高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课 新航路的开辟课时作业 岳麓版必修2.docx

高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第7课 新航路的开辟课时作业 岳麓版必修2.docx

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高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第7课新航路的开辟课时作业岳麓版必修2

第7课新航路的开辟

[课标要求]　概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。

一、东方的诱惑

1．原因

（1）经济方面：

欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大对外市场。

（2）社会方面：

欧洲出现“寻金热”，《马可·波罗游记》的流传使欧洲人渴望到东方实现黄金梦。

（3）政治方面：

欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极扩张。

（4）宗教方面：

基督教会为了传教，号召“圣战”。

2．条件

（1）生产力的进步。

（2）航海造船技术的进步、指南针的使用。

（3）地理知识的进步。

[名师点拨]新航路的开辟不是偶然的，而是历史的必然。

商路不畅所带来的商业危机虽然使开辟新航路带有一定的偶然因素，但经济根源和社会根源决定了新航路的开辟是必然的。

二、开辟新航路

1．1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下抵达非洲南端的好望角。

2．1497～1498年，达·伽马在葡萄牙王室支持下，绕过非洲海岸到达印度，从而开辟了从欧洲到印度的新航路。

3．1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，抵达美洲，从而开辟了欧洲到美洲的新航路。

4．1519年，葡萄牙贵族麦哲伦的船队在西班牙国王的支持下，完成了人类历史上第一次环球航行。

[方法技巧]巧记新航路开辟过程

新航路开辟过程可巧记为：

一个中心（西欧）、两个方向（东、西）、三条航线（绕道非洲到亚洲的航线；向西到美洲的航线；经过大西洋、太平洋到亚洲航线）、四个人物（迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦）。

三、世界市场的初步形成

1．对欧洲的影响

欧洲商路和国际贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸；欧洲殖民者通过金银矿开采、种植园经济和黑奴贸易，为欧洲的资本主义发展进行了资本原始积累。

2．对美洲的影响

在欧洲人的殖民扩张活动中，美洲的传统社会遭到了灭顶之灾。

3．对非洲的影响

成为猎获黑人奴隶的场所。

1502年，跨越大西洋的黑奴贸易从此开始。

4．对亚洲的影响

侵占一些大陆沿岸据点和岛屿；白银的大量流入，也刺激了亚洲经济的发展。

5．对世界的影响

（1）欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，伴随着殖民扩张，初步形成了世界市场。

（2）全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。

[误区警示]新航路的开辟使世界开始连成一个整体，但这并不表明资本主义世界市场已经形成。

新航路开辟只是加强了世界各地的联系，而殖民扩张是资本主义世界市场形成的途径。

主题一　新航路开辟的原因和条件

1．原因

（1）根本原因：

欧洲商品经济发展的要求。

（2）社会原因：

欧洲社会各阶层对黄金的需求，尤其是对香料的需求很大。

（3）直接原因：

奥斯曼土耳其控制东西方传统商路，引发了商业危机。

（4）宗教原因：

基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”，成为重要的推动力。

2．条件

（1）政治条件：

欧洲各国为强化中央集权，积极对外扩张。

（2）科技条件：

欧洲人在造船、航海技术等方面的进步，为远洋航行创造了条件。

材料一　葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》

材料二　两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解它们的风俗习惯并带回如何能使它们皈依我国神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路。

这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。

——哥伦布《航海日志》

（1）材料一反映了欧洲出现的哪一现象？

这一现象出现的原因是什么？

（2）依据材料一、二，分析哥伦布为什么要前往印度。

（3）依据所学知识分析，材料二中哥伦布为什么“不走通常的东行陆路，而走向西的海路”？

答案　

（1）现象：

西欧出现“寻金热”。

原因：

商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金、白银的需求日益增加。

（2）到东方寻金，传播天主教，了解东方风土人情。

（3）哥伦布相信地圆学说。

奥斯曼土耳其阻断了东西方传统商路。

图示法理解“开辟新航路的条件和原因”

主题二　从新史观角度认识新航路开辟的影响

1．从整体史观的角度看，新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，为世界市场的形成提供了联结通道，使世界日益成为一个相互影响、紧密联系的整体，资本主义世界市场的雏形开始形成。

2．从文明史观的角度看，新航路开辟引起了商业革命和价格革命，加速了资本原始积累，促进了资本主义的发展。

它是亚洲、非洲、美洲和欧洲文明的交汇融合。

3．从近代化史观角度看，新航路的开辟使人类活动的舞台由大陆转向海洋，改变了世界各区域文明之间的政治、经济、贸易、文化等联系的规模和性质，是人类社会走向近代化的最初起步。

4．从社会史观的角度看，新航路开辟给西欧社会带来了发展机遇，促进了封建社会向资本主义社会的过渡，是人类历史的一个重大转折点；但是给非洲黑人、亚洲人民和美洲印第安人带来了殖民灾难。

材料一　在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命……世界市场的突然扩大，流通商品种类的增多，欧洲各国掀起抢占亚洲产品和美洲资源的竞争热，殖民制度——所有这一切对打破生产的封建束缚起了重大的作用。

