七年级下知识点总结.docx

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七年级下知识点总结

Unit1　Canyouplaytheguitar?

I.情态动词

概念：

情态动词表示说话人对所说动作的__________。

如：

需要、可能、意愿、怀疑等。

特点：

形式上没有__________和__________的变化,有的没有__________变化；不能单独作__________语，因为情态动词本身词义__________；必须和不带“__________”的________________连用。

否定式：

情态动词的否定式一般为在其后加_______。

一般疑问式：

一般疑问句通常将其提到__________。

Ⅱ.情态动词can的用法

A.意义

1.表示__________。

如：

HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。

ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。

2.表示__________。

如：

Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.每天下课后你可以拉小提琴。

Studentscan‵ttakecellphonesorMp3playerstoschool.学生不允许带手机或MP3到学校。

3.表示__________。

如：

CanyoutellmeanEnglishstory?

你能给我讲个英语故事吗？

CouldyouhelpmewithmyEnglish?

你能帮我学英语吗？

温馨提示：

上句中的could是can的过去式，用在一般现在时的句子中，表示比can更客气的请求。

4.can't表示__________。

如：

—IsthatMr.Smith?

那是史密斯先生吗？

—Thatcan'tbehim.HeisinNewYorknow.那不可能是他。

他现在在纽约呢。

B.句型变化

肯定句：

Hecanplaythedrums.

否定句：

He_________playthedrums.

一般疑问句：

_________he_________thedrums?

两种回答：

Yes,he_________．/No,he_________．

对画线部分提问：

________________heplay?

Unit2　Whattimedoyougotoschool?

Ⅰ.一般现在时态特殊疑问句的结构

1.结构：

特殊疑问词＋be＋主语？

特殊疑问词＋助动词do/does＋主语＋实义动词？

When/Whattimeistheparty?

Whendoyougotoschool?

Whattimedoeshegotowork?

常用的特殊疑问词：

________/________________（什么时候）,________（什么地方）,________（谁）,________（谁的）,________（如何）。

2.对画线部分提问：

（1）Theygetdressedat_six.

→________________________theygetdressed?

（2）Shetakesawalkat_nine.

→________________she_______awalk?

（3）Heusuallyswimsin_the_lake.

→________________he________？

（4）Jackgoestoschoolon_foot.

→________________Jack________toschool?

温馨提示：

whattime对具体某一时刻进行提问；when对笼统时间进行提问。

Ⅱ.英语时间表示法

1.使用数字（　________　数＋________数）。

如：

7：

20　seventwenty;8:

55　eightfifty¬five。

2.使用介词（past或to）。

当分钟数≤30分钟时，使用介词________，“分钟数＋past＋小时数”。

如：

9：

10　tenminutespastnine;10:

30　halfpastten;

当分钟数＞30分钟时，使用介词________，“（60－分钟数）＋to＋（小时数＋1）”。

如：

11:

40　twentyminutestotwelve.

温馨提示：

（1）特殊时间段的表示法：

30分钟可以使用________代替；15

分钟可以使用________代替。

如：

5:

30halfpastfive;9:

45　aquartertoten。

（2）在某一时刻使用介词________。

（3）提问时间使用：

“Whattimeisit？

”或“What'sthetime？

”

Ⅲ.英语中的频度副词的用法

英语中常用的频度副词及含义：

________（总是；一直），________（通常）,________（从来没有），___________（有时

候）等，常用在行为动词前。

如：

Iusuallytakeawalkafterdinner.晚饭后我经常散步。

Henevergoestoschoollate.他上学从不迟到。

Theysometimeseatlunchatschool.他们有时候在学校吃午饭。

Unit3　Howdoyougettoschool?

Ⅰ.how引导的一般现在时态的特殊疑问句

1.特殊疑问词how提问动作的________。

如：

—Howdoyougotoschool?

“你如何上学呢？

”

—Iridemybiketoschool.“我骑自行车去上学。

”

2.表达动作行为的方式，使用动词take（乘坐）、ride（乘车）、walk（步行）、fly（乘飞机）等；使用介词by等。

主语＋take/ride/walk/fly＋to＋地点＝主语＋goto＋地点＋by＋交通工具。

如：

（1）HetakestheplanetoBeijing.

＝He___________________Beijing.

＝HegoestoBeijingby_____________.

（2）Shewalkstoschool.

＝Shegoestoschool__________________.

Ⅱ.howfar与howlong的区别

howfar是提问两地之间的_________，howlong用来提问　_______________或某个事物的_________。

如：

Itisfivekilometersfrommyhometomyschool.（距离）

→______________isitfromyourhometoyourschool?

Theriveris1,000kilometerslong.（距离）

→______________istheriver?

Themeetingis2hours.（时间段）

→______________isthemeeting?

