必考题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷答案解析.docx
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必考题小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷答案解析
（必考题）小学数学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测卷（答案解析）
一、选择题
1．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目
跳绳
赛跑
乒乓球
铅球
人数（人）
正正
正正正
正正正
正正
喜欢赛跑的有（ ）人。
A. 10
B. 3
C. 15
D. 2
2．下面是三
（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。
喜欢孙悟空的有（ ）人。
A. 4
B. 9
C. 6
D. 8
3．下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数（天）
17
2
4
7
（ ）天气经常出现。
A. 晴天 B. 雨天 C. 阴天 D. 多云
4．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高（cm）
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是（ ）。
A. 刘玉的身高最高
B. 刘玉一定比其他同学吃的多
C. 赵兰最矮
5．某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（ ）尺码更为合适。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
A. 5
B. 25.5
C. 27
6．下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班合格的人数为（ ）。
A. 8
B. 9
C. 10
D. 11
7．选一选。
小动物举行运动会，四种动物参加50米跑，它们的比赛如小表。
运动员
小猫
小狗
小熊
小兔
成绩
13秒
9秒
20秒
11秒
（1）（ ）跑得最快。
A.小猫
B.小狗
C.小熊
（2）给它们排个名次：
（ ）。
A.小猫、小狗、小熊、小兔
B.小狗、小兔、小猫、小熊
C.小熊、小猫、小兔、小狗
D.小熊、小猫、小狗、小兔
8．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。
A. 7
B. 8
C. 9
D. 4
9．学校有8个班参加了回收废报纸活动。
第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。
平均每天回收废报纸（）千克。
A. 39 B. 40 C. 41 D. 42
10．下面是某班同学出生的季节的统计表，出生在春季的人数是（）。
A. 10
B. 12
C. 14
D. 7
11．下表是二
（2）班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？
（ ）
时间
30分钟以下
30分-----1小时
1小时以上
人数
正正
正正正正正正正
正
A. 35人
B. 5人
C. 10人
12．下面是某年级
（二）班同学对水果的爱好情况统计表。
爱好（ ）的人最多，爱好（ ）的人最少。
A. 苹果、香蕉
B. 梨、香蕉
C. 苹果、梨
二、填空题
13．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。
14．填表。
佳美电器商店电视机销售情况统计表
星期
一
二
三
四
五
六
日
销售量（台）
________
________
________
________
________
________
________
15．下表是某城市十二月份天气情况。
根据上表把下表补充完整。
________
________天和________天一样多，
比
多________天。
16．二年级
（1）班和二年级
（2）班举行百米短跑对抗赛。
（1）班的三名队员的最好成绩分别是：
1号14秒2，2号15秒，3号15秒1;
（2）班的三名最好成绩分别是：
1号14秒8，2号14秒8，3号15秒6。
比赛规则是：
一对一分别比赛，胜一次，得1分。
最后结果是
（2）班以2比1获胜。
（2）班是如何取胜的呢?
