高考英语作文修改技巧讲解及实战选练题附参考范文.docx
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高考英语作文修改技巧讲解及实战选练题附参考范文
2018高考英语作文修改技巧讲解及实战选练题附参考范文
如何修改作文讲解
一.内容的审核
动笔之前已经认真审题,包括文章的体裁、格式、人称、主体时态、文章的内容要点及结构编排。
写完后修改还要从以上几方面着手考虑。
修改时首先看文章的体裁和文章的写作规范和语言风格是否一致;文章的主要内容及编排如何,你想说的最重要的事是否说清楚,文章里所写的每件事是否同主旨相关,有没有和主题无关的细节?
如果有,删掉它们;人称指代和文章内容是否一致;文章的主体时态是否和文章内容一致。
二.修正文章中的语言错误
高考作文阅卷中影响得分最多的因素就是语言错误,在句法和词语运用上表现的尤为明显,特别是一些受汉语思维习惯而出现的低级语言错误,非常影响阅卷老师对作文档次的判断。
常见的表达错误有:
1.英语和汉语两种语句结构的不同 (顺序方面)
统一性、连贯性、强调性和多样性是写好一个英语句子的四个基本原则。
写作时,由于受到汉语的影响,加之对英语句子结构的不甚了解,使其在书面表达的句子结构成为“汉式英语”。
2.书面表达常见句子表达错误
1)谓语重叠。
①Therearealotofpeoplediedinthefire.
修改为:
Therearealotofpeoplewhodiedinthefire.或Alotofpeoplediedinthefire.
2)句子结构不完整。
如:
Hegotup,hurriedtotheschool.
修改为:
Hegotupandhurriedtotheschool.
3)词的用法与所用句型不配套。
如:
Iwishyouwillhaveagoodjourney.
修改为:
Ihopeyouwillhaveagoodjourney.或Iwishyouagoodjourney.
4)结构错误。
如:
Somepeopleinordertogetmoney,theysoldtheirsouls.
修改为:
Inordertogetmoney,somepeoplesoldtheirsouls.
5)词性错误,如名词的复数、词性的错误等。
如:
Ifyousaidthatfriendly,hewouldhavenotbeenangrywithyou.(friendly不是副词)
修改为:
Ifyousaidthatinafriendlyway,hewouldhavenotbeenangrywithyou.
6)谓语动词与非谓语动词用法混淆。
7)重复累赘。
句子有多余的成份。
如:
Canyourepeatitagain?
修改为:
Canyourepeatit?
三.文章的润色
1.开头结尾要有足够的表现力。
文章开头的第一个句子能抓住读者的注意力,结束语能起到画龙点睛,就不会低分
2.避免碎句现象。
碎句现象在考生的试卷中也是比较普遍的。
一些本来连贯的信息解雇显得极为幼稚,这样堆砌文字的写作,显得单调和枯燥,无法赢得阅卷老师的认可。
3.避免"翻译式"表达。
汉语提示简洁凝练,概括性强,表达不能逐条翻译,应做灵活调整或发挥想象力进行适当补充,这样才能写出通顺、流畅的短文。
5.使用适当的短语代替单词。
使用适当的短语代替单词,可以增加亮点,提高作文得分档次。
如:
AdictionaryisveryusefultoEnglishlearners.修改为:
AdictionaryisofgreatusetoEnglishlearners.
6.适当使用非谓语动词结构。
非谓语动词结构通常被认为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,会给人一种熟练驾驭语言的印象。
7.适当使用复合句。
力所能及的情况下多用一些复合句、介词短语结构等,提高作文的档次。
运用复合句结构是提高书面表达档次必不可少的措施之一,通过合并句子将意义相关的几个句子连接起来,能增强句子的连贯性和表现力。
8.使用短语结构,保持文句的简洁多样。
确保行文准确流畅的前提下,用灵活多变的语句,使文字清新简洁,使文章的语言结构更加丰富多彩。
9.注意使用多样化的语法结构,增强表现力。
适当地打破常规,灵活运用诸如一些倒装句、强调句、感叹句来代替主谓宾结构。
10.注意文章的过渡和衔接。
四、检查书写和拼写
五、要字数是否符合要求,太多或太少都要扣分的。
最后,还要注意书写是否工整、清楚,保持卷面整洁。
实战选练题
A
(2016高考训练)书面表达
(2015·宁波模拟)假设你是李华,你的英国笔友Mike即将完成学业,不久前来信就是否到中国工作询问你的意见。
请根据以下提示回一封电子邮件:
1.建议他来中国;
2.阐述你的理由(就业机会多、专业受欢迎、不同的文化体验等);
3.承诺可提供帮助。
注意:
1.词数100~120;
2.文章开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
DearMike,
I'mverygladtohavereceivedtheletteryousentmelastweek._____________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Bestwishes.
