0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx

上传人:b****5 文档编号:12328124 上传时间:2023-04-18 格式:DOCX 页数:24 大小:521.55KB
下载 相关 举报
0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx_第1页
第1页 / 共24页
0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx_第2页
第2页 / 共24页
0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx_第3页
第3页 / 共24页
0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx_第4页
第4页 / 共24页
0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx

《0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物.docx

0812年安徽省普通高中学业水平测试科学基础生物

2008年安徽省普通高中学业水平测试(生物)

1.组成核酸的单体是

A.核苷酸B.脂肪酸C.氨基酸D.丙酮酸

2.生物体结构与生命活动的基本单位是

A.分子B.细胞器C.细胞D.组织

3.为探究细胞内化学反应高效有序进行的原因,取四支试管,分别加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,进行如下实验:

试管编号

1

2

3

4

反应条件

常温下

加热

滴入2滴FeCl3

滴入2滴肝脏研磨液

实验现象

几乎无气泡

少量气泡

很多气泡

大量气泡且快

根据上述实验结果可推测出

A.在细胞内,能通过加热来提高反应速率

B.活细胞以Fe3+为催化剂来降低反应的活化能

C.活细胞合成酶提高反应的活化能,反应速率快

D.活细胞合成酶降低反应的活化能,反应速率快

4.有丝分裂保持了细胞在亲代与子代之间遗传性状的稳定性,原因是

A.有纺缍体出现B.染色体复制和平均分配

C.有染色体出现D.核膜消失又重新形成

5.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

下列关于细胞分化的叙述,正确的是

A.细胞分化意味着细胞内的遗传物质发生了改变

B.高度分化的植物细胞失去了细胞的全能性

C.细胞分化是由于在个体发育过程中,不同的细胞基因表达情况不同

D.在个体发育过程中,由于基因突变导致细胞分化

6.在含有35S的培养基中培养大肠杆菌,用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,得到蛋白质含有35S标记的噬菌体;在含有32P的培养基中培养大肠杆菌,用上述大肠杆菌培养T2噬菌体,得到DNA含有32P标记的噬菌体。