Ⅲ.hundred的两种用法

1.hundredsof＋名词复数，“数以百记的，成百上千的，”表示一种“___________”；

2.数字＋hundred＋名词复数，“……百”，表示“___________”。

如：

Therearehundredsofpeopleontheisland.岛屿上有成百上千的人。

Hehasfivehundredinterestingbooks.他有五百本有趣的书籍。

Unit4　Don’teatinclass

Ⅰ.祈使句

定义：

用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫__________句。

时态：

使用______________时态。

结构：

动词原形＋其他成分＋please.否定祈使句在动词原形前面加__________。

如：

Bequietintheclassroom,please.在教室里请保持安静。

Don'tfight.不要打架

Ⅱ.情态动词haveto和must

1.情态动词haveto和must都表示“__________”的意思。

haveto表示从__________条件上来看必须做某事；must表示说话人　__________必须要做某事。

如：

Thereisnobus,youhavetowalkhome.

没有公共汽车，你必须走回家。

（没有公交车是客观条件）

ImuststudyEnglishwell.我必须学好英语。

（想学好英语是一种主观想法）

我必须要学好英语。

2.haveto有__________、__________和__________的变化，而must只有一种形式。

如：

Hehastostayathome,it'sraining.他必须待在家中，下雨了。

3.在否定结构中don'thaveto表示“__________”，而mustn't表示“__________”。

如：

Youdon'thavetowaitforhim.你没必要等他。

Youmustn'tplaywithfire.It'sdangerous.你禁止玩火。

那很危险。

【练习吧】

（）1.—CanIgotothepark,Mum?

—Certainly.Butyou________bebackbeforesixo'clock.

A.canB.mayC.mightD.must

（）2.You________stopwhenthetrafficlightturnsred.

A.canB.havetoC.needD.hadbetter

（）3.________comelatetoschooltomorrow!

A.DoB.DoesC.BeD.Don't

Unit5　Whydoyoulikepandas?

Ⅰ.why引导的特殊疑问句

特殊疑问副词why在句子中用来提问__________。

结构：

Why＋do（n't）/does（n't）＋主语＋其他？

回答：

Why引起的特殊疑问句只能用because来回答。

如：

—Whydoyoulikemonkeys?

你为什么喜欢猴子？

—Becausetheyareveryclever.因为它们很聪明。

Ⅱ.where引导的特殊疑问句

特殊疑问副词where在句子中用来提问__________。

结构：

Where＋be＋主语＋其他？

Where＋do/does＋主语＋动词原形＋其他？

如：

—Whereareyoufrom?

你来自哪里？

—IamfromShandong.我来自山东。

—WheredoesPeterlive?

彼得住在哪里？

—HelivesinUK.他住在英国。

Ⅲ.否定疑问句

在本课中“Isn'tshebeautiful?

”是否定疑问句。

结构：

助动词与not的缩写式＋主语＋（实义动词）＋其他？

回答：

回答时要“根据事实，前后一致，翻译相反”。

如：

—It'srainingallday.Isn'titboring?

—Yes,itis.Ican'tgoouttoplay.

“雨下了一整天了。

难道不令人讨厌吗？

”

“不，是挺令人讨厌的。

我不能出去玩了。

”

【练习吧】

（）1.—________areyoufrom?

—I'mfromChangchun.

A.WhenB.WhereC.WhoD.How

（）2.—________areyoulatetoday?

—________thereissomuchtrafficonmy

wayhere.Ican'tdrivemycarfast.

A.Why;becauseB.Where;because

C.Why;forD.When;since

Unit6　I’mwatchingTV

现在进行时态

1.定义：

现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的　________或存在的________。

2.构成：

助动词be（is/am/are）＋v.¬ing。

时间状语标志：

now,atthemoment,look,listen或“It's＋某一时刻”等。

3.句式结构：

①肯定句：

主语＋am/is/are＋v.¬ing.

②否定句：

主语＋am/is/are＋not＋v.¬ing.

③一般疑问句：

Am/Is/Are＋主语＋v.¬ing?

肯定、否定回答：

Yes,Iam./No,I'mnot.

Yes,…is./No，…isn't.

Yes,…are./No,…aren't.

④特殊疑问句：

特殊疑问词＋am/is/are＋主语＋v.¬ing?

4.v.¬ing的构成方法：

①规则动词后加¬ing。

如：

watch—__________；read—__________；listen—__________；

②以不发音字母e结尾的动词去掉e,再加¬ing。

如：

make—__________;use—__________;exercise—__________；live—__________；

③以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母时，双写这个辅音字母，再加¬ing。

如：

put—__________;stop—__________；sit—__________;begin—__________。

【练习吧】

（）1.[2012•衢州]—Hush,bequiet!

Thebaby

________inthenextroom.

—Oh,sorry.

A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping

（）2.[2012•广东]Don'tbotherhim.He________to

theweatherreport.Heisleavingfor

anothercity.

A.willlistenB.islisteningC.istensD.listened

Unit7　It’sraining!

Ⅰ.有关天气的表达：

询问天气的句型：

How'stheweather?

＝What'stheweatherlike?