Yours,
LiHua
【参考范文】
Dear__Mike,
I'm__very__glad__to__have__received__the__letter__you__sent__me__last__week.Ihavebeenthinkingaboutthequestionyouaskedme.Frommypointofview,youcanchoosetocometoChinaafterfinishingyourstudies.
Foronereason,China'sdevelopmentoverthepast30yearsoffersquantitiesofjobopportunitiesfortheyoung.What'smore,whatyouarestudyingisbadlyneededinChinanowadays.Infact,manybigcompaniesinourcityarehopingtohirepeoplelikeyou.
Foranotherreason,ChinaisacountrywithsodifferentculturesandtraditionsfromtheWestthatmanyforeignersenjoylivingandworkinghere.Whynotcomeandjointhem?
I'msureyou'lladapttotheenvironmentquickly.Ifyoucome,IwilldowhatIcantohelpyou.Sowhatareyouwaitingfor?
Best__wishes.
Yours,
Li__Hua
B
假设你是晨光中学学生会主席李华。
你校将于6月26日接待来自于美国某中学的学生访问团。
你受学校委托,负责安排在津的一日活动。
请根据以下提示,用英语给该团的领队Smith先生写一封电子邮件,介绍活动计划并简要说明理由,最后征求对方意见。
上午与我校学生座谈(话题如校园生活、文化差异等);中午与我校学生共同进餐(午餐包括饺子、面条等);下午与我校学生游览海河。
注意:
1.次数不少于100;
2.可是当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入总次数。
参考词汇:
海河theHaiheRiverDearMrSmithIamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool.___________
【参考范文】
DearMr.Smith,
IamLiHua,chairmanofthestudentUnion,fromChenguangHighSchool.We’reverygladtoknowyou’llcometoourschoolonJune26th,andnowit’smypleasuretointroduceourscheduletoyou.Inthemorning,you’llhaveatalkwiththestudentsofourschool.Thetopicincludesschoollife,thedifferencebetweenChinesecultureandAmericanculture.Next,we’llhavelunchtogetheratnoonandyouwilleattypicalChinesefood,suchasjiaozi,noodles.Afterthat,togetherwithusstudents,you’llhaveatriptotheHaiheRiverintheafternoon.That’stheplanforyourvisit.Ifyouhaveanyotherquestion,pleaseletmeknow.Bestwishestoyou.
Yourssincerely,
LiHua
C
【深圳市2014高考英语综合能力测试题】基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一场关于学生十八岁成人礼报道的主要内容。
【写作内容】
请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯。
时间
2013年5月4日,五四青年节
活动地点与参加人员
你校体育馆,高三全体学生
倡议的责任与要求
对自己负责:
已长大,不是小孩;
对家庭负责:
感恩父母,因为他们
艰辛地把我们抚养大;
对社会负责:
身为社会一份子。
意义
让学生懂得成人后承担的责任更
重;在做决定的时候要考虑周全
成人礼growing-upceremony;五四青年节ChineseYouthDay
【写作要求】
1.只能使用5个句子表达全部内容;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
【参考范文】基础写作(Onepossibleversion)
OnChineseYouthDay,May4th,2013,agrowing-upceremonywasheldinourschoolgymtohelpusrecognizeourdutyforourselves,ourfamiliesandthesociety.Takingpartintheceremony,weseniorthreestudentsrealizethatwearegrown-upsratherthanchildren.Therefore,itisimportanttoshowourappreciationforourparentswhohavegonethroughhardshipstobringusup.Furthermore,asamemberofsociety,wemustfulfillourdutytoourcountry.Inaword,asadults,wehavemoreresponsibilitiesonourshouldersandshouldtakemoreintoconsiderationwhenmakingdecisions.
