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读《简爱》有感15篇
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？
以下是精心整理的读《简爱》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《简爱》有感1一个好的老师可以给学生一个好的命运。
如果简爱·没有遇到伍洛德学校的学监谭波儿小姐的话，她的命运也许会是另外一番样子了。
著名教育家布鲁诺说过：
“一味的挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
”是啊，简·爱从很小就生长在舅母的家中，由于舅母对于自己儿女的溺爱，导致了他们集体欺负小简·爱。
平时语言侮辱，动作欺凌，更有甚者，还把简·爱关在她的舅父死去的那个小黑屋子里，忍受非人的折磨。
一件一件的事情，让简·爱备受冷落，感受到自己的孤苦，饱尝了人世间的薄情寡义，于是在她幼小的心灵中，产生了报复的种子。
她用她仅有的所能表现出来的方式，进行着自卫和反抗。
幼苗浸泡在药水中，不是枯萎就是它的本身也会蕴含有毒素。
“在良好的家庭里，永远不会有处罚的情形，这是正确的家庭教育的道路。
如果没有合理的生活制度，只靠处罚是不会有任何益处的。
”苏联的教育家马卡连柯曾经这样说过。
在简·爱居住的盖茨海德府里，简·爱就是在没有疼爱的环境中生长着的。
她穷，她丑，她没有地位，没有人疼爱她，没有人尊重她。
得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。
小简·爱就是
在无爱的状况下，养成了强烈的自尊心。
简·爱的自尊，伤害了舅母的自尊，两代人产生了激烈的冲撞。
舅母就把简·爱交给了洛伍德学校的负责人勃洛克赫斯特先生，让他把简·爱带到慈善学校去接受管教。
舅母没有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和简·爱的无赖、爱撒谎等的恶劣品质变本加厉的倾诉出来。
因此，简·爱在到学校的头一天，集体见面的时候，勃先生就把简·爱这些所谓的恶习统统的绘声绘色的说出来，并且还当场惩罚简·爱站在学校空地的中间凳子上。
除了这些，勃先生还让所有的学生、老师、学监都不要和简·爱说话、玩耍。
简·爱崩溃了的时候，谭波儿学监来到了她的身边。
“我是特意来找你的，简·爱，我要你上我屋里去。
”
“都过去了吗？
”她低头瞧着简·爱的脸，问，“有没有把你的悲伤全都哭掉？
”
“我怕我永远哭不掉了。
因为我是冤枉的。
现在你，还有别的人，都会以为我很坏了。
”
“你自己证明是个怎样的人，我们就会把你看成是个怎样的人的，我的孩子。
继续做个好姑娘吧，你会让我们满意的。
”
“我会吗，谭波儿小姐？
”
“你会的。
还有，简，你知道，或者至少我要让你知道，当一个人受到控告时，总是允许他为自己辩护的。
现在人家指责你撒谎，那你就在我面前尽量为自己辩护吧。
把你记得的情况如实说出来。
不要添油加醋，也不要夸大事实。
”
“好的。
你说的劳埃德先生我有点认识。
我要给他写封信，要是他的回信跟你说的一样，那就要当众为你洗清一切罪名。
对我来说，简，你现在就是清白无辜的了。
”
“芭芭拉，”谭波儿小姐对前来的女仆说，“我还没吃过茶点，把茶盘端来，给这位年轻的小姐加只杯子。
”
一种爱的行为总会让对方得到一种爱的感受。
小小的简·爱在谈到那天晚上，谭小姐对她的关爱时这样说道：
“那天晚上，我就像享用山珍海味似的饱餐了一顿。
而在这盛情的款待中，同样让我感到莫大愉快的，还有女主人看着我用她慷慨提供的美食填饱辘轳的饥肠时，脸上露出的那种满意的微笑。
”我们播种爱吧，它总会有收获！
谭小姐尤为让人敬重的是，她写信给劳埃德先生，并在收到回信后，召集起全体师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她很高兴地可以告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已经得到彻底的昭雪。
于是老师们纷纷前来和简·爱握手，吻她，同学行列中也发出一片高兴的嗡嗡声。
爱心和爱的行动，无声的打开了缚在简·爱身上的枷锁。
