中秋活动方案汇编10篇.docx
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中秋活动方案汇编10篇
中秋活动方案汇编10篇为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方
案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
那么你有了解过方案吗？
以下是帮大家整理的中秋活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋活动方案篇1
一、活动时间：
9月25日白天照常上课，晚上
6:
30~
8:
00组织开展中秋师生赏月活动。
二、活动对象:
初中部全体师生活动地点：
1、正常天气：
初二年段在湖边篮球场；初三年段在1号教学楼南面大操场初一年段在1号教学楼北面大操场；个别班级也可安排在班级或楼栋里，但要先与段长协商好。
2、若遇雨天活动在教室
四、活动内容：
1、各班级要提前策划好活动，内容多样化，做到健康文明，以激发学生兴趣。
每位老师准备1-2个节目，参与到学生的活动中去，增进师生感情。
2、各班还要利用课余时间让每位学生给家长打电话报平安、祝福、感恩。
五、注意事项：
1、要提前进行电话家访，尽可能控制学生请假回家。
2、在中秋节活动期间，要高度重视学生的安全工作，要对学生加强安全教育和安全管理，严防学生在活动中受到意外伤害、严防学生擅自离校、严防学生打架。
3、各处室、各年段的干部要提高安全意识，合理安排、科学管理、加强责任；各教师要各司其职、各尽其责、按部就班，做好安全工作，确保中秋节期间的平稳安定。
4、各班学生在中秋节所需要的食品、水果、饮料等物质和所需数量，由年段与学部后勤处和学校超市进行联系，统一在学校超市进行采购，不得到外面采购，违者将按学部制度处理，每生批款20元用于本次活动。
5、各班在中秋节晚上活动完毕要做好卫生清理工作，出现卫生问题要追究相关年段长的责任。
6、学部、各年段、各班要以中秋节活动为契机，对学生进行安全教育、卫生教育、爱国主义教育、感恩教育。
初中部校长室xx年9月1日中秋活动方案篇2在我们的节日---中秋佳节来临之际，为了弘扬节日传统，拉近邻里关系，增强凝聚力和节日团圆的氛围，积极践行“全民修身”行动，我社区结合社区实际情况，决定于20xx年10月3日晚上举办主题为“游园赏明月”的游园活动。
有关事项通知如下:
一、活动主题：
游园赏明月.欢乐绩东
二二、活动时间：
20xx年10月3日星期一晚19：
30分至21：
30分
三、活动地点：
绩东二小学体育场
四、活动对象：
辖区居民群众
五、活动设置：
猜灯谜、蒙面敲锣、套活鸭、一掷千金、圈套实物、篮球投篮、跳大绳
六、活动规则：
1、凡参加活动的人员身高必须有
1.2米以上。
2、参加活动人员可重复玩各项游戏，但必须重新排队。
3、活动过程中，应自觉遵守游戏的规则，遵守秩序，文明排队，服从管理;自觉维护公共卫生，不随地乱扔垃圾。
4、每项游戏派完礼品即结束。
七、兑奖方式：
在各摊位游戏处直接抽奖后领取相对应的礼品。
八、注意事项：
以上活动，参与人员需注意人身安全，愿意承担活动期间发生的自身意外风险责任，且同意组委会不承担任何形式的赔偿。
中秋活动方案篇3
一、活动主题:
粗粮让生活更美好表现形式：
抽奖
二、活动时间:
中秋促销11天国庆促销11天
三、活动目的：
1）进一步宣传企业的整体形象。
2）刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额；
3）进一步提高燕之坊品牌知名度和美誉度，为秋冬旺季的销售做前期铺垫；
四、活动计划：
1、参加活动门店：
福建沃尔玛市场11家门店
2、活动内容：
a、中秋、国庆刮刮卡，活动期间购物满38元，凭电脑小票，有机会抽取刮刮卡一张，奖项设置：
1刮出“燕之坊”字样，获得价值150元全套厨房刀具一套；
2刮出“中秋快乐”
“欢庆国庆”字样，获得价值80元多功能厨房置物架一个；
3刮出“粗粮世界”字样，获得价值20元韩式折叠餐具一套；
4刮出“花好月圆”字样，获得精美卡通杯一个；刮出“国庆酬宾”字样，获得还白购物袋一个;
3、活动现场布置：
1）卖场结合国庆、中秋节因素，主要凸显中秋传统佳节氛围和国庆轻松喜庆氛围，以促销桶堆头排列组合的方式进行集中陈列，既“粗粮一条街”的视觉效果，又要凸显中秋国庆活动氛围；
2）宣传物料在设计风格上凸显活动的主题；后上报市场部，专柜布置：
1）插牌：
选用夏季畅销产品，采用促销桶陈列售卖，制作醒目插牌；
2）吊旗：
专柜区悬挂以传统佳节“中秋”及国庆黄金周为主题一款吊旗，烘托喜庆节日气氛;
3）柜台及促销桶：
采用门贴进行包装，地面采用地贴包装；
4）促销桶堆头陈列专区：
悬挂大型吊牌,凸显传统中秋佳节和国庆黄金周的节日氛围，吸引顾客注意力。
4、所需物料：
广宣物料：
易拉宝、x展架、小吊牌、大吊牌、地贴、柜门贴、产品插牌、刮刮卡、抽奖箱、奖品：
全套厨房刀具、多功能厨房置物架、韩式折叠餐具赠品：
卡通杯环保购物袋
五、费用预算
六、活动效果预测与评估
七、活动计划执行与操作：
注：
以上各项执行具体落实相关部门和责任人，各部门工作人员
作好协调工作，确保活动的顺利进行。
广宣物料制作清单：
1、易拉宝:
11个
2、x展架:
11个
3、大吊牌:
11个
4、小吊牌:
4*11个
5、柜门贴:
50*11个
6、地贴80*180/80*270）:
11套
7、插牌:
10*11。
辅导员：
队员们？
每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？
月亮像
什么？
、出示圆形月饼，让学生比较。
辅导员：
月亮在最圆的时候是什么日子？
、说中秋由来。
辅导员：
谁知道中秋节的来历？
、小结：
队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。
它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。
中秋的另一个说法是：
农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事辅导员引：
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
