预备技师教学文件.docx

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预备技师教学文件

西安技师学院工业自动化系

预备技师项目教学流程

预备技师班教学过程实施程序

1.实施性学期教学进度计划的制定

在教学活动实施过程中，根据各类课程间相互逻辑关系，按照先后顺序、循序渐进的原则，遵循教学规律，将各门课程按一定的时间和空间合理地排列组合，制定出教学进度计划，依据教学进度计划表与设备、师资等情况制定学期执行教学计划表。

在学期执行教学计划表中反映了各课程在本学期所要进进行的教学项目。

2.教学项目的组织实施

A组

预备技师班级建制人数一般不宜超过20人，每一教学项目工作小组由3至5名学生组成，导师根据全班学生人数和个人专业特长进行分组，并发放工作项目任务书。

每个项目工作小组以竞选的方式产生小组长，由组长负责小组分工及制定工作计划。

小组工作计划和项目所需的各种设备资源需求由指导教师批准后执行。

执行过程中遇到技术难题可随时咨询导师。

每学期的教学项目在执行时是并行安排的，即所有的工作小组

3．双导师制

“双导师制”，即在学习活动中每个项目小组配备两名导师，一名来自于我院，由我院一体化专业骨干教师担任，主要负责专业理论和基本技能的传授；另一名来自于企业，由知名企业的高级技师、技师或技术能手担任，主要负责专业实际应用技能的训练。

这些来自企业生产一线的导师有较高的实际操作能力，把课堂搬进厂房，将学生带到其所在的工厂，在真实的工作现场进行授课，学生不仅获得了最新的技术信息，学到过硬的操作技能，而且从客座导师言传身教中学到了可贵的奉献、合作、敬业爱岗精神收到了良好的效果。

图1导师教学过程流程

项目工作小组根据“工作项目任务书”的工作周期和技术要求开展项目工作。

工作小组在某一项目结束（或阶段性结束）后向导师提请检查、验收（验收标准在“工作项目任务工作技术要求及指标），并向导师提供相关资料。

导师和其他相关指导教师根据验收的结果填写本项目小组成员的过程考核评价表，该项目结束。

图2学生项目工作（训练）流程图

4．考核与评价

预备技师职业功能模块考核不采用终结性的考核方式，而采过程评价法。

过程评价是以《国家职业标准》为准绳所设置的课程评价体系，每一职业功能模块（课程）的考核成绩由其各教学项目过程考核成绩按相应的权重相加得出；教学项目在课程中的权重根据《国家职业标准》的规定设置。