然后,分别用32P、35S标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。

在大肠杆菌裂解释放出的噬菌体中检测到32P标记的DNA,却不能检测到35S标记的蛋白质。

这一实验结果说明

A.DNA是遗传物质B.蛋白质是遗传物质

C.DNA分子结构发生改变D.DNA是主要的遗传物质

7.下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是

A.DNA分子只存在于染色体中B.基因是有遗传效应的DNA片段

C.一个DNA分子只有一个基因D.染色体是基因的唯一载体

8.豌豆种子的形状是由一对等位基因控制的。

下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果,其中能推断出显性性状的杂交组合是

组合序号

杂交组合类型

后代表现型及种子数

圆粒

皱粒

A

圆粒×圆粒

108

8

B

皱粒×皱粒

0

102

C

圆粒×圆粒

125

40

D

圆粒×皱粒

152

141

9.下列关于基因突变的叙述,正确的是

A.基因突变一定能改变生物的表现型B.基因突变多数是有利的

C.基因突变是随机发生的、不定向的D.突变的基因一定能传递给后代

10.按照现代生物进化理论,下列说法正确的是

A.生物进化的基本单位是个体B.基因突变决定生物进化方向

C.自然选择不能改变种群的基因频率D.隔离是物种形成的必要条件

11.右图为胰岛B细胞分泌的胰岛素运输并作用于相应靶细胞的示意图。

下列说法正确的是

A.胰岛素分泌的调节决定于血糖水平

B.正常情况下,人体进食后血液内胰岛素含量减少

C.胰岛素直接参与糖原的合成,使血糖水平降低

D.胰岛素只对肝细胞起作用

12.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是

A.神经元之间通过突触传递信息

B.构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的

C.兴奋以局部电流的形式从a传递到b

D.兴奋可以从a传递到b,也可以从b传递到a

13.细胞免疫和体液免疫的共同点是

A.都属于非特异性免疫B.都能产生抗体

C.免疫细胞都在骨骼中成熟D.都能产生记忆细胞

14.下列可以称为种群的是

A.一个池塘中的全部鱼B.一个校园中的全部树

C.一片森林中的全部生物D.一块农田中的全部田鼠

15.下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是

A.人类活动对群落的影响一定都是破坏性的

B.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

C.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制

D.只有自然因素影响群落的演替,人类活动对群落没有影响

47.(4分)下图是动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。

说明[]细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。

(2)把3H标记的氨基酸注射到某腺体的细胞中,发现放射性氨基酸首先在[6]上大量积累,最可能的解释是[6]核糖体是形成肽链的场所。

然后肽链进入[5]内质网进行加工。

(3)将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

移植后长大的美西螈,全部是黑色的。

说明美西螈皮肤的颜色由细胞核控制。

48.(4分)用显微镜观察载有新鲜水绵和细菌的临时装片。

光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。

如果在反光镜上方放置一个三棱镜。

使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集在红光和蓝紫光照射到的两个部位(如图所示)。

请据图回答:

(1)根据实验可以判断这类细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸。

判断的依据是水绵光合作用释放氧气。

(2)放置三棱镜后,细菌聚集在这两个部位的原因是叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,这两个部位光合作用较强,释放的氧气多。

49.(6分)已知雌果蝇性染色体是同型,用XX表示;雄果蝇性染色体是异型的,用XY表示。

摩尔根用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1雌雄都是红眼;F1雌雄交配,F2红眼与白眼之间的数量比为3∶1,且雌果蝇全是红眼,雄果蝇红眼和白眼的比为1∶1。

(1)果蝇眼色的遗传表现符合分离定律,表明红眼和白眼是受一对等位基因控制的。

(2)根据上述实验现象,摩尔根等假设,控制白眼的基因位于X染色体上,是隐性的,而Y染色体不含有它的等位基因。

为验证假设,他设计了测交实验。

如果白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代中雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,实验结果与预期完全符合,假设得到证实。

50.(6分)下图是生态系统的能量流动图解

请据图回答:

(1)生态系统所需要的能量来自太阳能,太阳能通过生产者的光合作用作用输入到生态系统。

(2)流入每个营养级的能量,一部分通过呼吸作用以热能的形式散失;一部分则用于生长、发育和繁殖等生命活动。

(3)生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。

 

2009年安徽省普通高中学业水平测试

科学基础

选择题(包括40小题,每小题2分,共80分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项饰符合题目要求的,选错、多选不给分。

