老师作文之我的老师250字作文.docx
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老师作文之我的老师250字作文
我的老师250字作文
【篇一：
感谢老师作文250字】
篇一：
感谢老师作文
俗话说：
“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福
的生活，更不知感恩为何物。
但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，
“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
现在我们一起看看怎么书写表达对老师的感谢?
感谢老师作文一、
您的眼睛是我永远
的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论
凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直
前。
每当上课的时候，
您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。
而放学的时候，您总是最后一个离开教
室;无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回
回;可是，您到学校，到教室却比我们早。
您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您
生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。
您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，
您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。
每天晚自修前，不
管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。
有时候您在离教室不远处看我们，虽然我
没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。
每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们
睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。
当您离开宿舍的时候，我看到
您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。
老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有
给自己留一点的空间和时间?
?
老师，您像路灯，
照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。
老师，我们想您
，更由衷地感谢您!
感谢老师作文二、
感谢您，我那亲爱
的周老师。
如果我们是花儿，那您就是露水，时时刻刻都关爱着、滋润着我们，让我们成长
得更加茁壮。
老师，是您教我们，
做人最重要的道理，那就是要讲信用，要遵守自己的诺言。
说出去的话就像泼出去的水，永
远都不能再收回。
如果自己遵守了诺言，那你的朋友就会越来越多。
您还告诉我们，做人还
要会吃苦。
不能被一点点困难而屈服，要有恒心和毅力，要坚持不懈才会有成果。
俗话说吃
得苦中苦，方为人上人。
您也一定希望我们成为这样的人吧。
是您，教会我们学
习的方法。
您总是想得那么周到。
比如说预习：
标序号、组词、写意思，您总是一丁点都不
会漏，您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。
上课了，您总会仔细的检查过，倘若有同
学没做好，那您也会做适当的惩罚，所以，您也养成了有令必行的习惯。
只要是您知道的知
识，您就会毫不保留地教给我们。
虽然您上课是那么严肃，但是下课，您和我们之间从来都
不分老师和学生，会和我们一起开心地聊天。
您不光关心我们的
成绩，同样也很关心我们的身体健康。
在吃饭的时侯，您总是让我们不要讲话，因为这样会
影响消化。
在吃饭时，您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识，让我们知道，有些东西不
能乱吃，同时也会丰富一下我们的课外知识。
同学生病住院了，您还会带着一些同学去探望
他。
老师，您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。
这些透露出您爱我们的
小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢
您，老师!
”
感谢老师作文三、
如果说“妈妈”是
我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”则是我们开始成长时的第一个台阶。
是老师，是
您把我们从懵懂带入成熟，使我们由无知变得学有所长;也是您，使我们看到了天之高、地之
厚，使我们的人生开始有梦，我们的生命也因梦想和期待而不再空白?
?
记得有一段迷惘的
日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续三次考试失败，我开始怀疑自己的能力，可是回家后
看到父母那期待的目光时，我又不忍心倾诉，我茫然地走在回校的路上，带着一颗无助的心。
可是就在那天的晚自习，是老师，是您将我叫到教室外面，轻轻地拂了一下我的头发，给我
讲人生的信念和执著的可贵。
一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都烟
消云散，我又找回了自信与理想。
老师，是您点亮了我的心灯!
置身校园，我们时时都能
看到老师的身影。
忘不了，多少个烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;
忘不了，多少个夜晚您伏案备课的身影。
从办公室到教室，路这样短，又是这样长，来回只
需要几分钟，老师，您却从青年走到满头白霜。
岁月无情地侵
蚀着您的容颜，岁月的苍桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选择默默地奉献，您将一批
批学生送到知识的彼岸。
您正如巴金所说的那样：
“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在
锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
”
老师，在花儿的后
面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，
献给您--人类灵魂的塑造者--我们可敬可爱的老师!
篇二：
感谢老师作文400字
感谢
老师作文400字
感谢老师作文400字
（一）
是谁把雨露洒遍大地？
是谁把幼苗辛勤哺育？
是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！
看着
遍地的鲜花，哪一朵上没有您的笑影。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上
攀登。
您的爱，犹如太阳一般温暖，清泉一样甘甜。
您的爱比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您
的爱，是天下最伟大，最纯洁的爱。
老师，您多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长又使树枝上挂满娇艳的花朵，却不要
求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。
今天是教师节，您竟只收我们的心意，而不
收贵重的礼物。
老师！
您的心意我收下了！
老师，每一缕阳光都是我和同学们对您的祝福，每一颗星星都是我们看着您的眼睛，每一丝
细雨都牵着我们深深的思念?
