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十一讲

小升初语文综合知识（第十一讲）

◆综合知识填空

1.认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（）里。

1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。

（）

2、五十里路，汽车一眨眼就到了。

（）

3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

（）

4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。

（）

5、我的家乡是个巴掌大的小镇。

（）

6、地上的蘑菇多得像天上的星星。

（）

2.用"   "画出下列词语中的错别字，并将正确的写在括号内。

   砌底（    ）      出人投地（    ）      完壁归赵（    ）

   布署（    ）      直接了当（    ）      别出新裁（    ）

3.用"√"画出加点字正确的读音。

（3分）

 圈（juàn quān）养      氛围（fēn fèn）       锲（qì  qiè）而不舍

 景阳冈（ɡānɡ ɡǎnɡ）     歼灭（jiān  qiān）      情不自禁（jīn  jìn）

4.给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。

　　1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸

　　⑴＿＿＿＿＿＿＿＿　

　⑵＿＿＿＿＿

　　2、下雨天留客天天留我不留

　　⑴＿＿＿＿＿＿

　⑵＿＿＿＿＿

5.把下列格言、警句、歇后语补充完整。

　　1、近朱者赤，＿＿＿＿＿＿＿

　　2、宝剑锋自磨砺出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3、高山上倒粪筒——＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、泥菩萨过河——＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，学海无涯苦作舟。

