回家折枣阅读答案.docx
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回家折枣阅读答案
回家折枣阅读答案
【篇一：
家乡的枣树阅读答案】
t>家乡的红枣阅读答案“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，_XX作业帮家乡的红枣阅读答案“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：
几十年如一日啊?
?
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落，堆满了一年的收成：
金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。
几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：
树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。
树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。
我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫：
“快住手，别打了！
你们看把这树折磨成什么样子了？
”老姨和父母在一旁哈哈大笑：
“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”我奇怪道：
“这是为什么？
”老姨说：
“这树贱。
”我的心却受到了深深的感动。
这树“贱”吗？
是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。
你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜?
?
这树“贱”吗？
我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！
这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。
春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子?
?
我和父母告别了这个小山村。
带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
2在“是‘贱’哦”这句话中“贱”应该理解为：
3把这篇文章的中心句抄下来：
4概括一下枣树的特点：
5这篇文章借物喻人，写物抒情。
借枣树的，比喻；写的是，抒发的是。
天河猡552014-11-21贱理解为：
生命力强顽强中心句：
带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
特点：
生命力强产量丰富吸收的少奉献的多借枣树的生长环境形态比喻乡亲们的踏实默默奉献的精神抒发了作者的乡情家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：
几十年如一日啊?
?
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落，堆满了一年的收成：
金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔...宫平专用q7g2014-11-21家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：
几十年如一日啊?
?
一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落，堆满了一年的收成：
金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？
我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。
几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：
树上的枣儿原本更多，已
经打落分给乡亲们品尝了。
树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。
我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫：
“快住手，别打了！
你们看把这树折磨成什么样子了？
”老姨和父母在一旁哈哈大笑：
“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”我奇怪道：
“这是为什么？
”老姨说：
“这树贱。
”我的心却受到了深深的感动。
这树“贱”吗？
是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。
你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜?
?
这树“贱”吗？
我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！
这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。
春天耕耘，夏天挥洒下汗水，秋天收获果实，乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子?
?
我和父母告别了这个小山村。
带回家一篮红枣，让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花，摘一捧芦苇絮，让我，把家乡山山水水的灵气带回家。
（1）请根据内容完成下列练习。
“我”回到了阔别多年的家乡，是因为；“我”心疼地阻止老姨敲击枣树，是因为；老姨说枣树贱，是因为；作者却从枣树身上看到了。
在作者的眼里，枣树就像；所以，在“是‘贱’哦”这句话中，“贱”应该理解为：
。
（2）用句子中的带点字写一个句子。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜?
?
（3）照样子写词语。