“要尊重儿童，不要急于对他做出好或坏的评判。
”卢梭这样说。
当我们遇到儿童表现不好时，或者听到儿童有什么不好的事迹时，我们扪心自问，能像谭波儿小姐那样身体力行，搞清原委，倡导正义吗？
苏霍姆林斯基说过，没有爱，就没有教育。
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
人类本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我们努力协调意见的分歧时，应当抛弃偏执与意气用事；我们的判断不应当被花言巧语蒙骗，也不应被个人私利扰乱。
”美国总统克利夫兰的说法正好被谭波儿小姐的做法所印证了。
简·爱遇到了谭波儿小姐，为她洗去了冤屈，让她堂堂正正的做人。
本来小简·爱的灵魂是在天上飘荡的，现在被爱拉了回来，同时也让她在心里储满了爱的种子，这些种子在她以后的生活土壤中开出了最美丽的花朵。
谭波儿小姐是一位优秀的尽职尽责，并且把爱贯穿在教育始终的人。
“当教师把一个学生理解为他是一个具有个人特点、具有自己的志向、自己智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
”著名教育家赞可夫先生这样表达着自己的看法。
孩子再小，但是他们有自己独立的人格和尊严，有着自己的心思和希望，作为教育工作者，我们一定要把孩子当成“人”来看，不要轻视他，也不要高视他。
我们在培养挖掘孩子们的智力时，应当首先开启的是孩子们的道德品质的门扉。
“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。
伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。
在培养未来一代人时，我们应当首先在个人领域，即在孩子靠良心驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。
”
学校师生用自己的爱，让简·爱体会到了被爱，体会到了真情。
因此也焕发了她自己的学习热情。
爱因斯坦说过，如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
因此，小简·爱如饥似渴的学习着，吸收着，在这单调的学校生活中，她品尝了知识的清冽泉水。
“如果不去加强发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
”
“只有在良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。
良心就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
”
“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种情感来。
因为人的这种真挚的感情形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
”苏霍姆林斯基的这些话对我们每一个教育工作者都有着深刻的启发。
在每一个孩子的人生旅途中，都会得到各种各样的爱，我想——信任是最好的爱。
读《简爱》有感2俗话说得好：
“好人一定有好报”，但好报具体是指什么呢？
读了《简爱》以后，我对回报，对幸福有了更深一层的理解。
从前，我一直认为：
富有便是幸福；轻松便是幸福；心情愉快便是幸福；满脸笑容便是幸福。
但如今我认为：
与自己最亲爱的人长守在一起也是一种幸福。
我对简爱充满了崇敬，充满了欣赏，充满了祝福，更充满了肯定。
因为她不计前嫌，能以德报怨；因为她高雅大方，不卑不亢，因为她辛勤劳动，不好吃懒做，因为她敢于面对现实，不被困难压倒，我对罗切斯特先生怀有深深的敬意；抱有深切的爱戴，报予新切的鼓励不是印给予最美好的祝福。
因为他不妄自自大，能平等待人，因为他不顾安危，能舍已屡人；因为他不放弃生活，屈服于命运，更因为他不随意动摇，意志坚定。
在此之前，我一直相信，世间只有母爱是纯洁、无私的。
但如今，我认为爱情也可以是纯洁暇的。
当简爱得知真相，怀着极大的痛苦离开罗切斯特先生后，罗切斯特先生不惜一切代价的寻找她的下落，甚至在他由一个翩翩公子变得又瞎又残之时，他也并没有失去生存的信念，为什么？