　　6、有志者，＿＿＿＿＿＿＿。

6.填写12生肖歇后语，并按十二生肖的顺序排队。

（）坐轿子——不识抬举（）肠刮油——有也不多

（）吃辣椒——抓耳挠腮（）王靠边——人定胜天

（）尾搓绳——用不上劲（）皮蒙鼓——遭受槌打

（）进书房——咬文嚼句（）撞篱笆——进退两难

（）死狐悲——物伤其类（）鬃刷子——又粗又硬

（）进竹笼——自寻死路（）吃蚂蚱——小菜一碟

7.“看”字意思成语填空：

坐井（）天（）异思迁耳闻目（）明（）秋毫

一（）了然   （）死如归（）眼欲穿（）前顾后

（）影自怜高瞻远（）

8.把成语补充完整。

______如洗______如归　_______如流________如土_______如鼠

_____如山　______如年　______如焚________如瓶_______如簧

9.写出相对的字、词。

　有（　　）同享，有（　　）同当　　（　　）有所思，（　　）有所梦 

（　　）无双至，（　　）不单行当局者（　　），旁观者（　　） 

（　　）在天边，（　　）在眼前（　　）枪易挡，（　　）箭难防

10.把相近意思的成语连起来。

聚沙成塔绳锯木断眼高手低不翼而飞对症下药转危为安

化险为夷集腋成裘量体裁衣水滴石穿不胫而走志大才疏

11.1、把下面的成语跟相关人物连起来。

2、俗语与成语意思相同的连成线

卧薪尝胆杨时打开天窗说亮话寡不敌众

负荆请罪关羽赶鸭子上架直言不讳

单刀赴会勾践横挑鼻子竖挑眼见异思迁

程门立雪诸葛亮好虎架不住群狼祸不单行

完璧归赵曹操躲过了风暴又遭雨贪得无厌

锦囊妙计廉颇吃着碗里瞧着锅里吹毛求疵

望梅止渴蔺相如这山望着那山高强人所难

12.将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来（5分）

出其不意（）福无双至（）

捡了芝麻（）一波未平（）

翻手为云（）（）焉得虎子

智者千虑（）（）败事有余

◆综合知识选择题

1.下面带点字词注意完全正确的一组是（　　）

　　　mu     　  tai　　  xiao　guo　　　  han   chan

　A　魔术　　淘汰　　呼啸　　篝火　　电焊　　喘气

　　  xingfa　　  zhui　si　　tan　　　ju  zaoyang

　B　刑罚　　陶醉　　饲养　　贪玩　　根据　　遭殃

　　xionge　jiaoao　  yu  　　yang   shi　　dian　　　　

　C　凶恶　　骄傲　　抵御　　抓痒　　逝世　　奠基

　　guan　　suoli　　wu　shuai　shen　　　zan

　D　冠军　　蓑笠　　厌恶　　率领　　审问　　积攒

2、下面这句话按音序排列正确的一组是（　　）

　　小张是浙江临海白水洋人

　A、8　7　5　6　11　3　9　1　10　2　4

　B、8　7　5　6　11　3　9　1　2　10　4

　C、8　7　5　6　11　3　9　10　1　4　2　

　D、8　7　5　6　11　3　9　10　1　4　2

3、下列各组中错别字最多的一组是（　）

　A、偏辟　欧州　手慌脚乱　惊弓子鸟　忘而生畏　京天动地

　B、缠饶　停台楼阁　金壁辉煌　载判　老小无期　五采宾纷

　C、震耳欲聋　左过右盼　目登口呆　在见　粼次栉比　公圆

　D、领袖　艰强　小辨子　琴弦　夜慕降临　机冀

4、下列带字读音完全相同的一组是（　　）

　A、血泊　　　梁山泊　　　湖泊　　　泊舟

　B、勉强　　　强词夺理　　强大　　　倔强

　C、着火　　　打着　　　　着凉　　　上不着天，下不着地

　D、尽头　　　尽管　　　　尽职　　　无穷无尽　　尽底层

5、下列带点字解释全部正确的一组是（　）

　A、举世瞩目（全）　　　举棋不定（向上抬，托）　　　举国欢庆（提出）

　　　高举义旗（推选）

　B、喜出望外（期盼）　　东张西望（向）　　　　德高望重（名望、声誉）

　　　望尘莫及（看）

　C、瓜熟蒂落（成熟）　　深思熟虑（程度深）　　熟能生巧（熟练）

　　　熟门熟路（熟练）

　D、身临其境（来到）　　如临大敌（面对）　　　变幻莫测（不）

　　　大显身手（表现）　　省吃俭用（节约）

6、下列各组词语分类正确的有（　）

　A、和蔼　　珍贵　　美好　　　波光粼粼　　稳稳当当　

　B、梳理　　积攒　　奔驰　　季节　　感情　迸射

　C、干净明亮　　美观大方　　聪明伶俐　　伟大光荣　　青山绿水

　D、小草碧绿　　眼睛雪亮　　操场干净　　小猴机灵　　打扫教室

　E、一眨眼　　一瞬间　　一刹那　　一骨碌　　一会儿

　F、花红柳绿　　万紫千红　　碧水长流　　蓝天白云　　眉开眼笑

　G、调兵遣将　　丢盔弃甲　　斩钉截铁　　走街穿巷　　头昏目眩

　H、豺狼虎豹　　锅碗瓢盆　　琴棋书画　　鱼虫鸟兽　　奇花异草

7、下列句子说法正确的有（　　）

　A、“教书三十载，桃李满天下。

”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。

　B、“人生能有几次博！

”这句写容国团很悲观。

　C、“哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年”这是文章的中心句，赞美孩子勤劳的品质。

　D、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。

　E、小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学老师。

8、下面九句话排列顺序正确的是（　　）

⑴每天吃过晚饭，他便开始抄书。

⑵他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。

⑶他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学各方面的书都抄。

⑷晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。

⑸后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学方面也有贡献。

⑹可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。

⑺他只好背上空箱子，到处去借。

⑻而要抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。

⑼唯一的办法，就是把书抄下来。

　A、⑷⑺⑹⑼⑻⑵⑴⑶⑸

　B、⑷⑹⑺⑻⑼⑵⑴⑶⑸

　C、⑷⑺⑹⑼⑻⑴⑵⑶⑸

　D、⑷⑺⑹⑻⑼⑶⑴⑵⑸

10.下列各组成语中,书写完全正确的一组是（）

（1）爱不释手半途而废承上起下守株待兔

（2）川流不息磨肩接踵汗流浃背心悦诚服

（3）欣欣向荣无足重轻走投无路随遇而安

（4）许许如生阴谋诡计精兵简政赞叹不已

11.下面的词语运用了同种修辞手法是（）

A、口是心非伶牙俐齿呆若木鸡炮火连天

B、一日三秋一发千钧肝肠寸断怒发冲冠

C、如梦初醒草木皆兵何乐不为色厉内荏

D、事半功倍杯水车薪如虎添翼星星之火

◆综合学习。

1、你能根据下面的示意图，用一段话简洁地描述月食是怎样发生的吗？

2、金钱确实可以买到许多东西，但它不是万能的。

如金钱可以买房屋，但不能买家庭；能买药物，但不能买健康……请你联想金钱的作用和局限。

（不少于4种）                                                                      

3、下面是田煜同学五年级到六年级的学习发展情况一览表，请按下列要求回答问题。

（1）看图，简要写出田煜五一六年级的学习发展状况。

（字数不超过方格数）

（2）针对田煜的学习发展状况，谈谈你的看法。

（字数不超过方格数） 

四、口语交际。

1、根据情境设计一组对话。

廉颇到蔺相如门前负荆请罪，他们之间能说些什么呢？

设计一组对话（至少五句）。

2、西部大开发对我国全面走繁荣昌盛意义重大，同学们不知道，而你知道其中的原因，请做一个演讲告诉大家。

（60——90字）（                                                                      

◆综合知识阅读

一

钻石

那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了。

有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。

她刨的这块地太硬了，一镢头下去只能挖一个小坑。

他刨呀刨，胳膊都酸了。

突然一个能体透明的晶块，随着镢头蹿出地面，跳到眼前。

姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的，直灼眼睛，令人目眩。

　　“呀，这不是钻石吗？

”姑娘认出来了，高兴得喊起来。

　　小魏拾到钻石的消息很快传开了，小山村沸腾起来，乡亲们都来看钻石，不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光，有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝。