学生完成每一职业功能模块的教学项目，可获得相应的项目过程考核成绩，将所有教学项目成绩按权重进行合计即可得到某一职业功能模块的成绩。

对通过全部职业功能模块考核，成绩合格的学生，即可认定其预备技师资格。

每一职业功能模块的训练过程，指导教师应认真观察，对于每个学生应体现专业技能、专业知识的应用能力及项目小组分工、协作等职业素质方面的差异，体现出等级差别。

附件：

教学文件范本

1.教学任务书2.训练大纲3.指导计划4.指导教案5.工作项目任务书（学生用）6.项目过程考核表7.项目指导记录

工业自动化系200x——200x学年第xx学期

xx届xxxxxxxxx专业预备技师教学进度计划

序号

项目

项目名称

项目内容

项目周期

指导老师

项目一

项目二

项目三

项目四

项目五

项目六

系主任：

教研室主任：

时间：

备注：

此表一式两份，一份留部系，一份教研室保留

西安技师学院工业自动化系

200X～200X学年第XX学期预备技师教学任务书（格式）

第X学年第X学期xxxxxxxxxxxxxxxxx课程200x年xx月xx日

指导教师

专业

授课班级

学生人数

教学周数

每周指导课时

授课时间

xx月xx日——xx月xx日

项目名称

项目二xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

考核

成绩

类别

参加人数

不及格

及格

中

良

优

总评

及格率

备注

教

学

任

务

1．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3．xxxxxxxxxxxxxxx

4．xxxxxxxxxxxxxxx

系主任：

教研室主任：

制表：

西安技师学院工业自动化系

2008～2009学年第一学期预备技师教学任务书（范本）

第一学年第一学期数控车床维护与精度检验课程2008年10月10日

指导教师

专业

授课班级

学生人数

教学周数

每周指导课时

授课时间

吕国贤

数控机床维护

09届预备技师

10月20日——11月7日

项目名称

项目二数控车床的拆卸与组装

考核

成绩

类别

参加人数

不及格

及格

中

良

优

总评

及格率

备注

xx人

教

学

任

务

1．指导学生制订项目计划、分析拆装对象

2．指导学生拆卸数控车床

3．指导学生组装数控车床

4．指导学生编写项目总结

系主任：

教研室主任：

制表：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx课程大纲（格式）

1.课程性质和任务

1.1课程性质：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1.2课程任务

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

2.课程内容及要求

2.1课程内容

2.1.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.1.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.2课程要求

2.2.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.2.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.2.3xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.项目课时分配及考核权重（见表1）

表1项目课时分配及考核权重表

序号

项目名称

课时（周）

考核权重

备注

合计

4.教学建议

4.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

4.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

5.课程考核（见表2）

表2职业功能模块过程考核评价表

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

序号

工作项目名称

考核权重

得分

项目1

项目2

合计

教学项目二xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.项目内容

1.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.项目要求

2.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.3xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.5训练结束，要求项目训练小组提供以下作品

2.5.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.5.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.教学资源要求

3.1.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.1.2xxxxxxxxxxxxxxxx

4.工作任务分解及课时分配（见表1-1）

表1-1工作任务分解及课时分配表

教学项目

任务

任务分解

课时（周）

xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxx

1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

3.3xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4.xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

5.xxxxxxxxxxxxxxxx项目过程考核评价表（见表1-2）

表1-2职业功能模块教学项目过程考核评价表

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

课程名称:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx课程大纲项目名称:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目得分:

评价项目

评价标准

评价依据（信息、佐证）

评价方式

权重

得分小计

小组评价

学校评价

企业评价

0.1

0.9

职业素质

1．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．xxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxx

专业能力

1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．xxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxx

创新能力

1．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

1．xxxxxxxxxxxxxxxxx

2．xxxxxxxxxxxxxxxx

指导教师

综合评价

指导老师签名：

日期：

数控车床维护与精度检验课程大纲（范本）

1.课程性质和任务

1.1课程性质：

本课程是“数控机床加工专业（数控车工方向）”预备技师阶段的必修职业能力课程，也是本专业预备技师学习阶段的关键课程。

1.2课程任务

通过本课程的训练，培养学生对数控车床的日常维护能力、简单故障的分析及排除、精度检验能力；训练提升学生组织协调、生产组织、质量控制等通用职业能力。

2.课程内容及要求

2.1课程内容

2.1.1CK6140（或CK6136）数控车床的机械部分与电气控制部分拆卸

2.1.2CK6140（或CK6136）数控车床的机械部分组装

2.1.3CK6140（或CK6136）数控车床机电联调

2.1.4数控车床安装、调试与验收

2.1.5数控车床简单故障的诊断与排除

2.1.6编写项目总结

2.2课程要求

2.2.1掌握数控车床的结构及各功能部件的工作过程

2.2.2能够分析和排除数控车床液压和机械故障

2.2.3能够分析数控车床常见故障并排除故障

2.2.4能够进行数控车床几何精度的检验

2.2.5能够进行数控车床床定位精度、重复定位精度的检验

2.2.6能完成数控车床的定期保养

3.项目课时分配及考核权重（见表1）

表1项目课时分配及考核权重表

序号

项目名称

课时（周）

考核权重

备注

数控车床的拆卸与组装

60%

数控车床安装、调试与验收

40%

合计

100%

4.教学建议

4.1本职业功能模块教学内容必须采用项目法展开教学，每项目小组成员3-5名，导师要求具有工程师或技师资格。

4.2项目小组应和本校电气维修专业预备技师班的学生共同完成项目的实施，数控机床电气方面的任务由电气维修专业学生完成。

4.3如果本校没有电气维修专业预备技师班，应由本校电气维修专业的老师参与指导或电气维修专业高级工班的学生参与共同完成。

4.4项目小组的组长竞聘上岗，项目小组拿到项目任务书，每位同学根据项目内容及要求制订自己的执行方案，哪位同学方案可行，就为项目小组的组长。

5.课程考核（见表2）

表2职业功能模块过程考核评价表

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

序号

工作项目名称

考核权重

得分

项目1

数控车床的拆卸与组装

60%

项目2

数控车床安装、调试与验收

40%

合计

100%

教学项目二数控车床的拆卸与组装

1.项目内容

1.1CK6140（或CK6136）数控车床的机械部分与电气控制部分拆卸

1.2CK6140（或CK6136）数控车床的机械部分组装

1.3CK6140（或CK6136）数控车床机电联调

1.4数控车床简单故障的诊断与排除

2.项目要求

2.1掌握数控车床的结构及各功能部件的工作原理

2.2掌握拆装机电产品的方法和步骤

2.3掌握机电产品的组装调试

2.4根据原机床的功能特点，保证各部件安装质量，最终保证机床性能不变

2.5训练结束，要求项目训练小组提供以下作品

2.5.1项目方案一份

2.5.2数控车床电气原理图、部件安装图及装配顺序示意图

2.5.3故障的诊断与排除报告

2.5.4项目总结及相关记录

3.教学资源要求

3.1.1经济型数控车床一台

3.1.2工具若干

4.工作任务分解及课时分配（见表1-1）

表1-1工作任务分解及课时分配表

教学项目

任务

任务分解

课时（周）

数控车床的拆卸与组装

制定项目计划、分析拆装对象

1.根据项目要求制订项目方案

2.分析数控车床功能（手动连续进给、主轴转速调节、刀架、润滑系统、冷却系统等）

3.分析数控车床机械零部件图及装配图

3.1分析机床刀架结构图及安装图

3.2分析机床主轴结构图

3.3分析机床拖板及丝杆的安装图

3.4分析进给电机的安装图

4.分析数控车床电气控制图

4.1分析数控系统接口图

4.2分析伺服驱动器及电机接口图

4.3分析主轴控制驱动器接线图

4.4分析数控车床电气控制原理图

0.5

拆卸数控车床

1.制定数控车床拆卸方案

2.分离数控车床电气控制部分和机械部分（电气控制电路只分离接口电路，电气柜元器件的连接不拆卸）

2.1拆卸数控系统及电气控制元件

2.2拆卸数控车床各零部件

2.2.1拆卸刀架

2.2.2拆卸主轴箱

2.2.3拆卸数控车床拖板及滚珠丝杆

3.清理拆卸后数控车床各零部件

组装数控车床

1.制定数控车床组装方案

2.组装机械部分

2.1组装数控车床主轴箱

2.2组装数控车床拖板及滚珠丝杆

2.3组装数控车床刀架

3.恢复电气控制部分

3.1组装主轴电机及进给电机

3.2连接数控车床电气控制系统

4.数控车床整机调试

5.数控车床简单故障的诊断与排除

1．5

项目总结

1.整理项目所有相关记录

2.编写项目总结

5.数控车床的拆卸与组装项目过程考核评价表（见表1-2）

表1-2职业功能模块教学项目过程考核评价表

专业：

班级：

姓名：

学号：

指导教师：

课程名称:

数控车床维护与精度检验职业功能模块课程大纲项目名称:

数控车床安装、调试与验收考核评价表项目得分:

评价项目

评价标准

评价依据（信息、佐证）

评价方式

权重

得分小计

小组评价

学校评价

企业评价

0.1

0.9

职业素质

1．遵守企业管理规定、劳动纪律

2．按时完成学习及工作任务

3．工作积极主动、勤学好问

1．考勤

2．工作及学习态度

0.2

专业能力

1.掌握数控车床的结构及各功能部件的工作原理

2.掌握机电拆卸机械部分的方法和步骤

3.掌握拆卸电气控制部分的方法和步骤

1．项目方案

2．数控车床电气原理图

2．装配示意图

3．组装完成的数控车床

0.7

创新能力

1．在案例分析中提出自己的见解

2．对教学或企业管理提出意见和建议，具有创新性

3．自己完成方案制定，设计合理

4．其它类型的创新性业绩

1．口头或书面提议

2．工作任务设计方案

3．技术或工艺改良报告

0.1

指导教师

综合评价

指导老师签名：

日期：

工业自动化系xx届xxxxxxx专业预备技师

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx课程项目指导计划（格式）

项目名称

xxxxxxxxxxx

项目周期

xx周

指导教师

xxxx

起止时间

xx月xx日——xx月xx日

阶段

项目内容

指导课时

项目进度

xxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

x课时

xx月xx-xx日

xxxxxxxxxxxxxxxxx

xx月xx日

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

x课时

xx月xx-xx日

xxxxxxxxxxxxxxxxx

x课时

xx月xx日

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxx

x课时

xx月xx日

xxxxxxxxxxxxxxxxx

教研室主任签名：

指导教师签名：

年月日

工业自动化系09届数维专业预备技师

数控车床维护与精度检验项目指导计划（范本）

项目名称

项目二数控车床的拆卸与组装

项目周期

3周

指导教师

吕国贤

完成时间

10月20日——11月7日

项目内容

指导课时

项目进度

制订项目计划、分析拆装对象

制订项目方案

2课时

10月20-21日

分析数控车床功能

10月22日

分析数控车床机械零部件图及装配图

2课时

10月23-24日

分析数控车床电气控制图

2课时

10月27日

拆卸数控车床

分离数控车床电气控制部分和机械部分

2课时

10月28日

清理拆卸后数控车床各零部件

10月29日

组装数控车床

组装机械部分

3课时

10月30-31日

组装电气控制部分

3课时

11月3-4日

数控车床整机调试

3课时

10月5日

项目总结

整理项目所有相关记录

10月6日

编写项目总结

1课时

10月7日

注：

项目实施过程中机械部分的指导由鲁小红老师指导

教研室主任签名：

指导教师签名：

年月日

西安技师学院工业自动化系

XX届xxxxxxx专业预备技师

工作项目任务书（格式）

课程名称：

xxxxxxxxxxxxxxx

项目名称：

xxxxxxxxxxxx

教研室：

xxxxxxxxxxxxxxx

指导教师：

xxxxxxx

1.项目目标描述

1.1xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1.2xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

2.工作周期：

x周（每周5天，每天工作6小时）

3.项目小组成员及分工

3.1项目小组成员：

XXXX、XXXX、XXXX、XXXX

3.2组长：

XXXX

3.3分工

序号

工作任务

负责人

备注

导师意见：

3.4.项目工作组织方式：

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

4．项目工作任务及其分解

工作任务

任务分解

XXXXXX

1.XXXXXXXXXXXXXX

2.XXXXXXXXXXXXXXXXXX

3.XXXXXXXXXXXXXXX

3.1XXXXXXXXXXXXXXXXXX

3.2XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4.XXXXXXXXXXXXXXX

4.1XXXXXXXXXXXXXXXXX

4.2XXXXXXXXXXXXXXXXX

5.工作技术要求及指标

功能要求

1．XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

2．XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

技术指标

内容

单位

技术特点

XXXXXXXXXXXX

XXXX

XXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXX

6.附件

附件1：

项目过程考核表

附件2：