坑坑洼洼金灿灿（4）“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”试结合自己的生活经验，谈谈这句话给你的启示。
答案
（1）父母执意要“我”陪同去乡下老家看看；枣树的枝叶被打断；在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得越旺盛；枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神；乡亲；不择地而生，坚强不屈，容忍一切，默默奉献。
（2）参考：
无论路途多么遥远，无论天气多么恶劣，他都坚持每天去探望那个老人。
篇三：
家乡的枣树阅读答案
经典阅读题【02】《家乡的红枣》及答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
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【篇二：
静安、青浦区2015年初三语文一模试题（附答案）】
class=txt>（完成时间：
100分钟，满分：
150分）2015.1
1．注意：
本试卷共26题。
2．请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读（90分）
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1．人面不知何处去，（《题都城南庄》）
2．（《蝶恋花）
3．马作的卢飞快，（《破阵子》）
4．所以动心忍性，（《生于忧患，死于安乐》）
5.，虽鸡狗不得宁焉。
（《捕蛇者说》）
（二）阅读下面这首作品，完成第6-7题（4分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．陆游，________（朝代）文学家。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”出自他的另一首
作品《__________________》。
7．第6题提到的这句诗和本词中的“__________________”意思最相近，它们都表达了作
者始终坚守的______________________的理想。
（2分）
（三）阅读下文，完成第8-9题（8分）
桃花源记（节选）
①林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬
相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸
来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，
乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停
数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
8．桃花源是_________（姓名）所创造的世界。
选文主要表现了它作为理想社会的以下特点：
（1）_____________________________
（2）_______________________________（5分）
9．下列语句中不能反映出“桃花源与世隔绝”的是（）（3分）
a．见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
b．便要还家，设酒杀鸡作食。
c．乃不知有汉，无论魏晋。
d．此中人语云：
“不足为外人道也。
”
（四）阅读下文，完成第10-13题（12分）
后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑①间，不可校数。
太后赐．
百官负绢，任意自量，朝臣莫不称力②而去。
唯章武侯王融与陈留侯李崇负绢过任，蹶③倒伤踝。
太后即不与之，令其空出。
时人笑焉。
侍中崔光止取两匹。
太后问日：
“侍中何少？
”．
对曰：
“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。
”
（选自《太平广记》）
【注释】①廊庑，堂前的屋子。
②称力，尽力。
③蹶，跌倒。
10.解释下列句中加点的词语（4分）
（l）库藏盈溢（）
（2）侍中崔光止取两匹（）．．
11.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）
太后即不与之，令其空出。
．．
12．根据朝臣与王融、李崇的不同行为及后果推断，太后所说的“任意自量”应是指（）
（3分）
a．每个人可以不受约束地想拿多少拿多少。
b．每个人可以自己思量究竟应该李多少。
c．每个人可以估计自己的力气能拿多少就拿多少。
d．每个人可以根据官位的大小来决定到底拿多少。
13.崔光的言行表明他是一个的人。
（2分）
二、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成14-18题（19分）
文化是什么（有删改）
龙应台
①化是什么？
它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气
质。
他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？
一只满身是癣的流
浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？
电梯门打开，他是谦抑地让人，还是把别人挤开？
一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？
他与别人如何擦身而过？
他如何低头系上自己松了的鞋带？
他怎么从卖菜的小贩手里接过找来的零钱？
②文化其实体现在一个人如何对待他人、对待自己、如何对待自己所处的自然环境。
在
一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——；人懂得尊重别人
——，人懂得尊重自然——。
③小时候我住在台湾农村，当邻家孩子送来一篮自家树种出的枣子时，母亲会将枣子收
下，然后一定在那竹篮里放回一点东西，几颗芒果、一把蔬菜。
家里什么都没有时，她一定
将篮子填满白米，让邻家孩子带回。
