大学生返校宣讲演讲稿6篇.docx
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大学生返校宣讲演讲稿6篇
大学生返校宣讲演讲稿6篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?
以下是帮大家整理的大学生返校宣讲演讲稿,希望对大家有所帮助。
大学生返校宣讲演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师们、同学们:
非常荣幸能作为毕业生代表,站在这里发言。
首先请允许我代表20xx级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!
现在我站在这里,很荣幸,也很忐忑。
作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:
我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?
孔子曰:
“大道之行,天下为公。
”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。
当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时,我们体会到了什么是专家的敏锐。
在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。
庄子曰:
“吾生也有涯,而知也无涯。
”武大,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。
弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。
这一切,是我作为05级毕业生的普通一员,对自己成长在武大的总结,更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。
因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。
每一位武大人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。
曾子曰:
“吾日三省吾身。
”请母校放心:
不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!
晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的武大精神。
让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们04级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起武大之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。
最后,我代表05级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽。
大学生返校宣讲演讲稿篇2尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
今天很荣幸能在这里代表20xx届毕业生向培育我们四年的母校表示最诚挚的感谢!
过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。
四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首浙林。
四年后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。
四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。
回首往事,感慨万千。
有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。
我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。
大学四年,作为入驻东湖校区的第一届学生,我们见证了东湖校区翻天覆地的变化;大学四年,各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。
这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后,我们将踏上人生的另一段征程。
我们当中有人读研,有人工作,有人创业,有人等待,但我们永远不会舍弃在浙江林学院学到的点点滴滴。
我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,不会忘了伤心难过时同学的真切问候。
我们不会忘了浙江林学院,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。
感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。
请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师,我们想说:
一日为师,终生不忘。
面对同窗,我们想说:
一朝同窗,一世朋友。
今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。
浙江林学院,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区,将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对浙江林学院的感恩!
我们会用实际行动让“浙江林学院”的名字更加响亮。
大学生返校宣讲演讲稿篇3尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!
我是20xx级2班的争气的败家子,非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。
四年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。
服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。
再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校四年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。
毕业,就像一个大大的句号。
从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
还记得入学第一天我们的自我介绍么?
还记得为次日的比赛挑灯做准备么?
还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。
从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。
这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。
班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。
昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。
想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。
再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。
大学生返校宣讲演讲稿篇4尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的。
今天我非常荣幸能够作为毕业生代表在这个具有特殊意义的典礼上发言。
首先,代表xx届全体毕业生向我们的母校道别,向母校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的美好岁月道别!
对于我和在座的各位毕业生来说,今天是我们人生旅途中一个特殊的日子。
今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,为大学时代画上了一个圆满的句号。
三年的大学生活在今天到了临行话别的时候。
此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
回首大学三年生活的点点滴滴,那些曾经一同走过的日子始终都是我们心中的一段绚丽的记忆。
三年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了邮院的美丽校园。
季节流转的美心岗、花开花谢的木棉树、丰富的图书藏馆、先进的实验设备和浓厚的人文内涵都深深地打动着我们的心。
当然,我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室和图书馆里你我孜孜不倦的学习和钻研,还记得在我院运动会上你我生龙活虎的比赛场景,还记得母校六十周年校庆时隆重而紧张欢快的时刻……太多太多的情景值得我们去回忆,去回味。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
”让时间作证,承载着我们邮院师长们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人、做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人、做富有责任并敢挑重担的人!
大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。
我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。
无论走到哪里,我们永远都会记得我们是美心岗人,我们必将以“团结,进取,创新,求实”的校训作为动力,用最豪迈最稳重地步伐朝着美好的未来努力前进。
最后,在这离别的时刻,请允许我代表xx届全体毕业生,真心地祝愿我们的同学们、师弟师妹们青春如夏花般灿烂,生命繁华似锦!
祝愿我们敬爱的老师们身体健康,桃李满天下!
祝愿我们所深爱的母校前程似锦、蒸蒸日上!
谢谢大家!
大学生返校宣讲演讲稿篇5尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
非常荣幸接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。
重返母校,校内的’一草一木,依稀间恍如昨日,六年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。
见到一位位启蒙老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。
而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。
时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。
而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。
一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置,培养和提升学习兴趣。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。
作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。
其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。
而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。
所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。
这里所说的不仅包括文学类的名人传记,中外名著,大家的散文随笔,更有一些科普类书籍。
其实,慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑,而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。
总之,广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础,让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望,激发探知的动力。
越是深入研究,趣味便会越浓,当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。
二、要培养良好的学习习惯。
一个好的学习习惯可以让你终生受益。
培养良好的学习习惯首先源于自信心。
因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。
而自信心是进取心的支柱,如果在学习过程中能不断的超越自我,不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进,那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。
其次是科学合理的利用时间,讲求办事效率。
现在竞赛热度仍然较高,然而我觉得走竞赛的路是需要技巧的,其中最大的问题就是如何合理分配时间。
这就要求我们要学会做时间的主人。
其一是主次分明,在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。
其二是做到有条不紊,心中有数在各科之间,课内课外寻找到属于自己的平衡点。
第三,养成勤思好问的学习习惯,学会交流探讨式学习方法。
学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。
相互争论是一个思维上互相激发的过程,思想撞击的火花会让你茅塞顿开。
在探讨中学会追根溯源,主动质疑,寻求事物之间的内在联系。
这样学到的知识就似有缘之水,有本之木。
第四,学会发散思维,养成联想的思维习惯。
学习是一个日积月累的过程,在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,真正做到学以致用。
三、要全面发展,一个人的综合素质其实体现在方方面面。
比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。
大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。
它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途径。
学会沟通可以让你更深入的明白自己,快速地找到解决问题的方法,更能让你保持舒畅的心情去面对生活。
所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。
观察你的房间,你的书桌,你生活过的地方是不是井井有条?