?
老师，我在这里代表全班同学对您说声：
“老师，您辛苦了！
谢谢您！
”
感谢老师作文400
字
（二）
石老师是我语文的启蒙老师。
三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，
生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每天早上穿着运动服显得
格外精神。
她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。
记得在一年级，老
师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，给我
把题讲了一遍，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。
还有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急该怎么办，这时老师走过来生气的问：
“谁打
破的？
”我小声的说，“是我。
”我想这下可惨了。
可是老师却说：
“以后小心点”。
石老师不仅为我们传授知识，而且时时教导我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧
为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如
茵，繁花似锦。
感谢老师作文400字（三）
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自己，照亮
别人的心是永恒的。
你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们
树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学
习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未知道的天地钥匙。
感谢您——老师，
您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦可以去求救的人。
您让我吗知道：
只要我
们愿意，能把一切向您倾诉：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡
炬照路路通明。
”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少
祖国的花朵成为中国的栋梁之材！
谁能知道，这其中
包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。
老师和蔼的微笑，温
和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
篇三：
感谢老师作文
感谢
老师作文
感谢老师作文
我要说声谢谢你
她姓*，是我小学的第一个语文老师。
一年级刚入学时，我是一个天天向下的孩子，本性爱玩爱闹。
数学老师曾揪着我的耳朵对父
母说：
“学不起来大不了别学了，还影响别人。
”这位和蔼的语文老师可不同，和数学老师的
鸭子脸不是一个样的。
记得刚上学的时候，我对学校的一切都感到陌生。
由于这个原因，在
课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
老师也许觉察到了，向我投来
了鼓励的目光。
老师顺手拿出了一袋大白兔奶糖，像电视打广告一样：
“举手有奖，奶糖一粒。
”
我立刻举手回答，虽然答得不怎么样，但她还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我
增加了胆量，脑子飞快地旋转，连连举手，直到下课，老师拿着一包鼓鼓的糖走来，我终于
出来了，班里的第一被我玩儿一样地超过了。
感谢她给予我信心与动力。
是她，凿开了和氏璧表面的石土。
）
篇四：
感谢老师的作文
感谢
老师的作文
感谢老师的作文
（一）
鲜花感谢雨露，是雨露滋润它成长；苍鹰感谢蓝天，是蓝天让它在空中飞翔；我要感谢老师，
是他教给了我知识和做人。
记得二年级上半学期，姜老师不教我们了数学了。
我们都期待着新的数学老师的到来。
一开
始，大家对这位新来的王老师并没有什么好感。
但是他娓娓动听的讲课，让人难忘。
感谢王
老师，使我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣。
王老师很幽默，善于将枯燥的内容编成一个个有趣的故事，他讲三角形的稳定性时还让
我们做了一个简单的实验。
老师让我们拿了3个小棒固定起来，然后靠在墙上，用手拉，可
是就是拉不动；老师又让我们做个长方形试试，结果长方形成了四边形。
这个简单有趣的实
验让我对这个知识点的理解终生难忘。
有一天，我《天天练》中一道简单的题目写错了，老师并没有责备我。
他轻轻地抚摸着我的
头说：
“这么简单的都错了，多可惜啊，下次要认真点。
”我听着老师关爱的声音，似乎看见
他那慈祥的目光。
下课时，老师看见掉在地上的纸，他主动捡起来，放在垃圾筒里，他言教重于身教，以自己
的实际行动在感化着我们。
他为人师表，老师。
你真是用心良苦。
啊，亲爱的老师，
我永远爱着您。
感谢老师的作文
（二）
我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：
当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当
你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；
当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑?
?
