数字音频技术本科教师实验报告805.docx
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数字音频技术本科教师实验报告805
数字音频技术实验
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班级:
信A0831
学号:
01
专业:
教育技术学
老师:
丁继红老师
实验一
实验名称
配乐朗诵诗
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆了解和掌握传送控制器的使用方法
◆熟悉混音器的使用方法
◆掌握会话属性面板的使用方法
2.实验要求:
能依据所学的知识,进行声音录制,调速,对噪声进行采样和降噪,修复破音,淡入淡出,配音处理等,并且能够导出成为合适的音频格式。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.打开书本附带素材文件,录制朗诵声音;
2.删除与增加间隔时间,调整语速。
3.对文件中的噪声波形进行采样,对录制声音降噪处理。
4.修复破音的波形。
5.导入背景音乐,将录音与背景音乐插入到多轨进行编辑。
6.对背景音乐淡入淡出处理,朗诵部分的背景音乐淡化。
7.将编辑好的音频文件导出为常用的音频格式。
二.实验结果:
原始音频波形:
处理之后的波形:
显然,原始波形振幅比较小,说明录音的音量不够,同时原来的声音没有配音,而后来加入了配音,并做了淡入淡出处理,波形在开始和结尾的时候比较平滑,同时去除了中间的噪声。
实验二
实验名称
广播节目录制
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆通过实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等。
◆掌握录制有使用价值的声音素材的技术。
◆能够定时录制节目或广播声音。
2.实验要求:
能通过实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等,并录制有使用价值的声音素材。
并且能够定时录制节目或广播声音。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.使用麦克风采集获取一段讲解词,作回声及其它相关处理;
2.编辑一段背景音乐,作淡入、淡出、声音响度等编辑处理;
3.音频合成讲解词与背景音乐,设计生成两种格式的数字音频文件。
通过本实验,要求掌握在系统中播放电影,歌曲等,并录制有使用价值的声音素材。
并且能够定时录制节目或广播声音。
二.实验结果:
在录制音乐之前,必须先对硬件进行配置,在“硬件”-“音频硬件配置”后设置好首选input和output。
同时双击状态栏中的喇叭图标,设置好声卡。
接下来,新建音频文件,录制解说词和导入背景音乐,合成之后,音频波形如图所示:
实验三
实验名称
歌曲大接龙制作
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆掌握单轨音频波形处理、多轨音频波形处理
◆熟悉音频的导入导出、复制音频片段和对齐音频片段
◆熟练使用裁切音频片段、合并音频片段的方法
◆熟练掌握锁定音频片段、组合音频片段的技术
2.实验要求:
在多轨模式下,导入一首歌曲并将其插入到音轨中,选择一句乐句修剪。
根据最后一个字,找到对应以该字开头的乐句与歌曲。
并将找到的歌曲插入到音轨中进行修剪,然后将两个剪辑首尾相接,以此类推,做出歌曲大接龙。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.在多轨模式下,导入一首歌曲并将其插入到音轨中。
2.选择一句乐句修剪。
3.根据最后一个字,找到对应以该字开头的乐句与歌曲。
4.将找到的歌曲插入到音轨中进行修剪。
5.然后将两个剪辑首尾相接。
6.以此类推,做出歌曲大接龙。
二.实验结果:
先设计好一段接龙的歌曲:
我们的爱……(飞儿乐团的《我们的爱》),爱我别走如果你说你不爱我……(张震岳的《爱我别走》),我想我是海,春天的大海……(黄磊的《我想我是海》),海阔天空狂风暴雨以后,转过头对旧心酸一笑而过,最懂我的人……(信乐团的《海阔天空》)
然后,把这些歌词所在的歌曲找出来,再从这些歌曲中截取出你需要的乐段,进行拼接,波形如下:
最后混缩成的新文件的波形如图所示:
实验四
实验名称
搞怪音乐制作
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆掌握音频波形反转处理、倒转处理与静音处理
◆应用各种修复效果、熟练应用变速/变调效果
◆熟练掌握延迟和回声效果、熟悉振幅和压限效果
◆了解时间和间距效果组及混响效果
◆熟练掌握滤波和均衡效果
◆能够利用特殊效果进行音频处理
◆能够利用立体声声像效果、调制效果进行音频制作
◆加载效果器
2.实验要求:
通过实验,要求领会各种效果器的功能和使用方法,并灵活应用。
先打开素材,进行各种参数设置和效果尝试,产生不同的效果。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.通过实验,要求领会各种效果器的功能和使用方法,并灵活应用。
2.先打开素材,进行各种参数设置和效果尝试,产生不同的效果
二.实验结果:
反转
打开教材附带的素材文件的chapter5/音乐.wav,其原始波形为:
反转之后的波形为:
倒转
打开教材附带的素材文件的chapter5/朗读.wav,其原始波形为:
倒转之后的波形为:
打开教材附带的素材文件的chapter5/噗噗声.wav,其原始波形为:
倒转之后的波形为:
其他各效果图略。
实验五
实验名称
批量处理歌曲文件
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆脚本的录制与运行
◆批量处理的方法和技术
◆综合应用脚本与批处理制作警报声和速度感声效
2.实验要求:
通过实验,要求全面系统掌握脚本的录制与运行,以及批量处理的操作。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.录制在当前波形上操作的脚本。
2.将制作伴奏带效果的操作录制为脚本。
3.批量处理歌曲文件。
4.运用【批量处理命令】,将之前录制的脚本应用于所选的歌曲文件,批量制作出伴奏带效果。
二.实验结果:
录制脚本
打开教材附带的素材文件的chapter6/经典老歌.mp3,其原始波形为:
执行“文件”-“脚本命令”,弹出对话框:
之后,执行你想要的效果,比如“效果”-“立体声像”-“声道重混缩”:
这样就录制了一个脚本。
同理:
可以录制在高亮选区上的脚本,方法类似。
执行脚本,批量处理:
然后选择添加文件命令:
这样可以对这一批文件进行批处理,运用同样的效果。
实验六
实验名称
多轨混缩编辑
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆多轨平衡编辑
◆多轨中的插入效果器
◆音轨中的发送控制器
◆音频素材的获得与使用
◆包络曲线的使用方法
◆自动航线的使用方法
◆综合应用多轨混缩技术制作实例——优化声音
2.实验要求:
通过本实验,利用书本附带的素材,在多轨模式下,练习插入效果器的使用方法、发送控制器的使用方法、包络曲线的使用方法、自动航线的使用方法。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.打开书本附带的素材,在多轨模式下,练习插入效果器的使用方法。
2.练习发送控制器的使用方法。
3.练习包络曲线的使用方法。
4.练习自动航线的使用方法。
二.实验结果:
包络曲线的使用
打开教材附带的素材文件的chapter7/歌曲.mp3,将其插入到音轨1中:
这是一个带了各种包络曲线的波形图,如果执行视图-显示剪辑音量包络,则:
显然可以看到,最上面那根音量包络线被隐去。
在执行视图-启用剪辑包络编辑,则:
执行,显示/隐藏自动航线按钮,将显示自动航线:
显然音轨1变宽了。
实例:
优化声音
打开教材附带的素材文件的chapter7/混缩.ses,切换到多轨:
在主群组面板中,单击效果按钮,显示效果控制器,在效果格架中,选择延迟和回声,并且添加自动航线,和干/湿音混合。
最后,播放优化前后的声音,发现优化后背景音乐更加主次分明,相辅相成,人声也变得浑厚和有空间感。
实验七
实验名称
制作5.1环绕声场音频文件
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆认识环绕声场
◆设置与制作5.1环绕声场
◆导出5.1环绕声场
◆用环绕声创作声音360°旋转效果
2.实验要求:
通过实验,要求掌握学会设置、制作与导出5.1环绕声场,能够用环绕声创作声音360°旋转效果。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.学会设置5.1环绕声场。
2.制作与导出5.1环绕声场。
3.用环绕声创作声音360°旋转效果。
二.实验结果:
打开教材附带的素材文件的chapter8/歌曲.mp3,切换到多轨:
执行视图-环绕编码:
同时,进行音频硬件配置:
这样,设置好了5.1环绕声场。
实验八
实验名称
录制个人单曲及优化声音
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆熟悉录制个人单曲的制作流程:
●前期准备工作
●录制声音
●处理与优化声音
●综观全局综合处理声音
●混缩歌曲
2.实验要求:
通过实验,要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识,熟悉录制个人单曲的制作流程:
前期准备工作、录制声音、处理与优化声音、综观全局综合处理声音、混缩歌曲。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
1.熟悉录制个人单曲的制作流程:
a)前期准备工作
b)录制声音
c)处理与优化声音
d)综观全局综合处理声音
e)混缩歌曲
二.实验结果:
以《我们的爱》为例,经过前期准备工作、录制声音、处理与优化声音、综观全局综合处理声音、混缩歌曲之后,会形成如下波形:
实验九
实验名称
声音优化及为动画配音
实验课时
2
实
验
目
的
和
要
求
1.实验目的:
◆通过实验,要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识,熟悉优化声音的制作重点和关键:
降噪处理、修复破音、修正复歌部分、人声润色。
◆熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧:
配备环境声、配备现场声音、配备背景音乐。
2.实验要求:
通过实验,要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识,熟悉优化声音的制作重点和关键:
降噪处理、修复破音、修正复歌部分、人声润色熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧:
配备环境声、配备现场声音、配备背景音乐。
实
验
步
骤
、
心
得
一.实验步骤:
3.通过实验,要求融会贯通一学期所学到的音频基础知识,熟悉优化声音的制作重点和关键:
a)降噪处理
b)修复破音
c)修正复歌部分
4.人声润色熟悉和掌握为动画配音的制作要点和技巧:
a)配备环境声
b)配备现场声音
c)配备背景音乐
二.实验结果:
打开教材附带的素材文件的chapter11/动画.avi,切换到多轨:
导入视频之后将生成一个视频轨道,执行窗口-视频命令之后,在传送器中单击播放按钮,可以看到整个视频的播放过程。
然后导入素材中的音频文件,各种声音:
针对动画故事的情节,在合适的位置插入合适的声音,并对这些声音进行优化处理,最终能形成一个音视频文件,直接播放生成的新文件,以查看编辑效果。