届九年级上学期第三次月考化学试题附答案.docx
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届九年级上学期第三次月考化学试题附答案
2017～2018学年度上学期第三次考试
初三化学试卷
本卷总分：
100分考试时间：
70分钟范围：
绪言～第八单元
本卷可能用到相对原子质量：
C—12H—1O—16Ca—40Zn—65Mg—24Fe—56Cu-64
一．选择题（每小题只有一个选项符合题意。
共10小题，每小题2分，共20分。
）
1．“民以食为天”。
下列过程主要属于化学变化的是（）
A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒
2．保护空气，使天空更蓝。
下列做法不合理的是（）
A．随意大量燃放鞭炮B．使用绿色公共交通出行
C．开发和利用各种清洁能源D．将工业废气处理后再排放
3．绿色碘盐、补铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是（）
A．单质B．元素C．原子D．分子
4．某物质在氧气中燃烧只生成CO2和H2O。
下列说法正确的是（）
A、该物质一定是混合物
B、该物质一定含有碳、氢、氧三种元素
C、该物质是由CO2和H2O组成的
D、该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含氧元素
5．规范的操作是实验成功的保证。
以下几种实验操作，不正确的是（）
6．．下列化学现象描述正确的是（）
A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量
D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体
7．下列物质中不属于合金的是（）
A、锰钢 B生铁 C、氧化铁 D、18K黄金
8．．生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C、水沸腾时能掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D、液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
9．丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：
C3H8+5O2=xCO2+yH2O，其中x，y分别为（ ）
A.34 B.38 C.13 D.15
10．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
ABCD
A．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
B．加热一定量的高锰酸钾固体
C．向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰
D．将铁钉加入硫酸铜溶液中
二．选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。
先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。
每小题的选择2分，填充1分）
11．下列空气污染物中会形成酸雨的是（ ）
A．COB．NO2C．细颗粒物D．
12．我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺（化学式是C22H19FN4O2），填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是（ ）
A．西达苯胺由五种元素组成
B．西达苯胺属于氧化物
C．西达苯胺分子中含有一个氧分子
D．西达苯胺中氢氧元素质量比为
13．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
18
1
2
32
反应后质量/g
X
26
2
12
下列说法中，正确的是（ ）
A．反应后物质甲的质量为13gB．物质丙是该反应的催化剂
C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：
16D．
14．
根据图中提供的信息判断。
下列有关叙述正确的是（）
A．钠原子的质子数11
B．钠原子结构示意图中x=10
C．钠元素的相对原子质量为22.99g
D．钠元素化学性质由决定
15．下列实验方案合理的是（）
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别黄铜和黄金
观察颜色
B
鉴别水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
点燃
D
除去FeCl2溶液中的CuCl2
三．填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）
16．（4分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
请用化学用语填空：
2个金原子；镁离子；
人体中含量最多的物质是；标出氧化铁中铁元素的化合价。
17．（7分）洲河被成为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。
请回答下列问题：
（1）检查洲河水是硬水还是软水，可用的物质是 ；
（2）生活中硬水软化的方法是 ；
（3）活性炭能除去洲河水中有颜色，有异味的物质，这是利用活性炭的 性；
（4）自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是 ；所需玻璃仪器有玻璃棒、
烧杯滤液浑浊的原因可能是。
（5）为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：
。
18．（7分）燃料是人类文明进步的阶梯。
⑴目前，人类所消耗的能源主要来自于化石燃料，化石燃料包括煤、和天然气。
⑵天然气已成为城市居民生活所用燃料。
写出天然气燃烧的化学方程式。
⑶大量化石燃料的燃烧，对环境造成严重污染。
过多CO2排放导致增强。
⑷“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少，从而降低CO2的排放量。
下列生活方式不符合这一理念的是（填标号）。
a．随手关灯b．节约药品c．鼓励多用私家车d．不使用一次性木筷
