比忠诚比学习比贡献比效能比自律五比讨论发言稿和检查材料.docx

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比忠诚比学习比贡献比效能比自律五比讨论发言稿和检查材料

比忠诚比学习比贡献比效能比自律-五比讨论发言稿和检查材料

　　　　篇1

　　我认为，对党忠诚表现在三个方面：

　　一是对党忠诚，就要坚定共产主义理想信念。

《党章》规定，中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，为实现共产主义奋斗终身。

共产主义的远大理想激励着一代又一代共产党人勇敢前进。

回顾95年的党的历史，在军阀混战、列强侵略的时代背景下，中国共产党从无到有，从弱到强，实现了民族独立、国家富强、人民幸福。

如今，正在一步步走向中华民族伟大复兴，一步步实现“两个一百年”的奋斗目标。

是什么样的目标引导着我们前进，是什么样的力量推动着历史的车轮滚滚向前?

学习党章后，我发现正是这种共产主义的远大理想和目标，激励人们不断向前。

从党成立之日起，就始终把共产主义作为最高理想和最终目标，无论经历什么艰难困苦、挫折失败，目标始终不变。

正如习总书记所说，不忘初心，继续前进。

理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

”作为党员，我深深的感到自豪和骄傲，也被共产主义的理想信念牢牢吸引，内化为自身的信仰。

我坚信，无论社会发展到何种水平，共产主义理想信念必须坚守，马克思主义信仰必须坚守，对党必须忠诚，坚定信念走中国特色社会主义道路，脚踏实地做好自己本职工作。

　　二是对党忠诚，就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨。

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。

加入中国共产党，就是为了服务人民群众。

政务大厅作为窗口单位，要始终以人民群众的满意度为出发点，设身处地为群众着想，通过我们的工作让群众办事更便捷、更高效。

这也是我们开展“两学一做”的重要意义。

　　三是对党忠诚，就是要坚守纪律底线，行有所止。

“胸有忠心，就能入火海而不退缩、遇烟雾而不迷失、出淤泥而不沾染、面诱惑而不动摇。

”通过学习党章党规，我认识到党纪严于国法，组织对党员的要求要高于普通群众。

党中央全面从严治党的决心和行动，以及零容忍反腐败的态度，使全党政治生态焕然一新，作风建设进一步好转。

开展“两学一做”学习教育，让全体党员认真学习党纪党规，结合反面案例，进一步提升思想觉悟，筑牢精神防线。

刚才观看了周培芳腐败案件教育片，我感到很震撼。

“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”“千里之堤，溃于蚁穴”。

腐败行为也是从点滴小事逐渐累积最终突破精神防线，所以对党忠诚就要严格要求自己，时刻按照习近平总书记好干部的标准：

“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”自我检查，努力做到三省吾身，防微杜渐，进一步提升思想觉悟，筑牢精神防线。

　　篇2

一、认识和体会

1、党员个人服从党的组织。

每个党员都是党的一分子，只有个人服从组织，党才能形成统一的整体。

如果党员个人不服从党的组织，不执行党组织的决定，各行其是，党组织就会成为一盘散沙，丧失战斗力。

因此，每个党员都要自觉把个人置于党的组织之中和党的领导之下，坚决服从组织的决定，认真贯彻执行党的决定，积极完成党的任务。

在个人意见与党组织决定发生冲突的情况下，党员可以保留个人意见，并且可以向党的上级组织直至中央反映，但在行动上必须服从组织。

2、少数服从多数。

党的组织讨论决定问题时，担任领导职务的党员和普通党员一样，只有一票的权利，不能以个人或少数人的意见代替或否决大多数人的意见。

少数人在自己的意见被否决之后，除必要时可以在下次会议上提出讨论或保留意见外，要执行多数人所通过的决议，不得在行动上有任何反对的表示。

在这个前提下，党组织要尊重少数人的意见，允许少数人保留不同意见，以便由以后的实践来检验它是否正确。

3下级组织服从上级组织。

下级组织与上级组织，是被领导与领导的关系。

下级组织服从上级组织的决议，向上级组织报告工作，其决议也不得与上级组织的决议相抵触。

对于上级组织的指示，党的下级组织应结合本地区、本部门的实际情况贯彻执行。

如果情况特殊需要变通处理的，事先要得到上级同意;下级组织在紧急情况下需要立即作出决定的，可以边行动边汇报或事后报告，请求批准。

4、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

我们党是由中央、地方、基层各级党组织组成的整体，党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会，它是全党意志的集中代表者，又是率领全党行动的最高司令部。

全党服从中央，党才能有效实现统一意志。

全体党员和党的各级组织都要服从全国代表大会和中央委员会通过的决议、决定，服从党中央的决策部署，同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，而不能各行其是，不能改变或否定作为全党意志体现的全国代表大会和中央委员会的决议。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领，当今社会的确涌现出很多优秀的共产党员，如：

廖俊波、黄大年同志他们心系人民群众事业，始终把讲政治、重规矩、做表率落实到实际工作中，他们英年早逝，把毕生的精力都奉献给了党和人民群众的伟大事业。

他们的先进事迹感人肺腑。

。

我们要通过学习廖俊波、黄大年同志事迹，激发金融系统广大党员、干部不忘初心、担当尽责、苦干实干、无私奉献的事业心责任感，以实际行动践行“忠诚、干净、担当”要求，以实际行动创建无愧于党和人民的一流业绩。