我想是他对简爱的支持着他，他相信，他们还会重逢。
而简爱在离他去后，也经历了种种痛苦，但最终她可以说是幸福的了。
她拥有了亲友，拥有了财富。
但她的心并不快活，她不能忘却罗切斯特先生。
终于一天晚上，他们发生了心灵上的感应，简爱最终回到了罗切斯特先生身边，这也许就是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”吧！
他们双双获得了自己的幸福。
让我们马不停蹄地向着自己那美好的未来前进吧。
读《简爱》有感3逆境并不可怕，可怕的是在逆境中丧失自我，找不到属于自己的尊严，如果自尊自爱，永不放弃，那么生命之花就会在逆境中绚烂地绽放！
——题记我8岁时，妈妈把一本名叫《简﹒爱》的书递给了我，我一看书的作者是个从未听说过的无名小辈，不由撇了撇嘴，随手把书搁置在书柜中，便不曾去多看它一眼。
升入初中后，我偶然也听朋友赞过这本书，便回到家把它翻出来，细细品读一番，不由感触颇深。
《简﹒爱》这本书塑造了一个不屈从世俗压力，积极进取、自尊自爱的女性形象，主人公简。
爱始终遵循着自己的原则，在家庭、学校等逆境中顽强地成长着，她虽没有双亲、没有财产，没有惹人怜爱的漂亮面孔，更没有无比豪华的待遇，但她自尊坚强，从不肯逆来顺受，不甘于社会给予她的卑微，以一颗忠贞、自爱的心去感悟生命和世界。
她不会因罗切斯特的富有而违背自己做人的原则，成为他的情妇，也不会因为他残疾了，贫困了就让爱随风而逝。
她像长在逆境中的野百合，有尊严地生活着，在自己的春天里，绽放出最清纯高雅的花朵！
读了这本书仿佛有一种力量在净化着我的心灵，这便是自尊，是支撑一个卑微女性不断奋斗的自尊！
简。
爱的高尚品质感染了一代又一代的读者，也震撼了一个又一个的心灵。
她用自己一生的奋斗史去诠释了一个真理：
只要对世界充满了希望，不屈服于逆境，自尊自爱，哪怕你是一朵野百合中，也会收获属于自己的春天。
正如常言道：
“人不可有傲气，但不能无傲骨。
”傲骨即是自尊，它能催人奋进，战胜困难，使心中的道德得到升华。
是的，要用一颗纯净的心灵去感悟世界，认真倾听自己的心灵之声，不去埋怨命运的不公，坚守自己的尊严，珍惜自己已拥有的，不因没有而自卑，但因拥有而满足！
在生活中，我们要学着在逆境中站起来，一次失败就如白板上的一个黑点，我们应该去看那一片白板，而不是去注重那一个黑点。
有尊严的人会不断奋进，战胜逆境，无尊严的人会在逆境中停滞不前，丧失自我。
我们不要去畏惧他人的权势，更不能因攀权贪财而弃了自己的尊严。
诚然，富贵与权势在现代人看来是最重要的，但尊严是心灵上最珍贵的财富，有了它，再卑微的野百合也会公平地拥抱自己的春天！
这本书如一泓最清澈的泉水，在心际间流淌，它激励了一代又一代“野百合”自尊自爱，不断奋进，去享受属于自己的春天！
读《简爱》有感4用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨?
谁料到我那傻弟却傻呼呼地信以为真，猫着腰走过去躲在五班门口，贼眼一瞄，看到那人还在教室，暗自坏笑。
她用坚定的意志维护着自己的尊严，她用坚强的毅力在困境中逆流而上。
逆境中的她性格独立而坚强，坎坷而漫长的人生路上，她倔强的就如同荒野上的一株草，始终与命运做着斗争，凭借着自己对幸福生活的向往与追求，简爱终于闯出了一片属于自己的幸福天地。
从简爱的身上，我仿佛看到了一种壮美而崇高的独立人格。
她也许不很美丽，但却有着对幸福生活的向往与追求；面对大树，她也许只是一株不起眼的小草，但却依然自尊自爱。
依稀记得那个大雨瓢泼的早晨，我站在窗前凝神张望，窗外，一
处小盆景立在许多翠竹之间，显得很渺小却又格外引人注目，它不高不大，却不屈服于风雨，它似乎很柔弱，却又永不低头，透过眼前的这一幕，我仿佛看到了生活的简爱，看到了她的勇敢与坚强。
自尊自爱，独立自强是她留给我们的启示。
在生活的道路上，如果不能时时都有掌声和鲜花陪伴，那没关系，我们可以学习简爱，欣赏自己，永不低头，“用所有的寂寞时光给自己鼓掌”；在前进的小道上，如果难免有阴霾挡住光明，那也没关系，我们可以学习简爱，相信“乌云上有晴空”，在困难面前“一往无前，愈挫愈奋”；与别人相比，如果我们拥有的太少，那同样没关系，我们依然可以学习简爱，用仅有的物质加上自己的努力，去演绎生活的精彩。
