领导在青年教师座谈会上的发言稿范文.docx

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领导在青年教师座谈会上的发言稿范文

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　　言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

你所见过的发言稿是什么样的呢？

下面是收集整理的领导在青年教师座谈会上的发言稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　领导在青年教师座谈会上的发言稿1各位老师们：

今天，是XX个五·四青年节，我们相聚在这里开这个座谈会，受学校党支部的委托，由我来做这个发言。

　　今天在座的都是青年教师。

青年教师有三大优势，最大的优势就是年轻，这是我们最值得骄傲的资本。

因为这个阶段，精力旺盛，有用不完的劲头，这是年龄大的人最羡慕的；有些人会说年轻人没有经验，这是我认为的第二大优点，在我看来，没有经验也可以理解为没有限制，没有框框，不因循守旧，正是没有经验，才使我们更具有可塑性，才有更大的发展空间。

第三，年轻人敢想敢干，有极大的创造性。

我校目前有教职工人。

30岁以下的人12多一点，占三分之一。

　　这就是我校兴旺发达的最可贵的生力军。

随着大量老教师退休，青年教师的比重将大大增加，促使学校在校本培训的基础上，必须加大对青年教师的培养和指导。

青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分，是学校事业发展的希望，是学校可持续发展的后备力量。

青年教师的思想政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展，青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务，是学校建设的一项重大工程。

可以说，青年兴则学校兴，青年强则学校强。

　　同时，作为我们每一位青年教师必须认清当前形势，把握时代要求，自重自强，不负重托。

下面，我借机会讲几点看法，供大家参考。

　　不当之处，请各位批评、指正。

　　第一：

要具有高度的责任感，这是当一个好教师的思想基础。

　　我相信，我们在座的同志都想成为一名好教师，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。

我们青年教师除了拥有年轻的资本外，还应该有些什么呢？

青年教师首先应该在责任感，去完成应该完成的事。

在我们这个学校里我们是年轻的，在我们学校蒸蒸日上的时候，我们要做出年轻人该做出的成绩。

这是大成中学发展对我们的要求。

我们必须对学校负这个责任。

　　我们应该对学生负责，我们应该成为学生求知路上的顾问，对待学生，我们始终要记住：

　　“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。

他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。

作为教师也应该像他们对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，我们同时也应该对自己负责。

作一个教师要每时每刻都应意识到：

教育教学对自己而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的展现。

作为青年人理由对工作的质量有更高的追求，为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的；要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散，业精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不进则退，永远没有满足之时，更何况我们还年轻，我们的工作还没有尽善尽美。

真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。

只有我们对工作充满激情地，才会忙碌而不盲目，放松而不放纵。

　　对自己负责的人，一定会注意自己的思想品德建设，这不是空话，有什么样的思想，就会有什么样的行动。

　　第二，我们青年人要加强师德修养。

　　教育是以人格塑人格的事业，教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身，仿效的榜样。

所以教师的`思想情操，道德风范必将潜移默化地感染学生。

逐步地激发学生，把外在的道德规范内化为自己的道德观点。

因此，我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己，保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。

必须具有关心他人，助人为乐的高尚情操；热爱集体，团结协作的优良品质；艰苦奋斗，廉洁自律的奉献精神；诚实守信，言行一致的职业操守；追求真理，勇于创造的进取意识。

　　第三：

做一个能关心宽容别人的人。

　　包括领导、同事和学生。

作为一名教师，无论是对待领导还是同事，求同存异，宽宏大量。

对待学生更要宽容。

学生虽然年龄幼小，但他们同样具有自尊心。

自尊心是儿童和青少年极为可贵的心理品质，是他们自我教育、自我发展的内在动力。

损害了学生的自尊心，就会大大降低教育成效，甚而导致教育完全失败和恶性事故发生。

所以，教师尊敬学生是一件至关重要的事情，决不可等闲视之。

尊重学生，就应该保持人格平等的师生关系，对学生不抱偏见，坚持用发展的眼光客观公正地评价每个学生，就要善于发现学生身上的积极因素，不能抓住学生的消极方面不放，就是学生犯了错误或对教师有所触犯的时候，更要善于控制自己的情绪。

　　领导在青年教师座谈会上的发言稿2尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

很感谢学校为我们组织这次座谈会，这是对我们青年教师的关爱和鼓励。

作为青年教师的一员，我很荣幸能够在这里与大家交流，请各位领导、老师多多指教。

　　一、帮助感谢：

自9月5号入校至今，我在这里的工作即将满两个月了。

这两个月的培训、工作过程，也是我逐渐了解学校，了解教育工作的初期历练。

还记得刚来学校时，我们十三名新人对新的环境充满了好奇。

我们对学校好奇，因为想要了解工作的大环境；对老师好奇，因为想要学习如何成为一名优秀的教师；对学生好奇，因为想要学会如何更好地和学生相处。

而在我们好奇探索的过程中，得到了很多领导、老师给予的关爱和帮助，在我们探索的道路上点亮一盏盏明灯，指引我们快速前行。

　　二、感受：

对我们这些刚融入学校工作的新人来说，现在正是我们兼听并蓄、学习成长的时期，是我们快速适应职业教育工作的基础阶段。

基于海河教育园的资源优势，我们学校有着田园般美丽的环境，有着优越的硬件条件，有着爱校爱生的优良师资，这些都让我们感到无比兴奋。

国家对职业教育很重视，从海河教育园的规划，从温总理视察园区的讲话中都可以看出来，，既然国家、学校给我们提供了非常好的条件和发展机会，那我们就要抓住机遇、夯实基础，借发展规划的东风，茁壮成长。

　　三、目前工作：

　　1、自我情况：

学校的长远发展离不开对学生的吸收、培养、试炼，而招生、就业正是吸收和试炼的载体，是学校的两大重要工作。

我很有幸，能进入招生就业办公室这一学校排头兵部门锻炼。

在这段时间，招办张主任和各位老师给了我很大帮助，指导我了解熟悉工作；关爱我的生活，帮助我融入这个温暖的大家庭。

在前期招生阶段，学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌，我未能参与。

在后期紧张的补录、统计、学籍注册等工作中，各位老师们严谨认真地工作态度，使我深受感动，逐渐体会到教育工作者肩负的责任重担。

招办的工作量大、繁琐而又非常重要，关乎学生入学和毕业的很多方面，而作为一位新人，我还需要不断向前辈学习，在业务上快速提高自己。

同时，也希望能够不断拓宽自己，在教学——这一教师的本职工作上，有更多学习锻炼的机会，有更广阔的发展。

　　2、关于建议：

提几点浅薄看法，请各位领导和老师指正。

　　增设、更新专业：

在突出特色办学的基础上，综合发展。

就业调查：

园区会议提到“人才培养瞄准市场需求”。

校企联合，实地考察，设定、培养对口专业，同时为就业联系渠道、奠定基础。

　　作为一名刚入职的青年教师，虽然参加教育工作的时间还很短，但这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越。

在这期间，有各位领导、老师的鼓励和指导，有和我一起入校的新同事的关爱和帮助，这些都是我成长路上的宝贵财富，非常感谢赐予我财富的每一个人。

　　学校既然给了我这样一个舞台，我就要把感动化为动力，以责任心和使命感为主旋律，奉献精彩的演出！

　　招办20xx年11月1日