蒙汉通婚研究的调查研究方案范文.docx

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蒙汉通婚研究的调查研究方案范文

　　蒙汉通婚研究的调查研究方案范文为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就需要我们事先制定方

　　案，方案是在案前得出的方法计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？

以下是为大家收集的蒙汉通婚研究的调查研究方案范文，欢迎大家分享。

　　1、调查题目：

赤峰地区农牧区蒙族与汉族的通婚研究。

　　调查目的：

通过对影响蒙汉通婚的各种因素的分析，探寻民族通婚的一般模式，建立一种理论模型来说明中国的民族通婚问题。

这一研究对于认识目前的民族关系、制定民族政策有一定的参考价值。

　　理论构架：

本研究的`基本设想是：

影响蒙汉通婚的主要因素有六类：

经济活动;

　　居住特点;

　　人口迁移;

　　语言文化;

　　历史因素;

　　政策因素。

　　其中后两种因素起独立的影响作用。

通过对前四类因素的界定、分解和操作定义，筛选出10个影响民族通婚的变量：

某一民族在一个村的总户数的比重;

　　居民的平均文化水平;

　　户主的年龄;

　　户主的文化水平;

　　职业;

　　户口类型;

　　是否移民;

　　掌握另一民族语言的能力;

　　邻居中另一民族成员的多少;

　　与另一民族成员的交友情况。

　　将这些自变量与因变量联系起来，建立了一组研究假设和一个复杂的因果模型。

　　2、研究类型：

解释性研究、横剖研究、抽样调查。

　　调查方式：

统计调查为主，结合实地研究。

　　调查方法：

问卷法为主，结合访问法、观察法。

　　资料分析方法：

统计分析，结合理论分析。

　　3、调查范围：

内容蒙古赤峰地区。

　　分析单位：

个人抽样单位：

家庭

　　4、抽样方案：

研究总体是赤峰地区的居民。

根据地区特点选择4个有典型意义的旗，在这4个旗中选择5个有代表性的乡，再在这5个乡中各选择2-3个村，共选出12个村。

这12个村共3200户，从中随机抽取2439户。

在每户调查户主1人，共2439人。

　　5、调查内容：

户主的主要特征：

自变量-，各特征组的民族通婚程度，户主所在村、乡、旗的历史状况与现状，民族政策的历史变化。

　　调查问卷：

调查指标和项目是：

户主的年龄、文化水平、职业变动、婚姻史、配偶情况、生育史、语言能力、社会交往、邻居情况、个人收入、个人对居住地满意程度等等，它们是对-的测量。

对每一指标或项目设计一个或几个问题来了解。

以上是主要问卷。

此外，还设计两个辅助问卷，一个是了解家庭情况、另一个是了解迁移情况。

在了解村、乡、旗的历史与现状时，是根据事先设计的调查提纲。

　　6、调查时间：

1985年6月-1985年8月调查时点：

1985年6月1日。

在6月1日以后迁入的户主不在调查范围内，6月1日以后结婚的不做统计。

　　调查场所：

直接进入家庭访问，填写问卷。

　　调查时间计划：

准备阶段：

1985年2月-1985年5月，查阅文献，到赤峰地区、旗的政府有关部门了解情况，到调查地区实地初步考察，对问卷调查外，还需要考察这5个乡其他41个村的概况。

　　研究阶段：

1985年9月-1985年11月，资料整理、数据处理、输入计算机汇总分析，打印统计表格、计算相关系数等。

总结与应用阶段：

1985年12月-1986年3月，结合资料的统计分析和理论分析撰写调查研究报告。

　　7、调查经费和物质手段。

　　8、调查员培训、组织：

课题组共5人，其中3人是调查员，由2名研究人员带队，示范并负责检查、核对工作。

　　贝克尔的研究是从观察入手，事先没有提出研究假设，但他是依据一定的理论设想去调查，然后通过归纳、概括和抽象提出一种理论假说。

而“蒙汉通婚”研究则事先建立一个假设的因果模型，然后通过大样本的调查和统计分析来检验和修改这一理论模型。

这两个研究形成了鲜明的对比，它们反映出当前社会调查研究中两种最常用的调查方式，即实地研究与统计调查。

通过对这两个调查研究方案的了解，我们可以把握社会调查研究设计的一些要点。