1.蛋白质的基本组成单位是

A.核苷酸B氨基酸C葡萄糖D脂肪酸

2.原核细胞与真核细胞相比,最明显的区别是

A.无细胞膜B无DNA和RNA

C.无细胞器D无核膜包被德细胞核

3.下表是检测生物组织中糖类和蛋白质试验所用试剂及观察到的结果,正确是一组是

需号

检测样品

试剂

结果

苹果匀浆

斐林试剂

生成砖红色沉淀

苹果匀浆

双缩脲试剂

产生紫色反应

豆浆

斐林试剂

产生砖红色反应

豆浆

双缩脲试剂

生成紫色沉淀

A.①B②C.③D.④

4.下面是甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式示意图,其中丙物质的跨膜运输方式是

A.自由扩散B协助扩散

C.主动运输D被动运输

5.下图是某植物细胞有丝分裂期的显微照片,细胞分裂的顺序是

A.①②③④B.④③②①

C.①②④③D.②③①④

6.右图是某家庭红绿色盲的遗传系谱图,以下说法正确的是

A.I代1号一定带色盲基因

B.II代1号一定携带色盲基因

C.II代2号可能携带色盲基因

D.II代3号的色盲基因来自I代2号

7.下列关于DNA复制的叙述,正确的是

A.两条链都作为模板进行复制

B.发生在细胞分裂的各个时期

C.子代DNA分子由两条新链组成

D.形成的两条新链碱基序列组成

8.在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程叫做

A.逆转录B转录

C.复制D翻译

9.下列育种方式中,运用了诱变育种原理的是

A.用基因工程的方法,培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉

B.用辐射方法处理大豆,培育出“黑农五号”优良品种

C.高产不抗病和地产抗病的小麦杂交,培育出高产抗病的优良品种

D.用花药离体

10.下列与生物进行相关的叙述,正确的是

A.生物进化的方向是由基因突变决定的

B.个体是生物进化的基本单位

C.基因频率的改变一定产生新物种

D.进化时基因频率总是变化的

11.用扦插方法繁殖葡萄植株时,枝条上常留几个芽容易成活,是因为

A.芽可以进行光合作用B根是由芽直接发育成的

C.芽可以提供营养物质D芽产生生长素促进枝条生根

12.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。

下图表示刺激使膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向。

(横向箭头表示传导方向),其中正确的是C

13.人体接种流感疫苗,一段时间后体内会出现相应的抗体。

人体产生抗体的细胞是

A.吞噬细胞BT细胞C靶细胞D浆细胞

14.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的种群增长

曲线图,下列有关说法正确的是

A.b点表示环境的最大容纳量

B.该种群增长曲线为“J”型曲线

C.8年后种群数量趋于稳定

D.种群数量的增长不受种群密度的制约

15.任何一个生态系统中都存在着多种信息传递形式。

当一只母豹呼唤它的幼仔时,发出的吼叫声属于

A.化学信息B物理信息C营养信息D行为信息

生物部分(包括4小题,共20分)

47.(6分)下图是线粒体和叶绿体的结构示意图,请据图回答:

(1)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。

有氧呼吸第二阶段发生在[3]中,第三阶段发生在[2]__内膜___上,因为这些部分含有与有氧呼吸有关的酶。

(2)叶绿体是绿色植物进行光合作用的细胞含有的细胞器。

光合作用的光反应发生在[4]___类囊体_____的薄膜上,暗反应发生在[5]中。

(3)线粒体是细胞的“动力车间”。

线粒体中生成的ATP用于细胞的_生命活动______________;

叶绿体是植物细胞的“能量转换站”,叶绿体中生成的ATP供暗反应利用。

48.(6分)用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆杂交,F1都是黄色圆粒

自交得到F2的种子中,黄色圆粒315粒、绿色圆粒108粒、黄色皱粒101粒、绿色皱粒32粒。

请分析回答:

(1)将每对相对性状单独分析,F2中每对相对性状的分离比都接近3:

1,说明每对相对性状的遗传都遵循__分离定律_____________。

(2)将两对相对性状一并考虑,F2中4种表现型的数量比接近9:

3:

3:

1,说明这两对相对性状的遗传遵循________自由组合定律_________。

原因是在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,非同源染色体上的______非等位基因_________自由组合。

49.(4)右图是甲状腺活动调节示意图,其中TRH及TSH分别表示

促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,请据图回答:

(1)激素A是___甲状腺激素_______________________,其作用的细胞称为

该激素的_____靶细胞_______________。

(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,经过一系列作

用,使血液中TRH、TSH、激素A的含量增多,此生理过程由_____

___神经和体液_______________共同调节。

(3)当血液中激素A的含量增加到一定程序,会抑制下丘脑和垂体

分泌相关激素,进而使激素A的分泌减少,在体内的含量不至于过高

,这说明激素分泌存在着___反馈调节______________机制。

50.(4分)在推进生态农业发展过程中,许多地方兴建了沼气池,人们将农作物的秸秆、落叶和人畜便等废气物放入沼气池中进行发酵,将发酵产生的沼气做燃料,沼液、沼渣做肥料。

右图是一个简便、节能的农业生态系统模式图,请据图回答:

(1)从生态系统的成分看,猪和鸡属于___消费者__________,

流向它们体内的能量是农作物通过____光合作用___________

固定的太阳能。

(2)此生态系统实现了对能量的多级利用,提高了能量利用_率。

(3)请据此生态系统说出一种通过实施生态农业,减少

环境污染的具体体现:

__

用沼液、沼渣做肥料,减少化肥用量;

用沼气做能源,减少化石燃料的使用;

避免焚烧秸秆造成的大气污染_

粪便等废气物入池,净化环境,减少疾病发生

_。

2010年安徽省普通高中学业水平测试(生物)