其实这就体现着你的归纳整理能力。
同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。
生活就像一趟单程的火车,只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方,而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用,减少那些不和谐的杂音,帮助我们追求更高品质的生活。
最后要谈的就是自学能力的培养。
同学们,我们如果读到硕士毕业,在学校课堂的时间大概是18年,而众所周知,21世纪是终身学习的世纪,知识更新的速度远超过我们的想象,唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。
所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习,多培养自学能力。
自学能力的基础技能是阅读与理解,在此基础上进行概括与把握,最终进行筛选过滤。
将能接受的知识内化,剩下的归结为问题。
人类教育发展的理论和实践证明,以问题为中心的学习方法历来是人们学习的良方。
所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。
要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。
自学能力的培养是一个细水长流的过程,它恰似一个婴儿学步,需要前辈的指导和陪伴,但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。
不论你是即将离开,准备踏上新的征程,还是将继续在这里发芽。
我相信一路走来一定有许多欢声笑语,也有许多风雨兼程,更少不了错过与遗憾。
但我想告诉大家这就是成长,或许现在的我们都太过平凡,或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。
但只要珍惜生活中的每一次经历,珍藏每一份感悟,多一点纯粹与坦然,此时此刻的我们就是最好的我们。
最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得,希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助,我也只是在我人生道路上走过了一小步,今后定当与大家共勉。
今天我以钟小为荣,明天钟小以我为荣。
大学生返校宣讲演讲稿篇6尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们:
大家好。
本人是x届xx学院3班的毕业生。
很荣幸被邀请回校参与此次交流。
自xx年7月份毕业至今,工作了近6年的时间。
下面,就结合我的工作经历,谈一下自己毕业后的感受。
一、基础知识:
大学学习的主要应该是基础知识,估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到。
但有一点很明确的可以告诉大家,有些你认为用不到的东西,偏偏有时候就能用到。
比如,空间解析几何?
你是否曾经想到,有一天你会应用到你的程序开发中?
我们现在负责的三维可视化系统,管线部分的生成等,全部都是运用了空间几何的知识。
这一点告诉大家:
学的东西,可能很少用,但不是白学的。
总会有用到的地方。
二、实战经验:
课余时间,不要都浪费在游戏上面。
这是在中国,不是韩国,除非你游戏玩的出神入化,否则,不会有什么用处。
实战经验不只是上班才能积累,我上学时,在网上看到比较好的程序,都会考虑他的实现思路,甚至会模仿着去做一遍。
虽然能做好的几率比较小,但通过多次的实践,你会慢慢总结出一些经验。
而这些经验都是书上学不到的,可以很快转化为生产力的东西。
三、谦虚的态度:
做人要低调,要谦虚。
不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜,认为自己高人一等。
每个人都有自己优秀的一面,要懂的发现别人的优点,虚心的向别人学习。
不要心比天高。
很多学生,在校期间表现优秀,因此萌生了自大的念头。
认为自己很强,没有什么解决不了的问题。
但等你真正工作了就会发现。
其实你所谓的难题,别人早就是熟练使用的东西了。
四、稳定的心态:
工作不可能事事顺心,公司不是你家开的,想干什么干什么。
即使是自家的公司,也不能有轻浮的表现。
实际工作与理想,总会有些差距,首先,要学会去寻找差距产生的原因。
真的是公司不好呢,还是确实自己能力有限?
找到问题的根源,才能找到解决问题的办法。
不能一味的怨天尤人,一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽。
不是每个人都能很快找到适合自己的角色。
要在工作中慢慢寻找,稳步提高,如此走出来的路,才是你自己的路。
五、合作精神:
团队合作意识,是每个公司都很重视的一点。
我们现在的公司就尤其重视这点。
领导对团队的和谐气氛很重视,任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的。
举个例子:
去年10月份的时候,公司聘请了一位博士生搞技术研究,但因为他与其他员工关系不融洽,甚至经常发生争吵。
结果很快被辞退。
由这件事情,我想到两点:
第一就是团队合作。
第二就是刚才提到的谦虚的态度。
即使自己技术再高,如果不能很好的溶入团队,那也只能成为团队进步的绊脚石。
六、知识面的扩展:
工作中用到的知识,并不都是学校里学来的。
众所周知,软件开发的技术更新是很快的。
要时刻提醒自己关注技术发展,拓宽一下自己的知识面。
虽然有些东西看了不一定能立刻用到,但有些东西,等你用到的时候再看就晚了。
七、钻研的精神:
遇到问题,要能深入研究,懂得追溯问题的根源。
在这个过程中,你学到的就不仅仅是技术,而是解决问题的方法。
掌握方法并举一反三,那你的水平就更上一层楼了。
八、保持创业的梦想:
创业当老板,应该是很多人的梦想,但真正能当老板的为什么
永远只是少数人呢?
第一,工作中,很多人的梦想被生活淹没。
第二,不能承受创业的艰苦。
例如,拿我自己来说:
我创办了
中国xx网,中国xx论坛。
做站是简单的,但宣传确是很费力很辛苦的过程。
如果没有坚持不懈的毅力,一个站是很难起来的。
另外,要创业还要有创业的思路。
但做一个站,不容易引起重视,因此,我又创办了服饰资源网、宠物供求网、软件信息网和医疗器械信息网几个分站,让人一看就是个大站,能引起客户兴趣。
各位学弟学妹,由于时间关系,今天就暂时先跟大家讨论这个。