八年级下册课文考点分析Unit 7Whats the highest mountain in the world.docx
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八年级下册课文考点分析Unit7Whatsthehighestmountainintheworld
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?
课文考点分析
SectionA
1.What’sthehighestmountainintheworld?
世界上最高的山是什么？
（标题）
【考点分析】thehighest是形容词high的最高级形式，最高级表示三者或三者以上的比较
级，常与表示范围的in/of短语连用。
Tomisthetallestintheclass
【拓展】最高级结构：
Whoisthe+形容词最高级，
A，BorC?
在三者或三者以上的人或物中进行选择
Whoisthetallest,Tom,KateorBill?
汤姆、凯特、比尔，谁最高？
Whichisthe+形容词最高级，
A，BorC?
A+谓语+the+最高级+（of/in/among）...
在某范围内A最……
Thispictureisthebestofall.
这幅画是所有的画中最好的。
【考点训练】
【2014乐山3】–Whocanreachthedictio
naryonthe
topshelf?
–Susancan.Sheis________girlofusall.
A.tallerB.atallC.thetallest
【2014枣庄2】OfalltheteachersIlovetheoneswhoare______becausetheytreatstudents
astheirfamilymembers.
A.thestrongestB.thefriendliest
C.themostexperiencedD.thefunniest
【2014重庆市B1】ComehereatChristmas!
Youcanbuy______clothesinayear.
A.thecheapestB.cheaperC.theworstD.worse
【2014 辽宁沈阳】7. The Great Wall of China is _______ wall in the world.
A. long B. longer C. longest D. the longest
2.about9,600,000
squarekilometers
insize.大小约9,6000,0000平方公里。
（1a）
【考点分析1】square⑴adj.“平方米”,用于数字后表面积。
anareaof95squaremeters95平方米的面积
⑵n,正方形；广场
Manyoldpeoplelikedancingonthesquareaftersupper.
【考点分析2】sizen大小，尺寸；（鞋帽等的）号
【拓展】insize=have/hasanareaof...（面积）大小
（）
—What_____bowlofnoodleswouldyoulike,smallorlarge?
—Alargebowlofbeefnoodles,please.
A.colorB.priceC.sizeD.kind
（）
Look!
Thekitesintheskyareindifferent____.Somearebigandsomearesmall.
A.sizeB.sizesC.colorD.colors.
3.1，025metersdeep深1，025米（1a）
【考点分析1】1,025metersdeep“深1,025米”
【注】在英语中，表示事物的长、宽、高、深等时，主要有两种表达方式：
结构1：
“基数词+单位名词+形容词（long,wide,tall,deep等）”。
如果数词超过1，单位名词要用复数形式。
【注】单位词有：
meter;foot;inch;kilogram等
YaoMingisover2meterstall.
Theriveris50meterswide.
“基数词+单位名词+in+名词（length;width;height;depth等）
twometerslong=twometersinlength2米长
threefeethigh=twofeetinheight.3英尺高
【2013山东烟台】Couldyoutellmethe（高度）ofQomolangma?
结构2：
长、宽、高、深还可用复合形容词表示
“数字+量词（单位）+形容词（long/wide/tall/deep等）”.
各个词间用连字符连接，常作前置定语修饰名词。
JeremyShu-HowLinisa1.91-meter-tall-basketballplayer.
【考点分析2】deepadj.深的→deeplyadv深深地；takeadeepbreath.深深呼吸
【记】keep（保持）→deep
【拓展】adj→n
deep→depth
long→length
high→height
wide→width
【考点训练】Weare____________（deep）gratefulforyoursupport.
【2014浙江台州】It’sagoodtimetoshowour____________（深深的）lovetoourmoms.
4.Qomolangmais___thananyothermountainintheworld.（1b）
珠穆朗玛峰比世界上任何山都____.
【考点分析】“anyother+可数名词的单数”任何其他的
【拓展1】anyother“其他任何一个”,后接可数名词单数，
【指在同一范围内除了某人或某物以外的其他任何人或物】
通常用于比较级，多用于同一范围内相比较。
ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.
【拓展2】“anyother+可数名词单数”可与“theother+可数名词复”互换，也可用最高级形式表达。
Lucyismorecarefulthananyotherstudentinherclass.（anyother+可数名词单数）
=Lucyismorecarefulthantheotherstudentsinherclass.（theother+名词复数）
=Lucyisthemostcarefulstudentinherclass.
【考点训练】
【2013山东烟台】Chinaislargerthan____inAfrica.
