大学生就业该如何提高自身的核心竞争力.docx

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大学生就业该如何提高自身的核心竞争力

大学生就业该如何提高自身的核心竞争力

南宁530001当代大学生的就业问题已经成为社会上议论的热门话题。

越来越受到社会的广泛关注。

笔者认为，大学生就业问题是一个艰巨性、长期性、复杂性的问题。

本文分析了当代大学生就业难的深层原因。

认为，树立正确的择业观、提高自身核心竞争力是解决大学生就业难的关键。

应当利用各种办法和渠道，以求大学生就业问题的真正解决。

一、分析当代大学生就业难的深层原因，从根本上端正思想路线

这些年，随着我国经济的持续发展，各大学不断扩招，开创我国人才素质不断提升的可喜局面。

很显然，当代大学生若按以往大学生就业的标准找一份满意的工作，就业率必然出现下滑的趋势。

这一增一减，非常清楚的告诉我们：

大学生就业形势越来越严峻，不容乐观。

我们必须对造成这种情况的深层原因进行实事求是的分析，从根本上端正大学生的思想和心态，这是顺利实现大学生就业的前提和基础。

造成当代大学生就业难的原因是：

一是知识老化，造成转化率较低。

大学生的综合素质的根本体现是学到了什么，掌握了什么，学会了什么。

并转化成为自己发展的能力是什么。

许多专家在此项调查中的数据显示：

30％的

学生反映知识专业化陈旧，实际知识运用率不足40％，不少学

生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成在岗的实际能力。

我国大学生适用周期在1－1.5年，而发达国家是2－3个月。

常言道：

农业经济就业靠体力，工业经济就业靠技能，知识经济就业靠知识转化率。

我国教育改革虽然不断深入，但需要从根本上改变知识老化、陈旧的问题。

不可能在一朝一夕中完成，作为当代大学生一定要清楚认识这个问题，不能有等待的思想，要充分发挥自身的主观能动性，用多种方法来充实新知识，与时俱进，这才是明智的选择。

二是供求错位，形成结构性矛盾。

我国的大学生就业工作从根本上来说是供大于求。

每年有大量的应届毕业生，若仅依靠就业岗位的设置，加上市场经济的变化，不仅使人才供求矛盾加大，而且会使人才结构失衡，一方面，高、专技术人才供不应求；而另一方面，一些岗位又出现了供大于求的现象。

加上在人才分布上，东部与西部、沿海和山区、经济发达地区与欠发达地区在比例上的差距也比较大，结构性矛盾十分突出。

要改变这种状况，非一日之功，必须面对这种状况考虑自己的就业问题。

三是准备不足，缺乏基本的求职技巧。

在调查中发现，60％的大学生到了毕业时才着手准备就业的问题。

笔者认为，应该从进大学校门的第一天起就考虑自己的职业规划发展和就业前程的问题，做到一年级了解自我，二年级确立感兴趣的职业倾向三年级在提升基本能力和基本素质的基础上构建核心竞争力，

年级初步完成学生与职业者的角色转换。

有的大学生缺乏基本的

求职技巧，就写简历这一点来说。

小小的简历藏着“大学问”。

西方国家的大学生写简历是根据不同单位不同岗位的需求有针对性的去写。

而我国的大学生往往是一份相同的简历投所有的单位，叫简历满天飞。

这怎么会让用人单位了解你呢?

当然也不会

把面试的机会给那些对自己单位和岗位一无所知的求职者。

这样做。

反给就业造成了新的障碍。

四是观念滞后。

在就业“误区”中陶醉。

当代大学生就业理念受社会各种价值取向的影响，存在“四大误区”。

1、“宁愿

出国带光环，也不在国内当职员”。

一些同学把留学作为首选，由于不考虑对留学专业是否有兴趣。

专业的前景好不好等等问题，“海归”变成了“海待”。

2、“宁愿到外企做职员，也不到中小企业做骨干”。

我国需求量最大的是中小企业，而且有较大的发展空间。

本可就业的变成了“待业”。

3、“创业不如就业”。

各级政府出台了一系列就业政策，鼓舞大学生去创业，但一些大学生缺少勇气，怕这怕那，本可创业的成了“无业”。

4、

“就业难去考研”。

采取回避绕道走的消极态度，为就业埋下缺乏坚强心理的种子。

上述四大误区严重的影响了大学生的就业问题。

五是急功近利。

使就业心态浮躁。

大学生在就业过程中相互攀比，追求名利，留恋大城市、大公司。

大机关。

对小城市、小单位、小岗位不感兴趣，不合实际的好高骛远，使大学生心理上

产生了浮躁，影响就业。

六是市场经济观念浅薄，就业目标模糊多变。

市场经济的特征是主体之间的竞争，竞争的法则是优胜劣汰。

在计划经济年代，大学生是“皇帝女儿不愁嫁”。

现在大学生年年扩招，已是过去的好几倍。

大学生多了，用人单位希望挑选一些素质好的同学，不也很正常吗?