《嫦娥奔月》辅导员：
有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
生：
嫦娥奔月：
引导队员讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。
辅导员：
看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗辅导员引：
好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。
现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。
继续介绍关于中秋节的神话故事好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。
它还有许多传说故事呢。
奖励。
。
中秋活动方案篇6
一、设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标：
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间中秋节当天下午14：
30————17：
30
四、活动准备：
环境准备：
园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上。
道具准备：
绘画工具；灯泡、皮球；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：
凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程：
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动
一、美丽图，我来画时间：
14：
30————15：
30活动
一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。
活动准备：
教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：
让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：
形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
活动
二、小故事，大家讲。
时间：
15：
00———15：
50准备：
提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：
准备期亲子互动，提高家长的认识。
通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动：
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。
要求：
家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。
第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择。
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。
活动
三、学科学，懂知识。
时间：
16：
00———16：
40道具准备：
投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球；整间教室都要遮光知识准备：
熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：
1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：
要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入。
目标：
开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。
活动：
奇妙的手影教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的
兴趣。
教师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
“嫦娥奔月”。
用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。
在幕布左上角粘贴上月亮图片。
前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。
通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
神奇的月亮1。
导入：
展出各种形状的月亮图片。
2。
模拟月食全过程：
使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？
活动
四、齐动手，共劳动时间：
16：
40———17：
15准备：
各种水果与食品、水果刀、盘子目标：
培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：
幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。
让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么？
准备多少？
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类。
什么人负责切水果？
什么人洗？
什么人拼摆？
制作月饼都需要准备什么？
制作过程是怎样的？
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？
活动
五、吃月饼，同分享。
时间：
17：
15———17：
30准备：
若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：
