句式杂糅常见类型总结用.docx

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句式杂糅常见类型总结用

病句修改之句式杂糅

句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。

句式杂糅情况主要有以下几种类型：

一、表被动

常见结构：

被〔受〕……所。

如：

1、?

消费者权益保护法?

深受广阔消费者所欢送，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

〔1999年全国卷〕

说明：

句子的前分句，将“……深受广阔消费者欢送〞和“深为广阔消费者所欢送〞杂糅在一起，修改时，任删其一即可。

二、表原因

常见结构：

原因是……造成〔引起、诱发、作怪〕；是由于……的结果,由于……结果；之所以……的原因；是因为……的原因；由于……领导下〔由于……领导/在……领导下〕；由于……下〔由于……/在……下〕；借口……为名；打着……为幌子。

例如：

2、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。

〔2001年京、蒙、皖春季卷〕

说明：

本句的后分句是“其根本原因是党风不正〞和“是党风不正在作怪〞的杂糅，修改时，任删其一即可。

3、一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。

〔1998年全国卷〕

说明：

本句前分句可以说成“一个人之所以变坏〞，也可以说成“一个人变坏的原因〞。

4.日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥〞事变。

修改意见：

或说“借口两名士兵失踪〞，或说“以两名士兵失踪为名〞。

三、表目的

常见结构：

是为了……为目的的；把……到达；防止……不再……；旨在以……为目的；供……之便〔用〕。

如：

4、为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通平安教育。

〔1993年全国卷〕

说明：

本句将“防止这类事故再次发生〞和“使这类事故不再发生〞杂糅在一起。

四、表意图

常见结构：

本着……为原那么；从……为出发点；防止……不再……；是出于……决定的；围绕以……为中心。

如：

5、他们本着保证质量、降低本钱为原那么，使用了新的工艺和新的枝术。

〔石家庄24中2004年高三模拟卷〕

说明：

前分句要么说“本着保证质量、降低本钱的原那么〞，要么说“以保证质量、降低本钱为原那么〞。

五、表对象

常见结构：

对象……面向……；对于……问题上；比去年同期相比……；变得分外……多了。

如：

6、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

〔1995年全国卷〕

说明：

本句可以说“这本杂志的对象，主要是……〞，也可以说“这本杂志主要是面向……〞。

六、表组成：

常见结构：

还有来自……也参加了……；成分是……配制而成；分……局部组成；有……组成；大多是以……为主；……的特点是……的独到之处。

如：

7、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

〔2000年全国卷〕

说明：

本句中的“还有……学习〞，我们可以说“还有来自……科技工作者〞，也可以说“清华大学等……也参加了学习〞，而现在将这两种说法杂糅在一起，修改时，可以任选其中一种说法。

8、止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

说明：

本句后分句要么说“它的成分是远志……氯化铵等〞，要么说“它主要由……等配制而成〞。

9、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六局部组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。