抱怨没有用，只有努力学习真本事。

才是明智之举。

俗话说的好：

“今天学习不努力，明天努力找工作；今天在校享清福，明天在社会上就受苦。

”市场经济的规律是不以人们意志为转移的，只有从实际出发去面对和适应，这才是唯一正确选择。

二、认真做好“四个转变”，树立正确的择业观做好“四个转变”，树立正确的择业观是当代大学生顺利实现就业的关键。

1、从“靠关系”到“靠实力”时下。

有些大学生求职择业往往寄托在人情关系上。

受“学好数理化，不如一个好爸爸”、“三个大公章，不如一个好老乡”的影响较深，使自身的择业观偏离了正确的方向。

当代大学生必须经过自己的努力，使自己的“长处”发扬光大，把“短处”克服掉，坚持不懈的“练内功”，增强就业竞争的实力。

同时，一定要十分清楚的认识到：

靠关系、走后门求职最容易产生其他问题。

拉关系就要送礼，这是产生腐败的不正之风，为党纪国法所不容。

走后门也有许多风险，容易受人情的干扰。

因此。

一定要

树立靠自己的实力去求职就业，这才是正道

2、从“靠机会”转变到“靠能力”俗话说：

世上没有免费的午餐，用人单位不是慈善机构。

但是，现在有些大学生求职时，总是抱着绕幸或者投机心理，把求职的希望寄托在机会上。

他们梦想天赐良机，使自己不费吹灰之力就能找到一份如意的工作。

这种依靠机会就业的想法如同种地靠天吃饭。

听天由命，不能解决根本问题，更谈不上把命运牢牢掌握在自己手中。

常言道：

有能走遍天下。

无能寸步难行。

当今社会已由以往的学历时代逐渐过渡到能力时代。

过去那种把学历等于能力，把高学历等于高能力的时代已渐渐过去，现在已到了用能力说话的时代。

对于高学历低能力的人是被用人单位看不起的。

俗话说“有了金刚钻，不怕找不到瓷器活”，有吃苦耐劳精神和创新精神，难道还怕找不到一份工作吗?

还愁在社会上找不到立足之地吗?

3、从“靠别人”转变到“靠自己”求职就业既是对一个人的心理素质、学识和综合能力和素质的考验，也是对社会交往能力、社会适应能力和自由推销能力的检验。

《国际歌》中有一句歌词非常精湛：

“从来就没有救世主。

也没有神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”。

事情要自己干，道路要自己走，德国诗人歌德说得好：

谁若游戏人间，谁将一事无成；谁若不能主宰自己，就永远做奴隶。

作为新时代的大学生，一定要强化自主意识。

在自立更生上下功夫，把命运

牢牢掌握在自己的手中

很显然，求职就业如同爬山，如果别人给你一根拐杖，给你一份帮助，那将使你省下不少力气。

但最根本的事要自己用力攀登。

拐杖不能代替双脚往前走，它只是起辅助作用，不起决定作用。

求职就业有人搭桥牵线，那当然是好事，但不能就全部依赖别人。

过份依赖别人，就会受制于人，使自己失去求职的主动性。

求职就业是人生的一件大事，在很大程度上要靠自己到社会上去闯去拼。

要靠个人的主观能动性去寻找和发展就业的机会和岗位，从而确立自己的立足点。

一个聪明的求职者绝不会把自己求职的希望和命运交给别人。

那样做不仅仅是冒险，而且也是对自己的极不负责，那也是对人生命运的玩弄，理应受到良心的责备。

4、从“靠书本”转变到“靠本领”在大学生就业招聘会上不难看见这种现象：

有的毕业生手拿四、六级英语证书及计算机等级证书、驾驶执照等等各式各样证书到用人单位前“推销”自己，经过一天的奔波，其结果还是没有被用人单位选中。

诚然，拥有多种证书对求职无疑是会有帮助的，但证书绝不等于有能力，本本不等于本领。

如果把求职的成功完全寄托在这些证书上。

那就大错特错了。

因为有些用人单位对这些证书不感兴趣。

对其“含金量”打问号。

笔者不止一次碰到用人单位对求职者的素质和能力进行现场考察。

考察不仅面宽，而且难度也不小。

有些还问动手能力强不强等等问题。

很显然，那种认为谁领本本谁得分。

谁就可以轻轻松松地找到一份理想工作是不切实际的幻想。

只有把理论和实践很好地结合起来，不仅有动口的能力，也有动手的能力；不仅有文字功夫，也有实践创新能力，在理论基础和实践操作方面都具有很强的竞争力。

这样的大学生还怕不能就业吗?

