精选暑假计划集锦5篇.docx
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精选暑假计划集锦5篇
精选暑假计划集锦5篇暑假计划篇1
为深入贯彻各级教育工作会议精神,认真落实教育三年行动计划目标任务,进一步提高我县教师的师德素养和业务能力,着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍,全力推动教育事业迈上新台阶,结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际,现就做好今年暑期教师培训工作通知如下:
一、培训对象全县中小学、幼儿园全体在职教师。
二、培训时间
1.校本培训时间:
××月××日—××日。
2.集中培训时间:
7月初、8月份。
三、培训内容主要有两大项:
一是校本培训;二是集中培训。
校本培训
1.师德培训学习领会。
召开暑期教师培训动员会,对学习活动进行动员部署。
组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件。
通过专题讲座、观看视频、讨论交流等形式,提高师德素养,引导教师带头践行社会主义核心价值观。
深化认识。
每位教师对照自身师德行为,查找自身问题,独立撰写一篇1000字以上的学习心得。
组织教干教师围绕“教育上台阶,我该怎么办”等分学科组进行讨论,结合自身工作实际,人人说体会、讲思路、谈打算。
2.师能培训强化通识培训。
围绕提升教师的教育理论水平和管理理念,精心组织“教材教法,教育学、心理学基础知识,教育科学基础知识,教育案例,多媒体技术及现代学校管理制度”等专业知识培训。
强化学科培训。
重点围绕新课标解读,教材解析、课堂教学案例剖析,开展教学设计、教学课例、微课展评等活动,全面提高教师的课堂教学水平和学科教学能力。
强化基本功训练。
围绕提高教师的教学能力和个人魅力,结合培训内容和暑期工作安排,有计划地组织备课、说课、演课、上课,以及粉笔字、毛笔字、钢笔字和普通话、简笔画、课件制作等多种基本功训练,鼓励教师自主学习,加强训练,提升全体教师的教学基本功和信息技术应用能力。
强化人文素养提升。
根据暑期阅读书目要求,各校广泛开展暑假教师读书活动,要从推荐书目中选取2本以上作为暑期必读书目,动员鼓励教师阅读教育专著、文学名著和自己感兴趣的有益书籍,引导广大教师多读书、读好书,掀起购书、读书、写书的浓厚氛围。
集中培训分层次分类别集中开展一批专题性培训,主要有:
1.专家高端引领型培训。
邀请省内外知名教育专家学者、教育管理人员,就教师成长、学校管理、文化建设等方面开展专题性的讲座、报告,实施高端引领,开阔眼界视野,提升发展能力。
组织校长开展演课比赛活动,具体要求另行通知。
2.骨干学科成长型培训。
配合各学段建设骨干学科的发展需要,努力提升薄弱学科基础,打造优势学科阵地。
高中阶段将有针对性地邀请省内知名校长、名优特教师,就语数外物化等重点学科开展专题性培训。
学前教育将邀请省市幼教专家,集中开展相关专题讲座。
义务教育阶段将邀请姜堰区名师专家开展双语阅读专项培训,邀请教育专家学者举办课题研究、骨干教师成长等方面的学术报告。
3.安全知识拓展型培训。
配合推进依法治校、依法治教、安全管理等工作,邀请省内专家、县安监局专业人士,联合开展中小学、幼儿园校园安全培训。
邀请市县专家,对食堂商店管理人员和从业人员,开展食品安全管理工作专题培训,丰富专业知识,提高专业素养。
4.专业知识技能型培训。
配合教育现代化建设,邀请相关软件公司人员、厂商工程师、电教装备专家,对全县学校网络管理员、功能室负责人等开展专业技能培训。
联合财政局、审计局,对财务管理人员开展财务知识专项培训。
邀请领导专家,举办警示教育专题讲座,提高依法行政、依法治教的能力水平。
四、工作要求
1.要精心组织。
县教育局成立由局主要领导任组长的暑期教师培训工作领导小组,统筹安排暑期教师培训工作。
局相关职能科室要密切配合,分类别制定相应的培训方案,整合培训资源,加强督查安排。