总之，简爱是我们学习的榜样，作为青少年的我们更应该向她学习“沉重的打击只能让弱者低头叹息”，我们不原做一个弱者，我们要成为生活的强者。
只要我们都去学习简爱，就一定能够涌现出更多的白天鹅、更多的参天大树，无论是美丽还是丑陋，无论是贫穷还是富有，无论是高大还是渺小，只要有永不言败的信念，去浇灌心中理想的幼苗，就一定能够开出属于自己的最美丽的花朵。
读《简爱》有感5一天清晨，我独自在楼下的花亭中散步。
周围弥漫着阵阵花儿的幽香，而我手中捧着一本《简。
爱》，那引人入胜的优美辞藻，早已和花香融为一体，不知不觉中，我也深深地、深深地沉醉在其中了……这是一本励志小说，才读了几行，我就已经爱不释手了。
简爱父母早亡，她也从原来幸福的女儿，沦为一个孤儿。
寄居在舅舅家，舅舅因车祸而病逝后，舅母把她送进孤儿院，简。
爱很自信乐观，与那些孤儿院的孩子们关系很好。
来到桑恩费尔德，当男主人公罗彻司特先生家的家庭教师。
罗彻先生脾气古怪、有时高兴，有时竟然有些忧郁，长吁短叹。
经过几次杰出，简。
爱深深地爱上了他。
简爱从令人讨厌的学校毕业，，从此解放了繁忙而又无聊的学业。
她谋了份差事——在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作。
负责教育罗契斯特先生的女儿。
在此过程中两人产生了心灵上的共鸣，擦出了爱的火花。
，而在结婚当日，罗契斯特先生听到一个噩耗——自己的庄园被前妻烧掉，而她也被烧得双目失明。
他为前妻做出了缅怀，从此与简。
爱恩恩爱爱、相濡以沫……我很喜欢《简。
爱》这本书中的一句话：
“我们每个人都是平等的，只是区别于谁努力、谁堕落。
事实上的确如此：
一个自始至终不懈奋进的人，终将成为一个成功者，一个榜样，一个英雄。
我十分喜欢简。
爱这个人物。
我想象中的她是这样的：
头上戴着一顶小花帽，身穿花布衣，脚上踏着一双绣花鞋，衣服上还绣着几朵牡丹花儿……我希望自己也能成为一个像简。
爱那样的人，一个不懈努力、不屈不挠的人。
还有，我要好好的把这本书珍藏起来，等我有了儿子，再把这本书传给他。
读《简爱》有感6在我的童年里，爸爸妈妈不仅灌溉知识，还给我灌溉脑溢身心的童话小说，印象最深的要数《简爱》了。
它是作者夏洛蒂的代表作，《简爱》一问世就引起社会上的轰动，一直没有受过冷落，在世界各国盛行不衰。
之所以能一直流传至今，必然有它的魅力所在。
它的魅力在于：
它是心灵与心灵的交谈，是一个经历苦斗、备受苦难的折磨的精神自白。
简爱既是一个卓越的理想人物，又是一个准确的现实人物。
《简爱》讲述了一个平凡女人不平凡的故事，她从小就承载着生活的艰难——面对父母的双亡、狠心舅妈的抛弃、表姐的轻视、表哥的侮辱，在盖茨海德府度过的悲苦童年……正是这一切使简爱有了无限的信心和坚强不屈的性格。
一个孤女坎坷不平的人生路，成功的塑造出一个不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于追求、勇往直前的女性形象，反映了一个平凡心灵的坦诚倾述，一个小人物对成为一个大人物的渴望、追求和憧憬。
这是一切都是一个艰巨的过程……
我们能从人物的内心世界里，能清楚地看到现实的世界的影子，从现实世界的描绘，也能看到它在人物内心引起的巨大反映。
读了《简爱》这本书，使我懂得了什么叫做“尊严”，什么叫做“独立自主”，什么叫做“真挚”！
在生活中我们要在困难和逆境中学会挣扎，在困难面前不退缩。
我们要学习简爱的那种“不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于追求、勇往直前、敢于抗争的那种精神。
我希望在阳光下，能够走出更多的“简爱”，不管是贫穷、富有，还是美貌或者平凡的容貌，都能从逆境中灿烂的行走出来。
笑对世界，风雨走过后，总会见到绚丽的彩虹。
用感激和充实的心胸去感谢那些曾经磨练过你的那些人！
读《简爱》有感7高尔基曾说：
“书籍是人类进步的阶梯。
”古人也常云：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”此类话语都充分说明了书籍对人们意义之重大。
我虽读过不少书，但最让我爱不释手的还是夏洛蒂·勃朗特那本《简爱》。
《简爱》主要描写了主人公简爱的成长故事。
她从小生活在姑妈家，饱受寄人篱下之苦，但她却从未让自己深陷自卑与软弱之中。
