人性的弱点读书心得一千字五篇范文.docx
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人性的弱点读书心得一千字五篇范文
《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。
要战胜自我,建立自信,首先必须超越自卑。
下面是由带来的有关人性的弱点读书心得5篇,以方便大家借鉴学习。
在《人性的弱点》一书中作者阐述了为人之道、处事之理,其中让我印象最深刻的一篇文章名为《将不利因素转化为成功因子》,里面的一个故事一直不断地激励着我。
事情发生在1929年,一个青年到山上去砍伐山胡桃木,他把木材堆在车上,开车回家。
忽然一根木条滑了下来,正在他急转弯时,木条卡在了车轴上,他被弹到一个树上,脊椎骨受了伤。
双腿从此瘫痪。
当时年轻人才24岁,从那以后,他没有再走过一步路,被认为一辈子要在轮椅上度过。
他怨恨命运的作弄,然而随着年岁渐长,他发现抗拒对自己毫无帮助,只不过使自己变得尖酸刻薄。
别人都和善礼貌地对我,我起码也应该礼貌和善地回应人家。
十几年过去了,有些人问他觉得那次事件是个不幸吗?
他说:
“不!
我几乎庆幸它的发生。
”经历那个震惊和愤恨的阶段,他开始阅读并培养起对文学的嗜好。
14年来,他读了1400多本书籍,这些书拓展了他的视野,他的人生比以前所能想象的还要丰富;他也开始欣赏音乐,现在令他感动的交响乐以前只会让他打盹;然而,真正最重大的改变,还是他有了思考的时间。
“我一生中第一次,真正用心看世界,并体会其价值,体会到以前努力追求的很多事情都没有真正的价值。
”
詹姆斯曾说过:
“他们的成功大部分是因为某种缺陷激发了他们的潜力。
”是的,很多成功人士之所以成功,是因为他们具有一种能力,一种将不利因素转化为成功因子的能力,这种能力一般在深处逆境,几乎没有转机时才会被激发出来,林肯如果生张在一个富有的家庭,也许它不可能成为现在还让美国人不能忘记的一位伟大LD。
人总将面对坎坷,面对失败,但这不是你退缩的理由;人之所以凌驾于其它生物之上,是因为他具有极强的主观能动性,他能去改变一些事物,而不是永远的默默地等待灭亡。
人生最重要的不是用你所拥有的来衡量,真正重要的课题是如何从你的损失中获利。
这才需要智慧,也才显示出人的上智下愚,命运交给每个人一个酸柠檬,把它做成一杯甜的柠檬汁,这才是我们需要做的,卡耐基先生说过:
“真正的快乐不见得是愉悦的,它多是一种胜利。
”对,有时候胜利发生在你身上的不幸所铸就的,它本身不值得愉悦,但却锻炼了你。
是你得到充实的内心世界,所以只能成为胜利。
还如书名《人性的弱点》一样,人性确实充满弱点,但正因为存在弱点,我们才可能去期待明天会更好,会更完美。
《人性的弱点》一书是由美国的“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著。
在20世纪早期,当时的美国的现状是经济步入萧条,残酷战争使得人们严重丧失了对美好生活的信心。
这种情况下卡耐基利用社会学和心理学方面的专业知识,对人性进行了深刻的探讨和分析。
在书中他讲述许多普通人通过自己的奋斗最终获得成功,这些真实故事激励并教育了无数陷入迷茫和困境的人,卡耐基用他的艺术灵魂帮助他们重新找回自我,明确了各自人生的奋斗方向。
他的这种教育方式影响深远,使很多人获益匪浅,甚至包括几位美国总统都受到这种教育思想的熏陶。
读完这部作品后,我了解到该如何为人处事,领略到书中精髓不仅有利于提高自身的修养,也告诉我更好地融入集体,让他人幸福,也是让自己幸福。
书中经典的几处让我印象深刻。
其中一句是“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是不去责怪自己。
”这句话我们耳熟能详,而且经常说到,这样的情景我们经常会身处其中,就是当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!
卡耐基一语道破天机,赤裸裸地揭示着人的劣根性。
人们总是喜欢在别人背后谈论他人的是非对错,却从不爱对比他人审视自己的过错。
俗话说:
“人非圣贤,孰能无过?