1.组成核酸的单体是

A.核苷酸B.脂肪酸C.氨基酸D.丙酮酸

2.下列图示中,能正确反映酶活性与温度关系的是

3.下列物质中,暗反应阶段所必需的是

A.叶绿素B.O2C.ADPD.ATP

4.观察细胞有丝分裂装片时,显微镜视野中①、②、③、④四个细胞(如下图所示)处于分裂期后期的是

A.①

B.②

C.③

D.④

5.下列关于细胞分化的叙述,正确的是

A.遗传物质的改变导致细胞分化

B.细胞分化可形成不同的组织和器官

C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.分化的植物细胞失去了细胞的全能性

6.下列表示高茎豌豆(Dd)自交产生子代的遗传图解中,正确的是B

7.减数分裂过程中,染色体的变化顺序是

A.染色体复制→同源染色体分离→同源染色体配对联会→着丝点分裂

B.同源染色体配对联会→同源染色体分离→染色体复制→着丝点分裂

C.同源染色体配对联会→染色体复制→同源染色体分离→着丝点分裂

D.染色体复制→同源染色体配对联会→同源染色体分离→着丝点分裂

8.在遗传信息传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程叫做

A.逆转录B.转录C.复制D.翻译

9.杂交育种是改良作物品质的常用方法,它所依据的主要遗传学原理是

A.染色体数目增加B.基因重组

C.染色体数目减少D.基因突变

10.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是

A.细胞B.个体C.种群D.群落

11.棉花植株长到一定高度时,棉农常对其进行摘心(即去除顶芽)处理,以提高棉花产量。

这是因为摘心能够

A.去掉一些枝叶,减少对营养的消耗

B.减少部分叶片,增加下层的透光度

C.防止植株过高,避免水分供应不足

D.解除顶端优势,促进下部果枝发育

12.人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~1.4×10-4mg/mL,而1mg的甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。

这说明激素分子

A.具有催化作用B.能为生命活动提供能量

C.参与组成细胞结构D.具有微量和高效的特性

13.豚草原产北美,现在我国许多地方都有分布。

生物兴趣小组连续五年对某一大片草地里部分植物种群密度进行调查,部分结果如下表(单位:

株/m2)。

年份

2005

2006

2007

2008

2009

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

曼陀罗

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

龙葵

3.0

2.0

0.4

0

0

下列有关叙述正确的是

A.豚草在该地区的种群密度越来越大

B.可以推测该地区动物的丰富度将会增加

C.狗尾草等植物种群密度的变化与豚草无关

D.豚草的入侵丰富了该地区物种的多样性

14.下列有关生态系统能量流动的叙述正确的是

A.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量

B.初级消费者摄入的能量可以全部流入次级消费者

C.分解者的分解作用促进了生态系统能量循环

D.食物链越长,流向最高营养级的能量就越多

15.下列各项措施,符合生态学原理的是

A.围湖造田B.毁林开荒C.发展生态农业D.开垦草原成农田

47.(6分)右图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。

(2)细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体。

(3)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

48.(6分)英国科学家格里菲斯根据肺炎双球菌的转化实验,推断出S型菌中的某种物质能将R型菌转化为S型菌。

美国科学家艾弗里及其同事对S型菌中的物质进行提纯和鉴定,并将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型菌的培养基中进行实验(如右图所示)。

请据图回答:

(1)该实验证明:

能将R型菌转化为S型菌的物质是DNA。

(2)第三组实验中,培养基上只长R型菌的原因是S型菌的DNA被DNA酶分解。

(3)若将第一组实验中得到的S型菌继续培养,后代应该是S型菌。

49.(4分)人体生命活动过程中,存在着各种类型的信息传递。

请根据所学知识回答:

(1)兴奋在神经元之间传递是单向的。

兴奋传递时,突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,使兴奋从一个神经元传递到下一个神经元。

(2)在血糖平衡调节过程中,胰岛B细胞分泌的胰岛素,经血液运输,与靶细胞膜上的受体结合使血糖浓度降低。

50.(4分)图示为某新建人工湖泊中的部分生物类群,请据图回答:

(1)该生态系统中的生产者是水草和藻类,贝类属于第二营养级。

(2)写出该湖泊中的一条食物链。

水草→鱼类→水禽;水草→贝类→水禽;水草→贝类→鱼类→水禽;

(3)由于居民生活污水不断排入湖中,水体逐渐变绿。

有人建议投放一定量的鱼苗,以解决、湖水发绿问题,你认为下列四种鱼苗中,最适宜投放的是哪一种?

鲢鱼

种类

青鱼

鲢鱼

鳙鱼

鲤鱼

主要食性

螺蛳、蚌

浮游植物

浮游动物

杂食

2012年安徽省普通高中学业水平测试

科学基础(化学)

1.蛋白质是生命活动的主要承担者。

下列属于血红蛋白生理功能的是

A.携带遗传信息B.参与构成细胞膜

C.能够运输氧D.具有催化作用

2.右图是一个细胞的模式图。

下列有关该细胞的叙述,错误的是

A.能进行光合作用B.能进行呼吸作用

C.没有细胞壁D.能合成蛋白质

3.基因工程操作中使用的“基因剪刀”是限制酶。

一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。

这体现了酶

A.具有多样性B.具有高效性

C.作用条件较温和D.具有专一性

4.

