苏科版物理中考复习知识梳理.docx

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苏科版物理中考复习知识梳理

知识梳理

第1课时 声现象

1.声音是由物体的而产生的,以形式来传播的,而且声音在固体、液体和空气中传播的速度(填“相同”或“不同”),声音在空气中的传播速度约为,在真空中(填“能”或“不能”)传声。

2.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,这说明:

声波具有。

3.声音是多种多样的,声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服,这种声音称为乐音。

乐音通常有_____、______、______三个特性。

①音调:

指,与有关。

②响度:

指,与有关。

③音色:

音色不同,声音的不同。

4.频率是用来描述物体______的物理量,单位是______,符号是_____。

5.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪些特征:

(1)“震耳欲聋”是指声音的___________________大;

(2)“脆如银铃”是指声音的___________________高;

(3)“悦耳动听”是指声音的___________________好。

6.人们用为单位来表示声音的强弱。

人耳刚好能听到的声音为dB,dB以上的噪声将会对人的听力造成损害。

7.减弱噪声的途径有三条:

在处减弱,在过程中减弱,在处减弱。

有关部门规定在城市市区内禁鸣喇叭,其目的是在处减弱噪声。

8.人们能感受到的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音频率范围是从______Hz到______Hz。

人们把__________的声音叫做超声波,超声波具有好、等特点,可用于测距、、、等。

把____________的声音叫做次声波。

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第2课时温度的测量汽化和液化

1、水在自然界有 态、 态和 态,它们的名称分别是:

、、。

自然界一般的物质都有三态,它们处于何种状态决定于它的。

2、温度是表示物体       的物理量,测量工具是   ,常用的液体温度计的工作原理是,摄氏温标中温度的单位是,规定:

通常情况下的温度为0℃;1标准气压下的温度为100℃。

使用时的注意事项是

(1)看:

  ;

(2)放:

  ;(3)等:

      ;(4)读:

   。

3、物质从液态变成气态叫  。

汽化有两种方式:

  和  。

(1)蒸发是只在液体进行的的汽化现象。

液体的蒸发在温度下进行,蒸发时要热量。

液体蒸发的快慢由下列因素决定:

   、   、  ;

(2)沸腾是在液体   同时进行的 的汽化现象。

液体沸腾时的温度叫  ,不同液体的沸点   ,液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点  。

液体沸腾的条件是:

      、          。

4、液化:

物质从变成的过程叫液化,液化要热。

使气体液化的方法有:

和。

5、比较蒸发和沸腾的异同:

相同点:

(1)蒸发和沸腾都是____发生的方式

(2)蒸发和沸腾都需要____。

不同点:

(1)蒸发是发生在液体________的汽化现象,程度________;沸腾是在液体________和同时发生的汽化现象;

(2)蒸发时温度________,所以有________作用;沸腾时温度________;(3)蒸发在________温度下都会发生;沸腾必须到达________并不断______才能进行。

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第3课时熔化和凝固 升华和凝华水循环

1.物质从固态变成液态叫 ,从液态变成固态叫做  。

固体分 和两大类。

晶体在熔化过程中温度 ,这个温度叫晶体的 。

在凝固过程中温度也保持不变,这个温度叫晶体的  。

同一种晶体的凝固点跟它的熔点是 的,不同晶体的熔点(凝固点)一般是 的。

2.晶体熔化成液体必须满足两个条件:

一是液体温度要达到,二是液体要不断地。

液体凝固成晶体,也必须满足两个条件:

一是液体温度要达到 ;二是液体要不断地。

常见的晶体有常见的非晶体有。

3.升华和凝华:

物质由固态 变成气态叫做;物质由气态变成固态叫  。

过程吸收热量,过程放出热量。

4、高空时,水蒸气遇冷__________成大量的小水珠或__________成大量的小冰晶,这就是我们看到的云。

在一定的条件下,小水珠和小冰晶越来越大,大到一定程度时就会下落,下落过程中,冰晶__________成水滴,与原来的的水滴一起落到地面,这就形成了______。

当夜间气温降低时,白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上______成小水珠,这就是。

如空气中有较多的浮尘,水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上面,就形成了。

在秋冬季节,地面温度迅速降到0℃以下,水蒸汽直接________成固态的小晶体,这就是“霜”。

 