——《共产党宣言》

材料二　1500年是人类历史上的一个重要转折点。

……严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。

在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

（1）材料一，分析“地理上的发现”指的是哪一历史事件。

“地理大发现”产生了哪些方面的影响？

（2）结合材料三分析材料二中“全球意义上的世界历史”有何表现。

结合材料一分析产生这一状况的原因是什么？

答案　

（1）历史事件：

新航路的开辟。

影响：

世界市场扩大；商品种类增加；殖民扩张；资本主义发展等。

（2）表现：

①人们对世界范围的认识不断扩大；②结束了世界各地相互孤立的状况，日益连成一体。

原因：

新航路的开辟（或地理大发现）；殖民扩张和掠夺。

巧记“新航路开辟的影响”

1．葡萄牙的国歌《葡萄牙人》中唱道：

“海上英雄，民族高尚，这国家不朽和勇敢，现在是时候奋起，重放葡萄牙的光芒。

”推动葡萄牙人成为“海上英雄”的根本动力是（　　）

A．传播天主教的需要B．传统商路衰落的刺激

C．寻找贵重金属的欲望D．商品经济的发展

答案　D

解析　把握题目“根本动力”这一要求，从经济基础的角度去找，选择D项。

2．18世纪法国某地理学家如此评论地理大发现：

一个极大的错误导致了一次极其伟大的发现。

此处“伟大的发现”是指（　　）

A．在葡萄牙王室支持下美洲新大陆的发现

B．15世纪末至16世纪初哥伦布船队到达美洲

C．达·伽马船队开辟到达印度的航线

D．麦哲伦船队的环球航行

答案　B

解析　题干中的“错误”是指哥伦布至死都认为他所到达的陆地是印度，据此排除C、D两项。

哥伦布发现美洲的航行得到西班牙王室的支持，所以排除A项。

3．16世纪被称为“发现世界”的世纪。

哥伦布因发现“新大陆”成为发现世界的先驱。

这里“新大陆”指的是（　　）

A．美洲B．亚洲C．非洲D．大洋洲

答案　A

解析　本题考查基础识记能力。

结合所学知识可知，哥伦布发现的新大陆是美洲。

4．16世纪以来，原产美洲的玉米、烟草等农作物逐渐传入欧洲和亚洲，改变了人们的饮食结构。

这是由哪一现象带来的结果（　　）

A．西欧资本主义的萌芽B．世界市场的形成

C．新航路的开辟D．贸易中心的转移

答案　C

解析　新航路的开辟，打破了各洲之间相互孤立的状态，各地区各民族之间的经济交往日益密切，故选C。

A项是现象的原因，B、D两项是现象的影响，皆排除。

5．在世界历史上，首次出现“南北美洲和东欧（包括西伯利亚）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧则指挥这些全球性活动”。

其描述的现象开始于（　　）

A．文艺复兴B．新航路开辟

C．“光荣革命”D．工业革命

答案　B

解析　新航路开辟后，全球逐渐形成以欧洲为中心的世界经济体系，故选B项。

6．下图是一幅14世纪前后欧洲的商路图。

根据所学知识回答下列问题。

（1）在14世纪，如果你是意大利商人，你要到达中国广州的必经地是哪里？

到15世纪后，你有哪些新选择？

（2）达·伽马和迪亚士都是从里斯本出发的，行程都经过非洲西海岸，但最终二人走了不同的路线。

推动他们开辟路的必要性是什么？

答案　

（1）地中海。

经非洲西海岸，抵印度，再转到中国广州。

（2）根本原因：

商品经济发展与资本主义萌芽。

社会根源：

寻金热。

直接原因：

奥斯曼土耳其控制商路，引起商业危机。

宗教根源：

传播天主教的热情。

解析　第

（1）问直接根据地图回答即可。

第

（2）问从根本原因、直接原因、社会根源等方面总结。

基础巩固

1．有人认为：

“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。

”这里的“现实目标”指的是（　　）

A．黄金和土地B．资本

C．商品市场D．原材料

答案　A

解析　“现实目标”显然与当时社会各阶层狂热追求贵金属有关，故选A项。

2．15世纪“西欧人的发财梦做得很是时候”，这样评论主要是因为（　　）

A．当时他们了解到东方有很多财富

B．当时已具备了海外探险和扩张的条件

C．资本主义萌芽已经产生

D．东西方的力量对比发生了变化

答案　B

解析　本题考查学生分析、理解问题的能力。

解题关键是理解材料的原意，“做得很是时候”在这里理解为西方人狂热追求货币的梦想实现的可能性条件已经具备。

3．“世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达亚洲。

”事实上，最先到达亚洲的航海家是（　　）

A．迪亚士B．哥伦布

C．达·伽马D．麦哲伦

答案　C

解析　新航路开辟中，最先到达亚洲的是1498年到达印度的达·伽马；其他三项不符合题干要求，故选C项。

4．下面是新航路开辟的局部示意图，关于②航线开辟叙述正确的是（　　）

A．首次打通欧洲到达东方的航路

B．为葡萄牙带去了丰厚的利润

C．找到了通往西印度群岛的捷径

D．得到西班牙王室的大力支持

答案　D

解析　②是麦哲伦船队环球航行的路线，麦哲伦船队航行得到西班牙王室的支持，不可能为葡萄牙带去丰厚的利润，绕道印度洋也不是通往西印度群岛的捷径，首次打通欧洲到达东方航路的是达·伽马，所以D项正确。