各校要坚持以教师发展为本的指导思想,成立暑期教师培训工作领导小组,各校校长是校本培训的第一责任人,分管校长为直接责任人。
要制定具体详实的培训方案,做到有计划、有项目、有措施、有考核,全面抓好今年暑期校本培训和县级集中培训工作。
各校暑期教师培训工作方案于xx月xx日前上报局教研室。
2.要创新举措。
各学校要根据实际情况和培训内容的安排,坚持因地制宜、按需施教、学用结合的原则,重在引导教师自主学习、合作学习、探究学习。
校本培训要全员参与,专题培训要扩大覆盖面。
要创新培训方式,采取集体备课、专题讲座、观摩互动、网络教研、沙龙交流等多种方式,让教师真正从培训中汲取营养,提升能力,激发干劲。
3.要严肃纪律。
培训期间要严格执行中央八项规定和各级作风建设要求,不得出现有违作风建设规定的行为。
要对所有教职员工加强安全教育,确保培训安全顺利。
各校的校本培训过程要有教师考勤、有培训记录、有图片资料、有培训考试,要将培训情况记入教师个人档案。
要按照要求选派相关教师,按时参加国培、省培、市培。
校本培训和集中培训必须按照日程,保证时间。
因事需请假的必须履行请假手续。
校本培训缺席的人员,学校要组织专人补课。
4.要强化督查。
教育局采取随机抽查和集中检查的方式,对各校培训情况进行跟踪督查,并将检查结果纳入对学校的目标考核。
两项培训结束后,监察室要分别下发督查通报。
对校本培训工作成绩优异的单位和先进个人,将择优予以表彰;对培训工作组织不力效果较差的.单位,予以通报批评。
各校校本培训工作总结于××月××日前上报教育局教研室、监察室各1份。
暑假计划篇2度过了120个读书日,终于赢来了一个美好的假期——暑假。
什么?
你问我打算过一个怎样的暑假。
那还用说,我当然想过一个有冒险乐趣的暑假!
咦!
你又问我打算如何支配这长长的两个月。
嘿,嘿!
我可是想一个人去海岛上野外生存。
你又问我如何去那,当然是自己乘船去啦!
要去那野外生存,需要五花八门的工具:
鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵、一块小石头、一堆干柴、气垫、打气机、木浆、橙色救生服,以及最不可或缺的帐篷……不说那么多了,我现在得去温带海岛了……终于到海岛了,现在我必须得将帐篷给扎好,以便有藏身之处。
然后,我要爬到阔叶树上,摘几片阔叶树片,可以当我的被子。
最后,我要拿出小石头,与那堆柴火不断地摩擦,火苗就会蹿上来。
我的临时住所终于大功告成了……不过,还有更严峻的问题等着我,那就是饮食问题。
不过我可是早有准备,带了鱼竿、鱼线、鱼钩、鱼饵。
首先得将鱼竿和鱼线组装起来,然后再将鱼钩装在鱼线的末端,一根钓鱼竿就这样横空出世了……现在,我要将鱼饵装到鱼钩上,将鱼线抛入海中,耐心地等待一条大鱼咬钩。
然后使出吃奶的劲,将鱼儿给拉上来。
然后将一根浮木插入鱼中,放到火中不断翻转,做成清香扑鼻的烤鱼。
而水分则可以从周围树上的野果子中取得。
要是那的环境已经到达无法生存的境界,我还可以用打气机将气垫船充满气,回归那繁荣的城市。
不过在此之前,我得穿上橙色救生服,这可以使我多国鲨鱼的追杀。
不过用木桨划船时,还有几个特殊情况值得注意:
1.暗礁。
在海上的路程中,时不时就会有一种坚硬的石头出现,我一旦看见,就得格外小心,因为它的棘刺很容易就能把气垫船刺穿。
2.天气。
海上天气富含变化,真可以说是深不可测。
刚才还是万里无云的好天气,但不一会儿就出现了暴风雨,好似一场晴天霹雳。
这种天气千万不能视而不见,因为它可能引起海啸。
但是只要我没有心慌意乱,雨后就会有彩虹……
也许这个“鲁滨逊之梦”不一定能实现,但我坚信:
只要我能发奋图强,有朝一日就会完成这个遐想……
暑假计划篇3新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
篇
六、新学期打算新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
暑假计划篇4又一个暑假来到了。
在暑假里,同学们可以尽情地享受轻松,可以痛快地玩乐一番,可以做一些自己想做的事,可以无拘无束地放飞自己的心情。
如何在假期中常怀感激之情,开展自主活动呢?