常见天气的描述：

1.晴朗：

It'ssunny./Thesunisshiningbrightly.

2.阴天：

It'scloudy.

3.刮风：

It'swindy./Thewindisblowing.

4.下雨：

It'sraining/rainy.

5.下雪：

It'ssnowing/snowy.

Ⅱ.电话常用语

1.我是……　Thisis…（speaking）．

2.你是……吗？

Isthat…（speaking）?

3.是的，我就是。

　Yes，speaking.

4.请问您是谁？

Whoisthatspeaking?

5.我可以和……讲话吗？

MayIspeakto…？

6.他不在这儿。

Heisnothere.

7.我能给……捎口信吗？

CouldItakeamessagefor…？

8.你能告诉他给我回电话吗？

Couldyoutellhimtocallmeback?

9.当然，没问题。

Sure，noproblem.

10.别挂断。

Holdon.

11.请稍候。

Justamoment,please.

【练习吧】

（）1.[2012•聊城]—Hello,mayIspeaktoJohn,please?

—________

A.Whoareyou?

B.What'sthematter?

C.ThisisJohnspeaking.D.HeisJohn.

（）2.—MayIspeaktoAnnie,please?

—________.

A.Yes,you'rerightB.SpeakingC.ThankyouD.Sheisfine

Unit8　Isthereapostofficenearhere?

1.therebe句型

含义：

therebe句型表示“某处有（存在）某人或某物”。

结构：

Thereis/are＋名词＋地点状语。

如：

Thereisaparknearhere.这附近有一座公园。

Therearemanypeopleonthestreet.大街上有许多人。

句式变化：

否定句：

Thereis/are＋________＋名词＋地点状语；

一般疑问句：

___________＋there＋名词＋地点状语？

两种回答：

Yes,thereis/are.No,thereisn't/aren't.

特殊疑问句：

特殊疑问词＋is/are＋there＋…？

如：

Thereisabirdinthetree.→Thereisn'tabirdinthetree.

→Isthereabirdinthetree?

→Yes,thereis./No,thereisn't.

→Whatisinthetree?

Whereisthebird?

温馨提示：

1.therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。

如：

Thereisabasketballinthebox.盒子里有一个篮球。

Therearemanybooksonthedesk.桌子上有许多书。

如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“________原则”。

如：

Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.篮子里有一个橙子和几个香蕉。

Therearesomebananasandanorangeinthebasket.篮子里有几个香蕉和一个橙子。

辨析：

therebe句型和have/has的区别

therebe句型表示“存在，有”；have/has表示“拥有，所有”，两者不能同时使用。

如：

Therearethreebooksonthedesk.桌子上有三本书。

Ihavethreebooks.我有三本书。

Unit9　Whatdoeshelooklike?

Ⅰ.形容词的排列顺序

在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。

下面的口诀可帮你记住这一先后顺序：

限定描绘大、长、高，形状、年龄和新老；颜色、国籍跟材料，作用、类别往后靠。

注解1:

“限定词”包括：

冠词、物主代词、指示代词和数词，它位于各类形容词前。

它本身分为三位，即：

前、中、后。

前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。

如：

bothmyhands;allhisincome.

注解2:

“描绘”性形容词。

如：

beautiful、bad、cold、great等。

注解3:

“大、长、高”表示大小、长短、高低等一些词；表示“形状”的词。

如：

round、square等；“国籍”表示一个国家或地区的词。

表示“材料”的词。

如：

wooden,woolen,stone，silk等；表示“作用类别”的词。

如：

medical,college，writingdesk，policecar等。

Ⅱ.选择疑问句

结构：

一般疑问句＋or＋选择部分？

如：

Ishetallorshort?

他个子高还是矮？

回答：

选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择选项进行回答。

如：

—DoesheliveinBeijingorShanghai?

他住在北京还是上海？

—Beijing.北京。

Ⅲ.进行时态表将来

在英语中，表示计划、安排好的事情，可以使用进行时态表示将来要发生的动作；表示位移的动词（如：

go,come,fly,leave,arrive等）的进行时态也可以表示将来。

如：

Wearemeetingatseventonight.我们今晚七点见面。

HeisleavingforBeijingtomorrow.他明天要前往北京。

Ⅳ.部分否定

在英语中not和all,both,always,every在同一个句子中表示“部分否定”，即：

否定一部分而不是否定整体。

如：

Noteverybodylikessoccer.不是每个人都喜欢足球。

【练习吧】

（）1.[2012•铜仁]—IsthisaChinesebookoran

Englishbook?

—Oh.________.

A.Yes,itisB.No,itisn't

C.AnEnglishbookD.Amusicbook

（）2.[2012•安徽]—Let'sdiscusstheplan,shallwe?

—Notnow.I________toaninterview.

A.goB.went

C.amgoingD.wasgoing

Unit10　I’dlikesomenoodles

Ⅰ.日常的餐桌用语

1.请给我菜单。

MayIhavea________，please?

2.我可以点餐了吗？

MayI