　　夜深了，乡亲们都走了，姑娘躺在床上辗转反侧。

她想起九岁那年的一天，放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么。

她上前一问才知道，老奶奶捡到一个钱夹，里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了。

她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社。

公社党委书记夸她们拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花，她也感到自己是世界上最光荣的人。

　　她又想起在金鸡岭度过的那个难忘的日子，孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。

同学们来到一座无名烈士墓前，公社团委书记告诉大家，当人们在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时，发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。

　　对！

做人就要做这样的人。

想着想着，她心里踏实了，于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说：

“我打定主意了，把这颗钻石献给国家。

”

　　第二天，鸡还没叫，姑娘就上路了。

当她走进县委大院，把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人——无论是干部还是群众，都仔细打量着这位姑娘：

白里透红的脸蛋儿，柔和安祥的眼睛，从容不迫的神情，朴素大方的举止，眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语，人们仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝。

　1、根据意思找出相应词语。

　　a、光线强烈，使人感到眼花。

（令人目眩）

　　b、形容说话做事坚决果断，毫不犹豫。

（　斩钉截铁）

　　c、形容心中有事，躺在床上翻来覆去睡不着。

（辗转反侧）

　　d、不慌不忙，十分镇静、沉着。

（从容不迫）

　2、按时间顺序用“||”给文章分段，写出段意。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　3、用“＿＿＿”划出文中一个比喻句。

　4、找近义词。

　　无价之宝——稀世之宝

　5、回答。

　　A、“对！

做人就要做这样的人！

”小魏要做怎样的人？

　　B、“人们也仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝！

”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么？

这句话在文章起什么作用？

　6、用段意串联法概括课文主要内容。

二

平分生命

男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他惟一的亲人。

（1）所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上了重病，需要输血。

但医院的血液太昴贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

作为妹妹的惟一亲人，男孩伯血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢，是否有勇气受抽血时的疼痛。

（2）男孩开始犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。

抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。

手术完毕，男孩的声音颤抖地问：

“医生，我还能活多长时间？

”

医生正想笑男孩的无知，但转念又间被男孩伯勇敢震撼了：

在男孩的大脑中，他认为输血会换去生命。

但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：

“你放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。

”

男孩的眼中放出了光彩：

（3）“真的？

那我还能活多少年？

”

医生微笑着，充满爱心地说：

“你能活到100岁，小伙子，你很健康。

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被输血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：

“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人活50岁。

”

所有人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最纯真无私的诺言。

同别人平分生命，又有几个能如此快乐如此心甘情愿地说出并做到呢？

1、阅读画线的句子

（1），哥哥“爱妹妹胜过爱自己”的原因是：

____。

2、阅读画横线的句子

（2），用几句话写写小男孩心理活动的变化过程。

男孩想：

___

______________________________________________________

3、体会小男孩抽血前的“微笑”，与抽血后的“颤抖”，选出理解正确的一项（）

A、小男孩内心很矛盾，也很犹豫，因此他又“微笑”，又“颤抖”。

B、小男孩内心很恐惧，但为了小妹妹的生命，不得己呀。

C、“微笑”是因为妹妹的生命得到了保证，“颤抖”是因为小男孩认为自己抽完血后活不长了。

4、请用原文回答，小男孩的“无知”与“勇敢”分别指什么？

答：

小男孩的“无知”指：

_____________。

小男孩的“勇敢”指：

___。

5、联系上下文体会：

朗读画线句子（3）时，宜用（）的感情基调，重读的音节应放在（）上。

6、“医生的手心渗出了汗来”想一想，这是为什么？

答：

__。

7、选文结尾写道：

“所有的人都震惊了”，请用文中的话回答人们“震惊”的原因。

答：

____。

三

爱买书的爸爸

我的爸爸是个普通工人，爱抽烟，爱喝酒，更爱读书、买书。

爸爸从来都是喝劣酒，抽孬烟，但买书都是品位极高的，从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等，全都是名著，已经买了几百册。