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第4课时光的色彩颜色

人眼看不见的光光的直线传播

1.光的色散现象:

让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上,光通过三棱镜后形成一条有、、、、、、等颜色组成的光带。

最早研究光的色散现象的是英国物理学家。

2.这三种色光叫做光的三原色。

透明物体的颜色由_____________决定,不透明物体的颜色是由______________决定的。

3.在红光和紫光以外还有人眼看不见的红外线和__________线。

4.红外线能使被照射的物体,具有效应。

太阳光主要以的形式传递到地球上。

5.紫外线最显著的特点是能使物质发光。

紫外线在日常生活中有很多应用,如、等。

6.光在____________________中沿直线传播,光在真空中的速度为_________m/s。

7.光射到物体表面上时,有一部分光会被反射回原来的物质中的现象叫做光的。

8.光反射时,_________、___________和_______都在同一个平面内;入射光线和反射光线分居法线两侧;反射角__________入射角。

光在反射过程中光路是。

9.光的反射分为和两种,能从各个方向看到不发光的物体,是由于光射到物体上发生的缘故。

 

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第5课时平面镜光的反射光的折射

1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做。

2、光的折射规律:

当光从一种介质斜射入另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在;折射光线和入射光线分别位于;入射角增大时,折射角也;光垂直入射时,传播方向,折射角等于。

当光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射光线法线方向,即折射角入射角;当光从水(或玻璃)斜射入空气中时,折射光线法线方向,即折射角入射角。

3、生活中光的折射的现象有:

、。

4、插入水中的筷子在水中的部分会向弯折,这是现象。

5、人在岸上看水中的物体,看到的位置要比其真实位置一些;人在水中看岸上的物体,看到的位置要比其真实位置一些。

6.凸透镜对光线有作用,如镜。

凹透镜对光线有作用,如镜。

 

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第6课时透镜凸透镜成像

1、凸透镜成像规律

物距

倒正

大小

虚实

像距

应用

U>2f

U=2f

f

U=f

不成像

获得平行光

U

概括:

(1)一倍焦距内外分________,二倍焦距内外分__________

(2)实像一定是_____立的,像物在透镜的_____侧。

虚像一定是_____立的,像物在透镜的_____侧。

(3)在成实像时,物距减小,像距_____。

2、视力矫正

眼的类型

晶状体特征

焦距

会聚能力

成像位置

矫正方法

近视眼

远视眼

3、望远镜与显微镜

镜的类型

物镜

目镜

焦距

伽得略望远镜

开普勒望远镜

显微镜

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第7课时 物体的运动

1.在国际单位制中,长度的单位是,符号是。

时间的单位是,符号是。

2.测量长度的常用工具是,测量的时间的常用工具是。

3.误差是和之间的差异,是不可避免的,常采用的方法减小误差。

4、三种特殊的测量法:

测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径可用法;测量地图上铁路的长度可用法;测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高可用法。

4.__________________________叫机械运动;_____________________叫参照物。

运动和静止有。

5.比较物体运动快慢的方法:

_____(裁判比较法);_(观众比较法)。

6.____________________叫做速度,它是描述的物理量。

7.速度的公式是:

________。

变形公式:

S=,t=

8.速度的主单位是________,读作_________________。

1m/s=km/h

9.____________________________叫做匀速直线运动。

10.测量物体的速度,可根据速度公式进行间接测量。

需要直接测量的物理量有和,需要使用的测量工具有和。

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第8课时物体的质量物质的密度

1.一切物体都是由________组成的。

物体_________________叫做质量。

2.质量的主单位是_________,符号是_______。

常用单位之间的换算关系是:

1kg=______g=_____mg.1t=______kg.

