中考初三语文专项短语+成语短语类型解析版.docx
《中考初三语文专项短语+成语短语类型解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考初三语文专项短语+成语短语类型解析版.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考初三语文专项短语+成语短语类型解析版
【文库独家】
短语成语--短语类型
参考答案与试题解析
一.选择题(共20小题)
1.下列短语结构类型完全相同的一项是( )
A.拖泥带水雄伟壮丽报刊杂志长吁短叹
B.热爱祖国海誓山盟鸣锣开道美丽善良
C.青枝绿叶蜿蜒游动敬畏生命心情愉快
D.红得发紫鞠躬尽瘁节奏分明声调铿锵
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累.
【解答】A.拖泥带水雄伟壮丽报刊杂志长吁短叹(都是并列短语)
B.热爱祖国(动宾短语)海誓山盟(并列短语)鸣锣开道(偏正短语)美丽善良(并列短语)
C.青枝绿叶(并列短语)蜿蜒游动(偏正短语)敬畏生命(动宾短语)心情愉快(主谓短语)
D.红得发紫(后补短语)鞠躬尽瘁(并列短语)节奏分明(主谓短语)声调铿锵(主谓短语)
故选:
A.
【点评】注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型.
2.下面语段中加线的短语,与“非常坚强”结构类型相同的一项是( )
第68届嘎纳国际电影节落下帷幕(A),来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖.《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年(B)的作品.首映后,中外媒体都给出了高度评价(C).不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引,认为影片优美舒缓(D)、细腻精致,就像一幅画,一首诗.
A.AB.BC.CD.D
【考点】短语类型;偏正短语.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,首先明确“非常坚强”的结构类型是偏正短语,然后依次分析所提供的各项划线词语,找出是偏正短语的一组.
【解答】A.“落下帷幕”是动宾短语;
B.“酝酿多年”是后补短语;
C.“高度评价”是偏正短语;
D.“优美舒缓”是并列短语;
故选:
C.
【点评】本题考查学生短语类型的把握,注意区分常见的并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语和后补短语等几种类型.
3.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是( )
一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:
“待人应守,治事应持,创业酌用,养心可奉释家之超脱,行文当如,读书当如.”如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者.
①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明.
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.④①⑤③②D.②③⑤①④
【考点】短语类型;正确使用词语.
【分析】本题考查了学生的词语归位能力.解答这类题目首先要理解词语的含义,其次要结合具体的语境来推断.
【解答】解答这题,一定要结合具体语境分析,如“待人”应与“忠诚”配对,故第一空应选②;再如“治事”必须“严明”,据此第二空应选⑤;“创业”应当懂得“权变”,第三空应选①;“行文”要“灵活”,第四空应选③;“读书”使人“兼爱”,得出选④,故答案应选B项.
答案:
B.
【点评】本题考查了学生的词语归位能力.解答这题,一定要结合具体语境分析.
4.下列短语的结果类型完全相同的一项是( )
A.爱莲说十拿九稳开卷有益龙吟凤哕
B.出师表通宵达旦最后一课安塞腰鼓
C.游子归水波粼粼精力充沛斑羚飞渡
D.谈读书热爱生命天衣无缝锐不可当
【考点】短语类型.
【分析】本题考查了短语的结构类型.根据所学语法知识首先了解短语的结构类型,然后判断即可.根据所学语法知识首先了解短语的结构类型有并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语等.
【解答】A.“爱莲说”是偏正短语,其余是并列短语;
B.“通宵达旦”是并列短语,其余是偏正短语;
C.各词皆是主谓短语;
D.“谈读书”“热爱生命”是动宾短语,“天衣无缝”是主谓短语,“锐不可当”是后补短语.
故选:
C.
【点评】本题考查了短语的结构类型,要熟记短语的各种类型,能在理解的基础上迅速地做出判断.
5.下列短语归类不正确的一项是( )
A.复习快用热水擦干净送礼物
B.热起来做下去摆整齐读两遍
C.听说读写思想感情光荣艰巨轻松愉快
D.新的衣服魅力中国彻底领悟非常激动
【考点】短语类型.