用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。
同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
中秋活动方案篇7
一、活动目的：
中秋节、中国传统三大节日之一，国庆节、国定的长假。
本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。
中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”
“情意”
“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。
而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线，分“幸运”
“实惠”
“会员”
“时尚”四个系列进行，通过国庆系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个性化的商品口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。
二、活动时间：
20xx年9月23日——20xx年10月8日7号就结束了国庆长假，而中秋送礼，吃团圆饭更是在6号之前的事，所以此次活动的时间定为以上的时间。
三、活动主题：
“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩xx”
四、活动内容：
中秋篇：
“欢乐中秋，情浓意浓”
1、20xx年中秋美食节——月饼展结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。
2、20xx年滋补保健品节中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。
因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。
3、20xx年名酒名特产荟萃展中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之国庆婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。
中秋活动方案篇8
一、活动背景背景分析：
1.通过活动，使学生了解中秋起源、中秋习俗、月亮传说、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族的传统文化。
2.通过活动，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
学生现状：
随着西方文化对中国本土文化的冲击，国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势，少年儿童对于中国传统节日文化已表现出严重的“营养不良”；老师对如何利用中国传统节日这一载体，培育队员民族精神的认识尚不足；对如何挖掘资源，组织学生开展传统节日教育活动的能力还不强。
二、活动目标知识与技能目标分析课文内容，使学生对明月这一意象有更全面更深刻的了解。
通过了解中秋的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。
情感与态度目标通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋。
参与吟诵、猜谜、唱歌等活动，拓展学生的视野和知识面。
社会实践能力目标通过搜集资料、考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参
与研究性学习，培养学生的合作意识、创新精神和科学态度。
三、活动准备
1、教师准备搜集诗词、月亮传说、中秋习俗等资料做成卡片播放音乐的录音机教学环境的布置：
黑板明月图画设计书写“月是故乡明”
2、学生准备自学课文做好预习布置的问题搜集资料亲自实践赏月
四、适用年级：
三年级4班活动时间：
综合实践课时间、课余时间
五、活动过程开展“主题一月是故乡明”活动第一阶段自主探究学习：
三个小组把做成的幻灯片由一位同学有选择地放映，或播放选好
的曲目。
时间为2－3分钟，展示自己收集来的成果。
通过这个环节把学生带入情境。
问：
谁能告诉我它们共同的主题是什么？
明确：
思乡之情。
古往今来，思乡的作品很多，今天我们就来学习一篇最富有诗情画的思乡之情的散文。
第二阶段解题、分析课文：
问题设计：
从本文的题目中同学们有可能联想到其他诗句？
三组学生竟答收集来的诗句。
从以上的诗句中，我们可以看到，明月这一灵妙的意象寄托了人们无限的深情。
作者季羡林老先生也一样，虽然功成名就，但仍念念不忘那个小山村。
下面，就让我们一起欣赏这篇散文，走进季老的内心世界。
大声朗读课文，无论有什么疑问的地方都提出来。
指导教师指导重点：
教师设计问题：
1．既然作者如此热爱想念自己的家乡，为什么他不常回家看看呢？
2．为什么除了写故乡的月色，作者还写到了那么多地方的月亮？
既然这些地方的月色都很美，岂不让故乡的小月亮相形见绌？
3．思乡到底什么滋味呢？
以学生回答互动为主，教师点拨。
教师总结：
有许多事物能唤起我们对家乡的怀念：
老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花?
?
想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼唤儿女的声音?
?
每个人都有自己的家乡，每个人的心底都有一份惦记。
在一个个团圆的日子不管如何的万水千山，都要赶回自己可爱的家乡。
哪一处的月都不及故乡，故乡的月亮越美，越发勾起人们的乡思乡愁。
学了这篇课文，希望我们对明月和家乡有更深层次的’理解。
下面我们就针对最能引起乡思之情的“月与故乡”展开第二个环节的活动。
第三阶段实践活动：
1．“月亮”与“中秋”知识竟猜：
主要内容设计有嫦娥奔月、后羿射日传说故事，拜月、吃月饼、猜灯谜、观潮等风俗。
2．吟诗对联：
三组各取一句同学吟诵自己准备的短诗。
中秋对联趣谈介绍师生互动完成教师总结：
故乡是一个人的根，是一个人的心灵归属和寄托，是一份无价的财富。
愿通过这次活动，同学们有所收获，对家园有更深的体会与感悟。
