人教统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习B卷.docx

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人教统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习B卷

人教统编版六年级上学期语文第12课《桥》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共8题；共56分）

1.（2分）下列每组词语中加下划线的字的读音都有一个是错误的，选出来。

（1）

A.放假（jià）

B.双膝（qī）

C.半明半昧（mèi）

D.风号浪吼（háo）

（2）

A.弯曲（qū）

B.洞穴（xué）

C.尽管（jǐn）

D.海塘大堤（tí）

（3）

A.暖和（huo）

B.旦角（jiǎo）

C.骨髓（suǐ）

D.蛟龙的爪子（zhuǎ） 

（4）

A.虽然（suī）

B.的确（dí）

C.相撞（zhuàng）

D.树上结满了杏（jié） 

（5）

A.船舶（bái）

B.露珠（lù）

C.将就（jiāng）

D.扇动翅膀（shān） 

（6）

A.摇撼（hàn）

B.家雀儿（qiǎo）

C.开始（chǐ）

D.一战即败（jí）

2.（10分）在横线上填上合适的词语。

________的叶子    ________的地毯      ________的水泥道

________地走着    ________的小巴掌    ________地歌唱

3.（10分）按要求完成练习。

（1）好像负着重荷似的   音________   义________

（2）“荷”字有两个读音，分别是________、________。

给下列加粗字选择正确的读音和字义（填序号）。

（3）荷着锄头           音________   义________

（4）荷塘月色           音________   义________

4.（4分）找朋友。

千万缕金光________

A．像一座巨大的宝库

草地上的野花________

B．像利剑一样穿过树梢

树木连成一片________

C．像个美丽的大花坛

小兴安岭________

D．像绿色的海洋

5.（10分）看拼音写词语。

chuánshuō   cùncǎobùshēng   chàbùduō   dǐdéshàng

________          ________            ________        ________

wēndù   shèshì     gāngtiě     shēngcún

________     ________    ________      ________

6.（4分）用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。

（1）天气预报说今天有雨，今天________下雨了。

（2）一天夜里，女娲________被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了

（3）他今天________也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！

7.（8分）看拼音，写词语。

chuān dài

cū zhuàng

fú zhuāng

huāng yě

kuáng huān

________

________

________

________

________

8.（8分）读课文《小松鼠找花生果》，按课文，选一选

________绿油油     ________黄灿灿

A小花     B叶子

二、现代文阅读（共2题；共27分）

9.（14分）美文欣赏                

（二）美哉!

西湖水

西湖之水是很绿的,也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧,使得这水那么绿,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,摇动的水草呈现出翠绿颜色,闪亮闪亮的,太阳光一照,便活跃起来了,像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞,舞姿那样整齐,那样优美,令人沉醉。

西湖之水是很静的,像一面光滑的大镜子,静静地照耀着,点点微风吹过,泛起一层层微波,很快便倏地一下又不见了,让人猜不着,看不透,不知不觉中,湖水又恢复了平静,几条小鱼游过来,轻轻地,柔柔地,让人感觉不到它在游动,这种意境,清静幽深,能让人忘掉一切烦恼,尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇,寻找属于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……

西湖之水令人心醉,它的绿,它的静将你紧紧包围,让你忘记现在,忘记世俗,忘记烦恼,回到纯朴,回到自然,你会发现,自然的魅力是多么伟大,它又将你从喧嚣中拉回,离开城市那片狭小的区域,感受自然的广阔与清丽,感受那纯粹的美,没有人不被它的美丽所折服,它是最圣洁的象征!

西湖之水,绿如碧玉,让人忘记烦恼、痛苦;

西湖之水,静如明镜,让人忘记世俗、悲哀。

感谢大自然赐予人类美景,这一潭水,不正是大自然巧夺天工的杰作吗?

这一潭水,不正是大自然给予人类的馈赠吗?

（1）短文中的“苍翠欲滴”是形容“绿”的词语,请你再写出两个这样的词语。

________、________

（2）把最后一个自然段换一种说法,保持意思不变。

________

（3）根据短文内容填空。

西湖水的特点是________、________。

短文中的“闪亮的裙子”指的是________,“大镜子”指的是________。

短文中采用对仗手法的句子是“________,________,________；________,________,________。

” 

（4）你知道哪些描写西湖的诗句?

写一句。

________,________。

（5）下列说法有错误的是（）。

A.“碧玉”写出了西湖之水的“绿”,“明镜”写出了西湖之水的“静”

B.文章主要采用夸张的修辞手法,写出了西湖水的特点

C.文章表达了作者对西湖的赞美之情

10.（13分）阅读课文，回答问题。

梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。

有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。

我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。

火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。

我们把黑色的草灰埋在你的脚下。

让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。

我明白了，梧桐树！

你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

（1）写出短文中表示时间的词语。

（2）联系上下文，想一想再填空。

①短文中的“你”指的是________。

②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词，可以换成________。

（3）这篇短文是按________顺序写的。

参考答案

一、基础达标（共8题；共56分）

答案：

1-1、

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1-2、

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1-3、

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1-4、

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1-5、

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1-6、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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3-2、

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3-3、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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6-2、

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6-3、

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7-1、

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8-1、

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二、现代文阅读（共2题；共27分）

答案：

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

考点：