【分析】短语结构类型包括主谓(主谓关系是被陈述与陈述的关系)、动宾(前一部分是动词或动词性成分,后一部分表示与动作发生关联的事物)、偏正(包括定中词组和状中词组,中心语多为名词性成分,定语是对中心语进行修饰或中心语多为动词性、形容词性成分;状语是对中心语进行修饰的)、补充(前一部分是动词性、形容词性成分,后一部分补充说明前一部分)、联合(各部分的语法地位是平等的,不分主次的)这五种结构结构类型.
【解答】A.四个词语结构类型分别是:
主谓、动宾、补充、动宾.
B.四个词语结构类型都是补充短语.
C.四个词语结构类型都是联合短语.
D.四个词语结构类型都是偏正短语.
故选:
A.
【点评】此题考查了学生语法知识.做此类题要掌握短语类型,并能区分不同的短语类型,多做练习加以巩固.
6.下列短语类型相同的一项是( )
A.听说读写伟大光荣热衷功名今天母亲节
B.蔚蓝天空心情激动空气干燥新课程
C.复习语文洗热水澡听音乐下小雨
D.中考来临信心倍增热死了东北的大米
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意常见的并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型,并加以区分.
【解答】A.听说读写(并列短语);伟大光荣(并列短语);热衷功名(动宾短语);今天母亲节(主谓短语);
B.蔚蓝天空(偏正短语);心情激动(主谓短);空气干燥(主谓短);新课程(偏正短语);
C.复习语文(动宾短语);洗热水澡(动宾短语);听音乐(动宾短语);下小雨(动宾短语);
D.中考来临(主谓短语);信心倍增(主谓短语);热死了(后补短语);东北的大米(偏正短语).
故选:
C.
【点评】做题时注意逐项分析短语类型,找出相同的一项.
7.下面短语的结构类型相同的一项是( )
A.盲孩子藤野先生完全相信历史悠久
B.谈生命热情鼓励再塑生命坚持真理
C.大家说女娲造人露珠晶莹杞人忧天
D.跑得快打量一番冻得通红万紫千红
【考点】短语类型.
【分析】短语结构类型包括:
主谓(主谓关系是被陈述与陈述的关系)、动宾(前一部分是动词或动词性成分,后一部分表示与动作发生关联的事物)、偏正(包括定中词组和状中词组,中心语多为名词性成分,定语是对中心语进行修饰或中心语多为动词性、形容词性成分;状语是对中心语进行修饰的)、补充(前一部分是动词性、形容词性成分,后一部分补充说明前一部分)、并列(各部分的语法地位是平等的,不分主次的)这五种结构结构类型.
【解答】A.短语类型依次是:
偏正、偏正、偏正、主谓;
B.短语类型依次是:
动宾、偏正、动宾、动宾;
C.短语类型都是:
主谓;
D.短语类型依次是:
动补、动补、动补、并列.
故选:
C.
【点评】此题考查了学生短语的结构类型.做此类题首先要明确短语有哪些类型,每种类型有怎样的结构特点,再通过练习加以巩固.
8.下列表述正确的一项是( )
A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同
B.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷.”这个句子的主干是:
艳阳跳跃
C.要是你能够让这个犹太人的心变软﹣世上还没有东西比它硬呢?
﹣那么还有什么难事不可以做到?
﹣此句运用设问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒
D.一篇新闻,包括标题、导语、主体三部分.新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要议论
【考点】短语类型;提取句子主干;设问;新闻的构成.
【分析】本题考查学生短语类型、句子主干、新闻结构及修辞的运用,注意逐项分析揣摩.
【解答】A.正确;
B.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷.”这个句子的主干是:
艳阳打扮;
C.要是你能够让这个犹太人的心变软﹣世上还没有东西比它硬呢?
﹣那么还有什么难事不可以做到?
﹣此句运用反问的修辞手法,表现了安东尼奥对冷酷凶狠的夏洛克的愤怒;
D.一篇新闻,包括标题、导语、主体、背景和结语五部分.新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要议论.
故选:
A.
【点评】本题考查学生语法知识,注意把握短语类型、句子主干、修辞等知识.
9.下列短语中,与“读了两遍”结构相同的一项是( )
A.气得跳脚B.光辉灿烂C.再上泰山D.水天一色
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的训练.
【解答】分析:
“读了两遍”是后补短语.
A.气得跳脚(后补短语);
B.光辉灿烂(并列短语);
C.再上泰山(偏正短语);
D.水天一色(主谓短语).
故选:
A.