问她为什么，她说，“不能让送礼的人空手走开。
”
④农村的人或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊，吾爱其礼”，但是他可以举手投足之
间，无处不是“礼”。
⑤希腊的山从大海拔起，气候干燥，土地贫瘠，简陋的农含错落在荆棘山路中，老农牵
着大耳驴子自橄榄树下走过。
他的简单的家，粉墙漆得雪白，墙角一株蔷薇老根盘旋，开出
一簇簇绯红的花朵，映在白墙上。
老农不见得知道亚里斯多德如何谈论诗学和美学，但是他
在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇，显然认为“美”是重要的。
他很可能不曾踏入过任何美
术馆，但他起居进退之间，无处不是“美”。
⑥在台湾南部乡下，我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。
为了不把裙子弄脏，便将报纸
垫在下面。
一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾，说，“小姐，那个纸有字，
不要坐啦，我的毛巾给你坐。
”字，代表知识的价值，斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。
⑦对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持，在乱世中尤其分明。
今天我们看见的巴黎
雍容美丽一如以往，是因为，占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”
的命令时，决定抗命不从，以自己的生命为代价保住一个古城。
梁漱溟在日本战机的炮弹在
身边轰然炸开时，静坐院落中，继续读书，思索东西文化和教育的问题。
两者对后世的影响
或许不同，抵抗的姿态却是一致的。
⑧对“价值”和“秩序”有所坚持，就是文化。
对破坏这种“价值”和“秩序”有所抵
抗，抵抗的力量所源。
就是文化。
14.根据破折号前的短句，第②段三处横线上应填入的语句顺序是。
（3分）
①他不苟且，因为不苟且所以有品位
②他不霸道，因为不霸道所以有道德
③他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能
a.①②③b.①③②c．②①③d．②③①
15.根据第③④段示例，请依次概括第⑤、⑥段的事实论据。
（6分）
第③④段示例：
台湾农村的母亲从不让送礼的人空手而归，体现了对“礼”的恪守。
第⑤段：
16
_（4分）
17、“文化是什么？
”根据全文，作者给出的回答是：
（4分）．．．．
（1）
18.根据选文观点，请在第①段画线句中任选一个问题作出回答。
（2分）．．
（二）阅读下文，完成19-24题（21分）
静安别墅，我的弄堂（节选，有删改）
路明
②107号有家馄饨摊，开了30年。
老板50多岁，天生跛足，打小被弄堂邻居唤作“阿
跷”。
光头爷叔在阿跷店里帮忙。
跟爷叔混熟了，他会悄悄在我的拌面底下塞一块大排，不收钱。
③爷叔是个有故事的人，闯荡过天南海北。
前几年，朋友从新疆给他带来一只鹰。
鹰通
人性，可脾气倔强，得熬。
熬鹰，说白了就是不让鹰睡觉，消磨掉它的野性。
鹰不睡，人也
不睡。
光头爷叔每天灌五大杯咖啡，实在撑不住就打个盹，脚上绑绳子连着鹰架，几分钟晃
一下。
熬到第七天，爷叔撑不住，睡死过去，醒来时一双鹰眼正挑衅地盯着他。
④第一次没熬成，双方打了个平手。
一年后，爷叔借了朋友家郊区的大房子，再熬。
鹰
终于服帖，认了这个主人。
⑤爷叔喜欢这只鹰，叫它囡囡。
爷叔对囡囡真不错，三天两头买麻雀肉鸽子肉兔子肉，
还到处托朋友买活蛇。
有时爷叔熬夜打游戏，囡囡觉得打扰自己休息，不开心了，飞过去两
爪一伸，啪一声把笔记本合上，像扑兔子一样利索。
爷叔告饶，再玩会再玩会。
好吧，那就
一会。
十分钟不结束，囡囡又飞过去合上。
有一次爷叔正玩在兴头上，打了囡囡一下。
囡囡
气极，愤而离家出走，也不飞远，就在窗台前晃荡，不吃不喝不理不睬。
到了第三天，爷叔
心疼了，买了鸽子肉切成细条，趴在窗口招呼。
囡囡不睬。
爷叔赔不是，囡囡不生气啦，爷
①叔错啦，错啦好不好，再也不打你啦。
半晌把肉叼走。
于是，囡囡掉转过头，飞过来一口爷俩重归于好。
⑥囡囡常在静安别墅上空盘旋，肚子饿了自己回家，附近的居民吓得不敢养鸽子。
下午
是囡囡的散步时间，站在爷叔肩膀上，一副睥睨②众生的模样，引来众多姑娘怯生生搭话。
爷叔大出风头。
一次遇见某晚报小胖记者，相聊甚欢。
交换数根烟后，小胖记者端起相机，
为爷叔拍了多张威风凛凛的照片。
报道登出，多家媒体跟进，爷叔火了。
有关部门也出来说
话，说居民区不能养鹰，得送动物园。
接着消防城管居委会纷纷上门。
爷叔意识到，囡囡大
概保不住了。
爷叔大哭了一场，囡囡不声不响地看着他。
⑦那一天终于到来，囡囡被关进铁笼，凄厉地嘶叫。
爷叔面如死灰，拉住动物园饲养员
的手不肯放，“对它好点，对它好点”。
一连数天，爷叔闭门不出，茶饭不思。
正躺着生闷气，
有人笃笃敲门，原来是小胖记者来做后续报道。
爷叔大吼一声“还我的鸟！
”操起一把菜刀，
撵得小胖记者满弄堂乱窜。
【注释】①半晌：
半天，好一会儿。
②睥睨：
眼睛斜着看，表示傲视。
20.阅读第②段画线句，爷叔为何要“悄悄”地做这件事呢？
（3分）
第④段通过“一年后”和借房之举可看出爷叔_____________________。
（4分）
22.第⑤段画线句生动地表现了囡囡的倔强，请结合两个加点词，联系上文内容加以分析。
．．．．．
（5分）
23.对第⑥段画线句理解不正确的一项是（）（3分）．．．
a．这句话表现了爷叔和囡囡之间的默契与信赖。
b．这句话反映出爷叔想让囡囡活得自由些。
c．这句话交代了爷叔最终失去囡囡的部分原因。
d．这句话证明了爷叔完全不懂如何与人相处。
24.请说说从第⑦段画线句中可以读出爷叔哪些复杂的内心想法？
（5分）
三、综合运用（11分）
25.阅读材料，完成以下试题
材料一：
10月25日，上海首批获得资质证书的8名街头艺人在静安嘉里中心广场“上岗”。
在此之前，市演出行业协会委托上海戏剧学院等专业机构有针对性地对他们加以辅导，“街
头艺人不是流浪者、也不是乞讨者，他们必须具有专业的表演技能，且文明素养要与城市形
象相匹配。
”在一个月的试点演出期间，他们均需按照“持有证书、规定时间、指定区域”
的要求进行表演活动。