A.theothercountriesB.anyother
C.anyoftheothercountriesD.anyothercountry
【2014湖北黄冈】—EveryoneknowsCanadaisthesecondlargestcountryintheworld.
—Thatis,itislargerthan______countryinAsia.
A.anyB.anyotherC.otherD.another
5.It’s
alotbiggerthanthe
populationoftheUS.（中国）人口比美国多对多。
（2a）
【考点分析1】alot………..得多；很多；非常
【辨析】alot/alotof辨析：
alot
很多
副词短语，修饰动词，放在动词之后。
相当于verymuch
Itusuallyrainsalotatthistimeofyear.
alotof
=lotsof许多
修饰可数名词=many+复数名词
修饰不可数名词=much+不可数名词
【考点训练】
（）
Heknows____aboutthisevent.
A.alotofB.lotsofC.manyD.alot
（）
Hedrinks_____.He’sgot___moneybutnot____friends.
A.alot;plentyof;muchB.much;alotof;many
C.alot;alotof;manyD.alotof;alot;alotof
【考点分析2】population人口；人口数量
【拓展】population的用法
◆population意为“人口”，用“large”或“small”表示人口的“多”或“少”。
Indiahasalargepopulation.印度人口众多。
◆用“What...?
”或“Howlarge...”询问某国、某地有多少人口。
WhatisthepopulationofCanada?
加拿大有多少人口?
◆当population作主语表示全部时，谓语动词用单数形式，表示部分时，谓语动词用复数形式。
Thepopulationofthecityisincreasingfasterandfaster.这个城市的人口增长得越来越快
【考点训练】
【湖北荆州3】Theword’spopulationisgrowing___andthereis___landandwaterfor
growingrice.
A.more;lessB.larger;fewerC.larger;lessD.more;fewer
【2014贵州毕节】—______thepopulationofChina?
—1.3billion.EveryoneknowsChinahasthe__populationintheworld.
A.Whatare,mostB.Whatis,largest
C.Howmanyare,mostD.Howmanyare,largest
6.IthasamuchlongerhistorythantheUS.（中国）比美国历史长得多。
（2a）
【考点分析】muchlonger“长得多”
【拓展】much......得多副词，修饰比较级，用来表示比较的程度，“......得多”
修饰形容词比较级的词还有：
much……得多
alot“很多；......得多”
even“更......”
alittle“比......一点”
Myclassroomisalittlebiggerthanyours.
【考点训练】
【2013湖北黄石】Iamgoodatmath,buthisEnglishis____thanmine.
A.muchbetterB.morebetterC.verybetterD.prettybetter
7.TheUSisnotevenyearsold.美国的历史甚至不到____年。
（2a）
【考点分析】even甚至（在句中作副词，用在比较级前，表示程度）
【考点训练】
【山东济宁】Inthetalentshow,IperformedwellandAnndideven____.
A.wellB.betterC.moreD.worse
8.Feel
freetoaskmeanythingontoday’sGreatWall
tour.（2d）
针对今天的长城之旅，大家可以自由提问我任何问题。
【考点分析1】freeadj.自由的
【拓展】free的用法：
free
adj.
免费的
Insomewesterncountries,educationisfree.
空闲的,有空的
Iwillbefreenextweek.
自由的
befreetodosth自由地做某事
Youarefreetogoorstay.
【考点分析2】tourn旅行→touristn旅游者→touristyadj.游客很多的.
tourguide导游travelto…到……旅行travelallovertheworld.周游世界
【考点训练】
TheGreatWallisveryfamousintheworld.Soitis_____________（tour）.
【2014江苏徐州】Everyyearalotof__________（tour）gotoBeijingtoseetheGreatWall.
【拓展】tour/trip/travel/journey辨析：
词语
用法
travel
一般指长途旅行，到国外或远方旅行。
travel还可作动词
tour
“旅行，周游，观光”.一般团队都是tour
trip
一般指短距离旅行，直达目的地的旅行
journey
有时并不指真正意义的“旅行”，而只是表示走过一段距离。
【记】观光游玩用tour，长途陆路用journey，短途短期用trip，
travel用法最普遍，特别用于指“游记”
【考点训练】
Weshouldhaveadiscussionwhether_____________（travel）toSingaporeornot.
（）
Jimwentonaguidedfive-day_____ofBeijingthissummer.
A.travelB.journeyC.tripD.tour
9.Howlongisthewall?
长城有多长？
（2d）
【考点分析】howlong多长；多久
howlong
对长度提问
—Howlongisthetable?