【点评】注意把握并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型
10.下列句中带线的短语理解有误的一项是( )
A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光.(两个均为偏正短语)
B.今天,她特别漂亮,打扮得朴素又大方.(联合短语)
C.坐船夜游,放佛进入了梦境.(述宾短语)
D.他们几个都忙着背了书包去教室上课.(连动短语)
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意区分.
【解答】A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光.(“军团还固守着”是主谓短语;“一片明艳的阳光”是偏正短语).
故选:
A.
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握.
11.依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组:
( )
A.战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量
B.蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
C.最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌
D.光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远.
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累.
【解答】分析:
短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构分别是偏正短语、偏正短语、并列短语、主谓短语.
A.战斗里程(偏正短语)慈祥目光(偏正短语)红得耀眼(后补短语)前途无量(主谓短语);
B.蔚蓝天空(偏正短语)相差很远(后补短语)巍然高大(偏正短语)红日东升(主谓短语);
C.最后一课(偏正短语)美丽温柔(并列短语)比他胖点(后补短语)战果辉煌(主谓短语);
D.光辉业绩(偏正短语)纷纷议论(偏正短语)美观大方(并列短语)路途遥远(主谓短语).
故选:
D.
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握.
12.下列各组短语,结构类型不同的一项是( )
A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义
B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉
C.精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山
D.敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日
【考点】短语类型;并列短语;偏正短语;主谓短语.
【分析】本题考查学生短语的结构类型,首先明确常见的短语类型有并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语和后补短语.做题时首先通读选项所提供的各组词语,辨别一组内所有短语结构是否相同,选出答案.
【解答】A.本组所有词语都是并列短语;
B.本组所有词语都是偏正短语;
C.本组所有词语都是主谓短语;
D.“敬畏生命”是动宾短语,“包罗万象”是主谓短语,“鼎力相助”是偏正短语,“不见天日”是动宾短语;
故选:
D.
【点评】本题考查学生短语的结构类型,要首先分辨所有短语的类型,找出不一致的一项.
13.下列说法正确的一项是( )
A.汉字书写讲究笔画笔顺和间架结构,如“火”字正确的笔顺是先写上面两笔,即点和撇,再写人字.“围”字的正确笔顺是先写外面的“囗”,再写里面的“韦”
B.“心旷神怡”四个字按造字方法分,“心”应该单独分为一类.“悬梁刺骨”的书写完全正确
C.如果把“绿树成荫,微风轻抚,彩蝶曼舞,百草丰茂,薄雾浓云、毛遂自荐”六个词语按结构分类,“薄雾浓云”应当单独归为一类
D.“狐假虎威”“精卫填海”“温故知新”“刻舟求剑”四个成语按出处分类,“狐假虎威”应单独归为一类
【考点】短语类型;字典、词典的使用;成语.
【分析】本题考查学生短语类型、成语及字典的使用,注意把握.
【解答】A.“火”字正确的笔顺是点撇撇捺;“围”字的正确笔顺是竖横折横横横折钩竖横;
B.“悬梁刺骨”的书写“悬梁刺股”;
C.正确;
D.“温故知新”出自《论语》,其它的都是寓言.
故选:
C.
【点评】做本题时注意不顺笔画的把握.
14.成语是中华民族文化的精华,其构成方式多种多样,妙趣横生.例如由反义词组成的联合结构,如“长吁短叹”“吐故纳新”“居安思危”“博古通今”等.请判断下面四组成语各自的构成方式不同的一组是( )
A.眼高手低目瞪口呆耳闻目睹眉清目秀
B.可歌可泣任劳任怨惟妙惟肖绘声绘色
C.神采奕奕情意绵绵欣欣向荣文质彬彬
D.十拿九稳五光十色三心二意千姿百态.
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累.
【解答】A.眼高手低目瞪口呆耳闻目睹眉清目秀(都是并列短语)
B.可歌可泣任劳任怨惟妙惟肖绘声绘色(都是并列短语)
C.神采奕奕情意绵绵欣欣向荣文质彬彬(“欣欣向荣”是偏正短语,其它是主谓短语)
D.十拿九稳五光十色三心二意千姿百态(都是并列短语)
故选:
C.
【点评】做本题时注意把握常见的并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型
15.下列短语归类完全相同的一项是( )
A.健壮的青年济南的冬天艰难地呼吸多么公平
B.舒活筋骨观察蜜蜂占据心灵温暖舒适
C.冲破敌阵巩固防线英勇善战集中力量
D.轻风流水披蓑戴笠安静和平嘹亮地响着
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累和运用.