材料二：
一些新兴的表演形式，在没有获得社会认可前以街头艺术的形式获得了存在和发
展的空间。
一些公众喜闻乐见的表演文化，也可以以街头艺术的形式得到发展和传承。
同时，
街头艺术的表演收费低廉或采取自愿捐赠的形式，对经济能力有限的公众而言是其文化娱乐
的很好选择。
许多街头艺人也通过街头表演赢得公众和社会认可，获得了演出邀请和发展机
会；街头表演在一定程度上解决了底层艺人的生计问题，成为他们选择的一种生活方式。
（1）根据材料判断，以下不属于上海市首批街头艺人特征的是（2分）．．．
a．持证上岗b．定时定点演出c．向所有观众收取报酬d．表演专业富有吸引力
（2）阅读材料二，概括上海试点“街头艺术”的积极意义。
（6分）
①____②____③
（3）上海演出行业协会会长韦芝表示，今后街头艺人表演的指定区域会常有变更，根据材料和生活经验，以下哪两项符合街头艺人表演指定区域选择的条件（）（）（3分）
a．这里大牌云集，能吸引高端人群。
b．这里场地开阔，可以搭建正式舞台。
c．这里人流适中，演出不会造成拥堵。
d．这里年轻人多，对新事物接受度高。
第二部分写作（60分）
26.题目：
只想哭一场
要求：
①这份试卷中出现过的素材请不要使用。
②字数600字左右。
③不要透露个人相关信息（如与本人有关的校名和姓名），若不可避免，用代号表示，如a中学、b老师，小c。
④卷面整洁，字迹清楚。
静安（青浦）区初三语文第一学期期末质量抽查试卷〃参考答案
一、文言文（39分）
（一）默写（15分）
1．桃花依旧笑春风2．草色烟光残照里3．弓如霹雳弦惊
4．曾益其所不能5．哗然而骇者
（二）阅读下面这首作品，完成第6-7题（4分）
6．南宋／宋代（1分）十一月四日风雨大作（1分）
7．（此生谁料，）心在天山，身老沧洲（1分）抗金卫国／为国收复失地（大意对即可，1分）
（三）阅读下文，完成8-9题（8分）
8．陶渊明（1分）
（1）生活环境宁静幸福
（2）社会风尚淳朴／人们热情好客，和睦相处（4分）
9．b（3分）
（四）阅读下文，完成10-13题（12分）
10．
（1）满／充满（2分）
（2）只是／仅仅（2分）
11.太后就不给他们了，让他们空着手出去。
（关键词：
与，之，令，其）（3分）
12.c（3分）b（1分）
13.知足／不贪／廉洁／清廉（2分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成14-18题（19分）
14.a（3分）b（1分）c（1分）
15.第⑤段：
希腊山区的老农在刷白的粉墙边种株红蔷薇，体现对“美”的追求。
（3分，主语1分，行为1分，意义1分）第⑥段：
台南乡下的老伯给“我”毛巾代替报纸垫在身下，体现财知识的尊重。
（3分，主语1分，行为1分，意义1分）
16.中西／中外（2分）对破坏（这种）／破坏心中的“价值”和“秩序”有所抵抗，抵抗的力量所源，就是文化（2分）
17．
（1）文化体现在一个人懂得尊重自己、他人、自然。
（2分）
【篇三：
2014揭阳一模语文试卷及答案】
ass=txt>本试卷共8页，满分为150分。
考试时间150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
a．愆期/悭吝矜持/吟诵露骨/露面
b．箴言/缄默肄业/酒肆开拓/拓片
c．悲怆/疮痍贪婪/褴褛咽喉/哽咽
d．蜡烛/污浊惩办/骋怀与会/参与
2．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是
Ａ．近半年以来,肉价未能随着生猪价格的涨幅同步上升,使东莞肉品经营商按下葫芦浮起瓢,销量越大意味着亏损越多。
Ｂ．今年春晚除了宋祖英的独唱无伴舞外，其他的歌舞节目都是群体性的，服装尽显华丽，演员个个长袖善舞，把人看得眼花缭乱。
Ｃ．他办起案来,目光如炬,机智敏锐,方法多变,腐败分子见到他,在精神上总是先输掉了三分。
Ｄ．呼伦贝尔大草原尺幅千里，未受污染，被称为“绿色净土”，也被人誉为“北国碧玉”。
3．下列各句没有语病的一项是
a．由于自身特殊情况，美术、体育等特长生在专业上多投入一点时间和精力本是无可非议的，但是是否就可以因此而忽视文化课的学习呢?
从长远的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
b．2012年两会期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。
c．12月15日至20日，旅游行业人才招聘会在广州举行。
与以往招聘会有所不同的是，职业态度越来越多地已经成为用人单位招聘人才的重要标准。
d．休假制度若得到推行，无论是对于缓解工作压力，促进职工身心健康，还是对于促进雇主与雇员的和谐，提高工作效率，都是有帮助的。
4．填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
最可悲的是我们的孩子，他们，，。
有一位作家写到，她曾带几个孩子到野外去看月亮和海，可是孩子们，，不要误了他们喜欢的一个电视节目。
①心里惦记着的是及时赶回家去
②在这样一种与大自然完全隔绝的生活模式中成长
③对月亮和海毫无兴趣
④因而也很难唤起他们对大自然的真正兴趣
⑤压根儿没有过同大自然亲近的经验和对土地的记忆
a．②①④⑤③b．②⑤④③①c．①⑤③②④d．③④②①⑤
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5-9小题。
（22分）
优孟者，故楚之乐人也。
长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。
楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。
马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。
左右争之，以为不可。
王下令曰：
“有敢以马谏者，罪至死。
”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。
王惊而问其故。
优孟曰：
“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请
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