二年级
（1）班
二年级
（2）班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
________
第二场
2号15秒
________
________
第三场
3号15秒1
________
________
17．调查本班同学最喜欢哪一个季节，看下表：
季节
春
夏
秋
冬
人数
17
12
3
6
（1）本班一共有________人，喜欢________季节的人数最多。
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在________季节。
18．一家鞋店销售5种尺码的某款皮鞋：
22.5，23，23.5，24，24.5。
为了了解销售情况，商店统计了一段时间内的销售情况。
（如下表）
尺码
22.5
23
23.5
24
24.5
售出
3
7
11
8
3
下次进货应该多进________尺码的鞋。
19．乐乐调查了全班同学最喜欢的动物情况并制成下图．
（1）喜欢________的同学最多，喜欢________的同学最少．
（2）喜欢小虾的同学比喜欢小鸭的多________人．
（3）乐乐一共调查了________人．
20．条形统计图可以画成竖条，也可以画成________．
三、解答题
21．下面是三
（1）班42名同学参加兴趣小组情况。
（1）根据以上情况完成下面的图。
（2）其中参加航模组的有________人，参加书法组的有________人。
（3）参加________组的人数最多，有________人。
（4）美术组有________人，和________组的人数相同。
22．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第二次弹起多少？
第五次弹起多少米？
（先填表，再计算。
）
23．下面是三年级30名同学的数学测试成绩。
91 70 85 76 100 85 74 65 78 85
93 94 72 87 100 78 84 70 79 68
92 81 85 85 65 85 79 98 90 85
（1）将30名同学数学测试成绩分段整理在下表中：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
________
________
________
________
________
（2）这些同学的数学测试成绩的平均数是多少分？
（列式解答）
（3）用条形计图表示上面的数据。
24．先填一填，再涂一涂，完成统计图。
下面是二年级一班学校图书角的图书情况统计
（1）填一填。
绘本类
古诗词类
科技类
其他
________本
________本
________本
________本
（2）涂一涂。
（3）观察上面的统计图，你发现了什么信息?
至少写出3条。
25．整理。
（1）把上面的图形分一分，在下图涂一涂。
（2）把上图数一数，在表中填一填。
正方形
三角形
圆形
长方形
平行四边形
个数
________
________
________
________
________
26．填表，下面是同学们1分钟跳绳比赛时的记录。
（1）整理并填写下面的统计表。
成绩分类
80以下
80～90
90～100
100以上
人数
________
________
________
________
（2）在□里涂色表示上面整理的结果。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为：
C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。
2．D
解析：
D
【解析】【解答】解：
由图可得，孙悟空的×有8个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得喜欢孙悟空的有8人。
故答案为：
D。
【分析】此题中×的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。
故答案为：
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
5．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
因为48>34>29>18>15>5>4，即上周销售尺码为25.5的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5尺码更为合适。
故答案为：
B。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。
6．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
在上述数据中，30及以上的数字有：
30，30，37，34，33，33，30，32，35，37，共10个，所以合格的人数为10.
故答案为：
C
【分析】找出个数是30以及30以上的数字，统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.
7．B
解析：
（1）B
（2）B
【解析】
8．A
解析：
A
【解析】【解答】（9＋4＋7＋8）÷4＝7（棵）
【分析】根据简单的统计表，即得4个班平均植树7棵。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】（43＋38＋39）÷3＝40（千克）
【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。
。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得出生在春季的人数是14人。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选：
C
【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。
12．C
解析：
C
【解析】【解答】可以看出苹果有18人，喜欢梨的有9人，喜欢香蕉的有10人，喜欢桃的有15人，所以正确选择C