但当过错产生时我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,因为缺少理解和宽容,过错得不到及时改进,也不能起到很好的警示作用。
相反,若我们能够克服这一劣根性,双方都能站在别人的角度审视自身,理解并宽恕他人,效果必定会大不相同。
另一处“真诚地欣赏与赞美他人”也让我感触颇深。
每个人都喜欢被赞美,赞美他人是一种美德。
这条规律适用在工作中,教育我们学会真诚地关心并赞美身边的朋友、同事,才能赢得他人最大的信任。
《人性的弱点》这本书内的提示与建议除了具备指导性外,还有着极强的可操作性,概括讲就是:
认清人性的弱点,利于我们有针对性地应对,处理事情会达到事半功倍的效果。
读这本书,也让我明白:
这些提到的弱点,既可以是自己的,也可以是他人的。
了解他人身上的弱点,就可以使我们在日常的人际交往中各个击破,发展顺利;
了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸显自己的优势。
这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,也适合反复读,用心读,只有这样才能深刻体会其中的含义。
这本书就是一面镜子,帮助我认清自己,了解自己,并不断完善自己,驾驭自己,最后要成为善于经营自己的人,在工作中让我坚定努力的方向,不断创造美好的人生!
《人性的弱》这本书讲了十个大的主题有关于家庭的、有关于工作的、有关于人生的,包括了很多领域。
在这些文字的深处,我和作者产生了非常强烈的共鸣,这是我喜欢这本书的最大原因。
“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。
”这是《人性的弱点》中的一句话。
友谊是我们每人都需要的,常言道“团结就是力量”。
只有在朋友、亲人的帮助下,才可能把事情办好。
《人性的弱点》就告诉了我们如何赢得朋友并建立良好的人际关系。
一:
与人相处的技巧不要批评或抱怨别人:
是呀!
批评是危险的,因为常常伤害一个人宝贵的自尊,伤害他的自重感,并激起他的反抗。
批评所引起的嫉妒,只会降低士气和感情,同时指责的事情也不会有任何改善。
如果是好朋友,适当的建议还是可以,但态度一定要温和,朋友要是和我们意见不和,也要适可而止。
激发别人内心强烈渴望的需求:
如果每人都可以设身处地地为别人着想,洞察别人心理的人,永远不会担心自己的前途。
首先要把握对方心中最迫切的需求。
如果能做到这点,就可以如鱼得水,否则就办不成任何事。
我们常常以“站着说话不腰疼”的态度说别人,其实,我们有没有真正从他们的角度、心情、处境去为他们考虑呢?
没有,从来没有。
尽量去了解别人,而不要用责骂的方式;尽量设身处地地去想他们为什么要这样做。
这比起批评责怪要有益、有趣得多,而且让人心生同情、忍耐和仁慈。
二:
平安快乐的要诀寻求快乐的唯一途径是不要期望他人感恩,付出是一种享受施与的快乐。
要追求真正的快乐,就必须抛弃别人会不会感激你的念头,只享受付出的快乐,如果我在日常生活中被人批评,那是因为批评你能给他一种满足感。
这也说明你是有成就的,而且引人注意,只要我相信自己做的对,就不要在意别人怎么说,走自己的路,让别人说去吧。
另外在学习和生活中,要养成良好的习惯,比如自己的桌子,自己的房间,自己整理的好,自己每天看着也舒服,心情舒畅。
现在人们生活的压力大了,现如今看电视说,过节都会给日常的人们带来很大的压力,这就需要学会放松,消除疲劳,不要浪费自己的精力,紧张是一种习惯,放松也是一种习惯,我们的疲劳,往往不是由工作引起,而是由于忧烦、挫折和不满等,每天时时跟自己交谈,可以引导自己思考什么是勇气和幸福,什么时平安和力量,每天跟自己谈些需要感谢的事,这样你的心灵就会海阔天空,快乐欢畅。
三:
如何使人喜欢你这章,是我比较喜欢的一章,因为平时的我,比较的内项比较的固执,一般和熟人比较放的开,碰到生人,就没那么活份了。
这章,让我知道了许多。
要做到真诚的关心别人:
要对他人表示我们的关心,这于其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。
这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。
我们有真心的关心别人吗?
如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,我们的友谊更坚固了。
戴尔·卡内基是美国著名的人际关系学大师,西方现代人际关系教育的奠基人。
其在1936年出版的著作《人性的弱点》,70年来始终被西方世界视为社交技巧的圣经之一。
他并在1912年创立卡内基训练,以教导人们人际沟通及处理压力的技巧。
前一段时间有幸读了他的《人性的弱点》,让我受益匪浅。
它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。
它让我在能看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。
“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!
卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。
他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。
世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。
卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。
在书中,作者谈到了我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人。
卡耐基说:
“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西。
”
“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。
”卡耐基说:
“人就是这样,做错事的时候只会怨天尤人,就是
不去责怪自己。
”卡耐基一语道破人了这一劣根性。
我们总是喜欢高高在上,谈论别人的是非对错,为什么就不能对照他们,审视一下自己呢?
别人做的不好时,是否自己做的就完美无暇呢?
当你认识到自己也会犯错误的时候,你又会上升到一个高度,总结出一个亘古不变的真理:
“人非圣贤,孰能无过?
