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家长学校工作总结范文

2021年家长学校工作总结范文

2021年家长学校工作总结范文1

  家庭是社会的一个细胞,家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。

多年来,我校十分重视家庭教育和家长素质的提高。

20___年我校成立了家长委员会,规模由小到大,我校家长学校有计划、有组织地指导家教工作。

特别是从20___年以来,在县教育局,县关工委领导的关心和支持下,为提高家长素质,促进学生素质的发展,我们在创办家长示范学校方面作了一些尝试工作。

  一、加强领导,健全家长学校机制,完善各项规章制度,发挥社区、学校,家庭教育络作用,努力争达示范学校标准。

  20___年以来,学校成立了校长负责,政教主任具体分管,优秀家长、已退老教师、社区负责人组成的学校、年级、班级三级家长委员会,多年不定期召开会议,开展活动,进行一些研究,今年在家长委员会的指导下,成立了校长、政教主任、优秀家长,已退老教师,社区负责人代表组成的示范学校领导小组。

大家一致认为创办家长示范学校很有必要,有利于家长学校规范管理,有利于提高家长素质和家教水平,有利于配合学校实施素质教育,有利于学校整体改革实验的顺利进行。

大家统一了认识,明确了指导思想,为办好示范学校提供了有力的保证。

  要办好家长示范学校,必须在管理上下功夫,我们建立和完善了家长学校《家长委员会职责》,《学员后勤制度》,《学员学习情况记载》,(包括考勤、效果)等各种规章制度。

每年根据学校实际结合学校办学特色,制定了家长学校工作计划,学校工作计划中有家长学校的可行内容。

学校年度总结有家长学校做法及经验介绍。

各种资料收集整理,建立档案,使学校管理逐步迈向规范化、程序化。

  二、教学质量的落实,是办好家长学校的保证。

  教学质量的好坏,老师是关键。

为了保障家长学校的教学质量,我们组织了一个稳定的具有一定专业知识和教学水平的专职队伍(主要由班任组成),除校长、主任兼职授课外,还聘请了县讲师团的专家、已退老教师。

  学校政教处在教师队伍素质方面也做了很多工作。

强化班主任的基本功,组织班主任学习家教理论知识,改进与家长的沟通方法,提高班主任主动与家长联系,通过家长会、家访等各种方式,了解学生家庭教育情况,为学生家庭教育提供帮助。

同时鼓励班主任进行家教方面的研究,大力推广班主任在家教方面的经验和论文。

  为了保证教学效果,我校在家教资料方面做了不少工作。

首先,为全校的家长统一了教材――《初中生家长读本》。

其次,我校还利用家长会等各种机会向家长发放家教方面的资料。

在学校的橱窗里专门开辟了家教专栏。

  三、多种形式的家教活动,为家长学校注放了活力。

  几年来的教学经验告诉我们,家长学校教学,仅靠讲座是不够的,还要通过多种形式的教育活动,寓教于乐,才能使教育落实到位,为配合学校教学改革实验,从20__年起学校向家长举行“开放日”活动,特邀家长到校,参观学生从早自习到下午放学的学习生活,他们同学生一起生活,一起听课,让家长亲自了解学校的教育工作和体验孩子的在校生活。

完后召开家长研讨会,在会上家长们对一天的学习深有感触,并争先恐后地发言,对学校的教育教学工作进行了充分的肯定,对素质教育有了新的认识,纷纷表示了对学校工作的支持和配合。

在孩子的教育问题上家长与学校达成了共识。

  每年,各年级、各班级组织1—2次家长教育经验交流会。

家长参学率85%左右,家长掌握率为60%左右。

在各班家长委员会的支持和组织下,家长们座谈热烈,互相交流孩子近段时间的思想动态,学习上的困难等帮助方法。

尤其是教子成功的家长谈到自己的教子秘方时,均能引起家长们的共鸣,掀起热烈的讨论,从而达成教子共识。

  四、学校的具体管理措施

  1、办学经费:

学校不以营利为目的,采用多种形式筹集资金,保证学校必要开支,专款专用。

我们把阶梯教室作为家长学校的教室,并投资数万元购买了电脑、投影仪等仪器。

  2、抓好评比、表彰工作。

学校开展一次自查评比工作,如20__年度的“优秀学员”为朱勇。

并写了自我经验介绍材料,谈自己的育子经验。

  五、我校家长学校存在的不足。

  1、目前为止,我校还没有办上学校。

因为的技术上存在难度,没有能胜任这项工作的教师。

不过目前学校正准备投资建上学校,培训教师进行的管理。

  2、家长学校延伸到社区做的不够,很少和社区联合起来教育家长。

  几年来,我校在创家长示范学校的办学路上,做了一些努力,取得了一定的成绩,20__年度被评为县“家长学校”优秀单位。

但仍然存在很多不足,我们决心向示范学校学习,在家教理论研究上下功夫,办出学校特色。

为提高家长和学生的素质,增强家长学校的凝聚力、吸引力,充分发挥家长学校的作用。

2021年家长学校工作总结范文2

  学区范围较广,家长所属社会群体较为复杂,家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间,为全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校高度重视家长学校工作,努力构建家长学校的新模式,帮助家长树立正确的家教观,取得了较好的效果。