5．马克思指出：

美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。

这里的“活动场所”主要是指（　　）

A．资本B．劳动力

C．世界市场D．资源

答案　C

解析　新航路开辟将分散的地区联系在一起构成了整个的世界市场，这为资产阶级提供了新的活动场所。

能力提升

6.右图是《万国宇宙图》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。

图中的人们身体畸形，似妖似兽，丑恶可怕。

造成欧洲人这种认识的客观原因是（　　）

A．世界各地处于相对孤立的状态

B．新航路开辟前对东方人的丑化

C．对遥远国度的畸形人感到恐惧

D．生产力水平低人类未进化完毕

答案　A

解析　14世纪处于新航路开辟之前，此时世界各地彼此孤立，各文明之间很少交流，彼此之间并不了解，因此出现了材料中描述的现象，故选A项。

7．“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。

”这句话突出表现了近代以来世界殖民体系形成过程中的（　　）

A．经济的冲突和文化的融合

B．经济的融合和文化的冲突

C．经济的融合和文化的融合

D．经济的冲突和文化的冲突

答案　A

解析　材料反映了象牙转移到欧洲人手中，可知，为欧洲殖民者的掠夺，即经济的冲突；《圣经》转移到非洲人手中则反映了欧洲殖民者的文化侵略。

8．现代史学界的不少学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候起，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

这里“分水岭”的含义是（　　）

A．世界从封闭走向开放

B．国际贸易中心转移到大西洋沿岸

C．世界从分散走向整体

D．世界从关注亚洲转向关注欧洲

答案　C

解析　公元1500年是世界历史的一个重要转折点。

随着新航路的开辟，孤立的世界逐渐被打破，世界各地的联系日益加强，世界逐渐从分散走向整体。

9．阅读下列材料：

材料一　葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。

——恩格斯

材料二　15世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。

材料三　马克思在《共产党宣言》中说：

“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新的活动场所。

东印度和中国市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

”

（1）根据材料一，说明新航路开辟的主要原因。

（2）根据材料二，新航路开辟产生了什么重大影响？

（3）材料三中提到的“使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”指的是什么？

答案　

（1）西欧人对黄金的狂热追求。

（2）新航路的开辟加强了欧洲与亚洲、非洲及美洲的联系，逐渐结束了各地相对隔绝的状态，世界市场的雏形开始出现。

（3）新航路的开辟，加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

解析　本题以新航路开辟的时代背景及历史影响为主题，考查学生提炼材料及阐释历史问题的能力。

第

（1）问要围绕“黄金”一词分析其原因；第

（2）问要从世界市场初步形成的角度分析其影响；第（3）问要从促进西欧封建制度解体及资本主义发展的角度进行思考。

一、阅读与思考（教材第35页）

想一想，病菌对欧洲殖民者的殖民扩张活动起了什么作用？

提示　殖民者带入病菌，客观上对种族灭绝政策的实行起了帮助作用，大大便利了欧洲殖民者的殖民活动。

二、解析与探究（教材第35页）

这些远航与达·伽马、哥伦布远航的历史意义有什么不同？

提示　腓尼基人远航是为了满足个别统治者的好奇心；爱尔兰水手在无意中发现了法罗群岛。

达·伽马和哥伦布的远航开辟了欧洲通向亚洲和美洲的新航路，伴随着探险活动的是欧洲国家的殖民扩张，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，人类由各民族分散孤立发展走向整体世界。

三、自我测评（教材第35页）

制作一张新航路开辟大事录的表格，概括这一时期重要的海上探险活动。

提示　

时间

航海家

支持国家

开辟的航路

1487年

葡萄牙人

迪亚士

葡萄牙

开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路

1492年

意大利人

哥伦布

西班牙

开辟了从欧洲到美洲的航路

1497年

葡萄牙人

达·伽马

葡萄牙

开辟了欧洲从海上绕过好望角直通印度的新航路

1519～

1522年

葡萄牙人

麦哲伦

西班牙

率领的船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行

四、活动建议（教材第35页）

中国明朝时曾有郑和七下西洋的壮举，结合所学知识，对比郑和下西洋与哥伦布远航的结果与意义。

提示　

（1）结果：

郑和下西洋到达30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸；哥伦布远航到达美洲，开始了对美洲的殖民掠夺。

（2）意义：

郑和下西洋加强了中国与亚非国家的友好往来，促进了南洋的开发；哥伦布远航第一次把欧亚大陆和美洲联系在一起，对各民族各地区间的交往作出了重要贡献，有利于世界市场和整体世界的形成。