相反，她的人生活得自信又精彩，哪怕她没有令人艳羡的外貌……她超凡脱俗的灵魂无不令人神往！
其中让我印象最为深刻的是书中简爱对伯爵说的一句话，“你以为我贫穷、丑陋，我就没有灵魂，没有自尊了吗？
正如我们同时穿过坟墓，来到上帝面前，我们都是平等的！
”这句话铿锵有力，蓦地唤醒了沉睡在重男轻女思想中的我。
虽然现在已经步入了新世纪，但是农村中重男轻女的思想早已根深蒂固，很多农村家庭仍然只看重男孩子，在这种思想的影响下，我也差点以为男生着实要比女孩高贵了。
“听君一席话，胜读十年书”，简爱的一席话让我明白过来，原来人人平等、男女平等！
总的来说，《简爱》给我带来了很大的影响，主人公简爱那自信的谈吐，坚韧及努力向上的精神让我深深震撼。
所谓“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”大抵如此！
如果让我用一句话来评价简爱，我会说，她是女性的模范，是女性的光芒，是人心之所向！
读《简爱》有感8《简·爱》讲了这样一个故事：
孤儿简·爱被舅妈送进了孤儿院，简·爱在孤儿院内每天都要受到肉体乃至心灵上的摧残。
好友海伦死后，简·爱开始谋求家庭教师的职业，被桑菲尔德庄园聘用，遇见了喜怒无常的男主人罗切斯特，并与其产生爱情。
但由于法律阻饶，简·爱离开了罗切斯特，后得知叔父去世时留下一笔遗产，圣·约翰是她的表兄。
平分财产后，简·爱拒绝了圣·约翰的求婚，找到已经残废了罗切斯特，结了婚，过上了理想的生活。
《简·爱》是一部爱情小说。
女主人公简·爱是一位令人折服的生活强者。
面对虐待和歧视，她勇于还击，这与她的好友海伦形成了一个鲜明的对比：
海伦受到虐待时总是逆来顺受，而简·爱会以她的方式给予还击。
她坚强的性格，使人钦佩，也是作者夏洛蒂·勃朗特的一个化身。
在面对困难时我们坚决不能像海伦一样逆来顺受，而应该如简·爱一样，给予适当的还击。
看过一个故事：
两个探险家去深山里探险，遇见了一只狼。
一个探险家认为逃生无望，便任狼宰割，另一个探险家拿起之前切肉用的刀，趁狼去吃另一个探险家时狠狠砍了下去，砍中了狼最脆弱的腰部，最后成功逃出了险境。
实际上，狼便相当于困难，面对困难时勇于还击，才可能取得最后的胜利。
面对困难，我们不能坐以待毙，只要心中一直充满希望，并与困难相斗争，生命才会产生奇迹。
这，便是《简·爱》给予我的启示，也值得大家借鉴！
读《简爱》有感9每个年代有不同的潮流每个国家有不同的文化在岁月的流逝中不知道有过多少作家在此为自己对社会、对祖国的感情写下经典名作。
经过了时间的洗礼到了现在我们只能从古老的经典中领略当时的文人豪士的文学风采。
在老师的推荐下让我们迷恋上了这一本1947年出版的英国著名小说《简·爱》这堪称是一本不朽的书自从问世开始就从未被所冷落书中反映着维多利亚时代的英国社会的黑暗和寄托作者愿与此作斗争的勇敢志愿。
书中主人公的勇敢、坚强一直影响着我们对于这颗西方文学的瑰宝我们用自己的文字去表达对它的欣赏也用自己的心灵向它表示深深的敬佩。
请看初二〈7〉班同学对阅读名著《简·爱》后的读后感：
读《简爱》有感10《简。
爱》这本书，就像一杯纯净水，滋润了、清洁了我的心灵。
它讲述了简爱一生的情感经历，作者是夏洛蒂勃朗特，这是一本伟大的历史著作，它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
简爱生活在一种“寄人篱下”的环境，从小就没受到过关爱：
姨妈的嫌弃，表姐的轻视，表哥的殴打……但她并没有在逆境中绝望、在侮辱中沦陷，也没有，而是化悲愤为力量。
也许正是因为她遭遇的种。
种，不幸，换来了简。
爱无限的信心和顽强不屈的精神，去追求自己心目中那光明的、幸福的生活。
她这种不屈不挠的精神，令我敬佩。
在她的主人罗切斯特的面前，她从不因为自己是一位家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的，这在150多年前的英国，是相当独特、有个性的思想，也正是因为简爱的正直、高尚、纯洁使罗切斯特大为震撼，并且深深地爱上了她。
面对情敌英格拉姆小姐的轻蔑和咄咄逼人，她总是镇定而游刃有余，从未显出一丝一毫的慌张与不知所措。
她这种大家闺秀的神态，令我敬佩。
而命运总是会捉弄人，在她即将要与罗切斯特举行婚礼时，有人说出了罗切斯特有妻子一事，一直独立自强、自尊心极强的她立即选择了分手离开，她对感情的专