总结一年来工作的一些做法,主要有以下几点:

  一、组织机构健全

  我校有固定的家长学校组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的络结构。

每班组建了家长委员会。

每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。

健全的组织机构密切了学校社会家庭的联系,开展三位一体络式教育,收到了较好的教育效果。

  二、各项制度扎实有效

  学校制定《家长学校培训制度》和《家长接待日制度》,详细规定了沟通的措施和途径,使家校沟通制度化,常态化。

  三、活动形式灵活多样

  

(1)定期进行“家长学校”授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育络。

  

(2)学校通过家长会和家访的形式,密切家校联系,共同承担起教育孩子的任务。

学校每学期最少召开一次家长会,搞一次家访,并印发了家校联系卡,定期与家长联系沟通,根据学生的实际情况决定沟通的次数和内容,及时的沟通和反馈,利于学生的健康成长,也便于家校的有效联系。

  (3)聘请了属地派出所领导作为法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  (4)每周二下午为学校的家长接待日时间,家长可以自由到校听课,参与班级的各

  项活动,了解学校的授课情况,及时对学校工作提出建议。

这项活动的开展,密切了家校的联系,使家长对学校教育有了更加全面直观的了解,对教师的教学有促动,家长个人的教育素质也有所提高,观摩一节生动活泼的课堂教学,结合平时的培训,理论联系实际,家长们收获颇丰。

人文化的家长接待日使教育培训活动更直观,更具有教育的实践性。

  四、教学活动针对性强

  考虑到各个年级的学生特点,学校的家长学校采取了分年级授课的方式。

本着促进学生素质全面提高,因材施教的原则,分不同年段制定授课计划,选择适合本年段学生心理和生理特点的内容进行培训。

例如一年级新生,刚入学时对想学校生活还不适应,而家长对孩子的不适心理也缺乏必要的指导和沟通,针对一年级新生的特点,确定了家长学校的实施方案,即培养新生适应集体及养成良好学习习惯的教育这样一个教育主题,由班主任老师选择班里有代表性的一些现象,从正反两方面进行宣传教育,提高了家长对一年级新生的科学管理能力,这样做的好处是可以避免授课的盲从性,有的放矢,有针对性的解决教育上的问题。

  实践证明,这样做也确实收到了较好的效果。

学生的学习积极性和学习习惯都有所改善。

各个年级内容有所侧重又有所联系,循序渐进,逐步提高。

  总之,家长学校配合了家庭教育的有利实施,促进了学生的健康发展。

但由于学校活动的冲击,家长学校的授课次数比较有限,家长的接受能力也参差不齐,还不能达到预期的效果,在今后的家长学校工作中,我们将逐步完善,以确实达到教育家长,提高学生素质的效果。

2021年家长学校工作总结范文3

  我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪少年儿童的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。

本学期来,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结

  一、组织机构健全

  我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、村委代表等构建成家庭教育的络结构。

  学校积极构建"三结合"教育络,形成教育合力。

  

(1)定期进行"家长学校"授课。

在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育络。

  

(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到60%。

(3)请法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

  二、各项制度扎实

  在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。

今年元旦我们就表彰了15名“教子有方”优秀家长。

注意资料积累“家长学校学期工作计划”、“学期工作总结”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等资料齐全。

积极向家长宣传中外先进的科学育儿经验论文。

  三、教学活动正常

  家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:

1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

2、平时及时与家长联系:

一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

3、邀请家长来校参加活动。

如“元旦节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。

  家长通过参加学校丰富多彩的少先队活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

2021年家长学校工作总结范文4

  学期中,董浜中心小学家长学校在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,按计划开展了各项工作。

现将本学期的主要工作总结如下:

  一、加强组织领导,健全各项制度。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。

因此,一直以来,我们努力克服困难,把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。

本学期初,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,成立新的家长学校组织机构,学校校长担任家长学校的校长,成立了家长委员会和家庭教育指导小组。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,制订本学期的家长学校授课计划,具体布置各项工作,落实家长学校的上课时间,有计划、有层次地开展活动。

