初中生三分钟国旗下讲话稿完整版.docx

初中生三分钟国旗下讲话稿完整版.docx

《初中生三分钟国旗下讲话稿完整版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生三分钟国旗下讲话稿完整版.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中生三分钟国旗下讲话稿完整版

初中生三分钟国旗下讲话稿

初中生三分钟国旗下讲话稿

看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。

为了明天灿烂的笑容，让我们用知识武装自己，完善自己，只有全心奋斗，才能满心收获。

让我们高挂“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶，一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走?

”?

第三篇：

初中生国旗下讲话稿

初中生国旗下讲话稿——感恩教师

敬爱的老师、同学们：

大家早上好！

今天我国旗下演讲的题目是《感恩教师》

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。

今天，我们迎来了中华人民共和国第28个教师节。

在此，我向每一位教师致以最诚挚的节日问候！

祝愿老师们身心健康愉悦，合家幸福美满！

教师节----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。

师者，传道、授业、解惑。

教师，多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。

教师职业是崇高的，是无价的。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

教师兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节到来之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧。

拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

让我们用同一旋律，谱写同一个心声：

亲爱的老师，您们辛苦啦！

我的演讲到此结束，

谢谢大家！

班201X年9月10日

第四篇：

初中生国旗下讲话稿爱国

初中生国旗下讲话稿爱国，是民族的灵魂

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。

再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人！

爱国是我们必须做的！

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！

爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

爱国精神，是不分国界的。

不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话：

不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。

在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。

在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。

在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。

最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。

韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。

可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。

因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

原国家主席江泽民同志说过：

继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。

如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。

我们应该如何来爱国呢？

作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。

一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

永新为我们提供了优良的学习环境，永新的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。

作为永新的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。

永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护永新的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使永新成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的201X多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！

我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的永新，报答我们敬爱的老师！

爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。

亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧！

第五篇：

国旗下讲话稿三

国旗下讲话稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：

做文明学生，创和谐校园。

话题很老，但不过时。

它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？

答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？

因你、我的文明而文明。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正、习惯的改善，修养的提高，品质德提升；是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来……

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：

“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。

”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

记得一位名人曾说：

德行的实现是由行为构成的，而不是由文字．无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：

我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格

的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的．我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生．那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪．我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园．试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

没有了文明，就没有了基本的道德底线。

千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

谢谢大家，我的讲话到此结束。

附送：

初中生三好学生事迹材料

初中生三好学生事迹材料

该生担任一班副班长，集体荣誉感强，有大局观念，能尽心竭力为班级服务，班级集体建设中积极、主动。

该生负责干部考核和作息管理，工作细致，有恒心，为集体建设作出了重大贡献。

该生能尊敬师长，团结同学，深受师生好评。

乐于助人，当同学有困难时，能主动给予帮助。

能虚心听取同学的建议，不断提高完善自己。

学习目的明确，态度端正，上课认真，思维活跃，发言积极，课后能自觉组织预复习，学习成绩不断进步，经过半年努力，由入学班级第四名上升为年级组第二名。

在生活中，能体贴、孝顺父母，知甘识苦，不追求物质享受，生活俭朴。

高第一学期中，该生先后被评为校三好生市级三好学生!

该生品德优良，学习成绩优秀，行为规范，是一名优秀的中学生，是班级的好管家，班主任的好帮手，是同学的好榜样。

第五篇：

三好学生事迹材料

三好学生事迹材料

我叫xxx，共青团员。

201X年9月考入沈阳理工大学，现为信息科学与工程学院通信工程专业1班的一名学生。

担任院学生会宣传部长一职。

来到沈阳理工大学两年多的时间里，我一直能够在各方