开展“主题二中华民族传统节日”活动第一阶段、活动目标：
激发学生对“中华民族传统节日”课题探究的兴趣和热情；学习对信息资料的搜集、分析与处理的方法；做好活动的准备。
学生活动内容与方法启发提问，明确目标
1、分组，确定小组活动子课题。
根据活动课题“中华民族传统节日”，查找相关资料，提出若干研究问题，组建活动小组。
全班45人，分成六个小组。
可研究的的问题例如：
秋天的节日有哪些？
一年之中哪些月份属秋天？
口头描述秋天的景色与特点。
讨论区：
如何理解“人是故乡亲，月是故乡明”？
2各小组讨论如何开展活动，制定活动方案，填写活动计划表。
3组长分工的时候要和组员商量，以免产生抵触情绪影响活动的
开展。
4、明确目标：
今天，我们来开展一次综合实践活动——主题叫《中秋节》。
活动指导，教给方法
1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料，开展中秋节的课题探究。
自主选题，科学分工，小组合作，是有效探究的一个好办法。
参考课题：
中秋节的来历；金秋诗词欣赏；中秋节风俗调查；中秋美食；中秋佳果；月饼的变迁；
4、下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧！
制定方案，布置任务
1、分六组安排活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法。
小组名：
....组；小组分工：
小组长：
...；小组成员：
......；探究课题：
中秋佳果；探究活动方案：
...和...先查找中秋佳果的资料，...和...再带中秋佳果回来，...把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案，...把带来的照相机找出水果雕刻，...来记录过程，最后用找出来的相片剪贴报展示成果；
2、活动步骤：
观察，参观，收集资料，记录；
3、口头整理：
你看到了什么？
收集到了什么资料？
你有什么感受和想法？
第二阶段、活动目标：
走出课堂，搜集、调查、积累、整理信息资料，开展综合实践活动。
1、学生分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。
、学生活动内容与方法为家里设计一个中秋赏月的活动方案，或从外观、色香味角度设计一种月饼。
小实践：
制作一个中秋花灯。
电脑作画：
电脑制作一幅关于秋月的美丽图画，并打印出来贴在
下面的画框里。
主题：
月到中秋分外明。
景物要求：
月色、山水、楼阁和人物。
秋游登高：
有诗云：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
登高望远，写下你的感想。
赏花灯：
以小组为单位或在家长陪同下，逛一次花灯游园会。
记得搜集花灯的款式和灯谜哟。
中秋活动方案篇9
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感;
3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象;广集员工智慧，共绘XR未来。
二、参加人员股份公司、无锡分公司、营销总公司、工程技术中心全体员工。
三、时间20xx年9月12日周五19：
00-20：
30。
四、地点XR广场。
五、活动流程时间耗时节目安排19：
00~19：
055分钟入场、分发食品19：
05~19：
1510分钟总经理致词19：
15~19：
5540分钟游戏：
歌曲接龙19：
55~20：
2530分钟猜灯谜，抽奖20：
25~20：
5530分钟朋友心声，抽奖20：
55~21：
005分钟放孔明灯
六、工作分工
1、设备科负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、人力资源部、工会、行政后勤部组织员工活动开始前将员工就坐的现场布置完毕;
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品并负责现场分发橙子及矿泉水;
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;
5、员工关系组担任活动主持。
七、所需物品及费用预算
1、奖品：
义乌前沿人才电动车1辆、月饼大礼盒3盒、义乌前
沿人才雨伞5把、义乌前沿人才T恤5件、义乌前沿人才餐券5张、义乌前沿人才扇子5把，约3000元;
2、食品：
橙子2100个、矿泉水2100瓶，约3000元;
3、活动道具：
孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等，约300元合计：
约6300元。
中秋活动方案篇10活动目的：
中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过。
在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班决定在中秋之夜，举行一场烛光晚会。
通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强班级凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.活动时间：
xx年年9月25日星期二晚8：
00—9：
15参加人员：
高一班全体同学主持人：
林
xx、林xx购物：
张
xx、尤xx摄像：
班主任场地卫生负责人：
余xx活动地点：
内坑中学操场费用预算：
5元/人活动内容：
1、各同学交流有关中秋的感想；
2、唱歌；
3、游戏动作接龙；
4、灯迷；
5、同学成语接龙，说出有关“月”的成语或诗词句；
6、踩气球；
7、男女k歌；
8、脑筋急转弯；
9、抽幸运奖。
活动内容：
一.中秋月饼大展销活动方式：
1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼、无糖月饼，水果馅月饼等。
同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
2.推出中秋礼品组
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