3.质量不随、、和的变化而改变,就是说:

质量是物体本身的。

4.质量的测量——天平的使用

(1).实验室中测量质量的工具

托盘天平的构造:

见书本插图或实物天平实质是杠杆

怎样判断天平平衡:

指针或指针左右偏转角度(相同/不同),即动态平衡。

(2).正确使用方法:

把调平放在上,把游码放在标尺左端的,

调节,使指针指在分度盘的中线处(此时横梁平衡)

(调平时如果指针左偏,平衡螺母向______调。

(1)(测量前调平)

左盘放右盘放,

然后增减并适当移动,直到天平恢复平衡。

(注意:

加砝码时应原则是先后(大或小),

先后(选增或减)。

什么时候移动游码?

加最后一个小砝码时指针右偏了,下一步应怎样做?

_____________________。

(2)(测量时调平)

 

(3)读数被测物体的质量等于

注意:

向右移动游码相当于,(游码所对刻线指的是游码左端)

5.叫做这种物质的密度。

密度是物质本身的,不会随物体的_____,_____的变化而变化。

6.密度公式:

,变形公式:

m=,V=基本单位:

,常用单位:

7.水的密度ρ水==g/cm3,

其物理意义是:

_______。

8.密度的测量方法:

用测质量,用测体积,代入公式_____计算

 

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第9课时物质的物理属性从粒子到宇宙

1.硬度是描述物质的物理量。

2.物质的属性有:

、、、、。

3.科学家发现,物质是由大量的组成的,它是能保持化学性质的最小微粒,一般分子直径的数量级为m;分子间有。

4.分子都在不停地着,温度越高,分子运动越,且无论气体、液体、固体的分子都是如此。

5.分子间同时存在着相互作用的和。

6.自然界中存在着两种电荷,分别是、;它们之间的相互作用规律是、;同时电荷还能轻小物体,如灰尘等。

7.现象可以说明分子是可以再分的。

分子是由原子构成,而原子是由带电的和带电的构成的;比原子更小的原子核是由带电的和电的构成的,质子、中子又是由夸克构成的。

8.建立了原子核式结构模型,他描述的原子的内部结构类似图。

其中原子核几乎集中的所有的质量和所有的(正电荷/负电荷),外面的带(正/负)的电子在。

9.宇宙是一个有层次的系统:

地球只是系中普通的一员,而又是银河系数以千亿颗恒星中的一颗。

10.光年是(长度/时间)单位;1l.y.=9.461×1015m

11.宇宙的起源,大多数的科学家都认为:

宇宙诞生于137亿年前的一次,而现在已有现象,说明星系在离我们而去,这一现象是由发现的。

 

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第10课时 力

1.力的概念:

(1)力是作用。

力不能离开单独存在,只有一个物体不能产生力的作用.物体之间存在力的作用(一定/不一定)要相互接触。

(2)物体间力的作用是,一个物体对另一个物体施加作用力的同时,必然也受到后者对它的作用力,如果把前者叫做施力物体,则后者就叫做。

2.物体由于发生_________而产生的力叫弹力,拉力、压力都属于弹力.弹力的大小与__________程度大小有关.

3.弹簧测力计的原理:

在弹性限度内,弹簧的_________与受到的拉力成正比.

4._____附近的物体由于_____的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物体是_____,重力的方向总是__________,与物体的运动状态、所在的位置没有关系.

5.物体所受重力的大小与物体的_____成正比.用公式表示为G=________.g=________,它表示_______.

6.重力在物体上的作用点叫_____,质地均匀、外形规则物体的重心在它的_________。

重心的位置可以在物体上也可以不在物体上.

7.两个互相接触的物体,当它们有_________或_____________时,在接触面上会产生一种阻碍_________的力,叫做摩擦力.摩擦力的方向与物体_________方向相反.

8.摩擦力产生条件:

①物体间相互接触、挤压;②接触面不光滑;③物体间有相对运动或相对运动趋势.

9.滑动摩擦力的大小与______大小和_______________有关,与接触面积的大小、物体的运动速度大小无关.