⑸为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。
经研究发现NH3燃烧的产物没有污染。
且释放大量能量，有一定应用前景。
其反应的微观示意图如下图：
该反应的化学方程式为 。
19．（5分）金属及金属材料在生活、生产中应用广泛。
⑴铜可以拉成铜丝，这是利用金属的。
⑵铝制品具有良好的抗腐蚀性能。
这是因为，阻碍铝进一步被氧化。
⑶高速铁路的钢轨超长轨节无缝线路。
钢属于（填“纯金属”或“合金”）
⑷将铜片插入硝酸银溶液中，它的化学方程式
20．（7分）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同一种元素。
其中，只有A为单质，B和C含有的元素完全相同，B是引起温室效应的主要气体，E是大理石的主要成分，它们在一定条件下的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）B的化学式为 。
（2）请写出下列反应的化学方程式
A→C：
；
B→E：
；
（3）A的单质之间组成元素虽然相同，但性质、用途却有着明显的差异，其原因是 。
A的单质用途非常广泛，请举出一例 。
四．实验探究题（本大题包括3小题，共25分）
21．（7分）根据下图所示，按要求回答问题：
⑴图中仪器a的名称是，图F实验操作目的是。
⑵实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制氧气，应选择的发生装置（填序号），反应的化学方程式是。
（2分）
⑶实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置组合是（填序号），收集二氧化碳验满的方法是。
22．（8分）铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中：
操作
根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象
有少量气泡
无气泡
无气泡
Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后现象
有少量气泡
有大量气泡
无气泡
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢？
同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是 ，
铁与盐酸反应的方程式是。
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
操作
根据现象得出金属活动性顺序
现象
无明显现象
Al＞Fe＞Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 。
【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。
金属丝的插入顺序为 。
23．（7分）小明同学在一次实验操作中，错误地将黑色的氧化铜粉末当作二氧化锰加入过氧化氢溶液中，但发现试管内也有大量气泡产生，于是她对此现象产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否也能作过氧化氢分解的催化剂？
它是否比二氧化锰催化效果更好？
【设计实验】小伟以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
实验序号
H2O2溶液的质量
其他物质质量
待测数据
①
20g
/
②
20g
CuO0.5g
③
20g
MnO20.5g
⑴上述实验应测量的“待测数据”是。
⑵若实验②比实验①的“待测数据”更（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。
（1分）
⑶将实验②反应后的混合物过滤、洗涤、干燥，若称量得到0.5g黑色粉末，再将黑色粉末放入试管中，。
（简述操作和现象）
【预期结论】氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂。
【评价设计】你认为小伟设计实验③和实验②对比的目的是。
五．计算题（本大题包括1小题，共10分）
24．某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。
他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，将足量质量分数为10％的盐酸加入到12.5g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。
（1）从图中可以看出，12.5g水垢与盐酸反应后生成的
二氧化碳最多是g。
（2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少?
（写出计算过程）
初三上学期第三次月考答案
一．1-5DABDB6-10cCCAC
二．11.BSO2
12.A19：
3213.A甲乙质量比为1:
4或丙可能是催化剂
14.A原子最外层电子数15.B加入铁粉
三．16.2AuMg2＋H2O
2O3
17.
（1）肥皂水
（2）加热煮沸（3）吸附
（4）过滤漏斗滤纸破损或仪器本身不干净
（5）生活污水、工业废水经过处理达标后再排放
18.
（1）石油
（2）CH4＋2O2
CO2+2H2O
（3）温室效应（4）C（5）4NH3＋3O2
2N2＋６H2O
19.
（1）水
（2）铝的表面形成一层致密的氧化膜
（3）合金（4）Fe2O3+3CO
2Fe＋3CO2
20.
（1）CO2
（2）2C+O2
2COCO2＋Ca（OH）2=CaCO3↓＋H2O
（3）碳原子排列方式不同例：
电极钻头
四．21.
（1）集气瓶检查装置的气密性
△
（2）B2KClO3
2KCl＋3O2↑
（3）AD用点燃的木条伸到集气瓶口，如熄灭则收集满
22.AL>Fe>Cu，除去表面的氧化膜，铁丝表面覆盖一层红色物质，
Fe+CuSＯ4=Cu+FeSO4，（拓展迁移）CuFeAl或FeCuAl
23.
（1）收集等体积O2所需时间
（2）小
（3）加入适量过氧化氢溶液观察到有大量气泡产生
（评价）探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好
五．24.
（1）3.3g
（2）60％
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