你，是否想到了感谢呢？
而这些，都值得
我们去感谢。
在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，
下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。
可有次选班干部，老师却选中了我。
当时我
真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？
后来，老师找到
我，对我说：
“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，
但是你是具有管理能力的。
所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且
又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？
好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。
你不
会让老师失望的，对吧？
”“嗯！
”我点了点头。
从此，我成了一名班干部。
它不仅让我的胆
子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，
受到了老师和同学们的表扬。
，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，
又多了一分右友情。
而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。
也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。
感谢老师的作文（三）
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了
我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。
老师的一生都在
为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。
当时我还以为只是崴了
一下而已，很快就会好的。
但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。
我扶着墙，
一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的
问我这是怎么回事。
当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。
老
师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。
我们的教室在四楼，而且每一个台阶都
很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。
但她还要背着我到医院去。
到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。
过了一会儿我的爸爸妈妈也来
了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。
直到晚上八点多才弄完。
老师在第二天的
时候因为昨天受了凉，感冒了。
嗓子也特别难受。
看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也
不会感冒。
这件事我一直记在心里。
我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。
老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
篇五：
感谢老师的作文400字
感谢
老师的作文400字
感谢老师的作文400字
（一）
在生活中，我最敬佩的人就是老师，她就像一本书，一本千变万化、内容丰富的书。
【篇二：
老师激励了我（250字）作文】
精选作文:
老师激励了我（250字）作文我的老师长得非常漂亮，大大的眼睛，长长的头发，樱桃似得小嘴。
他平常虽然对我们很严厉，但是都是为我们好啊！
有一天我们班的和李伟没有来上学，老师给他的家长打电话，可是他的家长却说他们已经去上学了。
老师当时非常着急，根本没有给我们上课，自己出去去找李伟了。
老师下午才回来，原来李伟逃学玩去了。
老师不但没有说他，反而给他讲道理。
其中一句我至今仍然记忆犹新你是你父母的希望，你在么辜负他们对你的希望呢？
是那一句话激励了我，那时候我就在心里发誓一定要好好学习，我是父母的希望！
亲爱的老师，谢谢您，要不是您，我现在也许还不好好学习呢六年级:
我叫王艺
篇一：
小学作文：
老师鼓励我
老师鼓励我
在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。
他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。
其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。
记得在前段时间的期中考试，我取得的数学成绩不太理想，那张数学试卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却取得了96分。
试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。
顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。
就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。
她亲切地对我说：
“怎么啦？
还在为这分数不开心吗？
”我点了点头，吴老师和颜悦色地说：
“别灰心，这小小的挫折算得了什么？
人的一生要经历的磨难多着呢！
如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？
?
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?
。
抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。
你要时常对自己说?
我能行！
?
”听了吴老师的话，我心想：
“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。
”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。
我信心十足地对吴老师说：
“老师，您放心吧，我会更加努力的。
”吴老师听了，微笑着点点头。
吴老师，我真感谢您！
学习的道路上没有平坦的大道的，因为你的鼓励，使我学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！
篇二：
老师给我的鼓励
老师给我的鼓励
从我转到成贤街小学的篇三：
小学作文：
感谢老师的鼓励
感谢老师的鼓励
记得那时我才刚刚来到杭州，妈妈帮我找了一所新的学校――杭州市育才实验学校。
我刚刚上学的时很不适应杭州和学校，我非常想老家，想得人都经崩溃了。
记得那一天，我又流着眼泪跟妈妈闹着回老家，妈妈左劝右劝，我好像没听见似的。
妈妈拿我没折，于是打电话给屈老师，屈老师听了这个消息，说：
“我一定会帮助你的。
”有一天放学，我在回家的车站，看见屈老师也在车站等车，可是又在人群中看来看去，我于是走上去问好。
说：
“屈老师您在等车吗?
”老师说：
“我在等你。
”我听了有点好奇。
于是我就问：
“屈老师你有什么事吗?
”屈
老师微笑对我说：
“听你妈妈，说你想回老家。
”我听“回家”这两个字心里在有一股气要蒸发了。
屈老师用那温暖的双手抚摸着我的头。
一边用柔和的话问我：
“你们家乡有高楼大夏、宽阔的马路上有来来往往的豪华汽车吗?
你现在还小，爸爸妈妈辛辛苦苦把你带到城市，你该好好学习为社会做贡献，你看我们班的同学都从四面八方来的，他们不都一样开开心心，无忧无虑吗?
现在最主要好好学习，长大后再回老家改变落后的面貌。
”
我听了屈老师的话，非常感谢屈老师，我现在之所以能安心的在杭州学习，是因为屈老师用鼓励的话打动了我的心!