但是对一些格调不高而又很流行的书，爸爸将它们视为“文化垃圾”，从不染目。

用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。

爸爸在生活上极其简朴。

1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”，1988年买的一双皮鞋，爸爸至今还穿在脚上。

我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。

而爸爸买书却十分豪爽，一买就是几十元甚至上百元，连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。

因为我家的经济条件不好，一家四口人全靠爸爸一个人的工资。

妈妈有时对爸爸买书的事想不通，爸爸除了向妈妈讲一些道理之外，有时也干一点“偷偷摸摸”的事：

把刚买来的书混在其它书当中。

反正家里书多，妈妈也发现不了。

这种事他一共干了好多次，妈妈一次也没有发现，但从没瞒过我眼睛。

每当这时，我们父子俩都是相视一笑，心照不宣。

爸爸十分注意我对课外知识的学习，在我上三年级时就有选择地让我看一些书。

现在我小学快毕业了，我已读完许多中外名著。

爸爸在推荐给我的书上都题了字，如“读书破万卷，知识积如山”“读书苦，读书福”等等，这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。

每当我遇到困难与挫折的时候，就会想起保尔等英雄形象，从而获得信心与力量。

爸爸经常对我说：

“人活在世上要有一种奋发向上的精神，而这种精神要从书里获取，而不是从游戏机室中获得。

人如果没有这种精神，则无疑是一具行尸走肉，整天在无聊、空虚中度过。

只要有了这种精神，你就是无比富有的人。

”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下，去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。

我的爸爸就是这么一个人，我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。

1、文章作者语言富有幽默感，试理解下列词语在文中的意思。

“光荣下岗”：

“偷偷摸摸”：

2、文中多处使用了精炼的成语，请摘录在下列的横线上。

3、文中列举名著多种，请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。

《》《》

4、联系上下文理解句子。

“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻，能弄瞎人的眼睛。

”

5、作者为了表现爸爸爱买书的特点，采用了对比的写法。

试列举比较。

6、文章的4、5两个自然段乍看起来，似乎与文题无关，你认为有关系吗？

7、文章作者对爸爸爱读书只提及未描述，如果再写一篇《爱读书的爸爸》，请你设想一下，可以从哪几个方面描述表现，列一份简单的作文提纲。

四

陈水扁终于（）了伪装。

8月3日，他在向极端“台独”组织“世界台湾同乡联合会”年度发表的讲话中，再次鼓吹“台湾是个主权独立的国家”，首次正式、公开和明确地将海峡两岸说成是“一边一国”，（）声称要加强所谓“公民投票立法”，以备“有需要的时候”决定“台湾的前途、命运和现状”。

1、将片段中空缺的词语补充完整。

2、身为炎黄子孙的你听到这样令人义愤填膺的消息有何感觉。

请以一个中华人民共和国小公民的身份痛斥“台独”分子陈水扁。

字数不少于50个字。

四

假币风波

“假币?

”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。

原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。

现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。

    下午，我便上街溜达了。

爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。

我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。

前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。

我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?

老板娘太精明了，肯定会识破的。

要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。

我越想越害怕，干脆扭头就跑。

老板娘在我身后问道：

“小姑娘买什么？

”“不，不买。

”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。

    我继续在大街上漫无目的地走着。

哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。

“买两个气球。

”我递过去50元钱。

那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。

老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。

看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：

也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：

“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。

”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”

    我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：

唉，到底该怎么办？

猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。

我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。

阅读文章，完成下列练习。

1、写出下列词语的意思。

“甩掉”：

                    “翻船”：

2、用“      ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。

3、用“       ”画出第三自然段中心理活动的语句。

4、用“      ”画出与“这项‘艰巨’的任务被我自告奋勇地揽了下来。

”相照应的语句。

5、发挥想象力，将第一处省略号所省略的内容补充出来。

6、体会文章末句所含着的意思。

7、“我”回到家会怎样向父母作解释？

8、假币给国家、人民带来了严重的危害，相信你是一个富有正义感的孩子，对制假币、贩假币的现象一定会义正词严地进行谴责，请发表。

（注意使用反问句。

）

五

她是我的朋友

我听说过这样一件事。

战争时期，有一天，几发炮弹落在一所孤儿院里。

两名儿童当场被炸死，还有几名儿童受了伤，其中有个小姑娘。

附近医院的医生和护士接到消息，带着救护用品迅速赶到了，经过查看，他们确认这个小姑娘伤得最重，如果不立刻抢救，就会因为休克和流血过多而死去。

输血迫在眉睫。

医生和护士都不具有她的血型。

有几名受伤的孤儿却可以给她输血。

一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。

忽然又放下去，然后又举起来。

  噢  谢谢你  医生说  你叫什么名字   .

“阮恒。

”||

叫阮恒的小男孩很快