、能力

53：

苏霍姆林斯：

基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该（　　）。

单项选择题

A、严格要求

B、热爱学生

C、公正平等

D、赞赏引导

54：

我国的教育体系分为哪三大阶段?

（　　）

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

55：

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

56：

教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（　　）。

单项选择题

A、教育的社会性

B、教育的平等性

C、教育的阶级性

D、教育的生产性

57：

评价量表和行为检查单有一定的关系。

（　　）

判断题

对

错

58：

组织策略属于（　　）。

单项选择题

A、精加工策略

B、认知策略

C、元认知策略

D、调节策略

59：

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。

下列处理方式，最恰当的一项是（　　）。

单项选择题

A、重新说一遍

B、及时对学生说：

“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?

”

C、碍于面子，将错就错，不加纠正

D、快下课的时候再讲解

60：

在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（　　）

单项选择题

A、个体的生理活动

B、个体的心理活动

C、个体的社会实践活动

D、个体的日常活动

1：

答案B

解析

2：

答案B

解析

3：

答案A

解析

4：

答案A

解析“有教无类”出自《论语·卫灵公》，这句话的意思是：

对待教育对象，要一视同仁，不能按照人为标准把他们分成三六九等。

这是我国较早的教育平等思想的萌芽。

5：

答案B

解析略

6：

答案B

解析

7：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】①“司马”指自居易，白居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。