10.增大有益摩擦的方法:

增大_____,增大接触面的_________;减小有害摩擦的方法:

减小_____,减小接触面的__________,变滑动为_____,分离________。

 

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第11课时力和运动

1.平衡力

平衡力:

物体在几个力的作用下处于______或____________状态,我们就说这个物体处于_____状态,使物体平衡的这几个力称做__________。

二力平衡:

物体在两个力的作用下能保持或状态,则称这两个力是一对平衡力,或叫作二力平衡。

二力平衡的条件(或特点):

、、、。

2.牛顿第一定律

内容:

可见力是物体运动状态的原因,而不是______物体运动的原因。

理解:

(1)它包含两层含义:

①静止的物体在不受外力作用时总保持状态。

②运动的物体在不受外力作用时总保持状态。

(2)牛顿第一定律是理想定律。

(3)物体不受力,一定处于静止或匀速直线运动状态,但处于静止或匀速直线运动状态的物体不一定不受力。

3.惯性:

叫做惯性。

理解:

①惯性是物体的固有属性,在都具有惯性。

②惯性的大小只与物体的有关,而与物体是否运动、运动的快慢、是否受外力等都没有关系。

③注意:

惯性不是“力”,叙述时,不要说成“物体在惯性的作用下”或“受到惯性的作用”等说法。

只能说“具有惯性”或“由于惯性”。

4.对力和运动关系的理解

受力分析

状态分析

物体运动情况

不受力

受平衡力

非平衡力

 

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第12课时 压强

1._______作用在__________的力叫做压力。

压力作用点在上,方向指向被压物体,压力作用效果与_______、______有关,物理学上通常用______来表示压力的作用效果。

2.物体单位面积上受到的压力叫做______。

计算公式是_________,单位是_____。

变形公式:

F=,S=

3.液体由于受_____力的作用和具有___性,所以液体对容器底部和容器侧壁都有压强。

液体内部向_______方向都有压强。

4.液体内部压强随的增大而增大。

当深度相同时,______越大压强也越大。

5.测量液体压强工具叫______,根据U形管两侧液面的_____来判断液体内部压强的大小。

6.马德堡半球实验、覆杯实验等证明了_____________,1标准大气压约为___________Pa或为____高的水银柱。

大气压强会随高度增大而______,大气压强还与天气有关。

7.最早较准确测出大气压强值的是意大利科学家_______,液体的沸点随液面上气压增大而__________;高压锅就是利用了这个原理。

高山上鸡蛋煮不熟的原因是:

①大气压强随高度增大而,②液体沸点随液面上气压减小而。

8.液体和气体称为;在液体中流速越大的地方,压强越_________。

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第13课时浮力

1.一切浸在______或_______中的物体,都受到液体或气体对它向_____托的力,这个力叫浮力。

浮力方向总是__________的。

浮力施力物体是液体或气体。

2.物体沉浮条件:

比较浸没状态下浮力与物体重力大小比较物体与液体的密度大小

(1)F浮___G下沉沉底

(1)

____

下沉沉底

(2)F浮__G上浮漂浮F浮__G

(2)

_____

上浮漂浮

(3)F浮_____G悬浮(3)

_____

悬浮。

3.阿基米德原理:

浸在液体中的物体受到浮力的大小等于_________________________________;公式:

F浮=__________=____________________。

4.计算浮力方法有:

(1)公式法:

F浮==。

(2)称量法:

F浮=

(3)漂浮、悬浮:

F浮=

5.浮力利用:

(1)潜水艇:

通过改变_________来实现沉浮。

水舱进水,重力浮力,潜水艇下潜;水下航行时,浮力重力,潜水艇浮;水舱排水,浮力重力,潜水艇上浮.