一、对自己的自爱，让我敬佩！
最后，小说设计了一个光明的尾声——罗切斯特的府邸被大火烧成废墟，他的妻子不幸身亡，罗切斯特本人也半身瘫痪，双目失明。
但简。
爱仍嫁给了他，两人获得了幸福的结局。
她对爱情的始终专一，令我敬佩。
是啊，有情人终成眷属！
他们终于幸福地生活在了一起。
读完这本书，简爱的自尊、自强、温柔、自信和充满怜悯爱心的个性深深地打动了我，让我觉得虽然现在我生活无忧，只要是合理的要求爸爸妈妈都能满足我，但是书中简爱的这种独立自强，爱人爱己的精神才是值得我学习与追求的！
独立、自信的人最美！
我喜欢你——简爱！
读《简爱》有感11花几天时间重读了《简·爱》，第一次读还是在小学，只依稀记得一部分内容了，这次又完全回忆了起来。
自认为无比喜欢这本小说是有原因的，在读其他小说时，更多的是不耐烦，只是想机械地翻完。
喜欢它的原因有很多。
首先，自认为与主人公有几分相似，至少与她未去洛伍德时的形象有很多共同点。
在未去洛伍德之前，她性格孤僻，喜欢读书，想象力丰富，富有强烈的正义感和鲜明的价值观，但在洛伍德收到一些知识丰富的人的熏陶后，她开始有主见和勇气，不再自卑，成为一个精神世界无比丰富的，集聚各种美德的，感性但不时理性的人，这便是我喜欢它的第二个原因。
书里描绘的人都是那么色彩鲜明，思想丰满，个性奇特，看这本书就像在看电视剧一样，看好片是为自己的智商着急，而看烂片是为导演的智商着急。
我就是在为自己的智商着急的同时万分敬仰作者的思想境界，书中的对话太深奥了，虽然有些宗教色彩，但它所反映的理念还是富有道理的，它所弘扬的人格魅力和灵魂上的纯净的爱也是我所赞同的。
我的认识和书中的观点产生了共鸣，这是最让作为读者的我所感到欣喜的。
最后，我喜欢那里面生动活泼的环境描写，我最向往的生活就是在欧洲最富有田园气息的一个果园里，那里有各种各样的植物和可爱的温带海洋天气，没有比那更惬意的了。
这本书显然设计了许多宗教的’问题，当然我也不信仰那些宗教，但还是会以常人的理智看待那些教派，提取其中的精粹来丰富自己枯竭的思想。
或许，将来的某一天，我会将它细细重温。
到现在，我才深刻地明白：
代表人类精华的书是永远都不会世人厌倦的，甚至会使人乐此不疲。
读《简爱》有感12《简爱》是一部以爱情为主题的小说，也是我最爱阅读的书籍之一。
书中主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
她的生活遭遇令人同情，但她那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神更为人们所赞赏。
在里德太太家，10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，却表现出强烈的反抗精神。
当她的表兄殴打她时，她勇于回击；当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”；当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。
在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·朋斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。
海伦·朋斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。
而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。
她对海伦说：
“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。
”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。
我认为，简的爱情观更加深化了她的个性。
她认为爱情应该建立在精神平等的基础上，而不应取决于社会地位、财富和外貌，只有男女双方彼此真正相爱，才能得到真正的幸福。
在追求个人幸福时，简表现出异
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