二、存在的问题

1、政治理论学习不到位，运用理论指导实际工作欠缺。

对政治理论学习自觉主动抽时间去学习的少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。

除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。

再者学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。

三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

　　2、专业业务知识有时满足于现状，工作业务能力有待进一步加强。

　　教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，自己在这方面做得不够。

对教育教学方法的研究上不深刻。

在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。

　3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强

工作中有时按部就班，缺少探索创新，在创特色上，没有开拓出自己的创新思路。

科研能力还有待提升。

　4、与学生联系深度和广度不够

作为每一位教育者，都应该及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。

今后还要对各班重点生深入了解，协助教师做好教育疏导工作。

三、整改措施

　　1、加强学习，提高认识。

要加强教育法律法规的学习，不断提高自已依法从教水平；要加强时事政策的学习；要加强自已向先进模范教师学习，使自已进一步认识到师德是学生道德的先导，做到不因私事影响教学。

2、增强服务意识。

在工作中，始终围绕为他人服务这一先决条件，认清职责，立足本职，严于律己，为师生做些实实在在的事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，按照优秀党员的标准来要求自己。

　　3、开拓创新，树立大局意识。

要突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢立敢闯的精神。

对于别人的批评与指正，自己不敷衍，坚决摒弃面子思想，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新思想的人。

　　4.准确地剖析自己，及时进行改进。

严于剖析自己，是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励和具体行动，也是对自己的实际考验。

只有认真剖析并改进这些问题，才能让自己不断地进步。

　　5.切实转变工作作风，提高工作效率。

增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魅力。

发扬奋力向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。

增强大局意识，发扬求真务实的工作作风，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

总之，在今后的工作和生活中，要时刻牢记“四个服从”“四个意识”，思想、行动一起努力、一起进步，改正自身存在的各种问题，努力在工作和生活中时刻起到模范带头作用。

（一）比忠诚，坚决做到维护核心、不忘初心。

组织部门要带头开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，突出加强党性修养和作风养成这个主题，着力抓好组工干部政治理论教育、理想信念教育、甘南精神教育、共产党人价值观和组织部门优良传统教育。

通过诵读《党章》、专题党课、重温入党誓词、党员主题实践日等多种形式，做到学习一个专题，解决一个问题，切实加强组工干部的党性锻炼，不断加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养，教育引导组工干部弘扬对党忠诚、公道正派、无私奉献、甘为人梯的组工精神。

同时，要把组工干部信仰和意志的考验放到脱贫攻坚一线和急难险重工作中锤炼，联系单位、岗位和个人实际，经常性查一查自身是否存在自行其是、阳奉阴违、口是心非等现象，是否存在大是大非面前态度暧昧、不敢较真碰硬、听之任之、搞“双重信仰”“两面人”等问题，是否存在表态多、调门高、行动少、落实差等问题，把党性修养的各项要求贯穿到组织工作的方方面面，不断引导组工干部用担当诠释忠诚，做党章党规党纪的坚定维护者，党的理论和路线方针政策的坚决捍卫者，党风廉政建设和反腐败斗争的有力推动者，真正把对党忠诚作为组工文化的精神内涵，作为组织工作的实践标准，作为组工干部的职业标识。

（二）比学习，坚决做到学思践悟、增强本领。

按照党的十九大报告中提出的“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围”的要求，开展“党章诵读学、讲话跟进学、专家解读学、领导宣讲学、全员轮训学”活动，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

认真落实机关集体学习、理论中心组学习制度，深入学习党的最新理论、大政方针、公文写作、藏语基础知识等，持续提升干部职工理论素养。

着眼于打造眼界宽、思路宽、胸襟宽“三宽”型组工干部，采取专题培训、岗位练兵、组工讲堂、干部论坛、研讨交流、理论测试、业务竞赛和蹲点调研等多种形式，通过共产党员网、党建云、人民网、微博、微信等扩大学习覆盖面，以自学、集学、领学、互学、讲学、补学等措施，组织学习组工政策理论、业务知识和群众工作方法，教育引导组工干部向书本学习、向实践学习、向身边的同志和群众学习的科学方法，掌握新知识、积累新经验、增长新本领。

围绕脱贫攻坚、环境整治、维护稳定等重点工作，坚持学用结合、学以致用，分期分批选派组工干部驻村接受教育、经受锻炼、增长才干，多方位、多渠道、多途径激发组工干部热爱学习、自觉学习的激情和热情，引导组工干部深入思考研究问题，增强学习效果，促进学习转化，推进改革创新，提升工作水平。

不断拓宽视野，延伸学习触角，注重学习了解其他各方面的专业知识，注重学习民族宗教、产业培育、依法行政等知识，真正做到既博又专，在更好履职尽责、服务大局中发挥才干。

（三）比贡献，坚决做到爱岗敬业、恪尽职守。

坚决消除工作标准低、只求过得去不求过得硬、多一事不如少一事，能少做事就少做事缺少以及全局观念缺失、集体观念匮乏，工作上斤斤计较等不良习气，以组织系统中涌现出来的卢玉宝、涂红刚、李林森、王彦生、杨汉军等组工楷模为榜样，深化拓展“安专迷”精神，在具体的工作实践中，切实引导组工干部把爱岗敬业、踏实干事、甘于吃苦当做工作责任、生活方式和精神追求，比谁的付出多、比谁的贡献大、比谁的业绩好，创新推进干部工作、人才工作和基层组织建设上发挥作用、无私奉献、建功立业。

要在细节上求突破，从细微处求深化，在组工干部当中大力倡导一张笑脸、一声问候、一把椅子、一杯清茶、一个满意答复“五个一”服务奉献活动，把个人利益融于到集体利益之中，把甘于吃苦、乐于奉献的精神体现到工