【解答】A.健壮的青年济南的冬天艰难地呼吸多么公平(都是偏正短语)
B.舒活筋骨(动宾短语)观察蜜蜂(动宾短语)占据心灵(动宾短语)温暖舒适(并列短语)
C.冲破敌阵(动宾短语)巩固防线(动宾短语)英勇善战(并列短语)集中力量(动宾短语)
D.轻风流水(并列短语)披蓑戴笠(并列短语)安静和平(并列短语)嘹亮地响着(偏正短语)
故选:
A.
【点评】注意把握并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型.
16.根据前后短语结构一致的要求,填入横线上最恰当的一项是( )
今年三月,赏樱胜地鼋头渚首推“樱花夜公园”.漫步长春桥上,火树银花,,美轮美奂.宛如置身仙境,流连忘返.
A.满目花海B.美不胜收C.璀璨夺目D.流光溢彩
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累.
【解答】“火树银花”是并列关系的短语,根据语境也要填写并列关系的.“流光溢彩”是并列关系.
故选:
D.
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型.
17.下列短语类型完全一致的一项是( )
A.阳关灿烂黄叶辞枝鲜花怒放心胸宽广
B.变得很挤追歼敌人洗得干净吃得很饱
C.非常雄伟我的书包轻轻地唱发布消息
D.讲解语法站在山上种植花生制定计划
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意平时的积累.
【解答】A.阳关灿烂黄叶辞枝鲜花怒放心胸宽广(都是主谓短语)
B.变得很挤(后补短语)追歼敌人(动宾短语)洗得干净(后补短语)吃得很饱(后补短语)
C.非常雄伟(偏正短语)我的书包(偏正短语)轻轻地唱(偏正短语)发布消息(动宾短语)
D.讲解语法(动宾短语)站在山上(后补短语)种植花生(动宾短语)制定计划(动宾短语)
故选:
A.
【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语及后补短语类型.
18.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是( )
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.
A.动宾短语偏正短语偏正短语主谓短语后补短语
B.动宾短语并列短语主谓短语偏正短语动宾短语
C.偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语动宾短语
D.偏正短语并列短语偏正短语动宾短语后补短语
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意区分.
【解答】“戴着黑布小帽”动宾短语;“深青布棉袍”偏正短语;“慢慢探身”偏正短语;“我看见他的背影”主谓短语;“流下来了”后补短语.
故选:
A.
【点评】做本题时注意常见的并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握.
19.下列各项短语中结构类型不同的一项是( )
A.低碳生活铁的纪律高雅气质永久的悔
B.语重心长合作探究朝晖夕阴伟岸正直
C.竞选班长整理行装谱写乐章清洗衣服
D.红旗飘扬苏州园林色彩鲜艳结构坚固
【考点】短语类型.
【分析】本题考查学生短语类型的把握,注意常见的并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的区分.
【解答】A.低碳生活(偏正短语)铁的纪律(偏正短语)高雅气质(偏正短语)永久的悔(偏正短语)
B.语重心长(并列短语)合作探究(并列短语)朝晖夕阴(并列短语)伟岸正直(并列短语)
C.竞选班长(动宾短语)整理行装(动宾短语)谱写乐章(动宾短语)清洗衣服(动宾短语)
D.红旗飘扬(主谓短语)苏州园林(偏正短语)色彩鲜艳(主谓短语)结构坚固(主谓短语)
故选:
D.
【点评】做本题时注意主谓短语和其它短语的区分.
20.阅读下面文字,按要求回答1﹣6问题.
青春是什么?
青春是一条奔(ténɡ)①的河,是一条充满惊涛骇浪的河.每一个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过.然而,并非每一位水手都能乘风
浪平安地驶到彼岸.世界上哪一条江河没有吞没过船只?
况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手.
青春是什么?
青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山.每一个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想.然而,既然是高山就难免有
,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候.山林之神只留下一句秘(jué)②﹣﹣惟有大智大勇者脚下才有路!
青春是什么?
青春是一片浩(hàn)③的海,是一片不见天际的海.每一个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海.溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿.道理很简单:
一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,
头才会一天天结实起来,因此,拥抱大海就是拥抱希望.
青春是什么?
青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天.每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔.然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢.