上述“四个转变”，说到底就是从“我想干什么”转变到“我会干什么”，“我能干什么”，“我干什么最能发挥自己的聪明才智”，“我干什么最出色”。

这就要求实事求是的评估自己，不能以“高才”自居，好高骛远，求高不求低；也不能以“无才”自卑，无动于衷，按兵不动。

做到求职就业求真务实，实事求是，从本人实际出发，不失时机地抓住就业机会，当决则决，当机立断。

不要犹豫拿不定主意。

从而导致有希望到手的工作岗位与自己擦肩而过，使本来不难解决的就业问题却成为了久拖未决的老大难问题。

党中央、国务院、各级党委、政府都非常重视当代大学生就业问题，先后出台了一系列优惠政策。

只要每个大学毕业生拥有良好的就业心态，树立正确的择业观，努力提高自身的核心竞争力，坚持不懈地沿着目标前进，都会在各自的工作岗位上发挥自己的光和热。

这是我国社会主义优越性给每个大学毕业生带来的福音。

当代大学生要在平凡的工作岗位上干出不平凡的成绩来。

俗语说：

三百六十行，行行出状元。

行行都能者作为，就看自己的核心竞争力如何构建和发挥了。

三、利用各种方法和渠道，努力提高核心竞争力

当代大学生怎样才能提高自身的核心竞争力，这是解决当代大学生就业问题的关键问题。

笔者总结自己的体会和经验，认为可用9种方法（渠道）增强6种能力来构建和提高核心竞争力。

9种方法为：

1、用实习、兼职来提高操作能力：

2、参加一些比赛，提高自身的竞争意识和心理素质；3、参加社团、社交活动来提高人际交往水平；4、阅读报纸杂志，了解求职行业的相关知识，变外行为内行；5、有计划的去旅游，开阔视野。

了解不同城市的历史风情，认识不同的人。

6、参加讲座、论坛，多结识一些对自己将来发展有帮助的人；7、参加必要的证书考试，证明自己的能力，为求职增加说服力；8、适当包装自己，为自己卖个好价钱，做一个好推销员。

9、通过辅修第二专业来增强自己就业砝码，为培养复合型人才，提高综合素质打下就业竞争力的坚实基础。

上述9种方法的目的是提高当代大学毕业生的6种能力和构建核心竞争力。

6种能力为：

1、心态管理能力。

这是针对当代大学生生存压力、心理压力提出来的，是为了培养大学生积极上进、奋发进取的精神，促使大学生不断完善自身的人格，增强人格魅力，为顺利就业和事业成功打下牢固基础。

2、目标管理能力。

人生需要有目标方能成大器。

目标管理有长期和短期之分。

制定目标要在“早”字上下功夫。

3、时间管理能力。

目标规划与实践能力。

其实就是目标时间管理能力的另一种称谓。

仅有目标或目标规划还不行，还必须要有一个时间观念。

既时效管理、

进程管理和结果控制管理。

只有在预定的时间内完成预定的目标，才能确保有效实现既定的短期目标，并最终实现自己设定的长期目标。

4、超强的行动能力。

仅有目标，没有行动。

一切目标都成为虚无。

超强的行动能力就是依据设定的目标在预定的时间内完成。

这就要求大学生必须有果断的办事风格、不拖拉、不延时、不找借口，只会想办法将目标有效的转为现实的成果。

5、学习管理能力。

现代的社会是一个开放的社会，各种各样信息和知识不断更新，新事物、新名词、新思维的不断出现，都需要我们牢固树立“活到老，学到老”的终身学习理念。

在信息化时代，“不会学习将成为新文盲”。

根据自身的情况来决定什么时间学，学什么，达到什么目的，这些都要做山规划，并认真履行，始终把学习作为崇高的终身事业，做到管理规划到位。

6、人际

交往能力。

现代社会分工的细化和现代办公手段的发展，使得人们的团结与协作关系越来越重要。

因此，培养和提高人际交往能力对当代大学生显得尤为重要。

人际关系的构建需要技巧和方法，情感的培养是人际交往的重要组成因素。

人际交往要有团结合作意识。

人际交往需要开阔的胸怀和毅力。

人无完人，学会包容别人的长处与不足，这本身就是一种能力一种成为成功者的能力。

积极主动与人交往，建立自信心，这样，人际关系就一定可以构建得更好。

上述6种能力是大学生应该掌握的基本能力和基本素质。

所谓核心竞争力的培养和提高，就是在大学生基本能力和基本素质的基础上，依据个性和职业倾向发展进行某一个或几个方面能力和素质的提供和深化，实质上是培养和提高综合能力和综合素质，通俗的说法是1+1大于2的系统工程。

基本能力和基本素质是核心竞争力的前提和基础。

没有综合能力和综合素质，就无所谓核心竞争力。

简言之，核心竞争力是在具备良好的综合能力和综合素质的基础上的不断深化，是依据职业倾向的选择和发展进行的不断修炼。

它像一个工厂产品的质量，直接影响到市场的占有率。

同样的道理，一所学校毕业的学生，它的质量直接影响到学生的就业率。

作为一名当代大学生，应该珍惜时间，明确目标，把握机会，做好大学生的职业规划与设计，并努力落实和实现，在提升自身的综合能力和综合素质上下功夫，努力培养和构建核心竞争力。

这是解决就业难的关键和根本本出路。