—About1.2meters.
对时间提问，常用for或since引导的时间状语来回答
—Howlongdoesittakeyoutodoyour
homeworkintheevening?
—Fortwohours.
【考点训练】
【2013上海2】—_______haveyoubeeninthesportsclub?
—SincethefirstmonthIcametotheschool.
A.HowoldB.HowlongC.HowmuchD.Howsoon
【2013孝感3】—______haveyoubeenmarried?
—Fortwentyyears
A.HowfarB.howoftenC.howlongD.howsoon
【2014山东威海】37Youdidn’tknow___Iwantedtoseeyou.It’sayearsinceIlastsawyou.
A.howoftenB.howlongC.howmuchD.howfar
【2014浙江湖州】19.—Excuseme,Sir.____isitfromheretothenearestshoppingmall?
—well,onlyaboutfiveminutes’walk.
A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howsoon
【2014重庆B卷】---_____haveyoubeeninChongqing?
---Forfivehears.
A.HowmanyB.HowsoonC.HowmuchD.Howlong
【2014呼和浩特】IheartheyaregoingtoLondon,butIdon’tknow__theywillstay
there.
A．howsoonB．howoftenC．howlongD．howfast
【拓展】howlong/howfar/howsoon/howoften辨析：
词组
词义
特点
howlong
多长时间，多长
回答for+一段时间或since+一段时间+ago
多长
询问物体自身的长度
howfar
多远
询问两者之间的距离
howsoon
多久（时间短）
询问时间，回答多用in+时间
howoften
多久一次
询问频率，如usually,threetimesaday等
【考点训练】
（）①—______didyouliveinthecountryside?
—For6years.
A.HowoftenB.HowlongC.HowsoonD.Howold
（）②—_____willyourbrothercomebackhome?
—Inaweek.
A.HowoftenB.HowsoonC.HowfarD.Howlong
【2014山东泰安】—____willyourfathercomebackfromBeijing?
—Intwodays.
A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howsoon
【2014福建福州】30.—_____canIgettheipadifIplaceanordertoday?
—Inaboutthreedays,sir.
A.HowsoonB.HowlongC.Howoften
【2014甘肃白银】47.—____willthebreakfastbeready?
It’slateforwork.
—Inaminute.
A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howmuch
【2014辽宁丹东】22.—______doyousurftheInternet?
—Abouttwiceaweek.
A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar
【2014浙江宁波】23.—_____willthedinnerbeready?
—Justaminute.
A.HowmuchB.HowlongC.HowsoonD.Howoften
10.Wow，that’samazing!
哇，真令人吃惊！
（2d）
【考点分析】amazingadj.惊人的，令人吃惊的
【拓展】amaze的用法：
amaze
v
使吃惊
amazing
“令人惊奇的，令人吃惊的”
可做定语和表语，一般主语指物
anamazingdiscovery/performance
一个令人惊奇的发现/表演
amazed
“惊奇的，吃惊的”
主语为人
beamazedat...“对……大为惊奇”
【记】I'm__________toseethebaby’s__________abilityinmusic.（amaze）
【考点训练】
【云南昭通】Iwasverysurprisedwhenthealienwentintoasouvenirshop.
A.excitedB.amazingC.relaxingD.amazed
11.Themainreasonwastoprotecttheirpartofthecountry.（2d）
主要的原因是保卫自己的国家。
【考点分析】protectv“保护”Weshouldprotecttheinvironmentfrompollution..
Protectsb./sthfrom保护某人/某物使其不受……
Protectyoureyesfromthesun.不要让阳光伤害你的眼睛。
【考点训练】
【2014江苏徐州】7.Ithinkourgovernmentshouldpassalawtofoodwaste.
A.saveB.increaseC.protectD.reduce
12.Asyoucansee,it’squitetallandwide.正如你所看到的，长城非常高，也非常宽广。
（2d）
【考点分析】asconj.像……一样，正如（用来引导状语从句）
【拓展】as的用法：
as
conj.像……一样，正如（用来引导状语从句）
Iwassurprisedasheopenedthedoor.
prep.作为
Igetjobasateacher.
【考点训练】
【本溪5】Mrs.Blackdoesn’tagreetokeepacat___apetbecauseshehatescats.
A.forB.onC.asD.with
【山东聊城4】We’llhavedinneratQianxilongRestaurant,whichisfamous____itsfood.
A.ofB.toC.forD.as
13.AsfarasIknow,therearenoman-madeobjectsasb
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