右图表示光照强度对某植物光合作用强度(用CO2吸收量表示)的影响。

图中A点的生物学含义是

A.只进行光合作用,不进行呼吸作用

B.只进行呼吸作用,不进行光合作用

C.光合作用与呼吸作用都不能进行

D.光合作用于呼吸作用达到动态平衡

5.

人体内保留着少量具有分裂、分化能力的干细胞。

下图表示人的骨髓中造血干细胞形成血细胞的过程,该过程可称为

A.细胞分化B.细胞衰老

C.细胞凋亡D.细胞分裂

6.对某株豌豆进行测交,得到的后代基因型为Yyrr和YyRr,则该豌豆的基因型是

A.YYRrB.YyRrC.YyrrD.yyrr

7.下列细胞中,有可能观察到四分体的是

A.精原细胞B.初级精母细胞

C.次级精母细胞D.成熟的精细胞

8.下图是某家庭红绿色盲遗传图解。

图中7号个体为红绿色盲基因携带者的可能性是

A.1B.1/2C.1/3D.0

9.基因突变、基因重组和染色体变异的共同特点是

A.都能产生新的基因B.产生的变异都是有利的

C.都能产生可遗传的变异D.产生的变异都是有害的

10.马与驴属于两个不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代——骡也是不可育的,这种现象在生物学上称为

A.地理隔离B.生殖隔离C.基因突变D.无性繁殖

11.在农业生产上,生长素类似物经常被用作麦田除草剂,其原理是

A.高浓度时促进小麦生长B.高浓度时促进杂草生长

C.高浓度时抑制杂草生长D.低浓度时促进杂草衰老

12.下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。

图中方框内应该是

A.内环境B.消化道C.呼吸道D.骨骼肌

13.现代免疫学认为,异体器官移植时,移人的器官相当于

A.疫苗B.传染源C.抗原D.抗体

14.下表是甲、乙、丙三个城市的人口出生率和死亡率,若将三个城市人口增长率由高到低排序,正确的是

A.丙>乙>甲B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.甲>乙>丙

15.下列有关生物多样性的叙述,错误的是

A.生物多样性的形成要经历漫长的进化过程

B.生物多样性就是指生态系统的多样性

C.就地保护是保护生物多样性最有效的措施

D.合理地利用是对生物多样性最好的保护

生物部分(包括4小题,共20分)

47.(6分)某同学在探究酵母菌细胞呼吸的方式时,其实验装置如下图所示(D瓶在封口前已除去瓶内的O2)。

请据图回答问题:

(1)实验发现,C、E两瓶中澄清的石灰水都变混浊,C瓶混浊度较深。

说明酵母菌细胞在有氧条件下比无氧条件下产生的CO2量多。

(2)检测发现D瓶溶液中含有酒精,说明酵母菌细胞在无氧(有氧、无氧)条件下产生酒精。

(3)以上实验说明:

酵母菌的细胞呼吸方式为C。

A.只进行有氧呼吸B.只进行无氧呼吸C.既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸

48.(6分)右图是基因控制蛋白质合成过程示意图,其中

分别代表两种物质。

请据图回答问题:

(1)在细胞核中,以DNA的一条链为模板,合成

的过程称为转录。

(2)

上的密码子和

上的反密码子相互配对时,遵遁

碱基互补配对原则。

(3)

图示表明:

基因的脱氧核苷酸(或碱基)排列顺序决定

上的密码子排列顺序,进而决定蛋白质的氨基酸排列顺序。

49.(4分)右图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图,图中的TRH、TSH分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素。

请据图回答问题:

(1)TRH只能作用于垂体细胞而不能直接作用于甲状腺细胞,是因为甲状腺细胞表面没有TRH特定的受体。

(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,经过一系列作用,TRH、TSH的分泌增多,使血液中甲状腺激素的含量增多。

此生理过程由神经—体液共同调节。

(3)当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度,会抑制TRH、TSH的分泌,进而使甲状腺激素的分泌减少,在体内的含量不至于过高,这说明激素分泌存在着反馈调节机制。

50.(4分)下图是生态系统的能量流动图解。

请据图回答问题:

(1)流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者(或植物)所固定的太阳能。

(2)流入到生产者的能

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1