究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。
我永远记得电视剧《还珠格格ii》大结局时,紫微为皇后求情时的一句话,那就是“人生最大的美德是饶恕”,当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时,当我们每天走在路上别人不小心撞到你时,你是怎样的态度呢?
怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己?
我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考,于是,别人所做的一切与己相异时都是错的,同时对于别人来说,岂不亦然!
可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话,结果定会截然不同的。
站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。
只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确,很多愚蠢的人都这么做。
我们只有学会真诚地关心身边的朋友,才能赢得朋友们最大的信任。
卡耐基先生说:
“一个人的成功,只有15%归结于他的专业知识,还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。
”所以,我想:
只要我们不断反复研读《人性的弱点》,它必将有助于我们获得成功所必备的那85%的能力。
现在,我把这本读物时刻放在床头,把它作为反思自己,修正自己的一面镜子。
我希望年轻的朋友们有时间的话去看一看,那会使你同样受益匪浅。
今天,终于读完戴尔·卡耐基先生的著作《人性的弱点》。
书中讲了很多的道理,其中令我最深刻的一句话:
“每个人都喜欢别人恭维自己,赞美自己,人类最深层的本性就是渴望得到别人的重视,听到批评自然会心里难过,会有意无意地以种种方式来拒绝、逃避批评。
”面对批评和赞扬,我们肯定都喜欢后者,这除了可能是批评者缺乏批评艺术的原因外,更主要的是批评和赞扬本身会使人产生两种相反的心理反应。
作为一名教师,我们的责任是给学生传授知识,让学生愉悦学习,如何让学生喜欢你,喜欢学习呢?
这也是教师需要学的一门艺术。
在教学中经常会遇到一些学习表现不佳的学生,如果一味的加以批评,久而久之,学生会对你的课有抵触情绪,不如改用称赞的策略,它会放弃对抗,转而接受批评。
卡耐基在书中提到:
因为赞美的方式开始,就好象牙科医生用麻醉剂一样,病人仍然要受钻石之苦,但麻醉剂却能消除这种痛苦。
作为教师,教学中如何恰当的运用赞美与批评的艺术,我在阅读此书后深有启发:
一、学会赞美赞美是一股非常伟大的力量。
它最用普通最平常的语言来夸奖别人,对你来说也许很容易很简单,可对学生来说却有着不同凡响的意义。
我们往往赞美什么,就增加什么。
当内向腼腆的学困生回答出教师提出的问题时,教师及时的赞美“你真棒!
”学生的脸上就会露出骄傲的笑容,心里的喜悦顿时展现在脸上。
教师一次又一次的赞美,学生就产生了浓厚的学习兴趣。
对学生进行赞美,使他们享受到成功的喜悦。
学生树立信心,尤其在学生的智慧之花闪现之时,教师一定要及时予以充分的肯定。
可赞美也应有个度,千万不可滥用。
教师的赞美绝不能停留在语言上,时间久了那会让学生感觉到是一种空洞的赞美、为赞美而赞美,毫无意义。
对学生而言教师的一句话、一个表情、一个动作、一个眼神,举手头足之间都可以表现出赞
美之意。
课堂上,对学生精彩的回答给予一个微笑的眼神、一句赞美的话语,在学生看来都是至高的荣誉,这些都会使学生高兴,使他们离成功越来越近。
二、学会批评批评的目的是唯一的,就是帮助学生进步。
批评是对学生错误思想和不良行为的否定评价,批评也是思想教育的必要手段。
在批评教育学生的过程中,教师要注意批评的艺术。
批评的方式有很多种:
1、可以一针见血,立即让学生认识到自己的错误,也可以直话曲说、明话暗说、硬话软说、正话反说、严话宽说等使学生认识到自己的错误。
2、在批评学生时,首先要去除对学生即定的认识,不要对他们报有任何的偏见,学会控制自己的情绪,首先想到:
“自己是不是都是对的?
”也可对学生进行自我批评,不但不会降低教师的威信,反而更容易使学生接受你的批评,更容易沟通成为朋友。
3、在对学生进行批评前多想想他的优点。
让学生悦耳,再指出他的缺点,学生易于接受,教师也会善待学生所犯下的错误。
4、批评最容易伤害学生的自尊,因此,最好在私下进行,即使再不听话的学生也爱面子,不愿在众目睽睽之下接受批评。
5、批评最容易产生抵触情绪。
师生之间的批评最后很容易演变为一道命令,不妨把命令转化为建议希望。
动之以情晓之以礼,用真情去关心学生呵护学生的成长,虽是批评但学生会读出关爱与真情。
总之,读了《人性的弱点》一书后,让我更加清楚了在教学工作中怎样去与学生更好的沟通。
相信在以后的生活、工作中一定会更加顺利。
人性的弱点读书心得一千字五篇