(2)气球和飞艇:

充入密度________于空气的气体。

(3)密度计的原理是____________________________,在不同的液体中受到的浮力_______(相等/不相等),在密度较大的液体中排开液体体积较________,露出较______。

 

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第14课时 杠杆和滑轮

1、在物理学中,将一根在力的作用下可绕转动的硬棒称做杠杆。

2、杠杆的五要素是、、、和。

3、杠杆平衡的条件是。

4、省力杠杆:

动力阻力,动力臂阻力臂,特点:

,如:

费力杠杆:

动力阻力,动力臂阻力臂,特点:

,如:

等臂杠杆:

动力阻力,动力臂阻力臂,特点:

,如:

5、定滑轮的特点是可以但不可以,实质是杠杆,(FG,Sh)。

动滑轮的特点是可以但不可以,实质是杠杆。

(F=,S=)。

6、动滑轮和定滑轮组合在一起构成,使用滑轮组既可以又可以。

7、在使用滑轮组提升重物时,若不计滑轮组自身的摩擦和绳重,动滑轮与物体的重力由几股绳子承担,所用的拉力即为动滑轮和物体重力的。

(F=,S=)

 

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第15课时功和功率机械效率

1.斜面是一种机械。

2.做功的两个必要因素是:

(1),

(2)。

3.功的计算公式:

;功的国际单位:

1J=

4.功率是表示________的物理量,功率的定义是:

________________________。

它的定义式是___________。

我们可以用两种方法来判断物体做功的功率。

做功时间相同,比较_______________,另一种判断方法是:

______相同,比较_____________。

5.在估测上楼时的功率的实验中:

(1)实验的原理是P=            

(2)实验需要测量的物理量是                

(3)测量时我们要用到的测量工具是                      

(4)计算功率的表达式是P=                   

6、总功、有用功和额外功之间的关系是,这个关系式表明,使用任何机械都不省

7、在物理学中将与的比值叫做机械效率,用公式表示为

8、对于实际机械,由于功的存在,总有W有用W总,因此机械效率总100%

9影响滑轮组机械效率的因素有:

、、

 

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第16课时机械能与内能能源

1、一个物体能够_______,这个物体就具有能量。

2、物体因为叫做动能.物体的动能大小与和有关,__越大,越大,物体具有的动能就越大。

3、物体由于_________叫弹性势能,物体由于_______叫做重力势能,____和____________统称为势能。

4、重力势能的大小与___________和_____________有关,__________越大,__________越高,重力势能越大;弹性势能的大小与_________有关,在一定限度内,_________越大,形变物体的弹性势能就越大。

5、_____和_____统称为机械能,动能和势能之间可以发生_____,都是不同形式的机械能。

6、物理学中,我们把物体内所有分子______和___________的总和叫做物体的__________。

7、热传递是___________的一种方式,只要两物体间__________,就会发生________。

8、我们把__________叫做热量,用符号_____表示。

9、能量的转化和守恒定律:

10、能量的转化和转移的方向性:

自然界中许多自发的过程都是有的。

11、能量转换装置的效率计算公式:

12.四次能源革命:

、、、

13、弄清能源的分类

⑴一次能源如,二次能源如。

⑵可再生能源,如,不可再生能源,如。

⑶新能源有,新能源的共同特点是比较清洁,煤、油、气三种常规能源具有污染环境和不可再生的缺点。

14、原子能和太阳能的特点

⑴核能:

原子核里蕴藏的能量,是一次能源、不可再生能源、新能源。

获取核能的途径:

①,应用:

②,应用:

核电站优点:

消耗很少核燃料;对环境污染小;发电成本低.但要防止放射性物质泄漏造成的放射性污染。

⑵太阳能:

一次能源、可再生能源、新能源、清洁能源。

1优点:

缺点:

太阳能分散、不稳定,转换效率还较低。

2方式:

光热转换--太阳灶、太阳能热水器;光电转换--太阳能电池;光化转换--绿色植物.

15、可持续的能源生产和消费已成为社会、经济可持续发展的重要前提之一。

我国实现可持续发展的当务之急是:

①;②;③;④。

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第17课时比热容热值热机

1.单位质量的某种物质叫做这种物质的比热容,比热容的单位是,读作

2.比热容是物质的一种     ,不同物质的比热容        .   

3.热传递过程中吸热的公式_________,

放热的公式____________。

4.______________________________叫做这种燃料的热值,热值是燃料的一种特性,不同的燃料热值

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