二年级小学生写作文9篇.docx

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二年级小学生写作文9篇

　　二年级小学生写作文9篇二年级小学生写作文篇1大家好。

今天我演讲的话题是：

　　“安全记心中”。

　　大人们常说我们是祖国的花朵，祖国的未来，这我不是很明白。

　　但我知道，我是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的小宝贝。

他们关心我、爱我，我是他们的一切。

所以，我要更加的爱护自己，时刻把安全记在心中。

　　记得每次出门，家人都会嘱咐我，路上小心。

上学时，奶奶总领着我走斑马线，看清红绿灯;外出游玩时，父母总是让我紧跟他们，不要走丢了;去奶奶家，他们也总是说不要玩水、玩火……我的安全总是记在他们的心中，现在我长大了，更要时刻把安全挂在自己心上。

　　对于我们小学生来说，几乎每天都要上学、放学，注意交通安全就显得更为重要。

人们说，交通事故猛于虎。

可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。

现在我向大家介绍一组数字：

去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。

这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

现在，我把一些交通常识编成了一首小歌谣：

同学们要注意安全行走莫打闹;放缓步靠右行车辆驶过要躲避;

　　过马路左右看人行横道脚下踩;遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。

　　最后，我祝愿大家身体健康，安全一生。

　　二年级小学生写作文篇2尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好。

我是二班---。

我今天国旗下讲话的题目是：

成功从第一步开始。

　　那天赵老师给我们讲了一个故事，故事主要讲了一只新装好的小钟在抱着试试的情况下，摆动了3200万次。

听完这个故事，我想到了自己的经历。

那是一个星期天的早上，我起床后看见邻居家的小孩在骑自行车。

看着她骑着自行车，脸上洋溢着欢快的笑容，我心里真羡慕。

回到家，我心里闷闷不乐，妈妈看见了问我怎么了?

我一五一十地告诉了妈妈。

妈妈立刻让我也去学骑自行车。

可我心里很害怕，害怕摔跤。

妈妈在一旁鼓励我说：

　　“孩子，没事的。

只要你勇敢去尝试，不怕困难，你会成功的。

”听了妈妈的一番话，我鼓起勇气，每天放学后学起了自行车。

　　功夫不负有心人，三个月后，我终于也学会了骑自行车，我的脸上露出了发自内心的笑容。

不管是这个故事，还是我的切身经历都告诉我们：

每个人都有美好的梦想，只要敢于去尝试，并坚持到底终究会梦想成真。

学生对待学习，不也应该具有这种精神吗?

只要你勇于付出行动，始终对自己充满信心，成功就会与你结伴而行。

　　同学们，让我们一起努力吧。

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

二年级小学生写作文篇3小学二年级家长会家长代表发言稿各位老师、家长，大家好。

　　我是咱们班___的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。

同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：

　　1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。

自信是每一个成功者共有的特征。

自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。

所以，家长要经常地透过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。

这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。

　　2、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。

如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。

其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。

　　生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。

比如，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思考：

看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?

她立刻想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。

家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更容易让孩子理解和理解，效果就应会更好。

　　3、帮忙孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。

思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。

良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。

我认为习惯包括的资料很多，大致分为两类：

思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就能够了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在督促孩子良好行为习惯的养成上。

行为习惯涵盖的资料也很多，如：

作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。

这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。

　　4、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。

我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。

而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩，一齐笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。

如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

　　好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也能够说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。

　　谢谢大家。

　　二年级小学生写作文篇4小溪听见了，对小河说：

　　“小河，你说什么呀！

大海要比你大无数倍呢！

”小河听了不服气地说：

　　“哼！

我才不相信呢。

大海哪有那么大的面积！

”小溪听后，说：

　　“不信，那你就去和大海比一比吧！

”小河充满自信地朝大海奔去。

一路上，它仰着身子，翻卷着浪花顺流而下，发出欢快的歌声。

　　到了大海，只见一片汪洋。

往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。

小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。

它懊丧地自言自语说：

　　“唉，我原以为自己很大，原来大海真的比我大很多啊！

”大海听了笑了笑，谦虚地说：

　　“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！

”小河听了，明白了过来：

　　“如果小河不再流向大海，大海便不再美丽，而它自己也会被太阳晒枯，想着想着它便融入大海，发现大海不仅比它大无数倍，里面的生物也是千奇百怪！

”