一、感激时间,学会安排。
每天能早起早睡,认真而有计划地完成暑假作业;坚持锻炼身体,时间不少于半小时;注意用眼卫生,有节制地看电视。
二、感激书籍,学会求知。
暑假是同学们自行“充电”的黄金时期。
希望同学们多读好书,扩大知识面,在好书的陪伴下快乐成长。
三、感激生命,学会珍惜。
不玩水、火、电,外出遵守交通规则和公共秩序,不参与迷信与赌博活动,严禁进“三室一厅一吧”,健康上网。
四、感激父母,学会关心。
父母的含辛茹苦,对于每一个孩子来说都有切身的感受。
平时学生可能会以学习忙作为无暇的借口。
现在,在暑假里,这一切都不成为理由。
他们可以陪父母聊聊天,逛逛街;帮父母拖拖地,洗洗衣服;和父母一起去探望爷爷奶奶等。
用自己的行动让父母感到孩子的爱心,让他们欣慰地看到,孩子已经长大,已经懂得感恩。
五、感激社会,学会服务。
同学们要增强卫生意识、环境意识和服务意识,健康生活,注意培养良好的个人卫生习惯和文明行为。
积极参加社区的活动,在社会大课堂中学习、成长。
系列活动安排:
★快乐阅读:
★快乐写字★快乐实践:
五年级等积极参加“祖国发展我成长红领巾寻访共和国英模”全市小记者采访活动,以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到表彰的英雄模范人物为对象,通过寻访英雄模范本人或知情人,查阅见证英雄模范的历史资料,走访英雄模范的工作地点,参观英雄模范的事迹展等方式,了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等,并形成“寻访日记”,记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。
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★快乐技能:
向亲人和朋友学习一项家务劳动的技能。
开学后,以中队为单位进行展示。
暑假计划篇5
一、每天7点起床,在家里可以练习一会抖空竹,或者下楼跑步。
二、8.00-
8.30分吃早饭。
三、9:
00——9:
30分,每天跟着点读机读英语,复习巩固。
英语老师布置的作业按时完成。
四、上午9:
30—11:
00做作业,语文、数学暑假作业各做五页,能力训练至少做一页,口算每天至少做30道。
五、下午1:
00——3:
00午休。
六、下午3:
20——5:
30读书,一个假期多读些科普书,《神奇校车》三辑还有几本没有读完,读完后认真做读书笔记。
认真学习书中的知识,扩大自己的知识面,积累好词、好句。
七、假期中的读书计划:
《神奇校车》、《勇气》、《风到哪里去了》、《小猪当保镖》、《我的野生动物朋友》
《中国经典科学童话》、《松鼠先生和月亮》、《凯,能行》、《电话里的童话》、《花婆婆》、《三只小猪的真实故事》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》.
《洋葱头历险记》、《好饿的毛毛虫》、《生气汤》等。
八、读完书后,及时记笔记,至少两天写一篇博客。
九、和同学商量好,要一周学习一次小提琴。
十、6:
00——7:
00休息看动画片。
十一、每天和同学约好7:
30——9:
15一起骑独轮车或者玩游
戏。