篇四：
小学作文：
感谢老师的鼓励
感谢老师的鼓励
光阴似箭，日月如梭。
转眼之间，我已是个六年级的学生。
在过去的12个春秋成长中，有许多值得我感谢的人。
循循善诱的老师，给予了我许多鼓励，让我感激不尽。
教我们三年级语文的刘老师，中等身材，乌黑油亮的长发，有着一双充满慈祥的眼睛，一闪一闪的，仿佛不停给予我们鼓励，细巧挺秀的鼻子下长着一个樱桃似的小嘴，我们都十分爱戴她，尊敬她。
两年前的那次比赛，是老师给予了我鼓励，才让我有了向上的动力。
感谢您，老师！
指导老师：
陈秀花
【篇三：
老师的爱（250字）作文】
精选作文:
老师的爱（250字）作文
是谁，引领我们航行在知识的海洋？
是谁，指导我们走向智慧的人生？
是谁，谆谆不倦地教诲培养我们成才？
是谁，用心血浇灌我们的心灵？
她虽然不是我们的父母，却给了我们父母般的关爱；她不是亲人，却给了我们最贴心的温情。
她就是我们的老师！
老师，是我们一生中最重要的人。
老师传授我们知识，滋润我们茁壮成长；老师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。
老师的哎，太阳一般温暖，春风一般和熙，清泉一般甘甜。
老师的爱最伟大、最无私、最神圣。
五年级:
廖子怡
篇一：
老师给我的爱作文
老师给我的爱作文
五年级开学的篇二：
关于老师的作文：
献给老师的爱
关于老师的作文：
献给老师的爱
明天，就是教师节了。
想到我们的老师呕心沥血，教我们知识，教我们做人，我们心里有说不出的感激。
我苦思冥想：
明天该送老师什么礼物呢？
和我在一起做作业的朱云鹏同学恍然大悟：
“我们叠365颗星星送给老师，代表我们对老师一年365天的祝福。
”这个创意太好了！
我立刻同意了朱云鹏同学的想法。
于是我们马上买来了五、六种颜色的纸，就在朱云鹏家里叠了起来。
我们先把彩纸割成长大约36.5厘米，宽1厘米的纸条（长36.5厘米代表365天，宽1厘米代表一年）。
我们叠的时候，非常用心。
先把纸条打一个结，打成的结就是一个五边形的形状。
打结的时候要特别小心，不能把纸条撕破。
按照“结”的形状，让纸条沿着五边形正反两面的边沿顺势叠下去，一层一层的，纸条逐渐变短，而五边形逐渐增厚。
快叠完时，把纸条的末端小心翼翼地压在缝隙里，最后，还要用手把叠好的五边形慢慢鼓起来，鼓得像个立体的五角形，这就是我们送给老师的祝福“星”。
叠这样一个星星至少需要两分钟，开始我们叠得很慢，后来虽然熟练了，但我们的两手感觉很累，像僵了似的，伸屈都感觉有点疼。
但我们想到老师天天都那么辛苦，爱我们像自己的孩子，我们再累，手在疼也能忍受。
我们叠一颗星星就说一句祝福老师的话，“祝老师身体健康”“祝老师心情愉快”“祝老师家庭幸福”?
?
我们把想到的祝福语几乎都说了出来，甚至还有重复的。
朱云鹏的妈妈发现了，非常受感动，于是她也座下来帮我们叠，看得出朱云鹏妈妈比我们更用心。
就这样，我们从早晨八点一直叠到下午三点，才叠好了365颗星星，中午连饭都没有好好吃。
朱云鹏妈妈找来了一个很精致的小塑料盒，我们把365颗星星全放在里面，还喷洒了香水。
篇三：
老师的爱
老师的爱
老师的爱是一阵温暖的春风，吹入我心田；老师的爱犹如绵绵春雨，滋润我心田；老师的爱像一眼甘甜的泉水。
老师在生活中对我无微不至，在我记忆的宝箱，有一次让我记忆深刻?
?
一次我肚子不舒服，上课无精打采，老师用温和的声音说：
“宁钰，你怎么了？
”“肚子不舒服。
”我有气无力地说。
老师给我倒了一杯热水，说：
“喝点热水，也许会好些。
”老师走了，看见老师的背影，我的心不由自主地酸了。
还有一次我感冒了，发高烧，老师给多方联系我的家长未果，便骑车带我去了诊所。
我的学习生活中老师对我关心备至。
老师啊，谢谢！
我想大声的说：
“老师，我爱你！
”
篇四：
老师的爱
老师的爱
赵煜焱
夜晚，在床上，脑海里浮现着几幅活动的画面?
?
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