【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量
二、填空题
13．单式；复式【解析】【解答】解：
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：
单式；复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析：
单式；复式
【解析】【解答】解：
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。
故答案为：
单式；复式。
【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。
14．15；10；20；25；30；50；45【解析】【解答】解：
填表如下：
故答案为：
15；10；20；25；30；50；45【分析】统计图中每格表示5台根据每个星期对应的长条的长度确定台数填入表格中相应
解析：
15；10；20；25；30；50；45
【解析】【解答】解：
填表如下：
故答案为：
15；10；20；25；30；50；45。
【分析】统计图中每格表示5台，根据每个星期对应的长条的长度确定台数，填入表格中相应的栏内即可。
15．13天10天4天4天；落雨天；下雪天；3【解析】【解答】解：
填表如下：
落雨天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）故答案为：
131044；落雨天；下雪天；3【分析】根据统计的数据统计出每
解析：
13天，10天，4天，4天
；落雨天；下雪天；3
【解析】【解答】解：
填表如下：
落雨天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）。
故答案为：
13、10、4、4；落雨天；下雪天；3。
【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表；根据统计的数据判断哪两样天气天数相等；用减法计算多云天数比晴天多多少天。
16．3号15秒6；
（1）班；1号14秒8；
（2）班；2号14秒8；
（2）班【解析】
解析：
3号15秒6；
（1）班；1号14秒8；
（2）班；2号14秒8；
（2）班
【解析】
17．
（1）38；春
（2）春【解析】
解析：
（1）38；春
（2）春
【解析】
18．5【解析】【解答】解：
11＞8＞7＞3下次进货应该多进235尺码的鞋故答案为：
235【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少下次应该多进尺码销售量多的鞋子
解析：
5
【解析】【解答】解：
11＞8＞7＞3，下次进货应该多进23.5尺码的鞋。
故答案为：
23.5。
【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少，下次应该多进尺码销售量多的鞋子。
19．
（1）小虾；小鸭
（2）7（3）24【解析】
解析：
（1）小虾；小鸭
（2）7
（3）24
【解析】
20．横条【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为：
横条此题考查了条形统计图的分类和特点
解析：
横条
【解析】【解答】解：
根据条形统计图的特点可知：
条形统计图的条形可以表示两种不同的数量，可以可以画成竖条，也可以画成横条．
故答案为：
横条．此题考查了条形统计图的分类和特点．
三、解答题
21．
（1）
（2）5；8
（3）电脑；17
（4）5；航模
【解析】【分析】
（1）从表格中每数出一个兴趣小组，就在这个兴趣小组上面画“×”；
（2）分别数出对应兴趣小组的“×”的个数即可；
（3）观察图中哪个小组的“×”的个数最多，那么参加这个兴趣小组的人数就最多，然后数出“×”的个数即可；
（4）图中哪两个小组的“×”的个数一样多，那么这两个小组的人数就一样多。
22．解：
开始下落时
第一次弹起
第二次弹起
第三次弹起
第四次弹起
第五次弹起
32米
16米
8米
4米
2米
1米
第一次32÷2=16（米）
第二次16÷2=8（米）
第三次8÷2=4（米）
第四次4÷2=2（米）
第五次2÷2=1（米）
答：
第二次弹起8米，第五次弹起1米。
【解析】【分析】每次下落的高度÷2=每次弹起的高度，据此解答。
23．
（1）2；6；10
；9
；3
（2）（91+70+85+76+100+85+74+65+78+85+93+94+72+87+100+78+84+70+79+68+92+81+85+85+65+85+79+98+90+85）÷30
=2479÷30
≈82.63（分）
答：
这些同学的数学测试成绩的平均数是82.63分。
（3）三年级30名同学的数学测试成绩统计图
【解析】【解答】解：
（1）整理如下：
成绩（分）
100
90-99
80-89
70-79
69及以下
人数（名）
2
6
10
9
3
故答案为：
（1）2；6；10；9；3。
【分析】
（1）分段数出每段成绩的人数，并填入相应的表格中；
（2）用30名学生的总成绩除以30即可求出成绩的平均数；
（3）竖轴1格表示2人，根据统计表中的数据在统计图中画出长条，并标出数据即可。
24．
（1）14；12；6；5
（2）
（3）绘画类图书最多；其他类图书最少；科技类图书比其他类多1本。
【解析】【分析】
（1）分别数出各类图书有多少笔画，即可得出各类图书的本数；
（2）根据各类图书的本数，涂出相应的格数即可；
（3）根据条形统计图，说出相应的三条信息即可。
25．
（1）
（2）4；7；7；4；4
【解析】【解答】
（2）填表如下：
故答案为：
（2）4；7；7；4；4。
【分析】
（1）根据图形的特征，先分别数出每种图形的个数，然后把相应个数的图形涂色；
（2）根据第一题统计的结果填表即可。
26．
（1）2；4；7；2
（2）
【解析】【解答】解：
（1）填表如下：
故答案为：
（1）2；4；7；2。
【分析】
（1）分别统计出四个阶段的人数并填入相应的表格中；
（2）一格表示1人，根据统计的人数在相应的位置画出长条表示人数即可。
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