D
(2016高考选练)书面表达
微笑是世界语言,它可以给人勇气、信心、安慰……,让人与人之间的相处更加和谐。
请你用英语写一篇关于微笑的短文,词数100~120。
要求如下:
1.描述一次与微笑有关的经历;
2.说说你的感受及微笑的意义。
注意:
开头已给出(不计入总词数)。
Smilingisauniversallanguage,whichcangiveuscourage,confidenceandcomforts._________________________________________________________________
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【参考范文】
Smiling_isa__universal_language,which_cangive_us_courage,confidenceand__comforts.
IstillrememberhowupsetIwaswhenitwasmyturntoreciteapoembeforeclass.Feelingnervousandshy,Iforgotalmosteverything.Idecidedtogiveup,butallmyclassmates,especiallymyteacherkeptsmilingatmeencouragingly.TheirsmileswarmedmesomuchthatIgotoverthedifficultyandeventuallymadeit.
Ithinksmilingnotonlymakesushappybutalsohelpsbuildupourconfidence,whichmakesadifferencetoourlife.Furthermore,itwillimprovetherelationshipbetweenus.It'ssmilingthatbringsharmonytoourlife.Onlywhenyousmiletotheworldwilltheworldsmileatyou.Therefore,keepsmilingandshowyourbesttotheworld.
E
【深圳市2014高考英语综合能力测试题】读写任务(共l小题,满分25分)
阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Thesearethetwosimplewords,"if'and"what".Thesetwowordscanbeusedinmanysentencesandquestionsbythem,selves,butifyouputthemtogether,itformsaseriousquestion,"Whatif...?
"
Thisquestionwillbringyoubacktoacertaintimeinyourlifewhenyoumadeachoice.Youmaynotbehappywiththatchoicetodayandoftenthinkaboutwhyyoudidit,butyoumadethedecisionbecauseitwasthebestchoiceatthatspecificmomentmyourlife.Now,yearslater,youstarttothinkaboutthatspecificchoiceyoumade.Youmentallystrugglewithyourselfandconsiderifyoucouldchooseagain,whatwouldyoudo?
Woulditbetotallydifferent?
Itrulybelieveifyouwantsomethingverymuch,youcandoitandachieveit,because"Wherethereisawill,thereis-away".Youcancorrectthemistakesofyourdecisionsforthepast,gooutandfindhappinessintherightdecisionsforyourfuture.Itisnevertoolatetodoanythinginlife.
【写作内容】
1.以约30词概括上文的主要内容。
2.以约120个词就“人生努力永不晚”谈一谈你的看法,内容包括:
(1)你对人生努力的理解;
(2)举一个“大器晚成”的例子;
(3)你对实例的评价或看法。
【写作要求】
1.在作文中可以使用实例或其它论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
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【参考范文】读写任务(Onepossibleversion)
Thispassagemainlytellsusitisnevertoolatetoachieveourdreamssolongaswehavethedetermination,eventhoughsomewrongdecisionsmayhavebeenmadebefore.
Asforme,Ibelieveintheoldsaying“Nothingisimpossible”.Nomatterhowmanydifficultieswemightgothrough,wecanovercomethemifwedon’tgiveup.
HarlandSanders,whoquittedschoolandworkedonafarmat14,becameacookanddishwasherlater.Hedidn’tachieveanythinguntilheretiredandusedhissmallretirementchecktostartanewbusinessattheageof65.NowHarland’sbusiness,KentuckyFriedChicken,hasexpandedtoallovertheworld.Thatman,whofailedineverythinghedid,refusedtobealoser.IreallyappreciateHarland’scourageandpersistence.Itwasbecausehenevergaveupthathemadeafortune.Thereisnodoubtthatwecanequallysucceedifwesticktoourdreams.
F
(2016高考选练)书面表达
假如你是李明,目前正在英国学习,你在网上看到某宠物收容中心(DogsTrust)正在招募志愿者,请根据以下招聘信息,给中心负责人JohnSmith写一封申请信。
*10hoursperweek
*Workingtime:
July1—August30,2014
*Providedailycareforthedogs
Assisttrainingclasses
*Toapply:
pleaseemailorpostacoveringletter(statingwhyyouwouldbesuitable)toJohnSmith,DogsTrust,17WakleyStreet,London
注意:
1.可适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数100~120。
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【参考范文】
DearJohnSmith,
IamLiMing,nowastudentinBritain.IamwritingtoyouastothevolunteeringworkinDogsTrust.
I'vejustreadaboutanot