初中七年级地理科下册教学计划范本.docx
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初中七年级地理科下册教学计划范本
一、指导思想在新课改理论的指引下,以我校“和、爱”的教育思想为指导,教务处工作计划为依据,全面贯彻“先学后教”教学理念,加强课堂教学管理,有效地完成本学科教学目标。
积极参与教科研活动,努力提高自己教学水平,业务能力。
同时,通过让学生学习生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,努力使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,从“懂得地理”走向“运用地理”。
二、基本情况:
七年级有四个教学班,共143名学生。
很多学生的学习基础都比较差,学习积极性和自觉性不太高,纪律性不强,上学期这四个班的地理期末考试平均成绩都在30分左右,相对而言一班和二班的成绩要比三班和四班的好一些,这将给本学期的教学工作的顺利完成带来很大的困难。
三、具体措施。
1、抓好地理课堂教学常规。
认真备好每一节课,努力上好每一节课;保障“每课一练,每月一考”。
为了能发发挥学生学习的积极性和主动性,加强学习训练,本学期的课内作业以“课堂提纲”为准,要求“每课一次,当堂提交”。
2、培养学习骨干,带动学习的积极性。
本学期拟将组建“地理学习小组”,每班选出成绩较好、学习兴趣较高、纪律性较强的10名左右的学生,组成这个班的“地理学习小组”,利用课外时间对他们加强辅导。
然后以点带面让每1位小组成员负责指导3~4位同学的地理学习,进而带动全体学生学习地理的积极性。
3、加强学习地理的策略指导,为他们终身学习尊定基础。
关注学生的情感,营造宽松、民主和谐的教学氛围。
4、继续实施目标型的教学模式,每节课都按照学习目标的要求,设计“填空式课堂提纲”,大胆采用“先学后教”方式让学生按提纲自主学习,然后教师才在学生自学的基础上加以指导。
5、大胆的鼓励他们学习,大胆地讨论问题、大胆地提出问题,养成好的习惯。
6、教学中关注学生的身心发展。
结合地理学科特点,开展学科知识竞赛活动和课外活动,激发学生学习地理的兴趣。
四、课时与时间的安排。
第一周第六章第一节自然环境(2课时)第二周第二节人文环境(2课时)第三周第七章日本(2课时)第四周复习第六、七章(2课时)第五周复习及测试一(2课时)第六周第七章第二节东南亚(2课时)第七周第三节印度(2课时)第八周第四节俄罗斯(2课时)第九周第八章第一节中东(2课时)第十周第二节欧洲西部(2课时)第十一周期中复习及考试(2课时)第十二周第三节撒哈拉以南的非洲(2课时)第十三周第四节澳大利亚(2课时)第十四周第九章第一节美国(2课时)第十五周第二节巴西(2课时)第十六周第十章极地地区(2课时)第十七、十八、十九期末复习及考试(2课时)。