家长学校有常设的组织机构,有必要的制度做保证,使家长学校的教学质量有了基本保证。

  二、召开家长会议,传授家教方法。

  一学期来,家长学校重点围绕德育教育内容,进行了《遵循教育规律,重视家庭教育,做个好家长》、《父母威信的建立》、《儿童行为习惯的养成教育》、《培养孩子的意志和毅力》、《培养孩子的主人翁精神》、《教育孩子遵纪守法》、《帮助孩子做一个小学毕业生》等内容的授课。

向学生家长传播最新的家庭教育理念,讲述为人父母的科学方法、正确方式。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

我们还根据家长对我校举办珠心算实验班的模糊认识,召开了珠心算班学生家长会,请常熟市珠算学会王秘书长来学校对家长做专题讲座,帮助家长进一步了解珠心算实验的目的意义,受到了家长的欢迎。

  三、印发家校联系手册,密切家校联系。

  德育工作离不开社会、家庭的配合。

一学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系,利用好《家校联系手册》,平均三到四周用一个来回,对比较特殊的学生则联络次数更多,使家长容易掌握孩子在学校中的表现,各课任老师也能及时向家长反映问题。

使家校形成教育合力。

并通过电话和上家长学校等手段密切与家长的.联系。

家长学校还主办《家庭教育》小报,传递了先进的家教理念,指导家长科学育儿。

  四、组织家访活动,了解学生在家表现。

  本学期中,家长学校又要求全体教师进行家访,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。

尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

  经过多年家长学校的办学实践,使我们得到了一点甜头,但同时也深感要完善家长学校,提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。

  我们相信只要真正把家长学校办到家长的心坎上,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

2021年家长学校工作总结范文5

  本学期,在学校领导的关心下,在全体学生家长的支持下,学校家长学校各项工作开展得有声有色,受到了全社会的高度评价,现将本学期工作总结如下:

  一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

  本学期,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,决定由德育处负责,由校行政宣讲组和学校骨干教师担任课任师的总机构,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,依托上家长学校平台,着重组织家长讨论"独生子女教育""家庭教育系列方法探讨""未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等问题。

并在其中贯穿家庭德育教育。

  二、召开家长会议,传授家教方法

  本学期来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"独生子女教育"通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

举办新生家长学校,传授教育学、心理学基本知识,让家长明确怎样做好孩子入学的准备工作,知道怎样帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

举办毕业生家长学校。

根据六年级毕业班的特点,专门举办毕业生家长学校,重点作“怎样的毕业生才是合格的毕业生”、“临近毕业学生的心态分析和我们应注意的问题”等讲座。

开办家长心理学校。

“家长心理学校”是对家长的心理指导和教会家长对孩子进行心理指导的阵地,是抓两代人的心理素质教育。

我校特地请了专家来校作了“优化家庭心理环境”和“关注孩子心灵的成长”的讲座,旨在提高家长的心理品质,以家长健康的心理和人格去影响孩子心理健康发展,帮助家长了解孩子心理发展规律,掌握科学方法有效管教孩子。

  通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

  三、印发家校联系卡,密切家校联系

  本学期来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

印发家校联系卡,向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码,以便家长向老师反映情况,获取信息。

为了防止个别后进生逃学,今年在家校联系卡的基础上还使用了校讯通,使家长容易掌握孩子动向,便于检查孩子作业。

同时,家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码,以便各课任老师及时向家长反映问题。

经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

  四、组织教师家访,了解学生在家表现

  本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

  教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。

虽然家长学校已取得了一定的成绩,但真正把家长学校办到家长的心坎上,还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,我们家长学校会越办越好。

2021年家长学校工作总结范文6

  我们__小学现有30个教学班,2200余名学生,82名教师。

一年来,在各级家长工作委员会的关怀指导下,我们家长学校的规模已由小到大,活动内容及形式也由单一到多样,初步形成了我们__小学的特色,受到广大学生家长的欢迎及社会各界的好评。

近年来的实践使我们深深的体会到:

办好家长学校,进一步优化家庭教育,切实提高家庭教育质量,对巩固学校教学成果、培养一代新人具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  一、完善组织建设,密切家校之间联系

  1、成立领导机构,分工明确

  每年初,我们都要调整家长学校领导小组、家长委员会成员名单,建立健全学校、年级、班级三级家长委员会,制定《家长委员会章程》,家长学校领导班子分工明确,每学年能定期家长委员会议,一般由学校领导或班主任通报工作计划及取得的成绩、听取委员会成员的合理化建议等,解决家长学校工作和教师工作中的实际困难。

  2、家校联系卡,架起家长和教师的桥梁

  本学期,为了更好地向家长提供教育服务,密切家长与教师的联系,学校设计了家校联系卡,家校联系卡上有学校电话号码及本班正、副班主任家里的电话号码,发到每位家长的手中,我们还向给家长的承诺:

“全心全意为您服务”是我们的义务,“尽心尽力让您满意”是我们的心愿。

  3、严格家访制,及时掌握孩子教育动向

  学校规定班主任一学期家访人数不少于全班的1/2,形式灵活多样,可以是电话访谈、走入家庭访谈、路途中的访谈。

并对每次家访作以详细记录,期末学校审核各班的家访记录。

  4、设立联系信箱,进一步加强家校联系

  为了使家长能对学校各方面工作提出合理化建议,学校设立了校长信箱,通过学期初家长会向全体家长通报,及时与家长沟通,成为家校联系的桥梁之一。

  5、建立博客,增设家长教师交流平台

  自从20__年三月份我校加入“校信通”,教师和家长间的交流就多了一条渠道——互发短信。

另外,学校鼓励教师和家长都建立自己的教育博客,及时将自己在教学、家教等方面的教育故事、随笔、心得等发布上去,进行相互学习和交流。

  这个新形式的交流平台引起了老师和家长,甚至部分学生的极大兴趣,迅速间,建博客、用博客、学博客的热潮在我校掀起!

在家长学校的课程中我们也不失时机的加入了“如何更好的运用博客”这项课题的研究。

今年是我校教师博客运用最好的一年,在教师的引领带动下,家长也陆续尝到了博客教育功能的“甜头”,纷纷建立起了自己的“家长博客”,并且有更多的孩子们也开始建立了“学生博客”,使“博客”这个看似名人才拥有使用的新生事物很快成为了家校沟通交流的新途径,也促使家长学校工作向更稳、更成熟方面发展。

  二、开展丰富活动,拓宽家长教育视野

  1、开展家教讲座,引领家长科学育儿

  20__年__月20日,我们学校特别将各年级的部分学生家长请到学校,在报告厅为他们组织了一次别开生面的阅读讲座——由__小学启用的校本阅读教材《日有所诵》的一号主编薛老师主讲的主题为《把世界带进了教室》。

  在本次的讲座中薛老师的讲述在带领全场老师家长一首首有韵律地诵读中变得温暖……这就是薛老师的阅读讲座,没有生搬硬套的条条框框,没有嚼之无味大道理,有的只是实实在在的经验之谈:

如何“挤”时间进行阅读?

如何使用《日有所诵》和《全阅读》?

如何调动家长力量来支持学生阅读?

这些视频、事例、数据通过大屏幕呈现在我们面前,直观再现了薛老师班级阅读的实际情况,操作性很强。

  2、召开家长会,加强家校密切联系

  家长会是学校教育工作的一项常规性工作。

我校坚持每学期至少召开一次家长会,以解决学校教育教学中带有普遍性的问题,每次家长会召开之前,教师都要认真准备,把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。

同时严格要求教师,不准把家长会开成成绩报告会或批评会,要求有针对性,确实能帮助家长树立正确的教育观念,掌握有效的教育方法,促进学生的健康发展。

会后,每位家长还要根据学习情况,写出自己的体会,填写家长意见反馈表反应出自己的意见,学校把各班家长的意见汇总,由各部门进行答复。

  3、家长开放日活动,让家长走进课堂

  这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。

我校一直坚持设立对外开放日,定期向家长开课,让家长走进课堂了解学校,也是家庭教育工作中的一项有力措施。

在10月份一年级少先队员入队时,我们邀请一年级家长参加“少先队入队仪式”少先队员入队仪式,让家长亲自为自己的孩子戴红领巾,让家长看到自己孩子的成长,在亲子教育的路上拉近了距离;在六一儿童节时,家长们在娱乐活动中看到孩子的艺术才华;在上一学期邀请家长走进课堂,与自己的孩子一起上课,让家长亲眼目睹孩子在学习上的表现;学校还组织家长代表座谈会,听取家长的意见和建议,以便及时改进、提高。

2021年家长学校工作总结范文7

  家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。

一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。

  一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动

  一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

期初,召开了校务工作会议,宣布新的家长学校组织机构,开展各项工作。

组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。

  二、召开家长会议,传授家教方法

  本学年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"怎样帮助您的孩子适应小学生活""怎样做一个合格的家长""怎样辅导孩子学习"等讲座。

通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。

经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

  三、印发家校联系卡,密切家校联系

  本学年来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。

印发家校联系册(小学生素质报告册),以便家长向老师反映情况,获取信息。

同时,学校要求家长每星期写反馈意见。

经过双方努力,家校双方配合得更加默契。

  四、组织教师家访,了解学生在家表现

  本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。

尤其是对后进学生,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。

经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。

  五、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

  1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。

邀请部分家长参加学校的艺术节等活动,取得了很好的效果。

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