我的舞台我主持主持人大赛策划书校园活动策划书.docx
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我的舞台我主持—主持人大赛策划书-校园活动策划书
一、活动前言:
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富
大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届魅力之星主持人大赛。
二、活动主题:
我的舞台我主持
三、活动策划主办单位:
人文学院分团委、学生会
四、活动对象:
人文学校全体学生
五、活动内容概述本次活动即魅力之星主持人大赛是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。
比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备
(一)参赛要求
(1)选手自觉遵守比赛秩序;
(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;
(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备:
1.确定活动具体日期、地点活动时间地点:
时间:
初赛:
待定决赛:
待定地点:
待定
2.制作报名表:
内容包括姓名,班级,联系方式报名时间:
报名方式:
请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式
3.宣传工作:
以网络宣传,字画宣传,人员宣传等方式进行宣传宣传方式:
(1)网络宣传:
通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名
(2)字画宣传:
学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示
(3)人员宣传:
与各班文艺委员取得联系进行宣传
(三)初赛前准备
1.场地:
在比赛前联系相关人员,确保场地
2.签到:
签到表的制作
3.现场:
舞台布置
(四)决赛前准备
1.海报:
制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口
2.短片:
制作选手短片于决赛播放
3.现场:
(1)场地:
联系好决赛场地
(2)设备:
灯光、音响、视频设备的联系与准备
(3)工作证:
工作人员工作证的统一
4.联系:
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员
(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认
(3)邀请领导到场观看比赛
5.评分:
制作决赛评分表和评分标准
6.购置:
购买好决赛现场需要的物品
7.证书奖金:
证书的制作和奖品的落实
8.审核:
完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词
七、活动具体流程
(一)初赛
1、自我介绍要求:
参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。
时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验要求:
参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。
(二)决赛第一环节:
印象100分本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节:
妙语连珠本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间在1分30秒内第三环节:
我爱家乡家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。
?
(表演形式如小品,歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)?
时间控制在5分钟之内第四环节:
我在现场本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内备注:
每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。
八、奖项安排
1、一等奖:
一名
2、二等奖:
两名
3、三等奖:
三名
4、最佳人气奖:
一名
九、颁奖安排
1、最先由颁优秀奖
2、再由颁大赛三等奖
3、再由颁大赛二等奖
4、最后由颁大赛一等奖
5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案:
1、话筒音响无法正常使用等突发情况
2、参赛选手表演时发生意外
3、主持人因故未到场
4、嘉宾未到场
5、停电
6、现场观众不配合发生混乱