啊,让我们【甲】着河流,让我们【乙】着高山,让我们【丙】大海,让我们【丁】蓝天.那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部青春大辞典!
…
(作者:
孙云晓)
1.(2分)对文中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.坎
(kě)
头(ɡū)乘风
浪(pè)
B.坎
(kē)
头(ɡū)乘风
浪(pò)
C.坎
(kē)
头(ɡǔ)乘风
浪(pè)
D.坎
(kě)
头(ɡǔ)乘风
浪(pò)
【考点】注音;易误读常见字.
【分析】本题考查学生对字音的积累和运用能力.解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累,尤其要注意一些常见字、多音字及生僻字的读音.
【解答】分析:
“坎坷”的“坷”应读“kě”;“骨头”的“骨”应读“ɡǔ”;“乘风破浪”的“破”应读“pò”.
故选:
D.
【点评】做本题时注意同音字、形似字读音的混淆.
2.(2分)根据拼音书写汉字全都正确的一项是( )
A.①腾②决③翰B.①滕②决③瀚
C.①腾②诀③瀚D.①滕②诀③翰
【考点】根据拼音写字词.
【分析】本道题考察根据拼音写汉字,需要根据积累作答.
【解答】奔腾:
跳跃着奔跑.用于马,还可以比喻水以及幻想、情思、精神等抽象事物.藤:
一种缠绕或攀援向上生长的植物.
秘诀:
不公开的能解决问题的窍门、办法.决:
决定.
浩瀚:
水势广大的样子,翰:
长而坚硬的羽毛.
故选:
C
【点评】要注意形近字的区别,如腾与藤等等.
3.(2分)对文中画线词语解释有误的一项是( )
A.渴望:
迫切地希望
B.理智:
道理和智慧
C.蔚蓝:
像晴朗的天空那样的颜色
D.惊涛骇浪:
凶猛而使人害怕的波涛
【考点】字词的含义.
【分析】本题考查学生词义的理解,注意结合词语原义和语境分析.
【解答】A.正确;
B.一个人用以认识、理解、思考和决断的能力;
C.正确;
D.正确.
故选:
B.
【点评】做本题时注意词语意思不能单纯地拆分成各字意思的组合.
4.(2分)对上文中的语法现象理解有误的一项是( )
A.第一段中的“驶到彼岸”是一个后补短语,“彼岸”是动词“到”的补语,补充说明“到”的地方
B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语,“高耸”是“山”的定语,说明了“山”的状况
C.第三段中用“只有…,才…”表明“盐分”是“骨头结实”的条件;用“因此”得出“拥抱大海就是拥抱希望”的结论
D.第四段中用“如果…,就…”表明是选择经得起“暴风雨的考验”,还是选择“远行万里”是每个少男少女遇到的问题
【考点】短语类型;选择复句;因果复句.
【分析】本题考查学生短语类型、复句关系的把握,注意结合选项仔细分析.
【解答】D.第四段中用“如果…,就…”表明假设“经得起暴风雨的考验”和“没有天空一样博大的胸怀”所导致的灾难.
故选:
D.
【点评】做本题时注意复句关系的分析.
5.(2分)阅读第五段,根据语境填写词语最恰当的一项是( )
A.【甲】注视【乙】仰望【丙】拥抱【丁】奔向
B.【甲】俯视【乙】仰望【丙】簇拥【丁】奔赴
C.【甲】注视【乙】眺望【丙】拥抱【丁】奔赴
D.【甲】俯视【乙】眺望【丙】簇拥【丁】奔向
【考点】词义辨析;正确使用词语.
【分析】本题要结合词语的意思分析.解答此类题目,注意结合语境和词语原意进行辨析.
【解答】“注视”与“俯视”都有“看”的意思,但“俯视”指从高处往下,【甲】处“河流”搭配,应选“注视”.
“仰望”和“眺望”都有“望”的意思,“仰望”是往高处看,“眺望”是往远处看.【乙】处与“高山”搭配,应选“仰望”.
“簇拥”围着,聚成一团许多的人围着一个人(或物).“拥抱”搂抱,表示亲热.【丙】处与“大海”搭配,应选“拥抱”.
“奔赴”侧重于“将要走到,跑到,赶到”.“奔向”侧重于“朝某个方向”奔,没有“赶到”之意.【丁】处与“蓝天”搭配