小学生教师节活动方案_教师节活动方案.docx

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小学生教师节活动方案_教师节活动方案

　　a;老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。

老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。

下面给大家整理了关于小学生教师节活动方案，欢迎大家阅读!

　　小学生教师节活动方案1为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。

结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。

下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。

　　一、指导思想：

营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚

　　二、活动时间：

2019年9月10日

　　三、活动主题：

爱要大声唱出来

　　四、活动准备：

购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。

　　五、活动流程：

开场致辞。

　　主持人：

一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们__幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请!

　　师德承诺显真情。

　　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。

”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。

上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《__幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。

充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

　　节日气氛浓满园

　　1.个人K歌活动歌曲5首，自由参与演唱。

　　2.游戏：

抢水游戏规则：

分年级组展开，年级组内两两竞争抢水，年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。

　　3.组队唱歌歌曲5首，两两自由组合。

　　4.游戏：

抢椅子规则：

主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。

　　5.年级组歌曲争霸先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。

　　6.游戏：

海草舞，丁老师领舞，全场互动，互嗨。

　　教师园内自助餐小学生教师节活动方案2为进一步加强教师队伍建设，发挥先进典型示范带动作用，树立一批师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的先进人物，激发广大教职工立足岗位，争创一流业绩的工作热情，推进我校事业又好又快发展。

经学校党政工联席会议研究，决定在今年教师节期间，开展对2019-2019学年度的优秀团队和先进个人表彰等系列活动，现将有关事项通知如下：

一、表彰类型

　　1、先进个人：

优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人

　　2、优秀团队：

教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部、优秀教学团队

　　二、推荐方式

　　1、个人表彰：

优秀教育工作者：

由教学系部、__大学、__路校区、行政与后勤部门分别根据教职工德、能、勤、绩情况择优推荐。

　　优秀班主任：

由学生科根据班主任教师本人工作业绩情况择优推荐。

教科研先进个人：

由教研科根据教师本人工作业绩情况择优推荐。

　　岗位能手：

由双创中心、教务科、学生科根据2019-2019学年教师本人或辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上情况推荐。

　　2、团队表彰：

教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对系部情况进行考核排名后推荐;综合管理系部由学校督导室牵头，根据系部考核综合排名情况确定。

　　优秀教学团队：

由教务科组织各学科中心组或教研组根据学校优秀教学团队标准自主申报，学校组织集中评审后确定。

　　三、上报要求

　　1、上报时间：

各相关部门优秀团队和个人推荐情况、优秀教学团队申报材料在2019年6月22日前将报党政办502室。

　　2、材料要求：

优秀教育工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一提供，申报者须提供1000左右的先进事迹材料;其他表彰类型的申报表和申报情况汇总表由牵头部门自行设计、填写，申报表和申报汇总表设计时一定要能反映申报者的业绩。

　　各类型表彰申报材料纸质稿、电子稿须同时上报。

　　小学生教师节活动方案3活动目标：

　　1、在教师节到来之际“我”想对老师说。

　　2、在庆祝教师节之际，使学生知道教师节的来历。

　　活动过程：

一、引入主题：

　　1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。

你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

　　2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

　　3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。

今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?

　　4、当时为什么要成立教师节呢?

　　5、跟唱“我爱米兰”

　　二、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。

　　a、老师在我心目中的形象

　　b、老师怎样爱我

　　c、我怎样爱老师

　　d、小组选代表汇报

　　e、交流：

教师节准备献给各课任老师的祝福词句小学生教师节活动方案4

　　一、活动目的：

为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节“小型趣味运动会”活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。

　　二、活动时间：

9月10日下午

　　三、活动地点：

学校大操场

　　四、活动人员：

全校教职工

　　五、活动要求：

　　1、按年级组进行活动，由年级组长负责。

　　2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。

　　3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。

　　六、活动项目及规则：

、跳袋规则：

参赛队员成一路纵队站在起跳线后。

比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。

规则：

必须绕过标志物。

必须在起跑线后交接。

队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。

　　、二人三足20米接力规则：

1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚、南水北调，接力赛

　　办法：

参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。

以水多者为胜。

、脚夹球跳接力赛:

把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。

当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。

　　规则:

在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。

　　、相互帮助参加方法：

每个参赛队共12人，三个队同时比赛。

　　规则：

发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。

比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。

　　、双龙戏珠规则：

比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。

每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。

接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩。

　　小学生教师节活动方案5

　　一、活动主题：

团结、友爱、合作、感恩

　　二、活动时间：

20__年9月10日下午

　　16:

20-

　　17:

10

　　三、活动地点：

城中校区文化广场

　　四、活动对象：

全体师生，由班级学生邀请教师结对参加，凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份。

　　五、活动负责人：

李能文、黄容、李家玲、肖红

　　六、活动具体执行学生社团：

学生会，团委、环协、广播站协助

　　七、活动项目：

气球保卫战参与要求：

一名学生邀请一位老师结对活动规则：

每对师生在活动现场领取带绳子气球一个，绑在两人的脚踝处，进入保卫场地，在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功，每10对为一组分组进行，每组只有一对胜利者，场地为半个羽毛球场，活动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。

　　道具准备：

气球一包，打气筒2只，包装绳1大卷，扫帚垃圾铲三套。

气球派发及场地清扫人数：

8人活动主持：

黎靖仪、张俊杰

　　2、背夹篮球

　　参与要求：

所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组活动规则：

师生二人背夹篮球步调一致向前走，绕过转折点回到起点，在接力区将球交给下一对队友，以全队人员最先完成者为胜，夹球途中不得以手、臂碰球，如有违反则必须回到起点从新开始，夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行，交接时必须在接力区进行交接。

　　道具准备：

篮球2个，雪糕筒2个，裁判人数：

8人活动主持：

黎靖仪、张俊杰

　　3、送球入筐参与要求：

所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组活动规则：

师生手持毽球，活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里，场地由起点至终点的距离长30米?

宽5米的长方形组成，每位参加者踢运一次，以全组最先完成者为胜，踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行，若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。

　　道具准备：

毽球10只筐子2个裁判人数：

8人活动主持：

黎靖仪、张俊杰

　　八、经费预算：

合计：

九、活动报名表注：

参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名，请结对师生穿运动鞋参加活动。

四会中学德育处团委20__年9月1日气球保卫战激烈进行中背夹蓝球初中级师生PK高中级师生小学生教师节活动方案