　　二年级小学生写作文篇5一树一鱼一马一衣服一把一盘一张一头

　　二、比一比，再组词。

　　区坏休吸巨怀体极云可己京运河记景

　　三、我能补充成语。

　　高淡谷登坐观无无收藏军马十十自自

　　四、我会连。

　　1、学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景

　　2、欢快的阳光认认真真地走路先进的脚步急急忙忙地上课温暖的科技吞吞吐吐地说话

　　五、我会给句子加上正确的标点。

　　1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌

　　2、明天你能和我一起去小刚家吗

　　3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊二年级小学生写作文篇6我在妹妹的`背后说：

　　“吃少一点”。

　　妹妹只好拿一颗糖。

大姨看了说：

　　“没关系吃多吃少都可以，我们家还有很多”大姨问我：

　　“诗颖，你考了多少分”我说：

　　“语文

　　94.5，数学99，英语95”大姨说：

　　“很棒哦，下次一定能考到100分的”就这样我和大姨聊了起来。

　　20分钟过去了，我们要走了，在我们走前大姨说：

　　“下次再来。

”二年级小学生写作文篇7尊敬的老师、各位家长朋友：

我很高兴，这天能在那里和大家一齐交流，如何给孩子的成长带给更好的家庭教育，如何让家庭教育和校园教育密切地合作的问题。

　　其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。

　　这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。

如果说有什么收获，值得在那里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我最后搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。

答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：

一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。

　　为什么这样说呢因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、校园教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们此刻正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。

但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。

我们此刻的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生追求了。

再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎样怎样样，怎样此刻就怎样怎样样了。

其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。

　　所以我想先说一说社会环境。

我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。

　　就个人而言，我们每一天忙碌的目的，似乎只有一个，那就是挣钱。

　　这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。

但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的，那就很不值得了。

这就很自然地过渡到了家庭环境。

在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。

但是我们的很多父母却献身于各种

　　应酬、各种关系、各种工作之中，我们的生命中，似乎永久有干不完的事情。

而对于孩子来说，能给予他的，可能就只留下钱和用钱能够换到的东西了。

但是我们大家几乎都有这样的感觉，钱，挣到多少就够了呢似乎是个无底洞。

这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能到达的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那个看起来近在眼前却永久不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。

我想大家会很后怕，如果有机会停下来想一想，是否有在狂奔的过程中落下或者丢掉什么东西阿答案是肯定的。

从我们孩子读小学快两年了，细细算来，孩子们每一天与班主任张老师在一齐的时间要比其他老师多得多。

很自然孩子们就跟班主任的感情建立得浓厚些。

我们觉得张老师是一位很普通的小学教师，但是她热爱学生，热爱自己的本职工作。

无论在学习上还是做事上都很耐心地教导孩子们，张老师充分认识孩子语言发展的重要性，语言是思维的外衣，语言潜力的增强能够极大地改善孩子的学习潜力，促进思维的发展。

我们听孩子们回家的反馈，就明白老师每一节课都十分认真备课，生动的教学课堂，使孩子回家后爱捧起书本朗读课文。

孩子的智力发展插上“语言的翅膀”，让孩子飞得更高，更远。

　　古语云：

林木茂盛，必先固其根。

教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，尤其是教师要持久地进行教育教研工作，务必有扎实的功底。

每次家长会时，我都发现很多家长围着张老师，个个都想了解孩子更多方面的状况，她都很认真细心的一一解答。

我们说当班主任是很辛苦的，应对几十个孩子，天真活泼，调皮捣蛋，但张老师却说：

我有这么多可爱的孩子和这么信任我的家长，我会更加努力地做一名教师就应做好的一切。

　　细微之处更能体现一个人的人格魅力。

我们家长感谢校园培养了这样的好老师，她们真诚的话语、忙碌的身影，让我们家长更加感受到选取大元帅府小学没有后悔。

　　二年级小学生写作文篇

　　81、表示比较轻的物品的重量，常用作单位。

表示比较重的物品的重量，常用作单位。

　　2、5000克=千克6千克=克200克+800克=克=千克

　　3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重克，也就是千克。

　　4、5只面包共重300克，一只面包重克。

　　5、在○里填上“>”、“二年级小学生写作文篇

　　92、用6根短绳连成一条长绳，一共要打个结。

　　3、篮子里有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下个。

　　4、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有个梨。

　　5、用

　　1、2、3三个数字可以组成个不同的三位数。

　　6、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是和

　　7、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下盘。

　　8、把

　　4、6、7、8、9、10填下入面的空格里，使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。

　　9、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下人。

　　10、一只梅花鹿从起点向前跳5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在起点前还是起点后？

与起点相距几米？