说明：

前分句要么说“……纪念馆分序厅……六局部〞，或说“……纪念馆由序厅……六局部组成〞。

10、这届全运会会徽、桔祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

说明：

本句要么说成“……应征者大多是青年师生〞，要么说成“……应征者以青年师生为主〞。

七、表程度

常见结构：

分外……多了。

如：

11、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活泼而健谈多了。

〔1997年全国卷〕

说明：

最后一分句将“分外活泼而健谈〞和“活路而健谈多了〞杂糅在一起了。

八、表依靠

常见结构：

靠的是……取得的；关键在于……是十分重要的；是出于……决定的；关键的问题是……在起决定作用。

如：

12、如何才能让大家富起来呢？

关键的问题是知识在起决定性作用。

知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充足为前提的。

〔2001年全国卷〕

说明：

句中的“关键的问题是知识在起决定性作用〞，要么说成“关键的问题是知识〞，要么说成“要让知识在起决定性作用〞，不能杂糅成一个句子。

九、表条件

【典型结构】需要……不可；非……才行；根据……状况出发〞；经过……下。

13、当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。

【修改意见】或说“需要下一番功夫〞，或说“非下一番功夫不可〞。

14、专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。

十、表范围 

【典型结构】大多……以……为主；以……为宜最好；超过……以上；高达……之巨。

如：

15、这届全运会会徽、桔祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

【修改意见】或说“大多是青年师生〞，或说“以青年师生为主〞。

16、开调查会的人不在多，以三五人为宜最好。

17.到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。

【修改意见】或说“超过50元者〞，或说“消费金额50元以上者〞。

赖昌星集团自1996年以来，在海关大肆走私，累计逃税金额高达530亿元之巨。

【修改意见】或说“高达530亿元〞，或说“达530亿元之巨〞

十一、表时间：

【典型结构】长达……之久；听到……的噩耗传来

18：

这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。

修改意见：

或说“长达六年〞，或说“达六年之久〞。

十二、其他：

采用……为准〔采用……以……为准〕

据初步核算显示〔据初步核算或初步核算显示〕

选他做学科带头人是当之无愧的。

〔应改为“选他做学科带头人〞或“他做学科带头人是当之无愧的〞〕

对象主要是面向〔主要是面向……对象主要是……〕

初衷是对……有意义

我们有……感觉是难以形容的

他的死是为了…………而死的（他的死是为了……/他是为了……而死的）

常见的句式杂糅

1、是由于……决定的〔是由……决定的/是由于……〕

2、是为了……为目的的〔是为了……/是以……为目的的〕

3、他的死是为了……而死的〔他的死是为了……/他是为了……而死的〕

4、……的原因，是因为……〔……的原因是……/……是因为……〕

5、……的原因，是由于……〔……的原因是……/……是由于……〕

6、是因为……的原因〔是因为……/是……的原因〕

7、原因是……造成的〔原因是……/是由……造成的〕

8、……的原因主要是……所致〔……的原因主要是……/……主要是……所致〕

9、其根本原因是……在作怪〔其根本原因是……/是……在作怪〕

10、是由于……的结果〔是由于……/是……的结果〕

11、关键的问题是……在起决定作用〔关键的问题是……/是……在起决定作用〕

12、关键在于……是十分重要的〔关键在于……/……是十分重要的〕

13、经过……下〔经过……/在……下〕

14、由于……下〔由于……/在……下〕

15、由于……领导下〔由于……领导/在……领导下〕

16、对于……问题上〔对于……问题/在……问题〕

17、大多是以……为主〔大多是……/以……为主〕

18、以……即可〔以……为宜/……即可〕

19、有……组成〔有……/由……组成〕

20、成分是……配制而成的〔成分是……/是由……配制而成的〕

21、靠的是……取得的〔靠的是……/是靠……取得的〕

22、本着……为原那么〔本着……原那么/以……为原那么〕

23、借口……为名〔借口是……/以……为名〕

24、打着……为幌子〔打着……的幌子/以……为幌子〕

25、并非是……〔并非……/并不是……〕

26、听到……的噩耗传来〔听到……的噩耗/……的噩耗传来〕

27、深受……所欢送〔深受……欢送/为……所欢送〕

28、变得分外……多了〔变得分外……/变得……多了〕

29、比去年同期相比……〔比去年同期……/跟去年同期相比……〕

30、……的特点是……的独到之处〔……的特点是……/……有……的独到之处〕

[强化训练]

下面句子都有句式杂糅的毛病，请指出说明。

1、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。

2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。

3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。

5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既荣耀又愉快的感觉是颇难形容的。

6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。

7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。

〔2002年全国卷〕

8、由于?

古文观止?

具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

〔2000年春季高考题〕

9、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。

10、上海文艺出版社出版的?

生存?

作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

11、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。

12、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业到达先进水平。

13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。

14、对一调开工作这个问题上，我曾周密地考虑过。

15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。

[参考答案]

1、本句将“往往受到外界各种环境的变化〞和“往往是由外界各种环境的变化而引起的〞。

2、本句将“之所以取得……〞和“是……取得的〞杂糅，可以删去“之所以取得〞，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏〞。

3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理〞，要么说成“是社员们精心管理的结果〞

4、或者保存前半局部，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神〞；或者保存后半局部，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的〞。

5、本句把“大家有……感觉〞和“〔这种〕既荣耀又愉快……是颇难形容的〞糅到一起。

可以把“有〞改为“的〞，也可以把“颇难形容的〞移到“有〞后，去掉“是〞。

6、本句时而用“……背后还是自信心不够〞的句子，时而用“……壮举是自信心不够的表现〞，两种句式只宜用一种。

7、可以说成“本栏目将……进行了再创造〞，可以说成“本栏目是……进行的再创造〞，现在那么杂糅成了一个句子。

8、“自问世以来〞和“问世近三百年来〞是两种说法，杂糅在一起造成句子歧义：

可以理解为?

古文观止?

问世已很久时间，只是“近三百年来〞才广为流传；也可以理解为?

古文观止?

从问世到如今将近三百年。

9、谓语局部是判断句和陈述句杂糅，可在句末加“的〞，形成“是……的〞强调型结构，也可去掉“是〞。

10、要么说成“作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔〞，要么说成“出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手〞。

11、要么说成“那怎么能有好成绩〞，要么说成“没有好成绩是可想而知的〞。

12、后分句将“……把我国的教育事业提高到先进水平〞和“……使我国的教育事业到达先进水平〞杂糅在一起。

13、后分句要么说“从党和人民的根本利益出发〞，要么说“以党和人民的根本利益为出发点。

〞

14、本句或说“对于调开工作这个问题〞，或说“在调开工作这个问题上〞。

15、本句把“利用开当铺进行残酷地高利贷剥削〞和“利用开当铺残酷地剥削人民〞两种说法混杂在了一起。