②“陈王”指曹植，曹植被其兄长曹丕封为“陈王”。

③“继东坡”是指在东坡之后，“高唱大江东去”是指词的风格与东坡相同，即豪放，很明显应指辛弃疾。

④“欧阳修”和“司马迁”都编写过史书，但“幽愁发愤”的情形只属于司马迁。

8：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】“金玉良言”应为“金科玉律”。

金科玉律原形容法令条文的尽善尽美。

现比喻必须遵守，不能变更的守则、信条。

而金玉良言比喻非常宝贵的劝告或教诲。

9：

答案错误

解析如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是形成性评价。

10：

答案A

解析

11：

答案D

解析本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。

12：

答案正确

解析

13：

答案C

解析

14：

答案错误

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段，其中小学教育是基础教育。

15：

答案B

解析运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。

16：

答案B

解析略

17：

答案A

解析1939年，苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了《教育学》。

18：

答案C

解析

19：

答案D

解析苛勒的完形—顿悟说，认为学习实质是在主体内部构造完形，学习过程是通过顿悟过程实现的。

顿悟学说肯定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。

20：

答案正确

解析态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面构成。

21：

答案D

解析马斯洛认为人具有七种基本需要：

生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。

生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。

22：

答案A

解析题干中教师既要教书又要育人，说明教育的全面性。

23：

答案D

解析由效度的概念可知。

24：

答案正确

解析

25：

答案A

解析默认情况下，只有文本数据是靠左对齐的，数值、日期和时间均右对齐。

26：

答案错误

解析

27：

答案D

解析客观事物的本质特征和非本质特征往往是交融在一起的，这给学生学习科学概念增加了难度。

使用变式就是为了让学生区分概念的本质特征与非本质特征。

28：

答案D

解析

29：

答案A

解析自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。

30：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。

“墨宝”指宝贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。

“丝竹”：

丝：

指弦类乐器；竹：

指管类乐器，故丝竹，泛指各种乐器，也形容各种声音。

“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学，主要研究对象为前朝的铜器和碑石。

31：

答案B

解析多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活（活泼型）。

32：

答案B

解析见学习精要中中华民国的教育。

33：

答案正确

解析二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。

但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。

34：

答案D

解析具体见学习精要中对演示法的解释。

35：

答案A

解析根据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。

36：

答案A,C,D

解析

37：

答案C

解析从“利用精神和物质刺激”这一关键词组，可以判断出这种管理方法是激励法。

（本解析由张恩凯提供）

38：

答案C

解析道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。

39：

答案A,B,C,D,E

解析略。

40：

答案D

解析解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。

而不是要追究责任，让学生“就范”。

41：

答案D

解析教师知识结构的核心是教师的专业知识。

42：

答案A,B,C,D

解析

43：

答案A

解析

44：

答案D

解析

45：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】略。

46：

答案B

解析班主任是学生操行评定的主要负责人。

47：

答案B

解析场独立型的学生偏爱理科和自然科学，关心抽象的概念和理论，喜欢独处，社会敏感性差，不善于社交。

48：

答案错误

解析班级越大，情感纽带的力量就越弱。

49：

答案D

解析刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况，处于关注生存阶段。

当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。

若注意学生个别差异，注意因材施教，便进入了关注学生阶段。

50：

答案错误

解析

51：

答案A

解析教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是强度律。

52：

答案D

解析该生认为自己“本就是这块料”，可见他将考试成绩归因于自身的能力。

53：

答案D

解析苏霍姆林斯基的这句话强调的是，教师应该在善于发现学生优点的基础上对学生进行促进和引导。

故选D。

54：

答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

55：

答案C

解析考查教育体制的含义。

56：

答案A

解析教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。

心理起源论认为教育是人类的本能活动。

二者都否认了教育的社会性。

57：

答案正确

解析二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。

但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。

58：

答案B

解析认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。

59：

答案B

解析教师如果碍于面子，将错就错，不加纠正，会直接导致错误的教学。

但如果能够“借”错生智，来个将“错”就“措”，却不失为一种良好的教学机智。

B项符合教育教学机智的要求，故当选。

60：

答案A

解析

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二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了[1][2]下一页/>第2篇铁岭清河区2021-2022招聘幼儿教师一、报考人员基本要求1、具有中华人民共和国国籍（中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。

中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。

不承认中国公民具有双重国籍。

中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。

（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。

）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。

）。

2、遵守国家法律法规，品行端正，热爱幼儿教育工作，服从工作安排。

3、身心健康，具有履行职责身体健康（一般多指无传染性疾病、无精神疾病、身体条件可以胜任工作强度，如果特殊身体情况应致电招考单位咨询）。

等条件。

4、具有普通高等学校全日制大专及以上学历（一般指包括大专在内的学历第3篇铁岭事业单位招聘2021-2022考试真题及答案解析【整理版】1：

首先提出“无为而治”主张的是（）。

单项选择题

孔子　

孟子

老子　

庄子

2：

衡量社会生产力发展水平的标志是（　　）。

单项选择题

劳动资料　　

生产工具　　

劳动对象　　

生产资料　　

3：

下列句子中没有语病的一项是（）。

单项选择题

生命就是需要不断地超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的

据厂家介绍，这种多功能治疗仪的价值还在逐步被发现和推广

这次诗歌节上参加活动的大多是以青年为主

降低能耗是企业目前当务之急的头等大事

4：

根据文意，肠脑之所以称为“脑”，下列理解不准确的一项是（）。

单项选择题

它是不依赖中枢神经系统而独立活动的神经系统

它的物质构成中含有神经细胞及对其起显著作用第4篇铁岭市事业单位2021-2022招聘工作人员岗位表（医生岗位）2021-2022铁岭市事业单位公开招聘工作人员岗位计划信息表（医生岗位）序号招聘单位招聘岗位招聘计划学历学位专业其他条件备注编制性质1铁岭市中心医院肿瘤内科医生2全日制普通高校研究生硕士学位内科学、肿瘤学具有医师资格证书差额拨款2铁岭市中心医院呼吸内科医生

（一）1全日制普通高校研究生硕士学位内科学具有医师资格证书差额拨款3铁岭市中心医院呼吸内科医生

（二）1全日制普通高校研究生硕士学位呼吸内科学具有医师资格证书差额拨款4铁岭市中心医院心血管第5篇铁岭市事业单位2021-2022招聘工作人员岗位表（教师岗位）2021-2022铁岭市事业单位公开招聘工作人员岗位计划信息表（教师岗位）序号招聘单位招聘岗位岗位简介招聘计划学历学位专业其他条件备注编制性质1中共铁岭市委党校基础理论教研部教师从事专业教学科研工作1全日制普通高校研究生硕士学位马克思主义理论类应届毕业生全额拨款2中共铁岭市委党校党建教研部教师从事专业教学科研工作2全日制普通高校研究生硕士学位政治学类应届毕业生全额拨款3中共铁岭市委党校公共管理教研部教师从事专业教学科研工作2全日制普通高校研究生硕士学位行政管理、教育经济与管理、社会保障、公共管理硕士、公共卫生硕士、劳动与社会保障、公共政策学应届毕第6篇铁岭市事业单位2021-2022招聘工作人员岗位表（综合岗位）2021-2022铁岭市事业单位公开招聘工作人员岗位计划信息表（综合岗位）序号招聘单位招聘岗位岗位简介招聘

计划学历学位专业其他条件备注编制性质1铁岭日报社编辑从事新闻

编辑工作2全日制普通高校本科及以上学士学位及以上本科：

中国语言文学类、新闻传播学类；

研究生：

中国语言文学类、新闻传播学类应届毕业生，经常昼夜值班值宿，驻村采访，限